Explorați Cărți electronice
Categorii
Explorați Cărți audio
Categorii
Explorați Reviste
Categorii
Explorați Documente
Categorii
FIŞA DISCIPLINEI
FACULTATEA DE MEDICINĂ
+40 232 301 615 tel / +40 232 301 633 fax
pagina 1 din 4
Tutoriat
Examinări
Alte activități
3.7. Total ore de studiu individual 81
3.8. Total ore pe semestru 123
3.9. Numărul de credite 7
8. Conținuturi
8.1. Curs Metode de predare Observații
1. Asepsia şi antisepsia: metode şi echipamente de asepsie; -activ interactiv 3 ore
metode şi substante clasice şi moderne de antisepsie, pregătirea -videoproiectie
chirurgului şi câmpului operator în vederea intervenţiilor
chirurgicale; organizarea unui serviciu de chirurgie
2. Hemoragia: generalităţi, clasificare, aspecte chiurgicale; -activ interactiv 3 ore
hemostaza; transfuzia de sânge în chirurgie -videoproiectie
3. Infecţiile în chirurgie: inflamaţia; infecţii localizate şi -activ interactiv 3 ore
generalizate, acute şi cronice; -videoproiectie
4. Infecţiile în chirurgie: principii de tratament; noţiuni generale -activ interactiv 3 ore
pagina 2 din 4
de antibioterapie; infecţii nozocomiale; -videoproiectie
5. Traumatismele - închise (contuzii ale principalelor ţesuturi); -activ interactiv 3 ore
deschise(plăgi - clasificare anatomopatologică, principii de -videoproiectie
tratament); politraumatisme
6. Tumorile benigne şi maligne - aspecte chirurgicale: -activ interactiv 3 ore
caracteristici generale; stări precanceroase; principii de -videoproiectie
diagnostic şi tratament; tumori multiple; screening;
monitorizarea şi îngrijirile postop. ale pacienţilor oncologici
7. Semiologia chirurgicală a capului şi gâtului. Noţiuni anatomo- -activ interactiv 3 ore
clinice, semne şi simptome în chirurgia capului şi gâtului -videoproiectie
Bibliografie
1. Schwartz’s Principles of surgery, Ed Teora, Bucuresti, vol I, II, 2005
2. Angelescu N ed. Tratat de patologie chirurgicală, Ed. Medicală, Bucureşti 2003.
3. Grigorovici A. Ghid de manevre chirurgicale elementare. Ed. Cutia Pandorei. 2002.
4. Georgescu Şt, Lăzescu D. Primii paşi în chirurgie, Ed. Kolos, Iaşi, 2003.
5. Stoica V, Scripcariu V. Compendiu de specialităţi medico-chirurgicale. Vol. 1 şi 2, Ediţie revizuită. Ed.
Medicală. Bucureşti.2018.
8.2. Seminar / laborator Metode de predare Observații
1. Organizarea serviciului chirurgical şi a blocului operator - Prezentari clinice
- Discutii
2. Asepsia - Prezentare material
3. Antisepsia video
4. Examinarea clinică a bolnavului chirurgical şi întocmirea foii de
observaţie
5. Explorarea paraclinică şi pregătirea preoperatorie
6. Îngrijirea postoperatorie
7. Instrumentarul chirurgical*
8. Analgezia
9. Injecţiile*
10. Pansamentele*
11. Inciziile
12. Drenajele
13. Puncţiile
14. Sondajul vezical*
15. Hemostaza
16. Sutura
17. Cateterismul vascular*
18. Primul ajutor în traumatisme*
19. Infecţii
20. Tumori
21. Semiologia chirurgicală a capului şi gâtului*
22. Semiologia chirurgicală a toracelui*
23. Examinarea bolnavului chirurgical*
24. Interpretarea datelor paraclinice*
Bibliografie
1. Schwartz’s Principles of surgery, Ed Teora, Bucuresti, vol I, II, 2005
2. Angelescu N ed. Tratat de patologie chirurgicală, Ed. Medicală, Bucureşti 2003.
3. Grigorovici A. Ghid de manevre chirurgicale elementare. Ed. Cutia Pandorei. 2002.
4. Georgescu Şt, Lăzescu D. Primii paşi în chirurgie, Ed. Kolos, Iaşi, 2003.
5. Stoica V, Scripcariu V. Compendiu de specialităţi medico-chirurgicale. Vol. 1 şi 2, Ediţie revizuită. Ed.
Medicală. Bucureşti.2018.
pagina 3 din 4
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii
epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul
aferent programului
Cunoştinţele şi deprinderile sunt stabilite ca obiective didactice şi precizate ca atare în programe analitice
revizuite anual. După analiza în cadrul disciplinei, acestea sunt discutate şi aprobate în cadrul Biroului
Curricular, în sensul armonizării cu alte discipline. Pe tot acest parcurs este evaluată sistematic, pe cât posibil
direct, corespondenţa dintre conţinut şi aşteptările comunităţii academice, a reprezentanilor comunitatii, a
asociatiilor profesionale si angajatorilor. Ca scop primar, disciplina urmăreşte să ofere studenţilor premise
optime pentru următorii ani de studiu din cadrul programului de Licenţă în Medicină, în perspectiva angajării cu
succes, imediat după absolvire, în programe de rezidenţiat din România şi din alte ţari din UE.
10. Evaluarea
Tip de activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de 10.3. Pondere
evaluare din nota finală
10.4. Curs Nota de la grila unica examen grila tip 50%
unic
10.5. Seminar / laborator Media notelor examinarilor pe parcurs evaluare pe parcurs 10%
Nota de la examinarea practica examen practic 40%
Standard minim de performanță: Promovare cu nota minima 5
pagina 4 din 4