MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE

Str. Universității nr.16, 700115, Iași, România

www.umfiasi.ro

FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1. UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE GRIGORE T. POPA IASI
1.2. FACULTATEA MEDICINA/ DEPARTAMENTUL CHIRURGIE II
1.3. DISCIPLINA: Îngrijiri calificate în oftalmologie
1.4. DOMENIUL DE STUDII: SĂNĂTATE
1.5. CICLUL DE STUDII: LICENȚĂ
1.6. PROGRAMUL DE STUDII: ASISTENŢĂ MEDICALĂ GENERALĂ

2. Date despre disciplină

2.1. Denumirea disciplinei: Îngrijiri calificate în oftalmologie
2.2. Titularul activităților de curs: Conf Dr Ion Cijevschi, Șef.Lucrări Dr. Feraru Crenguța Ioana
2.3. Titularul activităților de seminar: Conf. Dr. Ion Cijevschi, Șef.Lucrări Dr Crenguta Feraru, Asist univ
Dr Nicoleta Anton, Asist univ Dr Ciuntu Roxana, Asist univ. Alexa Anisia-Iuliana,Drd. Roxana Mihailovici,
Drd. Iustina Silvia Cretu-Silvestru
2.4. Anul de IV 2.5. Semestrul I/II 2.6. Tipul de Examen 2.7. Regimul Obligatoriu
studiu evaluare grilă disciplinei

3. Timpul total estimat (ore/semestru de activitate didactică) –

3.1. Nr ore pe 6 din care : 3.2. curs 2 3.3. seminar/ 4
săptămână (7 sapt) (7 sapt) laborator (7 sapt)
3.4. Total ore 42 Din care : 3.5. curs 14 3.6. seminar/ 28
din planul de laborator
învățământ
Distributia fondului ore
de timp
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 10
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe 5
teren
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 10
Tutoriat 2
Examinări 3
Alte activități

FACULTATEA DE MEDICINĂ
+40 232 301 615 tel / +40 232 301 633 fax

pagina 1 din 4
3.7. Total ore de studiu individual
3.8. Total ore pe semestru
3.9. Numărul de credite
4. Precondiții (acolo unde este cazul)
4.1. de curriculum
4.2. de competențe
5. Condiții (acolo unde este cazul)
5.1. de desfășurare a cursului
5.2. de desfășurare a seminarului /
laboratorului
6. Competențe specifice acumulate
Competențe profesionale
(exprimate prin cunoștințe și
abilități)
Competențe transversale (de
rol, de dezvoltare profesională,
personale)
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1. Obiectivul general
7.2. Obiective specifice
8. Conținuturi
8.1. Curs
Anatomia şi fiziologia oculo-orbitară
Patologia orbitară şi a anexelor
33
72
3
anatomie, fiziologie, biofizica, nursing
Nu e cazul
Sunt necesare săli de curs cu capacitate corespunzătoare,
prevăzulte cu dotari tehnice specifice(computer,
videoproiector, tabla, etc)
Studenții trebuie să respecte normele de conduita
corespunzătoare învățământului universitar (punctualitate,
neutilizarea telefoanelor mobile)
Acces in sevicii clinice cu paturi sau asistenta in ambulator.
Studenții trebuie să respecte normele de conduita
corespunzătoare asistentei medicale in spital sau ambulator
Noţiuni de patologie oftalmologică
Îngrijirea bolnavului cu patologie oftalmologică
Studentul exerseaza lucrul în echipã, dobandeste abilităţi de
comunicare cu pacientul si apartinatorii.
Se urmăreste:
-incurajarea asistentilor medicali ca prin cunostintele ce le vor capata
sa fie capabili sa ia decizii imediate in folosul pacientilor
-extinderea responsabilitatii asistentilor si crearea unui nou tip de
conlucrare medic-asistent medical
Modulul dezvolta autonomia învăţării si pune bazele unei atitudini
integrative faţă de cunoştinţele şi deprinderile dobândite anterior
Însuşirea cunoştinţelor de oftalmologie necesare absolventului
unui colegiu de asistenţă medicală generală
Pregătirea pacientului în vederea determinării presiunii intraoculare
Pregătirea pacientului în vederea intervenţiilor chirurgicale oculare
Pregătirea pacientului în vederea extracţiei corpilor străini corneeni
Ingrijirea pacientului cu patologie de pol anterior
Ingrijirea pacientului cu patologie de pol posterior
Ingrijirea pacientului cu patologie orbito-palpebrală
Tehnica pansamentelor oculare
Pregătirea pacienţilor în vederea tratamentului injectabil ocular
(injecţii subconjunctivale, injecţii retrobulbare, injecţii parabulbare)
Determinarea acuităţii vizuale
Igienizarea regiunii orbito-palpebrale
Tehnica instilaţiilor oculare
Tehnica aplicării ungventelor oculare
Metode de predare Observații
Prezentare powerpoint, 2 ore
filme interv chirurgicale 2 ore
pagina 2 din 4
Refracția oculară 2 ore
Patologia corneei 2 ore
Patologia uveei si cristalinului 2 ore
Patologia nervului optic si glaucomul 2 ore
Traumatologia oculara și arsurile oculare 2 ore
Bibliografie
Elemente de nursing în oftalmologie, sub redacţia Camelia-Margareta Bogdănici, Ed. Cermi Iaşi, 2015

8.2. Seminar / laborator Metode de predare Observații

Determinarea acuităţii vizuale Prezentare power point,
practica manevrelor
Testul la fluoresceină Prezentare power point, Se prezintă
pacienţi existenţi
practica manevrelor
în clinică
Igienizarea regiunii orbito-palpebrale Prezentare power point, Se prezintă
pacienţi existenţi
practica manevrelor
în clinică
Masajul ciliar Prezentare power point,
practica manevrelor
Lavajul căilor lacrimale Prezentare power point,
practica manevrelor
Lavajul fundurilor de sac conjunctivale Prezentare power point, Se prezintă
pacienţi existenţi
practica manevrelor
în clinică
Debridarea fundurilor de sac conjunctivale Prezentare power point,
practica manevrelor
Tehnica instilaţiilor oculare Prezentare power point,
practica manevrelor
Tehnica aplicării ungventelor oculare Prezentare power point, Se prezintă
pacienţi existenţi
practica manevrelor
în clinică
Pregătirea pacientului în vederea determinării Prezentare power point, Se prezintă
pacienţi existenţi
presiunii intraoculare practica manevrelor
în clinică
Pregătirea pacientului în vederea intervenţiilor Prezentare power point,
chirurgicale oculare practica manevrelor
Pregătirea pacientului în vederea extracţiei corpilor Prezentare power point,
străini corneeni practica manevrelor
Bibliografie
1. Elemente de nursing în oftalmologie, sub redacţia Camelia-Margareta Bogdănici,Ed. Cermi Iaşi, 2015

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii

epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul
aferent programului
Cunoştinţele şi deprinderile sunt stabilite ca obiective didactice şi precizate ca atare în programe analitice
revizuite anual. După analiza în cadrul disciplinei, acestea sunt discutate şi aprobate în cadrul Biroului
Curricular, în sensul armonizării cu alte discipline. Pe tot acest parcurs este evaluată sistematic, pe cât
posibil direct, corespondenţa dintre conţinut şi aşteptările comunităţii academice, a reprezentanilor
comunitatii, a asociatiilor profesionale si angajatorilor. Ca scop primar, disciplina urmăreşte să ofere
studenţilor premise optime pentru următorii ani de studiu din cadrul programului de Masterat, în
perspectiva angajării cu succes (imediat după absolvire), în România şi din alte ţari din UE.

pagina 3 din 4
10. Evaluarea
Tip de activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de 10.3. Pondere
evaluare din nota finală
10.4. Curs Nota de la grila unica examen grila tip 50%
unic
10.5. Seminar / Media notelor examinarilor pe parcurs evaluare pe parcurs 10%
laborator Nota de la examinarea practica examen practic 40%
Standard minim de performanță: Promovare cu nota minima 5

Data: Semnătura coordonatorului de activitate didactica

14.10.2019 Prof Dr Camelia Margareta Bogdănici

Semnătura directorului de departament

Prof Dr Mihail Cobzeanu

pagina 4 din 4