Unitatea de învăţământ: Licel Tehnologic Meserii și Servicii Buzău Avizat, Director

Profilul: Servicii Prof Dr.Ing Tarău Mariea

Domeniul de pregătire de bază/Domeniul de pregătire
generală/Calificarea profesională: Turism și Alimentație/ Turism
Modulul II: Planificare operațională
Nr de ore/an: 64/an
Nr. ore /săptămână: din care: T: 1 LT: 1 IP:
Clasa: XI B
Profesor: Albu Jean Cristian Avizat, Şef catedră
Plan de învăţământ aprobat prin Ordinul M.E.C.T.S.: Prof Purnavel Melania
3423 / 18.03.2009,
Programa aprobata prin Ordinul M.E.C.T.S.: 3172/30.01.2006
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
AN ŞCOLAR: 2014 – 2015

Nr. Nr. ore Săptămâna

Unitatea de competenţă Competenţe specifice Conţinuturi Obs.
crt. T LT IP T LT IP
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
1. UC:11 Planificarea C1 Analizează Structura organizatorică a I
operaţională structura organizatorică întreprinderii
a unităţii economice Identificarea factorilor de
influenţă a tipurilor de structuri
organizatorice:
- tipul şi complexitatea 2 2 16 IX 19 IX
producţiei de bunuri şi servicii, 23 IX 26 IX
dimensiunile întreprinderii,
calificarea personalului, cadrul
juridic şi statul juridic de
funcţionare, strategia
dezvoltării.

1
 Tipuri de structuri
organizatorice:
- complexe, simple 2 2 30 IX 3X
Stabilirea poziţiei sale în 7X 10 X
structura organizatorică:
- în cadrul firmei, în 2 2 14 X 17 X
cadrul compartimentelor, în 21 X 24 X
cadrul birourilor
Determinarea relaţiilor ce se
stabilesc în cadrul structurii
organizatorice:
- ierarhice, funcţionale, de 2 2 4 XI 7 XI
cooperare, de reprezentare, de 11 XI 14 XI
stat major, de control.

Recapitulare la sfârșit Organizarea activităţii 1 1 18 XI 21 XI

de capitol
Identificarea obiectivelor pentru
C2 – Organizează diferite poziţii în structura
activităţi în funcţie de organizatorică:
obiective - post,funcţie, compartiment,
3 3 25 XI 28 XI
agent economic
2 XII 5 XII
Stabilirea unui plan pentru 9 XII 12 XII
realizarea activităţii:
- individual, colectiv
2 2 16 XII 19 XII
13 I 16 I

Analizarea resurselor necesare

activităţii:
2 2 20 I 23 I
- materiale, financiare, umane
1 1 27 I 29 I
2
 10 II 13 II II
Recapitulare la sfârșit
Evaluarea rezultatelor
de capitol
activităţii
Alegerea modalităţilor de
C 3: evaluare Feed-back:
2 2 17 II 20 II
Evaluează rezultatele - autoevaluarea,
24 II 27 II
obţinute - evaluarea internă (la nivel de 2 2 3 III 6 III
10 III 13 III
unitate operativă de execuţie),
- evaluare externă
2 2 17 III 20 III
Utilizarea instrumentelor de
24 III 27 III
evaluare:

1 1 21 IV 24 IV
- fişe de autoevaluare,
2 2 28 IV 1V
Activități extrașcolare - fişe de evaluare cu indicatori
5V 8V
și extracuriculare de calitate specifici 2 2 12 V 15 V
19 V 22 V
Descrierea rezultatelor evaluării:
raport de activitate
2 2 26 V 29 V
Propune măsuri de îmbunătăţire
2 VI 5 VI
a activităţii: legate de
1 1 9 VI 12 VI
organizare, resurse
Recapitulare la sfârșit 1 1 16 VI 19 VI
de capitol

În săptămâna 6 – 10 IV se desfășoară programul Școala altfel în care vor avea loc activități extrașcolare.

3
 Întocmit Albu Jean Cristian