Unitatea de învăţământ: Licel Tehnologic Meserii și Servicii Buzău Avizat, Director

Profilul: Servicii Prof Dr.Ing Tarău Mariea

Domeniul de pregătire de bază/Domeniul de pregătire
generală/Calificarea profesională:Turism și Alimentație/Alimentație
Modulul II: Planificare operațională
Nr de ore/an: 64/an
Nr. ore /săptămână: din care: T: 1 LT: 1 IP:
Clasa: XI A
Profesor: Albu Jean Cristian Avizat, Şef catedră
Plan de învăţământ aprobat prin Ordinul M.E.C.T.S.: Prof Purnavel Melania
3423 / 18.03.2009,
Programa aprobata prin Ordinul M.E.C.T.S.: 3172/30.01.2006
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
AN ŞCOLAR: 2014 – 2015

Nr. Nr. ore Săptămâna

Unitatea de competenţă Competenţe specifice Conţinuturi Obs.
crt. T LT IP T LT IP
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
1. UC:11 Planificarea C1 Analizează Structura organizatorică a I
operaţională structura organizatorică întreprinderii
a unităţii economice Identificarea factorilor de
influenţă a tipurilor de structuri
organizatorice:
- tipul şi complexitatea 2 2 19 IX 19 IX
producţiei de bunuri şi servicii, 26 IX 26 IX
dimensiunile întreprinderii,
calificarea personalului, cadrul
juridic şi statul juridic de
funcţionare, strategia
dezvoltării.

1
 Tipuri de structuri
organizatorice:
- complexe, simple 2 2 3X 3X
Stabilirea poziţiei sale în 10 X 10 X
structura organizatorică:
- în cadrul firmei, în 2 2 17 X 17 X
cadrul compartimentelor, în 24 X 24 X
cadrul birourilor
Determinarea relaţiilor ce se
stabilesc în cadrul structurii
organizatorice:
- ierarhice, funcţionale, de 2 2 31 X 31 X
cooperare, de reprezentare, de 7 XI 7 XI
stat major, de control.

Recapitulare la sfârșit Organizarea activităţii 1 1 14 XI 14 XI

de capitol
Identificarea obiectivelor pentru
C2 – Organizează diferite poziţii în structura
activităţi în funcţie de organizatorică:
obiective - post,funcţie, compartiment,
3 3 28 XI 28 XI
agent economic
5 XII 5 XII
Stabilirea unui plan pentru 12 XII 12 XII
realizarea activităţii:
- individual, colectiv
2 2 19 XII 19 XII
9I 9I

Analizarea resurselor necesare

activităţii:
2 2 16 I 16 I
- materiale, financiare, umane
1 1 30 I 30 I
2
 13 II 13 II II
Recapitulare la sfârșit
Evaluarea rezultatelor
de capitol
activităţii
Alegerea modalităţilor de
C 3: evaluare Feed-back:
2 2 20 II 20 II
Evaluează rezultatele - autoevaluarea,
27 II 27 II
obţinute - evaluarea internă (la nivel de 2 2 6 III 6 III
13 III 13 III
unitate operativă de execuţie),
- evaluare externă
2 2 2O III 2O III
Utilizarea instrumentelor de
27 III 27 III
evaluare:

1 1 24 IV 24 IV
- fişe de autoevaluare,
2 2 1V 1V
Activități extrașcolare - fişe de evaluare cu indicatori
8V 8V
și extracuriculare de calitate specifici 2 2 15 V 15 V
Descrierea rezultatelor evaluării:
raport de activitate
2 2 22 V 22 V
Propune măsuri de îmbunătăţire
29 V 29 V
a activităţii: legate de
1 1 12 VI 12 VI
organizare, resurse
Recapitulare la sfârșit 1 1 19 VI 19 VI
de capitol

În săptămâna 6 – 10 IV se desfășoară programul Școala altfel în care vor avea loc activități extrașcolare.

3
 Întocmit Albu Jean Cristian