Evaluare sumativă ,,Organele de simț”.

Nume, prenume___________________________________________, clasa a IV-a ,,B”

Calificativul i g s
Puncte 35 – 31 30 – 22 21 – 11
Procente 100% – 90% 89% – 65 % 64% – 34%

________________ puncte, ____________________ procente

Uneşte organele de simţ cu simţurile corespunzăroare:

1. L
Organele de simţ Simţurile 0
1
Nasul văzul 2
Limba gustul 3
4
Urechea mirosul
5
Pielea auzul
Ochii pipăitul

Precizează locul unde iau naștere cele 4 tipuri de gusturi.

2. L
0
1
2
3
4

Completează spațiile libere, folosind cuvintele: L

3. 0
culorile, limba, ochiul, mirosului, zona gustativă a creerului, mirosurile. 1
Organul gustului este _____________________ . Simțul gustuli se formează în _____________ 2
_______________________________________ . Nasul este organul ____________________. 3
4
El deosebește ___________________________________. Organul văzului este ___________.
5
Cu el distingem __________________________. 6
Completează tabelul după model.
4. L
Organul de simț Denumirea simțului Acțiunea
0
Ochiul văzul a vedea 1
Limba 2
3
Pielea
4
Urechea 5
Nasul 6
7
8
 Bifează doar enunțurile adevărate.
5. L

 Nasul este organul cu care deosebim mirosurile din mediul înconjurător.

0
1
 Ochii sunt organelle cu care vedem forma corpurilor din mediul înconjurător.
2
3
 Urechea este organul cu care simțim gustul alimentelor. 4
5
 Limba este organul cu care simțim temperatura corpurilor. 6

 Pielea este organul cu care deosebim culoarea corpurilor.

 Creerul este localizat în interiorul cutiei craniene.

Stabilește valoarea de adevăr a afirmațiilor propuse.

6. L
a) Creerul, măduva spinării, organele de simț și nervii formează sistemul nervos. A F
0
b) Percepem lumea din jur cu ajutorul celor 4 simțuri de bază. A F 1
c) Lumina este o condiție importantă pentru văz. A F 2
d) Funcția nasului este de a respira. A F 3
4
e) Gustul și mirosul nu au nici o legătură între ele. A F 5
f) Pielea este cel mai mare organ al corpului uman. A F 6

Identifică în fiecare rând organele de simț cu ajutorul cărora recunoști obiectele din stânga. Colorează
pătratele respective cu culori diferite.