Sunteți pe pagina 1din 20

ISTORIA PSIHOLOGIEI

PROF. UNIV.DR. MIHAI ANITEI

Psihologia Umanista
Cercetarea in psihologia umanista era orientata pe probleme legate de om si umanitate, fiind opusa behaviorismului si psihanalizei; Psihologii umanisti puneau liberul arbitru si valoarea umana in centrul atentiei si cercetarii; Ei considerau de asemenea ca fiintele umane sunt orientate catre dezvoltarea personala in circumstante sanatoase ce afiseaza bunatate si altruism; Psihologia umanista pune in centrul cercetarii functiile psihice ale omului concret si activitatea personala si personalizata; Initiatorul orientarii psihologice numita psihologia umanista a fost Abraham Maslow (1908-1970); Scopul psihologiei umaniste consta in a se ocupa mai mult de problemele reale ale omului: razboi si pace, boala- sanatate, intelegere-conflict, ducand la o mai buna intelegere a naturii umane;

Miguel de Unamuno (1864-1936)


Considera ca stiinta si filozofia decad atunci cand specializarile blocheaza privirea acestora intr-o maniera globala; Sustine ca specialistul va ucide umanitatea ingropand-o in specializare; A subliniat faptul ca specializarea naste profesionalism rece, detasare si violenta naturii umane; El considerea ca cognitia si gandirea nu sunt de ajuns, sustinand rolul imens pe care il are AFECTIVITATEA pentru fiinta umana, trairea cu toata fiinta.

Unamuno in biblioteca sa

Sren Kierkegaard (1813-1855)


Sustine insusirea adevarului din realitate, din experienta si nu din scheme conceptuale pur teoretice; A examinat trei moduri de existenta: estetic, etic si religios; Esteticul este marcat de de scopuri senzuale si intelectualrationale; Modul etic era definit prin preocuparea pentru dreptate, pentru legaturi morale perfecte; Tipul religios se caracterizeaza dupa Kierkergaard prin dependenta de Dumnezeu;

Sren Kierkegaard

Martin Heidegger (1889-1976)


Capodopera sa a fost cartea Sein und Zeit(Fiinta si timp); In aceasta carte abordand existentialist OMUL, a considerat ca noi ne aflam intamplator intr-o anumita lume si impartim in mod intamplator acea lume cu altii; El considera ca provocarea pentru fiecare din noi se manifesta in exersarea libertatii si in a avea o opinie clar marcata de grija fata de viitor; Mediul inconjurator pentru unii indivizi poate fi malefic iar pentru altii benefic;

Edmund Husserl (1859-1938)- fondatorul fenomenologiei


In lucrarile sale accentul este pus pe observare, descriere si clasificare; Metoda fenomenologica cere o abordare diferita, idealul lui Husserl fiind abordarea fenomenelor de constiinciozitate in timp ce au fost inlaturate presupunerile; Fenomenologia se opune psihologiilor care restrang campul constiintei; Metoda fenomenologiei incurajeaza subiectul sa raporteze ceea ce este firesc in ceea ce priveste continutul, impresiile si asociatiile;

ABRAHAM MASLOW 1908-1970


A realizat din teoria sa asupra trebuintelor, aspectul central al viziunii sale asupra naturii umane; Admitea existenta unor trebuinte general umane, de natura instinctuala, care activeaza si directioneaza comportamentul individului; Considera ca trebuintele sunt innascute, au finalitati adaptative si orientari diferite; De asemena a subliniat ca trebuintele si motivele sunt interdependente; Modalitatile de satisfacere a aceleiasi trebuinte difera de la o societate la alta, de la un individ la altul, dar trebuinta este aceeasi;

Piramida trebuintelor

Nevoia De autorealizare

Nevoia de stima

Nevoia de apartenenta, de a iubi si a fi iubit Nevoi de securitate

Nevoi biologice: foame sete, sex;

Nevoile umane sunt clasificate in (bazale-fiziologice si superioare):


nevoi fiziologice: hrana, adapost, apa, sex; nevoi de securitate: trebuinta de a fi in afara pericolelor, de a trai intr-un mediu protector, sigur ordonat, stabil, previzibil, de a avea o filozofie sau religie care-i permite sa dea sens diferitelor evenimente; nevoi sociale: legate de apartenenta la grup si dragoste; de a fi impreuna cu altii, de a fi acceptat de altii; nevoi de apreciere si stima, care pot fi: stima de sine: nevoia de autoapreciere, de a fi mandru de ceea ce este si face, de a se simti puternic, capabil; stima de sine prin altii: de a fi respectat, de a avea prestigiu, o buna reputatie, de a fi recunoscut; nevoia de cunoastere: de a sti, a explora, a intelege, a explica; nevoi estetice, de simetrie: ordine, frumos; nevoi de autoactualizare: de a utiliza si dezvolta propriul potential si talentul, de a contribui in interesul progresului, umanitatii.

Metamotivatia
Autoactualizarea este o motivatie de crestere care se
gaseste in interiorul fiecarei persoane, o trebuinta de a dezvolta potentialul propriu, a organismului insusi; Maslow diferentiaza foarte clar doua tipuri de forta motivationale:

1. D-needs trebuinte de deficit cu rol homeostatic; 2. B- needs- trebuinte de devenire/crestere, in cazul


carora satisfacerea produce noi tensiuni, propulsand fiinta intrun proces ascendent de autoperfectionare;

Metatrebuintele sunt prezente la persoane a caror viata a fost


marcata de experiente culminante in decursul carora au realizat integritatea eului;

Caracteristicile persoanelor autorealizate:


Creativi; Spontani; Simtul umorului; Apreciaza si cauta noutatea; Rezistenti la autoritatea arbitrara; Puternica nevoie de autonomie si de intimitate; Un simt al sinelui sanatos si acceptat de ceilalti; Nu sunt pretentiosi; Nu sunt superficiali; Au o viata organizata dintr-o perspectiva realista, coerenta,productiva, sanatoasa si anticipativa.

Gordon Allport (1897-1967)


A considerat ca abordarea personalitatii din exterior este mult mai interesanta decat nucleul si explorarea ei in interior (psihanaliza) Principala lucrare a sa esteStructura si Dezvoltarea Personalitatii; Teoria sa este centrata pe unicitatea persoanei, orientare ce a fost atribuita tendintei sale de a-si afirma individualitatea; O problema in formarea personalitatii o constituie raportul dintre ereditate si invatare;

Modelul umanist al personalitatii propus de Rogers este cel al implinirii prin actualizarea potentialitatilor; Tendinta de actualizare este si o tendinta biologica; El considera ca cea mai importanta dintre instante este EUL- definit ca structura constienta modelata social; A subliniat faptul ca daca in educatia copilului au predominat aprobarile conditionale, individul va fi incapabil sa-si dezvolte o imagine de sine favorabila; In conceptia teoretica a lui Rogers exista vointa individului de a se autodetermina si libertatea lui interioara, raportul ereditate/mediu ocupand un loc mai putin important;

Carl Rogers (19021987)

Contributiile lui Rogers:


Terapia centrata pe client; Imbinarea psihoterapiei cu tehnicile obiective din psih. experimentala; A procedat la verificarea sistematica a efectelor psihoterapiei dupa metoda pre si post test, dar si prin compararea cu grupe de control; A renuntat la modelul medical uzual de diagnosticare prealabila care ducea la etichetarea clientului si a preferat ascultarea acestuia; Pune accent pe experienta clientului si pe unicitatea acestuia; Sarcina terapeutului este sa furnizeze o atmosfera de acceptare marcata de privirea pozitiva neconditionata; A sustinut o pedagogie centrata pe elev/student si nu pe profesor; A pledat pentru calitati personale ale politicienilor, precum: autenticitatea, onestitatea si deschiderea; A criticat structurile institutionale care submineaza individul si blocheaza dezvoltarea potentialului.

VIKTOR FRANKL 1905-1997


Psihiatru vienez, a introdus metoda logoterapiei; Porneste de la nevoia oamenilor de a avea o existenta plina de sens; Nevrozele noogenice se datoreaza esecului de a gasi un sens al implinirii in viata; Logoterapia ajuta individul in descoperirea logosului existentei; Oamenii pot sa dea semnificatie suferintei lor si cei care gasesc aceasta semnificatie sunt cei care supravietuiesc

LOGOTERAPIA
Oamenii sunt capabili de intentie paradoxala, adica de a face exact opusul a ceea ce ar dori sa faca. De ex, cei care au o frica irationala pot, in mod constient, sa actioneze asupra fricii lor si, dupa repetitii numeroase , aceasta frica sa dispara. Fiecare om are capacitatea de a fi erou si acesta este un aspect de unicitate al fiintei umane; In logoterapie psihoterapeutul ajuta clientul sa-si gaseasca perspective alternative; Unul dintre scopurile majore ale logoterapiei este sa ajute clientul sa-si exploreze totalitatea semnificatiilor posibile legate de situatia lui; Insista pe unicitatea experientelor si abordarilor situatiei fiecarui client;

Concluzii la psihologia umanista


Pluralitatea metodelor; Accentul pus pe idiografic, pe unicitatea fiintei umane; Accentul pus pe experienta umana in varietatea si bogatia sa; Accentul pus pe viziunea holista si pe contextul natural; Accentul pus pe liberul arbitru; Credinta intr-o natura umana caracterizata prin bunatate si altruism;

SFARSIT