Conferin n cadrul colii doctorale a

Universitii de Stat Moldova din Chiinu

30 septembrie 2016

Imaginarul lingvistic
ntre teorie i
metodologie de
cercetare
Prof. univ. DHC Sanda-Maria

ARDELEANU

De la Ferdinand de Saussure ncoace, adic,

iat, de mai bine de un secol, vorbim mereu
despre limba ideal, idealul de limb,
vorbitorul sau locutorul ideal. Aceste
sintagme relev preocuparea, devenit
poate chiar obsesie, a cercettorilor lingviti
de a demonstra c limba poate atinge
performane n expresie i semnificaie
atunci cnd vorbitorul este un performer,
adic un utilizator exemplar al limbii vorbite
i/sau scrise.

Printele
sociolingvisticii
de
sorginte
american, William Labov, joac i el mult
pe aceast tem a idealului n limb,
evideniind contextele propice manifestrii
unei limbi ideale. Limba standard sau
registrul standard al limbii, dup unii
cercettori registrul literar, ar fi proiectri
concrete ale noiunii de ideal, ea nsi
destul de ezoteric n orice context semantic
s-ar afla.

A vrea s dau un exemplu de dat foarte recent. Fiind pui n

situaia de a evalua o tez de doctorat redactat n limba francez,
membrii comisiei de susinere a acelei teze, ilutri lingviti,
sociolingviti i filologi, specialiti n literatur, au formulat o
apreciere care confirm funcionalitatea idealului n limb: On
ne peut pas mieux, adic nu s-ar putea gsi o exprimare mai
bun, teza fiind, deci, scris ntr-o francez ideal, standard,
asupra creia cu greu s-ar putea interveni. Dincolo de situaia
rarissim, n sine, care i-a i atras calificativul excepional tinerei
cercettoare moldovence care vorbea n teza sa despre situaia
limbii franceze n spaiul moldovenesc, ne dm seama c idealul
de limb poate fi atins de ctre orice vorbitor, pe orice teren
lingvistic, fie el nativ sau de mprumut. Discursul tiinific poate
constitui unul dintre contextele lingvistice n care idealul de limb
apare mai evident dect n alte tipuri de discurs.

Henri Frei, n celebra sa lucrare Gramatica greelilor

(1922), coboar pentru prima oar idealul de
limb n strad, la realitatea limbii. O serie
important de eantioane de vorbire curent vine
s demonstreze funcionarea limbii n deplin
libertate i democraie, sancionarea nsi a
aa-numitelor greeli (fautes), cuvnt de altfel
eliminat de Henri Frei n grilele de evaluare,
devenind dilematic, crend mari probleme n
raportarea direct la funcionarea limbii. Astfel nct
Henri Frei impune termeni mai generoi i mai
apropiai de realitatea faptelor de limb, precum:
eroare sau derapaj sau distana fa de
norm.

Aceast nou perspectiv asupra limbii conduce la

deschiderea unui nou drum n cercetarea lingvistic,
i anume: direcia funcionalist de investigare a
limbii. Andr Martinet este, fr nici o umbr de
ndoial, deschiztorul acestor piste de reflecie, cel
care vorbete pentru prima oar despre dinamica
limbii nu doar pe axa sa diacronic ci chiar n
sincronia faptelor de limb. Sincronia dinamic se
refer la evoluia pe care limba o manifest sub
ochii
vorbitorului,
pentru
a
ne
exprima
reducionist, n sensul c nu mai este nevoie de
trecerea geenraiilor pentru ca mutaiile de limb s
se produc i s fie recunoscute.

n contextul acestor discuii apare prioritar

redefinirea
conceptului
de
Norm.
Norma,
substantiv folosit pn nu demult doar la singular i
chiar cu majuscul, atunci cnd se refer la
prescriptivitatea limbii, este un fel de unitate de
msur a limbii ideale. O limb normativ,
prescriptiv, poate fi, n nelesul unora, o limb
ideal. Dar de ce oare limba ideal nu ar putea
aprea i n procesul viu al comunicrii cotidiene
sau de ce limba ideal nu ar putea fi depistat
de la un vorbitor la altul dac ne raportm la
dimensiunea ei funcional.

Sunt cteva dintre ntrebrile pe care, cu

siguran, i le-a pus, n anii 70 lingvista
Anne-Marie Houdebine, atunci cnd a propus
conceptul de imaginar lingvistic precum i
faimosul tabel normativ care schimb
Norma, la singular i cu majuscule, n
norme, la plural i cu minuscule.

Anne-Marie
Houdebine
sintetizeaz
gndirea
predecesorilor si pe linie martinetian i vorbete,
definindu-le,
despre
categoriile
normative
prescriptive
i
ficionale,
despre
norma
comunicaional, care are n vedere percepia
proprie a utilizatorului de limb asupra acesteia.
Fiecare vorbitor vorbete propria sa limb, spune
Anne-Marie Houdebine, ceea ce nseamn c
idealul de limb trebuie reconsiderat n funcie de
imaginarul lingvistic al vorbitorului/vorbitorilor.

Imaginarul lingvistic s-a nscut din imaginar, apoi s-a

diversificat n zeci de sintagme posibile, corecte, dup
principiul chomskyan al multiplicrii frazelor la infinit:
Imaginar literar
Imaginar sociologic
Imaginar didactic
Imaginar francofon
Imaginar filmic
Imaginar cultural
Imaginar politic
Imaginarul mediului (al schimbrilor climatice)

Numrul 13 al revistei ANADISS, 2012, CADISS Suceava,

are ca tem Imaginarul lingvistic i dinamica limbilor.
Contributorii la acest numr, profesori, doctoranzi,
masteranzi, cercettori din Romnia, Republica Moldova,
Africa, Turcia, Frana transform imaginarul lingvistic n
metod de cercetare: Imaginarul lingvistic n interiorul
diversitii limbii (Sanda-Maria ARDELEANU), predicia
universal (Anna BONDARENCO), evoluia limbii romne n
Republica Moldova dup 1990 (Lilia CAZACU), dinamica
limbii literare romne (Ioana-Crina COROI), franceza n
muzica rap (Mamadou DRAME), Imaginarul lingvistic i
dinamica limbii n discursul presei scrise (Cristina OBREJA),
Imaginarul lingvistic i mediul (Ferenc FODOR i Valrie
BRUNETIRE).

Imaginarul lingvistic este astzi un

punct de plecaer pentru abordrile
lingvistice,
sociologice
i
sociolingvistice,
psihologice
i
psiholingvistice,
didactice,
de
lingvistic istoric, literatur, muzic,
arte.

Imaginarul
lingvistic
servete
periodizrii n istoria limbilor, ofer
rodul teoretic care permite analiza
limbilor ntr-o perspectiv global.

Imaginarul lingvistic situeaz n

prim
plan
uzul
limbii,
investigheaz Norma/Normele ntro nou perspectiv: evenimentul
langagier care depinde strns de
relaiile
interumane
radical
reconfigurate n ultima vreme.

Imaginarul
lingvistic
permite
exploatarea de corpusuri autentice
i variate ale produciei lingvistice
de la o perioad la alta, concluziile
formulate servind n egal msur
lingvisticii i actorilor comunicrii.

Imaginarul lingvistic slujete diversitii

culturale i aprrii drepturilor omului,
dialogului dintre culturi i limbi, ntririi
parteneriatului cultural i perfecionrii
continue a sistemului educativ, dar i
perspectivei
economice
asupra
limbilor: cu ct o limb este vorbit
mai mult cu att valoarea ei crete n
raport cu alte limbi.

Ipoteza cea mai strlucit, studiul pregtit i realizat cu cea mai

mare grij, rezultatele cele mai uluitoare au o foarte mic
importan pn n momentul n care ele sunt transmise
celorlali (SELLTIZ, 1977)
Ceea ce nu este scris, publicat, e pierdut pentru societate.
Motivaia cercetrii este, n primul rnd, cea a mprtirii ideilor:
schimbul de practici, de opinii, de valori;
nevoia de a-i mrturisi preocuprile;
dorina de afirmare n domeniu, n grupul socio-profesional;
credibilizarea persoanei ca cercettor, profesionist;
dorina de a urca treptele ierarhice ale profesiei;
orice alt considerent de ordin personal sau/i profesional.

Comunicarea n cadrul cercetrii doctorale

este att cu sine-nsui ct i cu cellalt, mai
ales.
Tipuri de comunicare:
scris;
oral;
vizual;
multimedia (tot mai mult).

Tipuri de auditoriu:

tiinific avertizat;
tiinific n cadrul disciplinei;
tiinific pluridiciplinar;
tiinific general;
popular avertizat;
popular general.

Etapele comunicrii:
1. comunicarea
2. comunicarea
vizual;
3. comunicarea
4. comunicarea
scris.

tiinific oral;
tiinific oral sau
tiinific scris;
tiinific oral i

Dincolo de dogm
Fiecare cercetare de tip doctoral este un
caz n sine.
Individualitatea activitilor de cercetare
depinde de:
pregtirea mental a cercettorului (cunoaterea
domeniului, stpnirea subiectului, contiina
cercettorului unic, estimarea rezultatelor,
anticiparea ntrebrilor) ;
pregtirea mesajului (oral, scris, vizual, audio
vizual);
pregtirea materialului (constituirea corpusului).

FUNCIONALITATEA I DIVERSITATEA
PRINCIPII GENERALE CE SUBSUMEAZ
METODA/METODELE DE CERCETARE

Cercetarea teoretic, dar i cea

aplicativ, sunt mecanisme ce se
integreaz unui cadru general, cu o
funcionalitate precis.
Diversitatea cercetrii individuale se
suprapune diversitii generale (lingvistice, de
exemplu).

Obiectul denumit tez este un semn,

cu semnificat, semnificant i referent

5 elemente compun teza:

prile preliminare (nceput) i complementare
(final);
introducere;
dezvoltare;
concluzie;
referine.

Repere bibliografice
ARDELEANU, Sanda-Maria, 2015, Les normes de lImaginaire linguistique (I.L.) et le discours
francophone, in Actele CISL Eugeniu Coeriu: Dinamica limbilor i literaturilor n epoca
globalizrii, Partea I, p. 95-102
ARDELEANU, Sanda-Maria, 2015, Pour un imaginaire linguistique et socio-culturel francophone
o lurgence doit tre la norme, in Francophonie et voi (es)x de linnovation interculturelle au
fminin. Analyse croise des discours de Michalle Jean, Paris, Editura LHarmattan
ARDELEANU, Sanda-Maria, 2015, Les espaces de limaginaire linguistique, in Actes du
Colloque International La littrature comme espace des interferences, Universitatea Alecu
Russo, Bli, Republica Moldova
ARDELEANU, Sanda-Maria, 2014, Imaginaire(s) linguistique(s) et contexte(s) cultu-rel(s)
plurilingue(s) tmoignages, in Lingvistic integral Multilingvism-Discurs literar, Cernui,
Editura Helena Bukovina
ARDELEANU, Sanda-Maria, 2013, En guise dintroduction: Imaginaire(s) linguistique(s)
diffrents(s) dans des contextes culturels diffrents, in ANADISS, nr. 15, Suceava, Editura
Universitii tefan cel Marep. 7-12
ARDELEANU, Sanda-Maria, 2013, Imaginaire, imaginaire, imaginaire ... in Actes du Colloque
Langue et littrature repres identitaires en contexte europen: de lImaginaire linguistique
limaginaire culturel, Piteti
ARDELEANU, Sanda-Maria, 2014, De limaginaire linguistique limaginaire interculturel, in
rev. La Francopolyphonie, nr. 9, vol. 1, Chiinu, ULIM
ARDELEANU, Sanda-Maria et all., Pour comprendre et produire des textes crits en franais,
Editura Universitar, Craiova, 2014
ARDELEANU, Sanda-Maria (coord.), Discours et images, Casa Editorial Demiurg, Iai, 2009
ARDELEANU, Sanda-Maria et all., Perspectives discursives : concepts et corpus, Casa
Editorial Demiurg, Iai, 2007

ARDELEANU, Sanda- Maria, 2006, Imaginaire linguistique francophone,

Iai, Casa Editorial Demiurg
ARDELEANU, Sanda-Maria, BALACHI, Raluca, Elments de syntaxe du
franais parl, Institutul European, Iai, 2005
ARDELEANU, Sanda-Maria, 2000, Dynamique de la langue et Imaginaire
linguistique, Iai, Casa Editorial Demiurg
CARAUU HOAR, Luminia, Corpus de limb romn vorbit actual
nedidactic, Editura Universitii Al. I. Cuza, Iai, 2013
CARPOV, Maria, Captarea sensurilor, Editura Eminescu, Bucureti, 1987
CORNEA, Paul, Introducere n teoria lecturii, Polirom, Iai, 1998
CROITOR, Blanca & alt., Eti cool i dac vorbeti corect, Editura
Didactic i Pedagogic, R.A:, Bucureti, 2006
DOBRE, Dan, Fondements thoriques pour la dfinition des objectifs de
lenseignement/apprentissage dune langue trangre, Editura
Universitii Bucureti, 2003
DUBOIS, M. Jean-Marie, La rdaction scientifique. Mmoires et thses :
formes rgulires et par articles, ESTEM, 2005
DURAND, Gilbert, Aventurile imaginii, Nemira, 1999
ECO, Umberto, n cutarea limbii perfecte, Poliron, Iai, 2002
FURET, Claude, Le titre, Mtier journaliste, Paris, 2006

HOUDEBINE, Anne-Marie, 1997, Dynamique et imaginaire linguistique. Des noms et des usages,
coll. Education, Langage et Socit, Paris, lHarmattan
(sous la direction de) HOUDEBINE, Anne-Marie, 2002, LImaginaire linguistique, coll. Langue &
Parole, Paris, lHarmattan
HOUDEBINE, Anne-Marie, 2013, Limaginaire linguistique entre idal de langue et langue idale.
Sa modalisation, son application, son dveloppement en imaginaire culturel via la smiologie des
indices, in Langue et littrature. Repres identitaires en contexte europen, University of Piteti
Press
HOUDEBINE, Anne-Marie, 2014, Limaginaire linguistique entre langue idale et idal de langue,
entre norme et normes, in Lingvistic integral Multilingvism-Discurs literar, Cernui, Editura
Helena Bukovina
KADDOUR, Hdi, Inventer sa phrase, Mtier journaliste, VE, Paris, 2007
LANE, Philippe, Periferia textului, Institutul European Iai, 2007
MARDARE, Gabriel, Breviar de concepte lingvistice pentru studenii care mai sunt vorbitori,
Universitas XXI, Iai, 2008
MOLDOVEANU, Gheorghe, Niculina Iacob, Principii de scriere romneasc!, Editura PIM, Iai, 2006
MOLDOVANU, Gheorghe, Ecrire et convaincre, Tipografia central, Chiinu, 2000
OPREA, Ioan, Comunicare cultural i comunicare lingvistic n spaiul european, Institutul
European, Iai, 2008
RADULESCU, Mihaela, Metodologia cercetrii tiinifice, Editura Didactic i pedagogic, R.A.,
Bucureti, 2006

ROVENA FRUMUANI, Daniela, Analiza discursului. Ipoteze i

ipostaze, Editura Tritonic, Bucureti, 2004
ROVENA FRUMUANI, Daniela, Semiotica discursului tiinific,
Editura tiinific, Bucureti, 1995
SALA, Marius, Cuvintele-mesageri ai istoriei, Editura Meronia,
Bucureti, 2009
SELLTIZ, C., Wrightsman et all., Les mthodes de recherche en
sciences sociales, Les Editions H.R.W., Montral, 1977
ERBNESCU, Andra, Cum se scrie un text, ediia a III-a, Polirom,
Iai, 2005
VLAD, Carmen, Textul aisberg, Casa Crii de tiin, Cluj, 2000
VULPE, Magdalena, Ghidul cercettorului umanist, Editura Clusium,
2002
WILLIAM, Geoffrey (sub coord.), La linguistique de corpus, PUR, 2005
ZAFIU, Rodica, 101 cuvinte argotice, Humanitas, Bucureti, 2010

V MULUMESC PENTRU
ATENIE!