TEMA:ÎNCRENGĂTURA

MOLUȘTE
Elaborat: Boiarențev Laurenția
Railean Cristina
Soroceanu Ana-Maria
 130,000 mii de specii

Schimbări progresive în organizareastructurală a

corpului. Corpul moale, nesegmentat, simetria
bilaterală sau asimetric. Dispun de cavitate secundară
umplută cu țesut conjunctiv. Corp: cap, trunchi, picior
musculos (fixarea, deplasarea). Corpul protejat de
cochilie (melci) sau bivalve (scoici). Organele
respiratorii: plămînul(formele terestre);
brenhii(acvatice). Sistemul circulator de tip deschis-
inima bicamerală + vase. Organele de exreție: 2 rinichi
simpli. Sistemul nervos de tip ganglionar-difuz.
Organele de simț bine dezvoltate: olfactive, gustative,
echilibrului și vizuale(răpitori).
 Clasa Gasteropode
Reprezentanți: melcul-viței de vie,limaxul
Răspîndirea(mediul) și deplasarea: sunt răspîndiți în apele
dulci și sărate. Se deplasează cu ajutorul piciorului
musculos.
Particularitățile de structură: corpul alungit, acoperit de
cochile spiralată. Corpul asimetric. La baza trunchiului-
matia-între mantir și cavitatea corpului-cavitatea paleală.
Aparatul digestiv: cavitatea bucală cu glandele salivare-
faringe cu radula-esofag-gușa-stomac unde se revarsă
ficatul-intestin-anus.Sistemul circulator-de tip deschis:
inima bicamerală(1 atriu, 1 ventricol + vase), sînge incolor.
Sistemul nervos:ganglionar-inelul parafaringian+2 perechi
de cordoane longitudinale. Sistemul exretor: rinichii
Sistemul respirator -plămînul.
Reproducerea: numai sexuat; animale unisxuate, mai rar
hermafrodite. Fecundarea internă, la hermafrodiți-
încrucișată.
 Importanța și rolul în natură.
Unele specii sevesc drept gazdă intermediară
pentru virmii de gălbează. Alte specii se
utilizează în alimentație.
Iar unele specii sunt
Dăunători ai agriculturii
(ai livezilor, culturilor
tehnice). Speciile marine
au cochilii frumoase.
 Clasa Cefalopode
Reprezentanți: caracatița, nautilusul.
Răspîndirea(mediul) și deplasarea: sunt
răspîndite în mediul acvatic marin. Mișcarea
reactivă.
Particularități de structură: sunt moluște
superioare cu simetrie bilaterală. Coropul turtit
dorso-ventral. Sunt lipsite de cochilie. Corpul e
format din cap cu 2 ochi mari + gură cu tentacule
și trunchi. Sistemul respirator: branii(2-4).
Sistemul circulator complex: inima cu 2-4 camere,
cu un singur ventricul. Sistemul nervos bine
dezvoltat. Reproducerea: sunt animale
unisexuate. Fecundare internă. Dispun de glande
cu cerneală, pentru a se apăra de dușmani.
 Importanța și rolul în natură.
Sunt animale răpitoare. Servesc drept verigă
importantă in lanțul trofic a ecosistemului-
consumatori.
Unele specii sunt
folosite în
alimentație(de ex
emplu: caracatița)
 Clasa Lamelibranhiate(bivalde)
Reprezentanți: midii, scoici, stridii.
Răspîndirea(mediul)și deplasarea: sunt răspîndite
în apele oceanelor, mărilor, mai rar în apele dulci.
Mișcarea cu ajutorul piciorului musculor-prin
tîrîre.
Particularităși de structură: cochilia e formată din
2 valve simetrice, unite între ele prin ligament
elastic. Simetrie bilaterală. Capul este redus.
Sistemul respirator: branhii lamerare. Radula
lipsește. Inima tricamerală(2 atrii + 1 ventricul).
Dispun de 2 sifoane ce comunică cu mediul.
Fecundarea este externă. Sunt animale
unisexuate.
 Importanța și rolul în natură.
Midiile și stridiile sînt folosite în alimentație.
Viermele de corabie, găurește lemnul, distruge
vase marine, corăbii.
Unele scoici servesc pentru obținerea de sidef
(mărgăritana-de-grîi), confecționarea nasturilor,
bijuteriilor(scoica de perle).
 Bibliografie:
 1.https://www.google.bg/search?
q=melcul+vitei+de+vie&hl=bg&biw=1024&bih
=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ah
UKEwig3-
en89nMAhUGOsAKHadNB1AQ_AUIBigB#hl
=bg&tbm=isch&q=scoica+de+perle&imgrc=oD
UnIICzFRITtM%3A
 2.Manualul de biologie, clasa 10-a.