CURS DE FORMATOR

NUME PRENUME
1.
2.
DATA 30 NOIEMBRIE 2013
Program de formare
coafor
Executarea vopsirii parului
DATE DE IDENTIFICARE

•Tipul programului
• Calificare
•Denumirea calificării/ocupaţiei sau specificarea „grupări de competenţă”
• Coafor
•Domeniul ocupaţional
• Comert si servicii
•Nivelul de calificare
• Nivel 2
•Tipul de certificat obţinut
• Certificat de absolvire
CONDIŢII DE ACCES

•Pregătire generală minimă pentru înscrierea la programul de

formare
• 9 clase
•Competenţe/abilităţi specifice
• nu este cazul
•Aviz medical
• nu este cazul
•Alte condiţii
• nu este cazul
OBIECTIVELE EXPRIMATE ÎN COMPETENŢE
PROFESIONALE

•Lucrul în echipă
•Comunicarea la locul de muncă
COMPETENŢE SPECIFICE

•Competenţe specifice
• Conceptele de bază ale coaforului: tuns, vopsit, coafat;
• Utilizarea ustensilelor specifice meseriei de coafor: foarfeca,
piepten, perie, ondulator, placa etc.;
• Prezentarea si efectuarea procedurii: vopsit, spalat, coafat;
• Comunicarea cu clientul.
DURATA DE PREGĂTIRE

•Durata totala a programului de formare 720 ore

• pentru pregătire teoretică: 240 ore
• pentru pregătire practică: 480 ore

Durata modulului ‘Executarea vopsirii parului’ 30 ore

pentru pregatire teoretica: 10 ore
pentru pregatire practica: 20 ore
FORMELE ŞI MODALITĂŢILE DE EVALUARE A
PROGRAMULUI DE FORMARE

•Forma de evaluare
• finală
•Ce se evaluează?
• conţinut,
• organizare,
• aplicarea culorii,
• prestaţia formatorului
• Cine face evaluarea?
• participanţii la programul de formare
•Instrumente de evaluare
• Chestionare – test grila
• Proba practica.
MODALITĂŢI DE EVALUARE A PARTICIPANŢILOR LA
PROGRAMUL DE FORMARE PROFESIONALĂ

•Evaluare pe parcurs:
• metode-instrumente: fişe de diagnostic; feed-back practica;
• scală de apreciere: procentual, de la 1 la 100.
•Evaluare finală:
• metode-instrumente: probă practică, probă scrisă;
• scală de apreciere: procentual, de la 1 la 100.
RESURSE MATERIALE

•Spaţii adecvate pentru pregătirea teoretică si practică:

• Sală de curs cu 12 locuri, 6 posturi de lucru, 2 scafe.
•Dotările prevăzute în programa de pregătire pentru pregătirea
teoretică și practică
• Videoproiector cu ecran de proiecție si laptop, manuale, mese,
scaune, flip-chart.
RESURSE MATERIALE

•Suportul de curs / manualul cursantului

• Provenienţa: formatori
• Accesul la suportul de curs: manual
• Se asigură accesul fiecărui participant la suportul de curs.
•Alte materiale
• materiale documentare, fişe de diagnostic, chestionare.
•Modul de asigurare a respectării normelor de protecţia muncii:
• cursanţii vor lua la cunoştinţă, pe bază de semnătură, normele
de protecţia muncii specifice activităţii desfăşurate în sala de
curs;
• instructajul va fi efectuat de catre formator.
RESURSE UMANE

•Formatori
• pentru pregătirea teoretică și practică
•Examinatori
• pentru testarea finală
RESURSE FINANCIARE

•Taxa participanţilor la programul de formare

MODALITĂȚI DE EVALUARE A PARTICIPANŢILOR LA
PROGRAMUL DE FORMARE EXECUTAREA VOPSIRII
PARULUI
•Evaluare iniţială
• Chestionar inițial
•Evaluare pe parcurs
• Dupa fiecare modul parcurs
• Metode/instrumente: chestionare, fişe de lucru, lucrări scrise
• Scală de apreciere: procentual, de la 1 la 100.
•Evaluare finală
• Metode-instrumente:proba practica si teoretica
• Are ca scop evaluarea modului în care participantul la programul de formare
a dobândit deprinderile şi abilităţile specifice de executare a vopsirii parului;
• Constă în aplicarea vopselei pe par;
• Scală de apreciere: procentual, de la 1 la 100.
SECVENȚĂ DE FORMARE
MODUL 5 – Executarea vopsirii parului

•Tema lecţiei:
• Executarea vopsirii parului
•Tipul lecţiei:
• Formarea şi consolidarea de deprinderi şi priceperi
•Nivelul iniţial al clasei:
• Cursanții şi-au însusit notiunile de baza ale colorimetriei;
• Cursanții pot face o consultatie pe baza careia sa propuna si sa aplice noua
culoare.
•Scopul:
Cursantii vor putea aplica corect vopseaua si vor putea evalua cantitatea de produs
necesara unei colorari in functie de lungimea parului care urmeaza a fi colorat. Acestia isi
vor insusi o tehnica clara si usor de urmarit, impartita pe patru zone ale scalpului:
emisfera dreapta spate, emisfera stanga spate, emisfera dreapta fata si emisfera stanga
fata.
SECVENȚĂ DE FORMARE
MODUL 5 - Executarea vopsirii parului

•Competenţa generală:
• Utilizarea produselor de colorare a parului.
•Competențe derivate:
• Evaluarea culorii existente pe parul clientei ( observa cum s-a mentinut culoarea
anterioara in par, daca acesta a mai fost vopsit sau daca este par natural virgin –
nu a mai fost colorat niciodata);
• Delimitarea radacinii si a lungimilor in vederea obtinerii unei culori uniforme ca
rezultat;
• Examinarea porozitatii, densitatii, structurii si texturii parului inaintea executarii
vopsirii;
• Stabilirea bazei naturale si stabilirea procentului de par alb inaintea colorarii
parului;

• Consilierea clientului in alegerea culorii – se vor propune culori care sa avantajeze

clienta si care sa corespunda dorintelor acesteia;
• Cursantii vor putea decide in functie de nevoile clientei daca vor folosi o culoare
permanenta sau demi-permanenta si vor putea explica clar diferenta dintre cele
doua tipuri de colorari, consiliind clienta in vederea prevenirii deteriorarii parului in
timpul colorarii;
• Cursantii vor putea decide concentratia oxidantului cu care se amesteca vopseaua in
functie de nivelul de deschdere dorit.
SECVENȚĂ DE FORMARE
MODUL 5 – Executarea vopsirii parului

•Principiile didactice:
• Principiul participării şi învătării active
• Principiul asigurarii progresului gradat al performanţei
• Principiul conexiunii inverse
•Metode de învăţământ:
• Metode de comunicare orală: conversaţia, explicaţia;
• Metode de acţiune: exerciţiul, problematizarea, învăţare prin descoperire,
lucrări practice.
•Procedee de instruire:
• Explicaţia în etapa de comunicare;
• Învăţarea prin descoperire, prin rezolvarea de cazuri;
• Problematizarea prin crearea situaţiilor problemă;
• Conversaţia de consolidare în etapa de fixare a cunoştinţelor.
SECVENȚĂ DE FORMARE
MODUL 5 – Executarea vopsirii parului

•Forme de organizare:
• Frontală
•Forme de dirijare:
• Dirijată de trainer
•Resurse materiale:
• Videopriector, flip-chart, fişe de diagnostic, vopsele, pudră
decolorantă, oxidanti, nuanţatoare.
•Metode de evaluare:
• Evaluare continuă prin activităţi aplicative
SECVENȚĂ DE FORMARE
MODUL 5 – Executarea vopsirii parului

•Moment organizatoric:
- Verificarea funcționării corespunzătoare a videoproiectorului,
laptopului, curent, lumina, apa calda, necesare in timpul prezentarii si
exemplificarii practice;
- Verificarea stocului de produse – se va face comanda de produsele de
care avem nevoie cu cel putin 7 zile inaintea inceperii cursului;
- Va fi pregătit cate un model pe care sa lucreze fiecare candidat;
- Pregătirea fișei de diagnostic (Anexa 1).
Prezentarea procesului de învațare
(sesiune de 2 ore)
Pas / Obiectiv de referinta
Exercitiu de spargerea gheții
Scurtă recapitulare a
sesiunii de instruire
anterioara
Introducere, explicarea
regulilor, distribuirea
resurselor
Pregătirea vopsirii parului
Timp Punctele cele mai importante
 Ce felina sunt eu prin prisma personalitatii mele
5 min
(pisica, leopard, leu)?
 Expunere;
10 min
 Verificarea cunostințelor anterioare;
 Pregatirea participanţilor pentru activităţi;
5 min  Prezentarea brandului de produse ce vor fi
folosite;
- Protejarea îmbrăcămintei clientei se face cu
lenjerie de protecţie specifică.
-Crema protectoare se aplică cu îndemânare pe
conturul capului.
10 min -Înainte de aplicarea vopselei se efectuează un test
antialergic.
- Materialele de colorare a părului se aleg cu
discernământ în funcţie de starea de sănătate a
părului şi de tipul operaţiei care se execută.
Prezentarea procesului de învațare
(sesiune de 2 ore)

Pas / Obiectiv de referinta Timp Punctele cele mai importante

-Pregătirea vopselei se face cu respectarea indicaţiilor

tehnice ale firmei producătoare - Matrix.
-Vopseaua este pregătită funcţie de dorinţa clientei şi de
suportul de culoare existent.
Vopsirea părului -Vopsirea se execută respectind tehnica de aplicare
20 min
specifică tipului de vopsire.
-Timpul de acţionare a vopselei se stabileşte în funcţie de
calitatea firului de păr şi de tipul vopselei folosite.
- Modul de acţionare al vopselei este observat în
permanenţă.
- Vopsitul se face pe păr nespălat in prealabil.

- Se observă cu atenţie sănătatea firului de păr şi aspectul

Verificarea vopsirii său estetic după vopsire.
5 min - Reuşita vopsitului se apreciază prin observarea vizuală şi
confirmarea clientei.
Prezentarea procesului de învațare
(sesiune de 2 ore)
Pas / Obiectiv de referinta
Gama de variabile
Ghid pentru evaluare
Pregătirea participanţilior
pentru activităţile practice
Activitate practică
Generalizare, formulare
concluzii și propuneri
Timp Punctele cele mai importante
-Lenjerie de protecţie: prosoape, manta de plastic, mănuşi
de plastic.
-Instrumente: pensulă, pieptene, vazonaş.
-Materiale: vopsele, pudră decolorantă, oxidanti,
10 min nuanţatoare.
-Tipuri de vopsele Matrix: SoColor Beauty si ColorSync.
-Tipuri de operaţii: vopsit pe păr natural, vopsit la rădăcină,
schimbarea culorii părului, decolorarea părului,
vopsire în mai multe nuanţe.
 -Modul de executare a operaţiei de vopsire în funcţie
de dorinţa clientei şi de suportul de culoare existent al
5 min
părului.
 Distribuirea fiselor de diagnostic pentru fiecare dintre
cursanți;
5 min
 Prezentarea aplicarii culorii pe par.
 Participanţii sunt rugaţi să faca un diagnostic si sa
35 min
execute aplicarea culorii pe parul unui model-client.
10 min  Concluzii legate de activităţile desfăşurate.
Anexa 1 –
Fișă de
•…
diagnostic
Vă mulțumesc!