Ș EDINȚA COLECTIVULUI DE

PĂ RINȚ I AI CLASEI A VIII-A

Diriginte: Ț urcanu Corina
 ORDINEA DE ZI:
• 1. Cu privire la comportamentul elevilor clasei a VIII-a atâ t în timpul
orelor, câ t și la pauze.
• 2. Cu privire la respectarea documentelor de politică educațională :
Codul Educației RM, art.136 (drepturile elevilor), art.137 (obligațiile
elevilor), art.138 (drepturile și obligațiile pă rinților sau altor
reprezentanți legali ai copiilor și elevilor) cu scopul prevenirii
cazurilor de ANET.
• 3.Cu privire la semnarea acordului pă rintelui/ reprezentantului legal
pentru înțelegerea și respectarea Politicii de Protecție a Copilului.
• 4. Diferite
 DOCUMENTELE DE POLITICĂ
EDUCAȚ IONALĂ :
• Codul Educației RM, art.136 (drepturile elevilor), art.137
(obligațiilor elevilor), art.138 (drepturile și obligațiile pă rinților sau
altor reprezentanți legali ai copiilor și elevilor)
• Cadrele didactice au și ele obligațiile (art. 135, p. 1):
l) să intervină pentru a stopa cazurile de abuz şi neglijare a copilului şi/sau să
solicite ajutor în cazul în care nu poate interveni de sine stă tă tor;
    m) să comunice imediat despre orice caz suspect sau confirmat de abuz,
neglijare, exploatare sau trafic al copilului din partea semenilor sau a adulţilor;
 ARTICOLUL 136. DREPTURILE
ELEVILOR
• (1) Elevii au urmă toarele drepturi:
    a) să aleagă instituţia de învă ţă mâ nt în care doresc să înveţe;
    b) să fie asiguraţi, în condiţiile legii, cu manuale, asistenţă medicală , alimentaţie, servicii de transport,
că min;
    d) să îşi expună liber opiniile, convingerile şi ideile;
    e) să aibă acces la informaţie;
    f) să fie aleşi în structurile de conducere ale instituţiei de învă ţă mînt şi să participe la evaluarea şi
promovarea calită ţii învă ţă mâ ntului, în condiţiile prevă zute de prezentul cod şi de regulamentele instituţiei;
    g) să participe la proiecte şi/sau programe naţionale şi/sau internaţionale de mobilitate academică ;
    h) să îşi revendice drepturile legale, să constituie asociaţii sau organizaţii  care au drept scop apă rarea
intereselor lor şi să adere la acestea, în conformitate cu legislaţia în vigoare;
    (6) În vederea asigură rii dreptului la educaţie al elevilor care au nevoie de asistenţă socială , inclusiv al
celor din instituţiile de tip sanatorial sau de tip familial, statul suportă , în condiţiile legislaţiei în vigoare,
parţial sau integral, cheltuielile de întreţinere a acestor elevi pe durata şcolarită ţii, conform normativelor în
vigoare.
    (7) Elevii din instituţiile de învă ţă mâ nt beneficiază de pro­tecţie şi asistenţă socială şi medicală în condiţiile
legii.
    (8) Elevii beneficiază şi de alte drepturi consemnate în regulamentele instituţionale.
 ARTICOLUL 137. OBLIGAŢIILE
ELEVILOR
•     (1) Elevii au urmă toarele obligaţii:
    a) să respecte regulamentele instituţiilor de învă ţă mâ nt în care învaţă ;
    b) să manifeste un comportament civilizat, să respecte normele de
convieţuire în comunitatea academică , să pă streze bunurile din patrimoniul
instituţiei de învă ţă mâ nt.
    (2) Elevii au obligaţia să frecventeze învă ţă mâ ntul obligatoriu şi să
însuşească materiile prevă zute de programele de studii.
    (3) Elevii şi studenţii care încalcă prevederile actelor normative în vigoare
şi/sau ale actelor interne ale instituţiilor de învă ţă mâ nt sunt pasibili de
sancţionare, în funcţie de gravitatea faptei, conform actelor interne ale
instituţiilor de învă ţă mînt, pâ nă la exmatriculare. Elevii din învă ţă mâ ntul 
obligatoriu nu pot fi exmatriculaţi.
 ARTICOLUL 138. DREPTURILE ŞI OBLIGAŢIILE PĂRINŢILOR SAU ALTOR REPREZENTANŢI
                           LEGALI AI COPIILOR ŞI  ELEVILOR

•    (1) Părinţii sau alţi reprezentanţi legali ai copiilor şi elevilor  au dreptul:

    a) să aleagă instituţia de învăţământ în care să înscrie copilul;
    b) să participe la întocmirea programului de activitate al instituţiei de învăţământ;
    c) să solicite respectarea drepturilor şi libertăţilor copilului în instituţia de învăţământ;
    d) să ia cunoştinţă de organizarea şi conţinutul procesului de învăţământ, precum şi de rezultatele
evaluării cunoştinţelor copiilor lor, în conformitate cu regulamentele instituţionale;
    e) să aleagă şi să fie aleşi în organele administrative şi consultative ale instituţiei de învăţământ;
    f) să înfiinţeze asociaţii filantropice ale părinţilor, având ca scop principal contribuirea la dezvoltarea
instituţiei de  învăţământ.
    (2) Părinţii sau alţi reprezentanţi legali ai copiilor şi elevilor  au următoarele  obligaţii:
    a) să asigure educarea copilului în familie şi să creeze condiţii adecvate pentru pregătirea temelor şi
frecventarea studiilor, pentru dezvoltarea aptitudinilor, participarea la activităţi  extraşcolare şi pentru 
autoinstruire;
    b) să asigure şcolarizarea obligatorie a copiilor de vârstă şcolară;
    c) să colaboreze cu instituţia de învăţământ, contribuind la realizarea obiectivelor educaţionale;
    d) să urmărească, în colaborare cu conducerea instituţiei de învăţămînt şi cadrele didactice, situaţia
şcolară şi comportamentul copilului sau elevului în instituţia de învăţământ.
    (3) Părinţii sau alţi reprezentanţi legali ai copiilor care nu manifestă responsabilitate şi nu asigură
educarea şi instruirea copilului sunt pasibili de răspundere în conformitate cu legislaţia în vigoare.
 ACORDUL INFORMAT AL PĂ RINTELUI
PENTRU ÎNȚ ELEGEREA Ș I RESPECTAREA PPC
Acordul informat al părintelui
pentru înțelegerea și respectarea PPC
Declaraţie semnată de către părinți
Noi, subsemnații,
mama __________________________________,
(nume, prenume)
tatăl ____________________________________,
(nume, prenume)

Coordonator ANET –
alt reprezentant legal (după caz)________________________________,
(nume, prenume)
copilului ____________________________________,
(nume, prenume)
prin prezentul document confirmăm că:
 am fost informați referitor la Politica de Protecţie a Copilului în cadrul
Roman Maria
Instituției;
 ne angajăm să respectăm drepturile copilului și să promovăm în educația
Tel.: o68649169
copilului și în relațiile cu alți copii din cadrul Instituției principiile prevăzute
de Politica de Protecţie a Copilului;
 ne angajăm să participăm la activități de informare/ instruire privind
dezvoltarea abilităților parentale;
cunoaștem Coordonatorul pentru protecția copilului din cadrul Instituției și datele
lui de contact.
 DECIZII:
• A lua act de cunoștință cu informația prezentată .
• A se elabora un grafic de asistență a pă rinților la ore.
• A respecta prevederile documentelor de politică
educațională , pentru care pă rinții/ reprezentanții legali s-au
semnat.
• A duce discuții sistematice cu copiii despre îndeplinirea
obligațiunilor sale.
Viața fiecăruia este rezultatul alegerilor
făcute de-a lungul ei!