POLUAREA SI

PROTECTIA
MEDIULUI
de Dobre Maria Olguta
clasa a x-a
Degadrarea mediului inconjurator
Degradarea este un proces de alterare a mediului inconjurator din cauza omului sau din cauze
naturale.

1.Supraexploatarea terenurilor agricole

- supraexploatarea reprezinta utilizarea
nerationala de catre om,care duce la
modificari ale mediului.
 *cauze
-chimizarea complexa agriculturii;
-vanturi puternice;
-precipitatii abundemte;

*efecte
-saracirea solului in substante nutritive;
-degradarea solului;

*solutii
-folosirea ingrasamintelor naturale;
-practicarea rotatiei de culturi(ce determina cresterea fertilitatii solului);
2.Defrisarea(taierea vegetatiei);
*cauze
-nevoia de lemn;
-combustibil;
-pentru a construi: terenuri agricole,cladiri,cai ferate etc.
*efecte
-saracirea oxigenului din aer;
-alunecari de teren;
-distrugerea habitatului animalelor;
*solutii
-combatere taierilor ilegale;
-impadurirea suprafetelor de teren;
3.Poluarea
*exista doua tipuri de poluanti:
-cei biodegradabili(substantele care se descompun in apa menajera,si care
se descompun).
-cele nedegradabile(materialele radioactive)

Tipuri de poluare:
-poluarea aerului;
-poluarea apei;
-poluarea solului;
4.Supraexploatarea faunei terestre
*cauze
-vanatul excesiv;
-vantul;
*efecte
-disparitia faunei;
-reducerea speciilor de animale;
*solutii
-plantarea copacilor;
-interzicerea vanatului de braconaj;
-protejarea de animale si plante pe cale de disparitie;
(in parcuri si rezervatii naturale);
◦ Aparate de monitorizare

Dectetoare,analizatoare,numaratoare si prelevatoare folosite pentru

masuararea nivelului de poluare cu nanoparticule si praf din zonele
industriale,medico-sanitare,hale de productie,sanitare de constructii,ferme
pentru cresterea animalelor si pasarilor,etc.

*Monitoare calitatii aerului;

*Analizor de particule din atmosfera;
*Analizator de incarcatura microbina a aerului;
*Contor particulelor din aer;
*Numarator particule de praf;
*Detector noxe si pulberi din aer;
5.Suprapasunarea
*cauze
-cresterea animalelor;
-pasunatul excesiv;
*efecte
-ditrugerea covorului vegetal;
-degradari grave ale solului si vegetatiei;
*solutii
-parcelarea
-fertilizarea solului;
-combaterea daunatorilor;
-introducere de noi specii in ecosistem;
6.Introducerea de noi specii
Introducerea-intentionata sau accidentala –a unor specii noi de
plante si animale intr-un ecosistem,ca si degradarea
habitatelor,supraexpoatarea resurselor biologice si poluarea mediului
in ultimele decenii.Speciile noi,datorita evolutiei lor imprevizibile in
ecosistemele in care au fost introduse,au avut repercursiuni grave
biologice,ecologice,economice si sociale.
-tantarii,care au fosti adusi din Africa in Brazilia cu o nava.(acestia
fiind vectorii malariei).
-mangusta,din regiunea Indo-Maayeza a fost introdus in insula
Jamaica cu scopul distrugerii sobolanilor care provocau mari daune.
-bizamul este un sobolan mare,de apa,din America de Nord.
7.Supraexploatarea resurselor oceanice
*cauze
-pescuitul excesiv;
-aruncarea deseurior;

*efecte
-diminuarea cantitatii de peste;
-scaderea populatiei de foci,balene,broaste testoase;

*solutii
-amenajarea unor bazine pentru cresterea speciilor marine de interes
economic;
8.Lucrari de gospodarire a apelor
Este o disciplina tehnica avand ca obiect interfluenta dintre om si apele
din natura.
*Principalele ramuri ale gospodaririi:
-Gospodarirea apelor atmosferice;
-Gospodarirea apelor de suprafata;
-Gospodarirea apelor de subteran;
-Gospodarirea apelor aceanice si maritime;
-Gospodarirea ghetarilor si zapezilor;

In cadrul acestor ramuri facem distinctia intre gospodarirea cantitativa a

apelor si gospodarirea calitativa.
 Gospodarirea apelor
Cantitativa
◦ Vizeaza modificarea regimului natural a
debitelor lichide sau solide de suprafata si
subteran in concordanta cu un regim necesar.
◦ -sunt grupate dupa :
Calitativa
◦ Reprezinta modificarea regimului natural al
scurgerii de suprafata si subterane pentru
satisfacerea cerintelor calitative ale
folosintelor.

◦ *cerinte de debit
◦ *puritatea apei,adancimea apei(navigatia)
◦ *cerinte de nivel si de
debit(hidrogentrale,piscicultura).
ACESTA A FOST PROIECTUL
MEU,VA MULTUMESC DE
VIZIONARE!
Pentru doamna profesor Talica Alexandra