PROIECT TEMATIC

TEMA ANUALA: Cand, cum si de ce se intampla? TEMA PROIECTULUI TEMATIC: Jurnalul Zanei Toamna PERIOADA: 12.11 - 29.111.2012 PROFESOR: GHITA NICULINA ARGUMENT: Observarea si intelegerea de catre prescolari a schimbarilor din natura specifice anotimpului toamna. Stimularea curiozitatii copiilor in a descoperi aceste transformari. Insusirea constienta, logica, a cunostintelor despre fructele, legumele de toamna, precum si despre aspectele caracteristice acestui anotimp. OBIECTIVE DE REFERINTA VIZATE: - DLC: Sa-si imogateasca vocabularul activ si pasiv pe baza experientei, activitatii personale si/sau a relatiilor cu ceilalti si simultan sa utilizeze un limbaj corect din punct de vedere gramatical. - DS: - Sa efectueze operatii cu grupele de obiecte constituite in functie de diferite criterii date ori gasite de el insusi: triere, grupare/regrupare, comparare, clasificare, ordonare, apreciere a cantitatii prin punere in corespondenta. - Sa comunice impresii, idei pe baza observarilor efectuate. - DOS: Sa efectueze operatii simple de lucru cu materiale din natura si sintetice. - DEC: - Sa redea teme plastice specifice desenului. - Sa intoneze cantece pentru copii. - DPM: Sa fie capabil sa execute miscari motrice de baza: mers, alergare, sarituri, rostogoliri, catarari.

INVENTAR DE PROBLEME: CE STIM? Ne aflam in anotimpul toamna. Timpul este racoros, ploua adesea. Ne imbracam mai gros. S-au copt multe fucte si legume. CE NU STIM SI VREM SA AFLAM? Ce se intampla cu natura toamna? De ce se ingalbenesc si cad frunzele? De ce mama si bunica pregatesc conserve? Cum trebuie sa consumam fructele si legumele?

Randunelele zboara spre tarile calde. De ce sunt atat de importante pentru sanatatea noastra? Cum se pregatesc animalele pentru iarna?

CENTRE DE INTERES DESCHISE SI MATERIALE PUSE LA DISPOZITIA COPIILOR : BIBLIOTECA Creioane Carioci Coli Imagini de toamna Poezii Cartea despre fructe Carti de povesti Fise de lucru Carte toamna Crengute Suluri de carton cu ghicitori ARTA Plastilina Acuarele, pensule Flori, rafie, ceolofan Culori Bani din hartie Coli de hartie Fructe, legume Hartie creponata, lipici Cantar Ata maro Genti, sacose Hartie glase Sablon castraveti, borcan de Polistiren JOC DE ROL Casetrofon, cd toamna cu cantece de

CONSTRUCTII Lego Rotodisc pioneze

STIINTA Fise de lucru Puzzle Laptop Prezentari PPT Fructe si legume de toamna Frunze de toamna, castane Planse cu fructe si legume de toamna Samburi de fructe Fise individuale Jetoane cu fructe si legume

DESCRIEREA PROIECTULUI Proiectul se desfoar pe parcursul a tpatrusptamni, , perioad n care precolarii de la grupa pregatitoare B vor nva : sa descrie schimbarile constatate in natura, sa recunoasca si sa deosebeasca fructele si/de legumele de toamna, cum sa consume fructele si legumele, care este rolul lor .

SCOPUL: - Formarea i cultivarea interesului pentru observarea schimbarilor survenite in natura; - Transmiterea unor noiuni i cunotine privind anotimpul toamna; - Dezvoltarea capacitii de diferentiere a alimentelor sanatoase de cele nesanatoase, incurajarea consumului de fructe si legume proaspete.

OBIECTIVELE PROIECTULUI TEMATIC: - sa enumere caracteristicile anotimpului toamna; - sa numeasca fuctele si legumele de toamna; sa descrie diferenta dintre un fuct si o leguma de toamna; - sa deosebeasca fructele si legumele de toamna dintre mai multe prezentate; - sa descrie caracteristicile lor; - sa verbalizeze importanta consumului (si modul cum trebuie \consumate) fructele si legumele de toamna. CENTRUL TEMATIC A fost dotat pe timpul desfurrii proiectului cu:un panou, un cos cu fucte si legume, frunze uscate, castane, poezii despre toamna, imagine cu Zana Toamna, cd cu cantece de toamna. INVENTAR DE ACTIVITATI Sptmna 1 Gradina de legume si zarzavaturi I. Activiti pe arii de stimulare Biblioteca : - citim imagini cu aspecte de toamna Construcii : - Gradina de legume, Sera, Solarul, Piata din cartier Art: - colorm imagini de toamna, modelam legume de toamna, desen: Rama pentru tablou tiin: - observam la microscop semintele legumelor, Cum ingrijim plantele Joc de rol : - Dea gradinarul, De-a vanzatorul, De-a gospodinele Joc de masa: - lego Straturi de legume, puzzle Legume II. Activiti pe domenii experieniale: Cunoaterea mediului : Observare: Cosul cu legume de toamna

Educarea limbajului : ,, Cele patru anotimpuri, E. Jianu lect. educ.; Cine stie cuvinte noi?- joc didactic Educaie muzical : Toamna- predare cantec; Bat din palme- joc cu text si cant Activiti matematice : ,,Detectivii exercitiu cu material individual Educaie artistico-plastic : ,, Modela legume de toamna - modelaj Educaie pentru societate: ,, Toamna harnica si de bunuri darnica- convorbire Educaie fizic : Mers cu pas incrucisat; Joc: Calusarii Activitate practica : Cosul cu legume decupare si lipire - joc logic, Formeaza grupe de legume dupa modelul meu -

Sptmna 2- Camara cu dulceata I. Activiti pe arii de stimulare Biblioteca : - rasfoim cartea despre fructe ;Boabe de struguri- elemente grafice ;Punguta cu doi banirepovestire ;Cosul de fructe - grafisme Art : - coloram fructele preferate ;Strugurele-dactilopictura Construcii : - Ladite pentru fructe ;Camara bunicii; Marul si para din pioneze Joc Du rol : - De-a gospodinele; De-a cumparatorii; La aprozar Stiin : - studiem samburii fructelor II. Activiti pe domenii experieniale: Cunoasterea mediului: Nuca si gutuia-observare Educarea limbajului: Toamna in livada- lectura dupa imagini, Zum-zum joc didactic; Educaie muzical : La cules de vie-predare, Tot ce e pe lume joc cu text si cant Activiti matematice: Sa facem ordine pe masuta - joc didactic; Asaza merele in sir de la cel mai mic la cel mai mare ex. mat. ind

Educaie artistico-plastic : Nuca si gutuia- modelaj Educaie pentru societate: Povestea nucii laudaroase, V. Colin lect. educ. Educaie fizic : Mers cu pas schiopatat; Joc: In livada Activitate gospodareasca: Preparam compot Saptamana 3 Flori, parfum si culoare I. Activiti pe arii de stimulare Biblioteca : Albumul toamnei; Rasfoim cartile de povesti Arta: -auditie cantece de toamna ;coloram imagini de toamna; copacul toamna-modelaj Constructii: - Adaposturi pentru animale; Adaposturi pentru vreme rea; Palatul Zanei Toamna Joc de rol: - La cumparaturi, Punem conserve, De-a gospodinele Stiinte: - Dovleacul-puzzle; numaram fructe si legume II. Activiti pe domenii experieniale Cunoasterea mediului : Crizantema si tufanica observare; Educarea limbajului : Tufanica-memorizare Gradina de flori toamna lect. dupa imagini Activitati matematice: Formeaza grupe cu tot atatea obiecte si pune-le in perechi exercitii cu material individual Formeaza perechi intre obiectele grupelor si spune unde sunt mai multe/mai putine - exercitii cu material individual Educatie artistico-plastica : Buchet de toamna pictura dupa contur Educatie pentru societate Frunza, de E. Garleanu lect. educ. Activitate practica:Crizantema-confectie Educatie muzicala: Mi-e draga, toamna predare cantec, La cules de vie repetare cantec

Sptmna 4- Frumusetea si bogatia toamnei Evaluare proiect I. Activiti pe arii de stimulare Biblioteca : Albumul toamnei; Rasfoim cartile de povesti Arta: -auditie cantece de toamna ;coloram imagini de toamna; copacul toamna-modelaj Constructii: - Adaposturi pentru animale; Adaposturi pentru vreme rea; Palatul Zanei Toamna Joc de rol: - La cumparaturi, Punem conserve, De-a gospodinele Stiinte: - Dovleacul-puzzle; numaram fructe si legume II. Activiti pe domenii experieniale Cunoasterea mediului : Cand se intampla? joc didactic; Educarea limbajului : Praslea cel voinic si merele de aur, de P. Ispirescu lect. educ Cu ce sunet incepe cuvantul? joc didactic Activitati matematice: Formeaza perechi intre obiectele grupelor si spune unde sunt mai multe/mai putine( 1-7) - exercitii cu material individual Care sunt vecinii numerelor? joc didactic Educatie artistico-plastica : Tablou de toamna - desen Educatie pentru societate : Ce stim despre toamna? - convorbire Activitate practica:Copacul toamna-lipire Educatie muzicala: La cules de vie repetare cantec RESURSE UMANE: copii, prini, educatoare. RESURSE DE TIMP: 4 sptmni. EVALUARE: Se va realiza in cea de-a patra saptamana prin probe orale(repetarea cantecelor si poeziilor de toamna), fise individuale de lucru, lucrari practice, desene.

SURSE BIBLIOGRAFICE: Ministerul Educaiei i Cercetrii, Metoda proiectelor la vrstele timpurii , Ed.Miniped, Bucureti, 2002 Revista invatamantului prescolar 1-2/2010, Bucuresti