Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
6
Constana
PROIECT TEMATIC
Toamn drag,bun sosit!
AN COLAR 2014-2015
PERIOADA:
4 sptmni (13octombrie 2014 14 noiembrie 2014)
RESURSE UMANE:
20 precolari, educatoarele, prinii i bunicii
RESURSE MATERIALE:
Diferite fructe i legume de toamn, cri, poze, imagini, plane, reviste, atlas
botanic,atlas zoologic,frunze, borcane cu compoturi, dulcea, murturi i
conserve, creioane colorate, pensule, acuarele, lipici, a, gris, fin de porumb,
aparat foto, computer, TV, radiocasetofon
METODE:
Observaia, conversaia, povestirea, exerciiul, demonstraia, nvarea prin
descoperire, brainstormingul, jocul prin descoperire,mna oarb,cubul, metoda
plriilor gnditoare, metoda cadranului, explozia stelar
ALEGEREA SUBIECTULUI:
A sosit toamna! i odat cu ea a nceput i noul an colar. Cu aceleai emoii
ne-am indreptat paii spre grdinia att noi, educatoarele ct i copiii din grupa
mare ,,Iepuraii. Decorul slii noastre de grup ne introduce pe toi ntr-o lume
plin de culoare, sugernd ca a sosit anotimpul toamna. Copiii au fost ncntai de
coloritul frunzelor, al fructelor i legumelor,al florilor iar in mintea lor s-a nscut
ntrebarea: ,,De unde au aprut toate acestea i cine le-a ,,colorat asa de frumos?
Am hotrt, mpreun cu ei ca n sptmnile urmtoare s gsim rspunsul la toate
aceste ntrebri.
Aa a luat natere ideea proiectului tematic ,,Toamn drag,bun sosit!
Obiectiv general:
-Stimularea si dezvoltarea capacitii de cunoatere i nelegere a mediului nconjurtor,
precum i stimularea curiozitii pentru investigarea acestuia.
ori s se
Domeniul Om i societate:
- s cunoasc importana vitaminelor pentru corpul uman;
- s cunoasc diferite materiale de lucru, din natur sau sintetice;
- s- si formeze deprinderi practice i gospodreti;
Domeniul Estetic si Creativ:
- s redea teme plastice specifice desenului;
- s obin efecte plastice, forme spontane i elaborate prin tehnici ale picturii;
- s exerseze deprinderile tehnice specifice modelajului n redarea unor teme plastice,
- s recunoasc elemente ale limbajului plastic i s diferenieze forme i colori n mediul
nconjurtor;
- s interpreteze liber, creativ, lucrrile plastice exprimnd sentimente estetice;
Domeniul Psihomotric:
- s fie capabil s execute micri motrice de baz;
- s cunoasc i s aplice regulile de igien referitoare la igiena echipamentului;
- s perceap componentele spaio- temporale( ritm, durat, distan, localizare);
- s manifeste n timpul activitaii atitudini de cooperare, spirit de echip, de competiie, etc.
INVENTAR DE PROBLEME
Ce stiu copiii?
-A trecut vara si a venit toamna
-E mai frig si se face mai repede seara
-Cad frunzele din copaci
-Fructele cresc in copaci
-Fructele sunt gustoase
-Fructele se consuma crude dar si preparate in
compot, dulceata
-Legumele cresc in/pe pamant
-Legumele se pun in mancare
-Legumele se cumpara de la piata sau din
magazin
-Fructele si legumele trebuie spalate inainte
de a le consuma
-Pasarile pleaca spre tarile calde
-Animalele din padure se pregatesc de iernat
Ce nu stiu copiii?
-De ce frunzele isi schimba culoarea
-La ce ne folosesc copacii
-Ce contin fructele si legumele
-De unde avem fructe si legume iarna
-La ce folosim legumele
-Unde depozitam fructele si legumele
-Cine ajuta fructele si legumele sa se coaca
-De ce sunt numite izvor de sanatate
-De ce nu exista flori iarna?
-Ce fac animalele din padure pe timp de
iarna?
Dragi prini,
Acum suntem n grupa mare. De aceea ne dorim s aflm mai multe lucruri
interesante despre ceea ce ne nconjoar, iar toamna, care tocmai a umplut
mprejurimile cu coloritul i bogia ei, ne ofer aceasta ans.
Ne-am propus ca n cele cinci sptmni care urmeaz s desfurm
mpreun, educatoare si copii, proiectul tematic intitulat ,,Carnavalul Toamnei.
Drept urmare, v solicitm sprijinul n colecionarea materialelor care ar putea sa ne
foloseasc la buna desfurare a proiectului nostru( cri, atlase, pliante, frunze
uscate, fructe si legume de toamna, castane, imagini de toamn,flori de toamna,
imagini cu animale slbatice,etc.).
n sperana c ne vei sprijini, v mulumim!
Iepuraii i d-nele educatoare
CENTRE DE INTERES DESCHISE
SI MATERIALE PUSE LA DISPOZITIA COPIILOR
BIBLIOTECA
-carti
si
imagini
cu
anotimpul toamna, cu fructe
si legume de toamna,cu flori
si animale salbatice
-caiete speciale si fise de
lucru
-puzzle, jocuri de masa
adecvate temei
-CD-player,cd-uri
cu
cantece,povesti
CONSTRUCTII
-cuburi din plastic si din
lemn
-joc Lego
-pioneze si cuie din plastic
-alte jocuri de constructii
ARTA
-creioane colorate
-acuarele, pensule
-plastelina, plansete
-hartie colorata, lipici
-instrumente muzicale de
jucarie
Sapt
1+
2+
STIINTA
-frunze de diferite forme si
culori
-fructe si legume naturale
-imagini cu fructe si legume de
toamna
-coli de hartie colorata, in
culorile fructelor si legumelor
expuse
-ghiveci cu crizanteme
--legume vesele
-mulaje cu animale salbatice
-enciclopedii,atlase
JOCURI DE ROL
-De-a povestitorul ,
-La florarie,
-La cumparaturi;
-De-a gospodarii;
-De-a bucataresele,
-De-a reporterul,
-La cofetarie,
-De vorba cu Toamna,
-Piata de legume
-De-a gospodinele
-De-a gradinarii
-De-a floraresele
-De-a padurarii
-De-a ingrijitorii anim.
-De-a vanatorii
ACTIVITATE METODICA:
Tura I
Tura a II-a
-Intocmirea planificarii si a proiectului -Completarea proiectului tematic in
tematic
caietul educatoarei
INVENTAR DE ACTIVITATI
Jocuri si activitati didactice alese:
CONSTRUCTII: Unelte pentru adunat frunze,Copacul desfrunzit, Frunze vesele- din
pioneze, Mozaic de frunze,Crizantema-din betisoare colorate, Vaze pentru flori,Parcul
nostruCosul pentru fructe, Scara pentru cules fructe-din betisoare, Ladite pentru legume,
Rafturi pentru camara.
JOCURI DE ROL: De-a povestitorul , La florarie, La cumparaturi; De-a gospodarii; De-a
bucataresele, De-a reporterul,La cofetarie, De vorba cu Toamna, Piata de legume,De-a
gospodinele,De-a gradinarii,De-a floraresele,De-a gradinarii, De-a vanatorii
JOCURI DE MASA: Frunze de toamna-puzzle, Culorile toamnei-domino, Din jumate-intreg,
Cauta umbra, Fructul preferat-mozaic, Fructe-puzzle, Loto cu fructe; Recunoaste
imaginea; Din bucati-intreg, Culori si forme,Loto cu flori, Jocul umbrelor
JOCURI SENZORIALE: Spune ce culoare are, Mirosul florilor, Spune ce gust are, Fructe
aromate , Recunoaste-ma dupa gust; Spune ce ai pipait?; Sa mirosim legumele, Ghici,cine
face asa?, Deschide urechea bine
STIINTA: Andrei si piticul-prezentare PPS, Ce se intampla toamna? (fenomene), Cantarim
frunze, Cand se intampla?, Fructele si sanatatea; Eu cunosc aceste legume pentru ca... , Ce
stii despre...? , Aseaza fructele in borcanul potrivit, De ce florile au culori diferite?-convorbire,
Cum creste o floare si cum o ingrijim?-observare, Curiozitati din lumea animala-vizionare PPS
BIBLIOTECA: Ornam mingea-scriem in caietele speciale, Compunem versuri, Citim imagini
cu aspecte de toamna, Ploaia toamnei (linii oblice) Citim imagini cu fructe si legume de
toamna; Povestea vitaminelor;Ghici ghicitoarea mea; Cum petrec fructele si legumele;
Sortam jetoane cu fructe; Citeste si sorteaza imaginile cu legume de toamna; Povestea unei
rosii, ,, Uneste punctele-antrenament grafic, Povestea fructelor-prezentare PPS,Crizantemede
E.Dragos-memorizare,
ARTA: Copacul desfrunzit (taiere , lipire),Frunze in culorile toamnei (amprentare),Decupam
frunze; Tomberoane pentru frunze-modelaj, Crizanteme, crizanteme-pictura Fructele
preferate-desen,colorare; Fructele vesele-lipire; Marul cu mere de aur-pictura cu betisoare de
urechi, Struguri gustosi-dactilopictura, Leguma preferata-pictura; Legumele preferatemodelaj; Cosulete pentru legume-modelaj, Legume vesele-mototolire, lipire,Florisuroristampilare, Petale de crizanteme-taiere,
Activitati pe domenii experientiale
Domeniul limba si comunicare (DLC)
-povestire Frunza de E. Garleanu
-repovestire Frunza de E Garleanu
SCRISOARE DE MULTUMIRE
DRAGI PARINTI,
Noi, copiii din grupa mareIepuraii
mpreuna cu doamnele educatoare ,
v multumim pentru ajutorul dat in desfasurarea proiectului
Va multumim !
PROIECTAREA ACTIVITATILOR
Data-Ziua
Activitatile propuse
Luni
TURA I
ADP :IDD. Intalnire cu Zana Toamna
Rutine: Te rog!, Minciuna are picioare scurte
JT: Bate vantul frunzele, Unul dupa altul
ALA: B: Ploaie in anotimpul toamna-linii oblice
S: Ce se intampla toamna?-convorbire
C: Copacul desfrunzit
Joc de miscare: Taranul e pe camp
ADE: AI (ADP+ADE+ALA) Tablou de toamna
DS (cunoasterea mediului) Toamna aurie-observare
DEC (educatie plastica) Galbene si rosii frunze-modelaj
TURA II
ADP : Rutine: Inchid/deschid usa fara sa fac zgomot, Sunt responsabil!
JT: O multime de pitici
ALA: A: Copacul desfrunzit taiere , lipire
JR: De-a reporterul
Joc distractiv: Atinge frunza!
ADE: DS : Natura toamna-elemente specifice
-rezolvarea fisei nr.6 din caietul special
DEC: Finalizarea lucrarilor de modelaj
TURA I
ADP : IDD: De ce ne este frig toamna?
Rutine:Dupa ce mananc, hainutele-mi sunt curate, Fac si eu ce fac
ceilalti
JT: Ploua,ploua, Eu am 10 degetele
ALA: B: Ornam mingea- Scriem in caietele speciale
A: Frunze multicolore-amprentare
JM: Frunze de toamna-puzzle
Joc de miscare: Stafeta frunzelor
ADE: AI(ADP+ADE+ALA) Acum e toamna da!
DS (activitate matematica) Aseaza in sir crescator si descrescator de la
cel mai scurt la cel mai lung obiect-exercitii cu material individual
DEC (educatie muzicala) Cantec La cules de vii-repetare
Joc muzical Vine iarasi toamna-predare
TURA II
ADP : Rutine:Cum sa folosim batista/servetelele, Stiu sa leg sireturi
JT: Bate vantul frunzele
ALA: J senzorial: Spune ce culoare are
C: Frunze vesele-pioneze
Joc distractiv: Tic-tac
ADE: DS Rezolvarea fisei din caietul special (lung-scurt)
DEC: Auditie Anotimpurile-Vivaldi
Marti
Miercuri
Joi
Vineri
TURA I
ADP : IDD:Cum ne imbracam si unde ne jucam toamna
Rutine:Ma pricep la imbracat/dezbracat,Asteapta-ti randul!
JT:Ploua usor, Cate unul pe carare
ALA:B: Compunem versuri
A: Decupam frunze
S: Cantarim frunze
Joc de miscare:Pasarica muta-ti cuibul
Vizita la Crama Lechinta
ADE: A.I .Sanatate prin miscare
DLC (educarea limbajului) Frunza de E.Garleanu-povestire
DPM (educatie fizica) Alergare pe loc cu pendularea gambei inapoi,cu
ridicarea genunchiului la piept Joc: Alergam corect
TURA II
ADP: Rutine:Ce ai uitat?, Acesta este prietenul meu
JT:Piticii voinici
ALA: J de atentie: Ghici cine face asa
C: Mozaic de frunze
Joc distractiv: Zboara,zboara
ADE: DLC: Frunza de E.Garleanu repovestire
DPM: Repetarea alergarii si a jocului Alergam corect
TURA I
ADP: IDD: Strangem frunze in gramezi
Rutine:Sunt aici !, Stiu sa ma comport
JT: Ceata lui Pitigoi, Spargem nuci
ALA: C: Copaci desfrunziti-din betisoare colorate
S: Cand se intampla?-convorbire
JM: Culorile toamnei-domino
Joc de miscare: Culegatorii
ADE: AI Culori si forme
DS(activitate matematica) Aseaza in sir crescator de la cel mai ingust
la cel mai lat obiect-exercitii cu material individual
DOS (educatie pentru societate) Monica, o fetita neascultatoare
-povestire
TURA II
ADP: Rutine:Sunt mic,dar binecrescut, Fiecare la locul lui
JT: Ratustele mele
ALA: A: Tomberoane pentru frunze-modelaj
JR: De-a povestitorul
Joc distractiv: Am cazut intr-o fantana
ADE: DS: Rezolvarea fisei din caietul special (ingust-lat)
DOS: Monica, o fetita neascultatoare-repovestire
TURA I
ADP IDD: Ce frunze au florile din gradina ta?
Rutine: Clasa noastra ca o floare., Lucrez pana la sfarsit
JT:Daca vesel se traieste, Miscam degetelele
ALA: B: Citim imagini cu aspecte de toamna
JR: La florarie
A: Frunze multicolore- pictura
Joc de miscare: Stafeta cu frunze
ADE: AI Simfonia culorilor(ADP+ADE+ALA)
DLC (educarea limbajului) Spune mai departe-joc didactic (acordul
subiectului cu predicatul)
DOS: (activitate practico-gospodareasca) Foc de tabara (frunze
Luni
Marti
Miercuri
uscate)
TURA II
ADP Rutine:Cei mici au nevoie de ajutorul nostru, Sunt curat si sanatos
JT: Ne jucam, ne jucam
ALA: J senzorial Mirosul florilor
C: Frunza vesela-din samburi de prune
Joc distractiv: Schimba locul frunzelor!
ADE: DLC: Repetarea jocului didacticSpune mai departe
DOS: Ingrijim florile din sala de grupa sa nu se ofileasca
TURA I
ADP : IDD:Astazi sunt sanatos
Rutine: Singur imi iau materialele pentru activitate, Invat sa asez
masa
JT: Cate unul pe carare, Culegatorii
ALA: B: Citeste si sorteaza imaginile cu legume de toamna
C: Ladite pentru legume-cutii de chibrite
JR: De-a gospodarii
Joc de miscare: Lant-lant
ADE: AI (ADP+ALA+ADE) Cosul toamnei
DS (cunoasterea mediului) Legume de toamna-observare
DEC (educatie plastica) Legumele vesele-desen
TURA II
ADP Rutine: Invat sa-mi fac patul, Ciripel cel lacom
JT: Trenuletul dupa legume
ALA: J senzorial Sa mirosim legumele
JM Din jumatate intreg
Joc distractiv: Transporta cosuletul
ADE: DS: Joc senzorial Saculetul fermecat
DEC Legumele preferate-rupere si lipire
TURA I
ADP IDD: Spune ce-ai mancat aseara!
Rutine: Respecta regulile grupei!, Sa gasim solutii impreuna
JT: Mergem toti in pas vioi, O coroana noi formam
ALA: B: Povestea vitaminelor
S: Eu cunosc aceste legume pentru ca... (discutii libere)
A: Legumele preferate -modelaj
Joc de miscare: Iepurasii la morcovi
ADE: AI (ADP+ALA+ADE) Gradina toamnei
DS (activitate matematica) Aseaza in rand un cartof mic,unul mare
-exercitii cu material individual
DEC (educatie muzicala) Cantec Supa de zarzavat-predare
Joc muzical Vine iarasi toamna-repetare
TURA II
ADP Rutine:Te respect, ma respecti, Deschid/inchid robinetul fara sa
stropesc
JT: O multime de pitici
ALA: JR: De-a bucataresele
J senzorial: Spune ce ai pipait !
Joc distractiv: Prinde si mananca
ADE: DS: Formeaza sirul numerelor-joc didactic
DEC Auditie: A ruginit frunza din vii, A,a,a acum e toamna,da
TURA I
ADP IDD: De ce trebuie sa mancam legume?
Rutine: Hai sa ne cunoastem, Asteptam musafiri
Joi
Vineri
Luni
Marti
Miercuri
Joi
Vineri
Luni
Marti
Miercuri
Joi
Vineri