PROIECT TEMATIC

NIVEL I- Gradinita cu P.P. „Piticot”Dej

Grupa mijlocie B

Educatoare: Pop Anca

Vlasin Andreea
,,Bucuriile iernii”
Tema anuală de studiu: CAND, CUM SI DE CE SE INTAMPLA?
Tema proiectului: ,,Bucuriile iernii“
Durata: 2 săptămâni
Perioada:11.01.2021 – 22.01.2021
Subteme (direcții de dezvoltare):
1. Iarna, anotimpul alb
2. Jocurile copiilor iarna

DIMENSIUNI ALE DEZVOLTĂRII:

A1. Motricitate grosieră și motricitate fină în contexte de viaţă familiare
A3. Sănătate (nutriție, îngrijire, igienă personală) și practici privind securitatea personală
A2. Conduită senzorio-motorie, pentru orientarea mișcării
B1. Interacțiuni cu adulții și cu copiii de vârste apropiate
B3. Conceptul de sine
B4. Autocontrol și expresivitate emoțională
C1. Curiozitate, interes și inițiativă în învățare
C2. Finalizarea sarcinilor și a acțiunilor (persistență în activități)
C3. Activare și manifestare a potențialului creativ
D1. Mesaje orale în contexte de comunicare cunoscute
E3. Caracteristici structurale și funcționale ale lumii înconjurătoare
COMPORTAMENTE VIZATE:
- Își coordonează mușchii în desfășurarea unor activități diversificate, specifice vârstei
-Participă la activităţi fizice variate, adecvate nivelului lui de dezvoltare
- Își coordonează mișcările în funcție de ritm
- Inițiază/participă la interacţiuni pozitive cu copii de vârstă apropiată
-Exersează, cu sprijin, asumarea unor responsabilități specifice vârstei, în contexte variate
- Își promovează imaginea de sine, prin manifestarea sa ca persoană unică, cu caracteristici specifice
- Demonstrează abilităţi de autocontrol emoţional
- Realizează sarcinile de lucru cu consecvență
- Manifestă creativitate în activități diverse
- Exersează, cu sprijin, ascultarea activă a unui mesaj, în vederea înțelegerii și receptării lui (comunicare
receptivă)
- Demonstrează extinderea progresivă a vocabularului
- Participă la experiențe de lucru cu cartea, pentru cunoașterea și aprecierea cărtii
- Efectuează operaţii de grupare a obiectelor

RESURSE:
MATERIALE: obiecte de diferite culori, cărţi, albume, imagini, planşe, jetoane, puzzle, joc de masă,
foi colorate, acuarele, pahare pentru apă, beţişoare de unică folosinţă, creioane colorate, creioane cerate,
plastilină, planşete, planşe poveşti, calculator, CD cu cântece, hârtie creponată, lipici, fişe de lucru, truse de
construcţii, diferite jucării pentru jocul de rol.
UMANE: copii, părinţi, educatoare
DE TIMP: 2 SĂPTĂMÂNI
METODE ȘI PROCEDEE: jocul, observarea spontană şi dirijată, conversaţia , povestirea, exerciţiul,
demonstraţia, explicaţia.
DESCRIEREA PROIECTULUI:
Iarna ne trezeşte un dor de zâmbetele dulci ale copiilor şi emoţii vii, care ne aduc un fierbinte fior
străbătut de fulgii firavi şi argintii. Iarna este un prilej de bucurie atât pentru cei mari, dar mai ales pentru cei
mici… este anotimpul rece în exterior, dar, cu siguranţă, cald în sufletul fiecărui copil.
Îndrăgitul anotimp rece s-a instalat şi prin părţile noastre. Ştiind faptul că în zona noastră iarna nu are
totdeauna aspectul ei “ca la carte” şi ştiind cât de mult iubesc copiii jocurile de iarnă şi m-am gândit, împreună
cu colega mea, să le facem o bucurie la întoarcerea din vacanţa de Crăciun. Aşadar, am programat acest proiect
tematic care să le dea ocazia să descopere care sunt fenomenele naturale specifice iernii şi cum se pot juca si
distra iarna. Am pregătit toate materialele necesare de care dispuneam şi am întocmit o scrisoare adresată
părinţilor în care le expuneam planul nostru şi le solicitam sprijinul .

INVENTAR DE PROBLEME:
Ce nu ştiu şi doresc să afle copiii despre tema
Ce ştiu copiii despre tema investigată? investigată?

 Este frig
 Trebuie să ne îmbrăcăm gros  Cu ce se deplasează schiorii pe munte
 Care este îmbrăcămintea şi  Cu ce ne dam pe derdelus
încălţămintea de iarnă  Cum ne comportam pe partie
 Ninge  Ce sporturi putem face iarna?
 SCRISOARE CĂTRE PĂRINȚI

Dragi părinţi,

Pentru că anul acesta iarna a decis să ne răsfeţe atât prin peisaje cât şi prin temperaturi, în următoarele
doua săptămâni vom desfăşura proiectul tematic “Bucuriile iernii”. Obiectivul nostru este acela de a-i ajuta pe
copii să afle cât mai multe lucruri despre anotimpul în care ne aflăm.
Aşa cum v-aţi obişnuit, deja, vă rugăm din nou să ne acordaţi sprijinul dvs. Pe lângă materialele
necesare pentru derularea proiectului, avem nevoie si de sprijinul dumneavoastra deoarece toate activitatile pe
care urmeaza sa le desfasuram vor fi pe Platforma Microsoft Teams.
Vă mulţumim,
Educatoarele grupei și copii grupei

EVENIMENT DE DESCHIDERE:
În cadrul Întâlnirii de dimineața, am invitat copiii să completeze un panou de prezentare a anotimpului
iarna si a jocurilor specific ei. Anotimpul iarna oferă copiilor cadrul perfect de stimulare a creativității si de
consumare a energiei. Încercăm, astfel, în cadrul acestui proiect să răspundem interesului deosebit manifestat
de preșcolari și nevoii de cunoaștere, ajutându-i să înțeleagă care sunt regulile care trebuie respectate în timpul
jocurilor de iarnă si sa descopere cum se pot bucura din plin de anotimpul rece.

Harta proiectului/direcțiile de dezvoltare

,, Iarna, anotimpul alb” ,, Jocurile copiilor iarna”

,,BUCURIILE IERNII”

EVALUARE:
-organizarea unei expozitii online cu lucrările realizate de copii în cadrul proiectului
-acordarea de diplome tuturor copiilor pentru activitatea si interesul acordat proiectului.
-participarea la unele jocuri specifice iernii desfasurate afara de fiecare copil.

BIBLIOGRAFIE:
1. MECT.(2019). Curriculum pentru educatia timpurie, Bucureşti
2. Revista Învăţământul preşcolar nr. 3-4/2009
3. Silvia Breben „Metode interactive de grup”, Editura Arves, 2003
4. SUPORT-pentru explicarea si intelegerea unor concepte si instrumente cu care opereaza curriculumul pentru
educatie timpurie.
Săptămâna I: ,, Iarna, anotimpul alb”
ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE
ZIUA /
DATA ADP ALA I
LUNI Întâlnirea de dimineaţă: BIBLIOTECĂ: ,,Iarna,
11.01.2021 ,,Bun venit, iarna bine ai sosit!,,- citire de
draga!’’ imagini
R:“Suntem mai harnici” ŞTIINŢĂ: ,,Cum apar
T:,, Ninge, ninge’’ fulgii de nea?,,
ARTA: ,,Fulgi de nea,,-
modelaj
ALA II: “Dansul fulgilor
de nea,,
MARŢI Întâlnirea de dimineaţă: JOC DE ROL:,,Povesti la
12.01.2021 “Iarna alba cu ninsoare!” gura sobei”
R:“Cine-i harnic?” ARTĂ: ,,Peisaj de iarna”-
T:,, Ninge, ninge’’ colorare
CONSTRUCŢII: ,,Bulgari
de zapada”
ALA II: “Jocuri
distractive si de miscare in
curtea gradinitei’’
MIERCURI Întâlnirea de CONSTRUCŢII:
13.01.2021 dimineaţă:,,Buna ,,Barlogul ursului”
dimineata, iarna ARTA: ,,Manusa’’-pictură
friguroasa!’’ BIBLIOTECĂ:,,Bulgar
R: ,,Cine-i harnic?’’ mare, bulgar mic’’-
T:,,Iarna ne-a sosit in ex.grafice
zori’’ ALA II:,,Fulgul de
zapada’’
ADE
,,Iarna cea frumoasa!’’
Activitate integrată
(DȘ1+DEC)
DŞ- ,,Anotimpul iarna’’- l.d.i
DEC- ,,Iarna a sosit in zori”-
predare cantec
,,Anotimpul bucuriei’’
Activitate integrata
(DLC+DEC)
DLC-,,Iarna’’, de V.Carianopol
-memorizare
DEC- „Fulgi de zapada” -
desen
,,Farmecul zapezii!,,
Activitate integrată
(DS1+ DS2)
DS1:,, Zapada’’-experiment
DS2: ,, Bulgari mari si bulgari
mici”-construirea unor grupe de
obiecte de aceeas forma dar de
dimensiuni diferite mare-mic

JOI Întâlnirea de ŞTIINŢĂ:,,Sorteaza „Ne bucuram de iarna’’

14.01.2021 dimineaţă:,,Buna hainele pentru anotimpul Activitate integrată
dimineata, iepuras!” rece’’ (DOS+DPM)
R: ,, Cine-i harnic?” BIBLIOTECĂ:”Fulgi de DLC :,,Copacelul iernii’’-colaj
T: ,,Iarna’’ zapada’’ DPM:,,Prin zapada”-tarare pe
ARTĂ:,Fulgi de nea’’ varfuri si palme
ALA II: ,,Aruncăm la
țintă’’
VINERI Întâlnirea de CONSTRUCTII: ,,Pe ,,Calatorie in tara fulgilor’’
15.01.2021 dimineaţă:,,Bulgarele de carari, pe munte iarna” Activitate integrată
zapada ” ARTA:,,Saniuta’’ (DOS +DEC)
R: ,, Suntem mai ŞTIINŢĂ:,,Iarna, bine ai DOS:,,Aurica Fulgica’’-
harnici” venit!’’ pov.educatoarei
T: „Alba zapada’’ ALA II:,,Prinde fulgul’’ DEC: ,,Fulgeria-tara fulgilor”-
pictura
Tura I

Tura II
 Activităţi liber alese Activităţi pe domenii Activităţi
DATA / ZIUA experienţiale de dezvoltare personală

Luni, 11.01.2021 Biblioteca: ,,Fulgi Activitate integrată ,,Ne pregătim să ne

mari, fulgi mici’’- ,,Alba zapada cade pe relaxăm!’’
exercitii grafice strada” ,,Cald, rece!’’
DS+DEC
DŞ- ,,Cum ne
imbracam iarna?”
DEC-,,Fulgul de
zapada colorare

Marţi, 12.01.2021 Joc de rol: ,,Partia de Activitate integrată ,,Ninge, ninge incetisor’’
schi’’ ,,Prima zapada” ,,Deprinderi de ordine’’
DLC+DS
DLC: ,, O zi de
iarna”- pov.edu
DEC: ,,Fulgii de
zapada”-modelaj

Miercuri, 13.01.2021 Construcţii: Activitate integrată ,,Dansul fulgilor’’

,,Adaposturi pentru ,,Neaua peste tot s-a ,,Singurel ma ingrijesc’’
animale” pus”
Joc de rol:,,Ceai pentru DOS+DEC
schiori’’ DOS:,, Ce stim despre
iarna?-conv
DEC: Auditie cantece
de iarna
Joi, 14.01.2021 Arta:,,Copacul nins’’ Activitate integrată ,,Cine vine , cine
Stiinta:,,Imagini de ,,E iarna pe strada pleaca?’’
iarna’’-sortare mea” ,,Vine iarna’’
DS+DLC
DS:,, Povestea omului
de zapada”-prezentare
ppt
DLC: Cate silabe
are”-joc exercitiu
Vineri, 15.01.2021 Arta:,,Orasul meu Activitate integrată ,,Rostogolim bulgari’’
iarna’’- colorare ,,Prin zapada” ,,Iarna a sosit in zori’’
DS+DPM
DS:,, Ce stim despre
iarna?-conv
DPM: ,,Printre
oamenii de zapada”
-tarare pe varfuri si
palme
Săptămâna aII-a ,, Jocurile copiilor iarna”
ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE
ZIUA /
DATA ADP ALA I ADE
LUNI Întâlnirea de dimineaţă: BIBLIOTECĂ: ,,Oameni ,,Bucuriile iernii’’
18.01.2021 ,,Hai la joaca afara’’ de zapada’’- semen grafice Activitate integrată
R:“Cu patinele pe lac” ŞTIINŢĂ: ,,Imbracamintea DȘ1+ DEC
T:,, Saniuta fuge’’ copiilor de iarna’’ DŞ1-,,Jocul copiilor iarna’’-
ARTĂ:,,Patine’’-modelaj prezentare ppt
ALA II:,,Fulgii jucausi’’ DEC-,,Omul de zăpadă,,-
colorare
MARŢI Întâlnirea de dimineaţă: JOC DE ROL:,,De-a „Intamplari in zapada”
19.01.2021 ,,Frumoasa iarna” schiorii” Activitate integrată
R:“Schiorii veseli” ARTĂ: ,,Schiuri’’ DOS+DEC
T:,, Ninge, ninge CONSTRUCTII: ,,Castelul DOS: ,,Unde si cum ne jucam
de gheata” iarna’’-conv
DEC-„Iarna a sosit in zori’’-
ALA II:,,Atinge fulgul’’ repetare cantec
Hai la joaca afara-j. cu text si
cant
MIERCURI Întâlnirea de CONSTRUCŢII: ,,Palarii ,,Omul de zapada si prietenii
20.01.2021 dimineaţă:,,Buna pentru oamenii de zapada” lui’’
dimineata, om de ARTA: ,,Om de zapada’’ Activitate integrată
zapada!’’ ŞTIINŢĂ:,,Ce stim despre DLC+ DS
R: ,, Cu patinele pe lac” iarna?’’ DLC:,,Omul de zapada’’-
T:,, Hai la joaca afara’’ ALA II: ,,Cursa oamenilor memorizare
de zapada’’ DS- ,,Raspunde corect”-j.d
JOI Întâlnirea de BIBLIOTECA:,,Iarna pe ,,La sanius’’
21.01.2021 dimineaţă:,,Frumoasa ulita’’-lectura dupa Activitate integrată
iarna’’ imagini DS+DEC
R: ,, Cu patinele pe lac” JOC DE ROL: ,,De-a DS:,,Gros -subtire”-
T: ,, Hai la joaca afara’’ patinatorii’’ construirea unor grupe de
CONSTRUCTII:,,Schiuri’’ obiecte de aceeas forma dar de
dimensiuni diferite gros-subtire
ALA II: ,,Arunca bulgarii DEC:,,La sanius”-pictura
la cos,,
VINERI Întâlnirea de CONSTRUCŢII: ,,Serbarile zapezii”
22.01.2021 dimineaţă:,,Jocul meu ,,Saniuta” Activitate integrată
preferat!’’ ARTA: ,,Partia de schii’’- DOS+DPM
R: ,, Cu patinele pe lac” desen DOS:,,Copii pe schiuri”-
T:,, Hai la joaca afara’’ ŞTIINŢĂ:,,Jocuri de apicatie
iarna’’-fise de lucru DPM-,,Caram bulgari de
zapada’’-mers serpuit lateral cu
ocolire de obstacole
Tura I
Tura II

Activităţi liber alese Activităţi pe domenii Activităţi

DATA / ZIUA experienţiale de dezvoltare
personală
Luni, 18.01.2021 Biblioteca:,,Peisaj de Activitate integrată ,,Ne pregătim să ne
iarna’’-puzzle ,,Iarna minunata’’ relaxăm!,,
DS+DEC ,,Cald, rece!,,- joc
DŞ1: ,,Activitatile senzorial
copiilor iarna”-
lectură după imagini
DEC-,,Hai la joaca
afara!’’-repetare joc
muzical

Marţi, 19.01.2021 Constructii:,,Patinoarul’ Activitate integrată ,,Spune ce ai visat,,

’ ,,Ghidusiile iernii’’ ,,Deprinderi de ordine,,
Arta: ,,Omul de DLC:,,Jocurile
zapada’’-modelaj iernii’’-joc didactic
DEC:,,Omul de
zapada”-desen
Miercuri, 20.01.2021 Biblioteca:,, Sporturile Activitate integrată ,,Hai la joaca afara!’’
de iarna’’- citire dupa ,,Ne bucuram de ,,Singurel ma ingrijesc’’
imagini zapada’’
Constructii:,,Partie’’ DOS:,,Cum ne
comportam la
sanius’’- conv
DS:,,Sporturi de
iarna’’-prezentare ppt
Joi, 21.01.2021 Arta:,, Omul de Activitate integrată ,,Saniuta fuge,,
zapada”-desen ,,Saniuta mea’’ Băieți și voi fetițe,
DS: ,,Cum este purtați fular și
snurul’’-constituirea cizmulițe,,
unor grupe de aceeas
forma dar de
dim.diferite
DOS-,,Snurul
saniutei’’-rasucire
Vineri, 22.01.2021 Joc de rol:,, La Activitate integrată ,,Hai la joaca afara!’’
magazinul de articole de ,, O zi de iarna” ,,Singurel ma ingrijesc’’
iarna’’ DLC+DPM
Stiinta:,, Alege si DLC: ,,La sanius”-
grupeaza sporturile de pov. Edu
iarna’’ DPM: ,,Printre sanii”-
-mers serpuit lateral
cu ocolire de
obstacole