Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Scenariu didactic
Activiti de dezvoltare personal (ADP)
Activitatea debuteaz cu ntlnirea de diminea prin intermediul salutului. Copiii sunt salutai de ctre educatoare cu ajutorul versurilor:
Dimineaa a sosit
La grdini am venit.
n semicerc ne adunm
Pe covor ne aezm,
Cu toii s ne salutm:
-Bun dimineaa, gospodari,
M bucur c suntei aici.
A-nceput o nou zi,
Bun dimineaa, copii!
Copiii rspund salutului.
Fiecare copil spune cum se numete, astfel se face prezena copiilor.
Voi descoperi mpreun cu copiii anotimpul, ziua i starea vremii din ziua respectiv pentru acompleta calendarul naturii cu imaginile corespunztoare.
Noutatea zilei: Stmna aceasta vom merge n vizit la bunici i vom nva animalele care se afl n curtea lor.
Obiective
operaionale
Activiti de
nvare
Coninuturi eseniale
Introducerea n activitate se va realiza cu ajutorul unei cutii n care
3
Strategii didactice
Metode i
Mijloace de
procedee
nvmnt
-observaia
-cutia cu
Evaluare
surprize
-exerciii de
receptare a
mesajului
-exerciii de
observare
spontan
Intuirea materialului
Ce am primit n cutie? (...imagini despre animale domestice.)
O1 s descrie
cteva
caracteristici
generale ale
animalelor
domestice pe
baza planei
observate;
-exerciii de
descriere a
animalelor
domestice
O2 s
recunoasc
adpostul
animalelor
domestice;
-exerciii de
recunoatere a
adposturilor
animalelor
domestice
Desfurarea activitii:
IMAGINEA 1: S descoperim mpreun animalele domestice
Ce observai n imagine?
Ce animale recunoatei n aceast imagine? (...cine, pisic, vac,
porc, oi, capre, cai)
-conversaia
-observaia
-conversaia
-observaia
-imagini
despre
animale
domestice
-imagini cu
animale
-descrierea
corect a
animalelor
domestice
-conversaia
-observaia
-imagini cu
adpostul
animamlelo
r domestice
-recunoaterea
adposturilor
pentru
animalele
domestice
-conversaia
-observaia
-imagini cu
hrana
animalelor
-enumerarea
hranei
animalelor
domestice
Sinteza parial
Deci, din imaginile prezentate am reinut c vacile i caii dorm n
grajd, porcii n cote, oile i caprele n arc iar cinii n cuc,.
O3 s enumere
pe baza
imaginilor,
hrana
animalelor;
-exerciii de
enumerare a
hranei pentru
animalele
domestice
O4 s
recunoasc
foloasele
animalelor
domestice;
-exerciii de
recunoatere a
foloaselor
animalelor
domestice
O5 s rspund -exerciii de
corect, n
dialog
propoziii
provocat
simple la
ntrebrile puse;
-conversaia
-observaia
Sintez final
Invit un copil s enumere toate animalele despre care am nvat noi
astzi.
-exerciiul
-imagini cu
foloasele
animalelor
-recunoaterea
foloaselor
animalelor
domestice
-corectitudinea
rspunsurilor
copiilor