1.

Fia de evaluare a studentului

Numele i prenumele studentului................................................
Obiectul.......................................................................................
Subiectul leciei...........................................................................
Clasa................................... Data................................................
Mentor........................................................................................
I.
II.

III
.

Indicatori de evaluare
F.B. B
1 PROIECTAREA LECIEI
REALIZAREA LECIEI
2. Pregtirea condiiilor necesare
desfurrii activitii
3. Valene formativ-instructive
4. Coninut tiinific
5. Corelaii inter- i intra- disciplinare
6. Caracter practic-aplicativ
7. Alegerea i folosirea metodelor de
predare-nvare
8. mbinarea diferitelor forme de
activitate
9. Integrarea mijloacelor de nvmnt
10. Crearea motivaiei
11. Densitatea leciei
12. Evaluarea permanent, formativ
COMPORTAMENTUL
STUDENTULUI PRACTICANT
13. Organizarea, ndrumarea, conducerea
i controlarea activitii de nvare
14. Conduita n relaiile cu elevii. Limbaj.
inut
AUTOEVALUAREA
15. Autoanaliza, receptivitatea i
autoevaluarea
CONCLUZII:

S I

RECOMANDRI:

Nota acordat: .
Semntura mentorului