Concursul PITAGORA 18-05-2012 Rm. Valcea Cl. II-VIII-Enunturi-Si-bareme

CONCURSUL INTERJUDEEAN DE MATEMATIC PITAGORA
EDITIA A XV-A 18-19 MAI 2012

Proba individual - Clasa a III-a
Subiectul 1
n adunarea alturat apreau toate cele 10 cifre. Ele au fost acoperite cu stelue. * * +
a) Care este cea mai mic sum ce se poate obine? * *
b) Care este cea mai mare sum ce se poate obine? * * *
c) Calculai diferena dintre cea mai mare sum i cea mai mic sum. * * *
Prof. Ioan Dncil, Bucureti
Subiectul 2
Trei biei i apte fete au plantat 100 de pomi.
a) Dac au plantat n mod egal, aflai ci pomi a plantat fiecare.
b) Dac o fat planteaz cel puin 5 pomi, iar un biat planteaz mai muli pomi dect o fat, aflai
ci pomi a plantat fiecare fat i fiecare biat.
Prof. Mariana Saraolu, Rm. Vlcea
Subiectul 3
a) Ce numr trebuie sczut din 9 pentru ca diferena obinut, nmulit cu 8, s dea produsul 40?
(S: P11, GM nr.1/2011)
b) Aflai dou numere tiind c suma lor este 28, iar dac micorm primul numr cu 4 obinem
dublul celui de-al doilea numr.
(S: P12, GM nr.1/2012)
Subiectul 4
a) ntr-o clas sunt de 3 ori mai multe fete dect biei. Ci elevi sunt n clas, dac numrul lor
este cuprins ntre 29 i 35.
b) Suma a dou numere este 473. Ce sum obinem dac mrim primul numr cu 47 i micorm al
doilea numr cu 20 ?
(S: P12, GM nr.2/2012)

Observaie : Toate subiectele sunt obligatorii. Timp de lucru 2h 30 min
Proba individual - Clasa a IV-a
Subiectul 1
A. Calculai suma numerelor din toate
triunghiurile pe care le observai n figura
alturat.
B. Orarul clasei a IV-a pentru ziua de joi cuprinde obiectele: Limba romn (R); Matematic
(M); Istorie (I); Educaie fizic (E); tiine ale naturii (S).
Scriei cu ajutorul simbolurilor toate variantele posibile de orar pentru ziua de joi, tiind c
matematica trebuie plasat n primele dou ore, iar limba romn nu trebuie plasat n
ultimele dou ore.
Exemplu. Varianta: 1. Matematic;2. Ed. Fizic; 3. Limba romn ; 4. tiine ale naturii; 5.
Istorie, o notm MERSI.
nv. Constantin Mgureanu, coala Bujoreni Lunca
nv. Valeriu Crstea, c. I. Gh. Duca Rm. Vlcea
Subiectul 2
ntr-o cutie sunt jetoane de 1 leu, 5 lei, 10 lei i 25 lei. Iau 13 jetoane, iar suma lor este 100 lei.
Stabilii dac afirmaiile de mai jos sunt adevrate sau false:
a) Printre cele 13 jetoane sunt i jetoane de 10 lei.
b) Printre cele 13 jetoane nu sunt jetoane de toate cele 4 valori.
Prof. Ion Dncil, Bucureti
Subiectul 3
a) Dac mrim scztorul cu 243 obinem desczutul. Dac mrim desczutul cu 357 obinem
dublul scztorului. Reconstituii scderea.
(S:P11, GM nr.2/2011)
b) Aflai cinci numere naturale consecutive tiind c suma a dou dintre ele este 2012.
Prof.Constantin Saraolu , Rm. Vlcea
Subiectul 4
a) Determinai numrul n tiind c: 100 98:98 96:96 94:94 .. n:n = 54.
(S:P11, GM nr.1/2011)
b) Gigel are 32 baloane roii, galbene i albastre. tiind c 18 baloane nu sunt galbene i 21 nu
sunt albastre, aflai cte baloane roii sunt.
(S:P11, GM nr.2/2011)
Observaie : Toate subiectele sunt obligatorii. Timp de lucru: 2h .

5
9
2
4
8
1
7
6
Proba individual - Clasa a V-a
Subiectul 1
A. S se determine mulimile A i B care ndeplinesc simultan condiiile:
a)
{ } 5 , 3 , 2 , 1 B A
;
b) Dac
x
este element al mulimii A, atunci cel puin unul dintre numerele 1
2
+ x sau
1
2
x este element al mulimii B .
c) Card (A B) = 2.
B. Dac
P N M , ,
sunt trei mulimi, atunci
( ) ( ) ( ) P M N M P N M
(proprietatea de
distributivitate a reuniunii fa de intersecie).
Mulimile
C B A , ,
ndeplinesc simultan condiiile:
1.
{ } 7 , 5 , 3 , 2 B A
;
2.
{ } 7 , 6 , 3 , 2 , 1 C B
;
3.
{ } 2 C A
;
4. C B 2 .
a) Calculai C B A .
b) Determinai mulimea B .
d)
Prof. Gh. Radu, Rm. Vlcea
Subiectul 2
Stabilii valorile de adevr ale propoziiilor:
a) p: 2
0
+ 2
1
+ 2
2
+ .+ 2
102
= 2
103
+ 1;
b)
10 8 9 9
:"9 10 10 8 9 " q + < + ;
c) r: 1 + 2
0
+ 2
1
+ 2
2
+ .+ 2
102
< 27
23
9
34
.
Prof. Emil Mitrache, Rm. Vlcea
Subiectul 3
Determinai numrul prim
abcd
, tiind c sunt ndeplinite simultan urmtoarele condiii:
1)
a
este numr prim;
2)
, b c
i d sunt numere neprime;
3) a c d + ;
4) b c d
Prof. Drago Constantinescu, Rm.Vlcea
Subiectul 4
A. Media aritmetic a numerelor a, b, c este 2,43 , iar media aritmetic a numerelor m i n este 3,42.
Care este media aritmetic a numerelor a, b, c, m, i n?
(S: E12, GM nr.3/2012)
B. Aflai suma a zece numere naturale tiind c suma primelor nou numere este 100, iar suma
produselor dintre al zecelea numr cu fiecare din celelalte nou numere este 300.
(S: P12, GM nr.1/2012)
Observaie : Toate subiectele sunt obligatorii. Timp de lucru: 2h 30 min.

EDIIA A XV-A 18-19 MAI 2012
Proba individual - Clasa a VI-a
Subiectul 1

a) S se determine perechile de numere ntregi
( , ) x y
care verific
5 7 1 x y +
.
b) Determinai cele mai mici cinci numere naturale consecutive de forma
5 7 x y +
, cu x, yN.
Prof. Constantin Saraolu, Rm. Vlcea
Subiectul 2
a) Fie x, yN*. Demonstrai c dac suma
4 x y +
este divizibil cu 7, atunci fracia
4
2
x y
x y
+
+
este
reductibil.
b) Aflai nN pentru care ( ) 2;16 100 n n +
, unde ( ) ; a b
reprezint c.m.m.d.c. al numerelor a
i b.
Prof. Ana Jipescu, Rm. Vlcea
Prof. Gheorghe Molea, Curtea de Arge
Subiectul 3
n triunghiul ABC cu m(<A)= 45
0
, se consider punctele M[BC], PAB ,QAC astfel nct
[BM] [CM], BQAC i CPAB. Demonstrai c:
a) MPQ este isoscel.
b) MPMQ.
c) Dac <B <C, atunci semidreapta [QB este bisectoarea unghiului PQM.
Prof. Mariana Saraolu, Rm.
Vlcea
Prof.Marin Mazilu, Rm. Vlcea
Subiectul 4
Se dau 2012 puncte distincte, dintre care 2006 sunt coliniare, iar celelalte ase sunt oricare trei
necoliniare. Care este numrul maxim de drepte care pot fi determinate de cele 2012 puncte?
Prof.Alexandru Banu, Cernioara-Vlcea
Prof. Gheorghe Barbu, Lpuata-Vlcea

Proba individual - Clasa a VII-a
Subiectul 1
1. S se arate c:
a) Exist nN*, pentru care
2
2012 n n + este ptrat perfect.
b) Numrul
2
2012 2014 n n + +
este iraional pentru orice nN* .
Prof. Ionel Tudor, Clugreni, Giurgiu
Subiectul 2
1. Fie a, b, cR* astfel nct 1 a b c + + i
1 1 1
0
a b c
+ + . Demonstrai c
2 2 2
1 a b c + + .
2. Determinai numerele reale
a
i b care verific egalitatea
3 3 28 8 3 5 6 3 2 a b a b + + + + i calculai ( )
2012
1 a b .
Prof. Constantin Dragomir, Piteti
Subiectul 3
Fie ABCD un trapez cu bazele ABCD i 2 AB DC . Notm cu E mijlocul laturii AD.
S se arate c perimetrul triunghiului BCE este mai mic dect perimetrul triunghiului ABD.
Conf. univ. dr. Vasile Pop, Cluj-Napoca

Subiectul 4
n triunghiul ABC cu 7 BC cm , fie M i N mijloacele laturilor [ ]
AB
, respectiv [ ]
AC
i
P punctul de intersecie al bisectoarei ABC cu dreapta MN . Se d
3 AP cm
i 4 PB cm .
1. Aflai aria triunghiului ABC .
2. Artai c distana de la punctul P la dreapta AC este mai mic dect
2
3
.
Proba individual - Clasa a VIII-a
Subiectul 1
Demonstrai c , dac [ ]
, , 0;1 a b c
, atunci
2 1 1 1
a bc b ca c ab a b c
ca ab bc
+ +
+ +
+ + +
Prof. univ. dr. Emil C. Popa, Sibiu
Subiectul 2
i) Calculai suma
1 1 1
.....
1 3 3 5 2011 2013
S + + +

.
ii) Artai c
( )
2 2 2 2
1 2 3 1007 1 2 3 1007
1006
1 3 3 5 ..... 2011 2013 2 .... ,
2013
a a a a a a a a + + + + + + +
oricare ar fi numerele reale
1 2 1007
, ,...., a a a
. Precizai cazul de egalitate.
Prof. univ. dr. Dumitru Acu, Sibiu
Subiectul 3
A. Fie ABC cu aria S i punctele M[AC], N[AB], P[BC] astfel nct MNBC i MPAB.
Dac aria triunghiului AMN este
16
S
, exprimai n funcie de S aria triunghiului CMP.
(S: E12, GM nr.2/2012)
B. n piramida triunghiular regulat VABC muchiile laterale sunt perpendiculare dou cte dou
(VAVBVCVA). Dac M este mijlocul laturi [BC] , calculai msura unghiului dintre
dreptele AC i VM.
(S: E12, GM nr.1/2012)
Subiectul 4
n triunghiul ABC se noteaz cu P mijlocul laturii [ ]
BC
i se consider un punct M n
interiorul cercului de diametru [ ]
AP
.
S se arate c
2 2 2
2
BC AB AC
MB MC

> .
Prof. univ. dr. Emil C. Popa, Sibiu
Proba colectiv - Clasa a V-a
Subiectul 1
ntr-o coal cu patru clase numrul elevilor din fiecare clas este cuprins ntre 14 i 31.
n fiecare clas numrul fetelor este mai mare cu 3 dect numrul bieilor.
a) Care poate fi cel mai mic numr de elevi din coal? Dar cel mai mare?
b) Pot fi n coal 95 elevi?
c) Dac numerele care reprezint bieii din fiecare clas sunt numere prime i dou clase
au acelai numr de elevi, ci elevi sunt n coal?
Prof. Badea Delia, Rm. Vlcea
Prof. Vrzaru Gabriela, Rm. Vlcea
Subiectul 2
S se arate c oricum am alege 1006 numere naturale nenule, mai mici dect 2012 i diferite
de 1006, printre ele exist dou cu diferena egal cu 1006.
Prof. Constantin Popescu, Rm. Vlcea
Subiectul 3
a) Cte numere de forma abc verific relaia: b
2
= (a + c)
3
?
(S: E12, GM nr.2/2012)
b) Dou cincimi dintr-un numr reprezint ct o eptime din alt numr.
Dac diferena numerelor este 18, aflai numerele.
(S: P12, GM nr.3/2012)
c) Determinai numrul natural n pentru care 2
5
+ 2
6
+ 2
7
++ 2
n
= 2011 + n : 2.
(S: E11, GM nr.1/2011)
Not: Toate subiectele sunt obligatorii. Timp de lucru: 1h 30min.
Proba colectiv - Clasa a VI-a
Subiectul 1
Fie numerele naturale
n
a
de forma
1 2 + n a
n
,
*
N n .
d) Artai c fracia
1 + n
n
a
a
este ireductibil .
e) Demonstrai c
1 + n
n
a
a
1 + +
+
k n
k n
a
a
,
*
N k .
f) Determinai numrul prim n tiind c
1
323
378
n
n
S
S
+
, unde
n n
a a a S + + + ...
2 1
.
Prof. Mariana Saraolu, Take Ionescu Rm. Vlcea
Subiectul 2
Msurile unghiurilor unui triunghi isoscel ABC (AB=AC), sunt direct proporionale cu
numerele 5 i 2. Bisectoarea unghiului ABC intersecteaz dreapta AC n D.
Determinai msura unghiului ADB.
Prof. Giurgiu Marius, Rm. Vlcea
Subiectul 3
Determinai numerele de forma 5 3 x y care dau restul 7 la mprirea cu 12.

Proba colectiv - Clasa a VII-a
Subiectul 1
Artai c nu exist numere naturale n pentru care numrul
2010 n n + +
s fie natural.
(G.M. nr. 6 / 2011)
Subiectul 2
ntr-un trapez ABCD
( ) CD AB
diagonalele se intersecteaz n punctul O. Fie S aria
triunghiului AOB i
s
aria triunghiului COD. Calculai aria trapezului ABCD tiind c
2 5 S s i 75 S s .
Prof. Ileana Dicu, Rm. Vlcea
Subiectul 3
n triunghiul ABC , cu m(<A) = 90
0
, fie ( ) D BC
astfel nct AD BC .
Demonstrai c 2 BD AC CD AC BC + .
Prof. Constantin Brscu, Rm. Vlcea
Prof. Dumitru Dobre, Rm. Vlcea
Proba colectiv - Clasa a VIII-a
Subiectul 1
Aflai numerele naturale
a
i b pentru care
2
1 2
a b +
+
este ptrat perfect.
Conf. univ. dr. Cristinel Mortici, Trgovite
Subiectul 2
n ABC V cunoatem : 7 BC cm , M i N mijloacele laturilor [ ]
AB
, respectiv [ ]
AC
, P
este punctul de intersecie al bisectoarei unghiului B cu
, 3 , 4 MN AP cm BP cm
.
Fie ( ) PQ ABC
cu
1 PQ cm
.
Demonstrai c : a) APB este dreptunghic.
b) tangenta unghiului format de ( ) AQC
cu ( ) ABC
este mai mare dect
1, 5
.
Subiectul 3
n tetraedrul ABCD notm cu E i F proieciile punctelor A, respectiv B pe dreapta CD.
Dac M este mijlocul lui [ ]
AB
, [ ] [ ]
AE BF
i
, MN CD N CD
, artai c MN AB .
Prof. Marian Firicel, Calafat
Not : Toate subiectele sunt obligatorii. Timp de lucru 2h 30 min

Proba individual - Clasa a III-a
Subiectul 1
n adunarea alturat apreau toate cele 10 cifre. Ele au fost acoperite cu stelue. * * +
d) Care este cea mai mic sum ce se poate obine? * *
e) Care este cea mai mare sum ce se poate obine? * * *
f) Calculai diferena dintre cea mai mare sum i cea mai mic sum. * * *
Prof. Ioan Dncil, Bucureti
Barem de corectare
a) Identific cifrele unitilor termenilor 7, 8, respectiv 91p
Identific cifrele zecilor termenilor 5, 6, respectiv 0 1p
Identific cifra sutelor 1.1p
Exemplu: 57+68+109=2341p
b) Identific cifrele unitilor termenilor 0, 1, respectiv 2.1p
Identific cifrele zecilor termenilor 4, 5, respectiv 7 1p
Identific cifra sutelor 8.1p
Exemplu: 40+51+872=963....1p
c) 963-234 = 729.1p
Din oficiu 1p
Total: 10 p
Subiectul 2
Trei biei i apte fete au plantat 100 de pomi.
a) Dac au plantat n mod egal, aflai ci pomi a plantat fiecare.
b) Dac o fat planteaz cel puin 5 pomi, iar un biat planteaz mai muli pomi dect o fat, aflai
ci pomi a plantat fiecare fat i fiecare biat.
Prof. Mariana Saraolu, Rm. Vlcea
Barem de corectare
Dac 10 copii planteaz 100 de pomi, atunci fiecare copil planteaz 10 pomi ..3p
O fat planteaz cel mult 10 pomi, ea plantnd mai puin dect un biat 1p
Dac o fat planteaz 5 pomi, atunci 7 fete planteaz 35 pomi, rmn 100-35=65 pomi care s fie
plantai de 3 elevi n mod egal, ceea ce nu este posibil (65:3=21 rest 2)
1p
1p
plantai de 3 elevi n mod egal; 51:3=17, deci un biat va planta 17
pomi1p
1p
1p
Din oficiu .1p
Total : 10p
Subiectul 3
a) Ce numr trebuie sczut din 9 pentru ca diferena obinut, nmulit cu 8, s dea produsul 40?
(S: P11, GM nr.1/2011)
b) Aflai dou numere tiind c suma lor este 28, iar dac micorm primul numr cu 4 obinem
dublul celui de-al doilea numr.
(S: P12, GM nr.1/2012)
Barem de corectare
a) 40 = 8 5 2p
9 5 = 4 1p
Rspuns: 4 1p
b) I+II=28; I - 4=II+II2p
I=II+II+4; II+II+4+II=28 ..2p
II=8; I=20...1p
Din oficiu .1p
Total : 10p

Subiectul 4
a) ntr-o clas sunt de 3 ori mai multe fete dect biei. Ci elevi sunt n clas, dac numrul lor
este cuprins ntre 29 i 35.
b) Suma a dou numere este 473. Ce sum obinem dac mrim primul numr cu 47 i micorm al
doilea numr cu 20 ?
(S: P12, GM nr.2/2012)

Barem de corectare
a) Dac sunt n biei, atunci sunt 3 n fete.. 2p
Numarul elevilor este egal cu 4 n ..1p
Singurul produs de forma 4 n cuprins ntre 29 i 35 este 321p
b) a+b=473.1p
(a+47)+(b-20)= a+47+b-202p
a+47+b-20= a+b+27 ...1p
a+b+27=500.1p
Din oficiu .1p
Total : 10p


Proba individual - Clasa a IV-a
Subiectul 1
C. Calculai suma numerelor din toate
triunghiurile pe care le observai n figura
alturat.
D. Orarul clasei a IV-a pentru ziua de joi cuprinde obiectele: Limba romn (R); Matematic
(M); Istorie (I); Educaie fizic (E); tiine ale naturii (S).
Scriei cu ajutorul simbolurilor toate variantele posibile de orar pentru ziua de joi, tiind c
matematica trebuie plasat n primele dou ore, iar limba romn nu trebuie plasat n
ultimele dou ore.
Exemplu. Varianta: 1. Matem.;2. Ed. Fizic; 3. L. romn ; 4. tiine ale naturii; 5. Istorie, o
notm MERSI.
nv. Constantin Mgureanu, coala Bujoreni Lunca
nv. Valeriu Crstea, c. I. Gh. Duca Rm. Vlcea
Barem de corectare
A)
(7 6 1 2 9 5 4 8) (7 6 1 2) (6 9 5 4) S + + + + + + + + + + + + + + + +
(2 4 8) (1 2 4 5 6 7 8 9) 42 16 24 14 42 138 + + + + + + + + + + + + + + +
...3p
B) Pentru 1. Matematic ; 2. Limba romn sunt posibile 6 variante:
MREIS; MRESI; MRIES; MRISE; MRSEI; MRSIE.
Pentru 1. Matematic ; 3. Limba romn sunt posibile 6 variante:
MERIS; MERSI; MIRES; MIRSE; MSREI; MSRIE.
Pentru 1. Limba romn ; 2. Matematic sunt posibile 6 variante:
RMEIS; RMESI; RMIES; RMISE; RMSEI; RMSIE.
Pentru 2. Matematic ; 3. Limba romn sunt posibile 6 variante:
EMRIS; EMRSI; IMRES; IMRSE; SMREI; SMRIE.
n total sunt 24 variante. Se acord 0,25 puncte pentru fiecare variant6p
Din oficiu ..1p
Total 10 p
5
9
2
4
8
1
7
6
Subiectul 2
ntr-o cutie sunt jetoane de 1 leu, 5 lei, 10 lei i 25 lei. Iau 13 jetoane, iar suma lor este 100 lei.
Stabilii dac afirmaiile de mai jos sunt adevrate sau false:
c) Printre cele 13 jetoane sunt i jetoane de 10 lei.
d) Printre cele 13 jetoane nu sunt jetoane de toate cele 4 valori.
Prof. Ion Dncil, Bucureti
Barem de corectare
Avem 4 posibiliti:
100 lei = 5 lei x 6 + 10 lei x 7....1p
100 lei = 5 lei x 9 + 10 lei x 3 + 25 lei x 12p
100 lei = 5 lei x 5 + 10 lei x 7+ 25 lei x 1.2p
100 lei = 1 leu x 5 + 5 lei x 3 + 10 lei x 3+ 25 lei x 22p
Afirmaia a) este adevrat ...1p
Afirmaia b) este fals ..1p
Din oficiu ..1p
Total 10 p
Subiectul 3
a) Dac mrim scztorul cu 243 obinem desczutul. Dac mrim desczutul cu 357 obinem
dublul scztorului. Reconstituii scderea.
(S:P11, GM nr.2/2011)
b) Aflai cinci numere naturale consecutive tiind c suma a dou dintre ele este 2012.
Prof.Constantin Saraolu , Rm. Vlcea
Barem de corectare
a) S + 243 = D; D + 357 = S + S ..1p
S + 243 + 357 = S + S S = 600 1p
D = 843; 843 600=243.1p
b) Fie n; n+1; n+2; n+3; n+4 , nN, cele 5 numere consecutive .
Suma a dou numere pare consecutive este numr impar, deci 2012 ..1p
n+n+1=2n+12012; n+n+3=2n+3 2012; n+1+n+4=2n+5 2012......1p
Cazul n+n+2=2012. Numerele sunt:1005;1006;; 1009 1p
Cazul n+n+4=2012. Numerele sunt:1004;1005;; 1008 1p
Cazul n+1n+3=2012. Numerele sunt:1004;1005;; 1008 1p
Cazul n+2+n+4=2012. Numerele sunt:1003;1004;; 1007...1p
Din oficiu ...1p
Total: 10p
Subiectul 4
c) Determinai numrul n tiind c: 100 98:98 96:96 94:94 .. n:n = 54.
(S:P11, GM nr.1/2011)
d) Gigel are 32 baloane roii, galbene i albastre. tiind c 18 baloane nu sunt galbene i 21 nu
sunt albastre, aflai cte baloane roii sunt.
(S:P11, GM nr.2/2011)
Barem de corectare
a) 100 -1 -1 -1 -..-1=54 100 (1+1+1++1)=54................2p
1+1+1++1=100 54=46, rezult c suma1+1+1++1 are 46 termeni................2p
Atunci irul 98, 96, 94, . . . ., n are 46 termeni, de unde rezult n=8 .................1p
b) r+g+a=32 .1p
18 baloane sunt roii sau albastre: r+a=18 ;21 baloane sunt galbene sau roii: g+r = 21 ....2p
r+a+g+r=39 32+r =39 r = 71p
Din oficiu ...1p
Total: 10p
Proba individual - Clasa a V-a
SUBIECTUL 1
E. S se determine mulimile A i B care ndeplinesc simultan condiiile:
g)
{ } 5 , 3 , 2 , 1 B A
;
h) Dac
x
este element al mulimii A, atunci cel puin unul dintre numerele 1
2
+ x sau
1
2
x este element al mulimii B .
i) Card (A B) = 2.
F. Dac
P N M , ,
sunt trei mulimi, atunci
( ) ( ) ( ) P M N M P N M
(proprietatea de
distributivitate a reuniunii fa de intersecie).
Mulimile
C B A , ,
ndeplinesc simultan condiiile:
1.
{ } 7 , 5 , 3 , 2 B A
; 2.
{ } 7 , 6 , 3 , 2 , 1 C B
; 3.
{ } 2 C A
; 4. C B 2 .
e) Calculai C B A .
f) Determinai mulimea B .
h)
Barem de corectare
A. A 5 , pentru c
B 26 ; 24
. Prin urmare 5 B . Analog se arat c A 3 , deci B 3 ... 2p
Cum Card (A B) = 2
A are cel puin dou elemente

{ } 2 , 1 A
................................... 1p
Finalizare
{ } 5 , 3 , 2 , 1 B
........................................................................................................... 1p
B.
{ } 7 , 6 , 5 , 3 , 2 , 1 C B A
...... 2p
C 2 i B C B 2 2 ....... 1p
( ) ( ) ( ) { } { } { } 7 , 6 , 3 , 2 , 1 7 , 5 , 3 , 2 2 B C B A B C A B
{ } { } { } 7 , 3 7 , 3 , 2 2 B B
....... 2p
Din oficiu ..... 1p
Total 10 p
SUBIECTUL 2
Stabilii valorile de adevr ale propoziiilor:
a) p: 2
0
+ 2
1
+ 2
2
+ .+ 2
102
= 2
103
+ 1;
b)
10 8 9 9
:"9 10 10 8 9 " q + < + ;
c) r: 1 + 2
0
+ 2
1
+ 2
2
+ .+ 2
102
< 27
23
9
34
.
Barem de corectare
a) 2
0
+ 2
1
+ 2
2
+ .+ 2
102
= 2
103
- 1 ....................... 2p
Finalizare: propoziia p este fals ............................. 1p
b)
10 8 9 9 10 9 9 8
9 10 10 8 9 9 8 9 10 10 + < + < ...... 1p
9 8
9 (9 8) 10 (10 1) < ....... 1p
9 8
9 9 10 <
8
9
8
10
q
adevrat ............. 1p
c) 1 + 2
0
+ 2
1
+ 2
2
+ .+ 2
102
< 27
23
9
34

2
103
<
68 69
3 3 ....................................... 1p
103 68
2 3 2 < ........ 0,5p
102 68
2 3 < .... 0,5p
( ) ( )
34 34
3 2
2 3 < .. 0,5p
34 34
8 9 ( ) A <
r
adevrat . 0,5p
Din oficiu ..1p
Total 10 p
SUBIECTUL 3
Determinai numrul prim
abcd
, tiind c sunt ndeplinite simultan urmtoarele condiii:
5)
a
este numr prim;
6)
, b c
i d sunt numere neprime;
7) a c d + ;
8) b c d
Barem de corectare
abcd
numr prim { } 1, 3, 7, 9 d
......1 p
a
numr prim , { } 9 2, 3, 5, 7 a a
.........1p
{ } , 0,1, 4, 6,8, 9 b c
........1p
{ } 1, 9 d
........1p
2
1, 1, 0 2011
a
a c d c d b abcd
b c d

+
;

nr. prim........ 2p
{ }
3
, 0,1, 4, 6, 8, 9 3
a
a c d
c d c d

+
;
....... 1p
{ }
5
4, 1, 3 ( )
, 0,1, 4, 6,8, 9
a
a c d c d b F
c d

+
;
....... 1p
7 6, 1, 5 ( ) a c d b F
......... 1p
Din oficiu ...1p
Total: 10p
SUBIECTUL 4
A. Media aritmetic a numerelor a, b, c este 2,43 , iar media aritmetic a numerelor m i n este 3,42.
Care este media aritmetic a numerelor a, b, c, m, i n?
(S: E12, GM nr.3/2012)
B. Aflai suma a zece numere naturale tiind c suma primelor nou numere este 100, iar suma
produselor dintre al zecelea numr cu fiecare din celelalte nou numere este 300.
(S: P12, GM nr.1/2012)
Barem de corectare
A. a+b+c=7,29 i m+n=6,84 ................... 2p
(a+b+c+m+n):5=(7,29+6,84):5=14,13:5=2,826................. 2p
B.
; 100 ....
9 2 1
+ + + n n n

300 ....
9 10 2 10 1 10
+ + + n n n n n n
. 2p

3 300 100 . 300 ) .... (
10 10 9 2 1 10
+ + + n n n n n n
.. 2p
103 S . 1p

Din oficiu ...1p
Total: 10p
Proba individual - Clasa a VI-a
BAREME DE CORECTARE
Subiectul 1
S se determine perechile de numere ntregi
( , ) x y
care verific
5 7 1 x y +
.
c) Determinai cele mai mici cinci numere naturale consecutive de forma
5 7 x y +
, cu x,yN.
a)
5 7 1 5 5 2 1 5( ) 1 2
1 5
5|1 2 1 2 5
2
(1 5 ) 2 2 1 5 2,
x y x y y x y y
k
y y k y
k k p y p p
+ + + +
M
...... 2p
1 7
7 3,
5
y
x x p p
+ 1p
7 3, 5 2, x p y p p +
.1p
b) 24 5 2 7 2 + .1p
25 5 5 7 0 + .1p
26 5 1 7 3 + ..1p
27 5 4 7 1 + ..1p
28 5 0 7 4 + ..1p
Din oficiu 1p
Total : 10 p
Subiectul 2
a) Fie x, yN*. Demonstrai c, dac suma
4 x y +
este divizibil cu 7, atunci fracia
4
2
x y
x y
+
+
este
reductibil.
b) Aflai nN pentru care ( ) 2;16 100 n n +
, unde ( ) ; a b
reprezint c.m.m.d.c. al numerelor a i
b.
a)
7| ( 4 )
7 | (6 3 )
7| (7 7 )
x y
x y
x y
+
+
+
...1p
7 | 3(2 )
7 | (2 )
(7;3) 1
x y
x y
dar
+
+
;

.1p
7 | ( 4 )
7 | (2 )
x y
x y
+
;
+

fracia se simplific prin 7
fracia este reductibil1p

b) Dac { } ( 2;16) | 16 1, 2, 4, 8,16 n d d d +
0,5p
Fiecare verificare a celor 5 valori 5 x 1p=5p
Finalizare 99 n 0,5 p
Din oficiu 1p
Total : 10 p
Subiectul 3
n triunghiul ABC cu m(<A)= 45
0
, se consider punctele M[BC], PAB ,QAC astfel nct
[BM][CM], BQAC i CPAB. Demonstrai c:
a) MPQ este isoscel.b) MPMQ.
c)Dac <B <C, atunci semidreapta [QB este bisectoarea unghiului PQM.

a) MP=BC: 2 , ca median corespunztoare ipotenuzei ..........1p
Analog, MQ=BC: 2 ......1p
MP=MQ MPQ isoscel .........1p
b) m(<BMP)= 180
0
-2m(<B).........1p
m(<CMQ)= 180
0
-2m(<C)..1p
m(<BMP)+m(<PMQ)+m(<CMQ)= 180
0

180
0
=2m(<B)+2m(<C) - m(<PMQ) ...1p
m(<B)+m(<C)+m(<A)= 2m(<B)+2m(<C) - m(<PMQ)
m(<A)=m(<B)+m(<C) - m(<PMQ)
2m(<A)=180
0
- m(<PMQ)
m(<PMQ)=90
0
.....1p
c) m(<B)=m(<C)=67
0
30
/
m(<MBQ)=22
0
30
/
=m(<MQB) (pentru c
MBQ este isoscel cu MB=MQ)1p
m(<PQM)=45
0
i m(<MQB)= 22
0
30
/
m(<BQP)= 22
0
30
/
[QB=bis.<MQP 1p
Din oficiu 1p
Total : 10 p
Subiectul 4
Se dau 2012 puncte distincte, dintre care 2006 sunt coliniare, iar celelalte ase sunt oricare trei
necoliniare. Care este numrul maxim de drepte care pot fi determinate de cele 2012 puncte?
Notm cu
6 2 1
... , , A A A
cele ase puncte oricare trei necoliniare, i cu
2012 8 7
... , , A A A
cele
dou mii ase puncte coliniare.
Numrul maxim de drepte se obine atunci cnd oricare dou dintre punctele
6 2 1
... , , A A A
nu
sunt coliniare cu vreunul din punctele
2012 8 7
... , , A A A
..............................................................2p
Numrul dreptelor determinate de n puncte distincte,oricare trei necoliniare, este
nN, n2, este
2
) 1 ( n n
.....................................................................................2p
Dac cele 2012 puncte ar fi oricare trei necoliniare, ele ar determina
2011 1006
2
2011 2012

drepte...1p
2006 puncte necoliniare determin
2005 1003
2
2005 2006

drepte 1p
Cum cele 2006 puncte sunt coliniare, ele se afl pe o singur dreapt d
Cele 10032005 drepte coincid cu dreapta d ...1p
Numrul dreptelor este 1006 2011 1003 2005 + 1= 12 052 2p
Din oficiu 1p
Total : 10p
A
B C
M
P
Q
Proba individual - Clasa a VII-a
BAREME DE CORECTARE
Subiectul 1
1. S se arate c:
a) Exist nN*, pentru care
2
2012 n n + este ptrat perfect.
b) Numrul
2
2012 2014 n n + +
este iraional pentru orice nN* .
a)
* , 2012
2 2
N p p n n +
.1p
2 2 2 2
2 1006 1006 1006 n n p + + , ( )
2
2 2
1006 1006 n p + .1p
( ) ( ) 1006 1006 2 503 1006 n p n p + + +
,
1006 2
1006 503 1006
n p
n p
+
'
+ +
252004 n ..2p
b)
}
2 2
2012 2014 2 2012( 1)
notatie
n n n n a + + + + +
( ) N n M n + , 4 1 2012
..1p
Dac
2
4 2 4 2 4 2 . . n M n M a M a p p + + + ..1p
Dac
2
4 1 4 1 4 3 . . n M n M a M a p p + + + 1p
Dac
2
4 2 4 4 2 . . n M n M a M a p p + + ....1p
Dac
2
4 3 4 1 4 3 . . n M n M a M a p p + + + ...1p
Observaie - orice ptrat perfect e de forma M4 sau M4+1
Din oficiu ..1p
Total: 10 p
Subiectul 2
3. Fie a, b, cR* astfel nct 1 a b c + + i
1 1 1
0
a b c
+ + . Demonstrai c
2 2 2
1 a b c + + .
4. Determinai numerele reale
a
i b care verific egalitatea
3 3 28 8 3 5 6 3 2 a b a b + + + + i calculai ( )
2012
1 a b .
1)
1 1 1
0 0 ab bc ac
a b c
+ + + + 1p
( )
2
1 1 a b c a b c + + + + .1p
2 2 2 2 2 2
2 2 2 1 1 a b c ab bc ac a b c + + + + + + + ..1p
2)
5
3 5 0
3
2
3 2 0
3
a a
b b
..0,5p
Notm
2
2
3 5 , 0 3 5
3 2 , 0 3 2
a x x a x
b y y b y
+

;
+

1 p
Egalitatea devine
2 2
25 8 6 x y x y + + + .0,5p
( ) ( )
2 2
4 3 0 x y + .1 p
4, 3 x y
...1p
11
4
3
11
3
3
x a
y b
..1p
( ) ( )
2012 2012
1 1 1 a b ..1p
Din oficiu ..1p
Total : 10 p
Subiectul 3
Fie ABCD un trapez cu bazele
AB CD P
i 2 AB DC . Notm cu E mijlocul laturii AD. S se
arate c perimetrul triunghiului BCE este mai mic ca perimetrul triunghiului ABD.
Fie G mijlocul lui [ ]
AB
, F mijlocul lui [ ]
BC
, { } CG EF M
1p
BCE
P BC CE EB + +
V
, BG DC BG CD P
BCDG paralelogram BC DG ..1p
, MB MD MC MG
.1p
AMCE paralelogram AM EC 1p
[ ]
DG
median n
2
DB DA
DG DAB
+
<
..1p
[ ]
AM
median n
2
AD AB
AM DAB
+
<
....1p
[ ]
BE
median n
2
BA BD
BE ADB
+
<
.1p
nsumnd obinem DG AM BE AB BD AD + + < + + .1p
Dar
BCE BCE ABD
P BC CE EB DG AM EB P P + + + + <
1p
Oficiu 1p
Total : 10p
Subiectul 4
n triunghiul ABC cu 7 BC cm , fie M i N mijloacele laturilor [ ]
AB
, respectiv [ ]
AC
i
P punctul de intersecie al bisectoarei ABC cu dreapta MN . Se d
3 AP cm
i 4 PB cm .

3. Aflai aria triunghiului ABC .
4. Artai c distana de la punctul P la dreapta AC este mai mic dect
2
3
.
1. MBP isoscel, [ ]
MP
median n APB V i
( )
90
2
AB
MP m APB
o
..0,5p
5 AB cm .0,5p
5 7
, 1
2 2
MP MN PN 0,5p
2
5

APN
APM
APN
APM
A
A
PN
PM
A
A
1p
( ) AMPisoscel A
APM
3 ..1p
5
6
APN
A
.0,5p
5
21
+
APN APM AMN
A A A
1p
84
4
5
ABC AMN
A A 1p
2 17
5
AN (cu t. lui Pitagora generalizat din AMN V )..1p

,
6
2
85
APN
Fie PQ AN Q AN
AN PQ
Din A PQ

V
..1p
6 2
9 85 ( )
3 85
A < <
.1p
Din oficiu ..1p
Total: 10 p
3
P
N M
5
4
A
B C 7
Proba individual - Clasa a VIII-a
Subiectul 1
Demonstrai c , dac [ ]
, , 0;1 a b c
, atunci
2 1 1 1
a bc b ca c ab a b c
ca ab bc
+ +
+ +
+ + +
Barem de corectare
Fie [ ]
, , 0;1 a b c
, 0 1, 0 1 0 1 1 a c ac ac .0,5p
1 2 ca ca + 0,5p
2 1 2 1
a bc a bc a bc ab
ca ca ca

+ +
.1p
1 2
2 1
b ca bc
ab ab
ab
+
+
..1p
1 2
2 1
c ab ac
bc bc
bc
+
+
1p
Dar ( )
2
g a
a b
ab m m
+
...1p
Deci
4 1
a bc a b
ca
+
+
....1p

4 1
b ca b c
ab
+
+
....1p

4 1
c ab a c
bc
+
+
....1p
Prin nsumare obinem inegalitatea ..1p
Din oficiu ..1p
Total : 10 p
Subiectul 2
iii) Calculai suma
1 1 1
.....
1 3 3 5 2011 2013
S + + +

.
iv) Artai c
( )
2 2 2 2
1 2 3 1007 1 2 3 1007
1006
1 3 3 5 ..... 2011 2013 2 .... ,
2013
a a a a a a a a + + + + + + +
oricare ar fi numerele reale
1 2 1007
, ,...., a a a
.
Precizai cazul de egalitate.
Barem de corectare
i)
( ) ( )
*
1 1 1 1
,
2 1 2 1 2 2 1 2 1
k
k k k k
_

+ +
,

.1p
1 1 1 1 1 1 1
....
2 1 2 3 5 2011 2013
S
_
+ + +

,
.1p
1 1 1006
1
2 2013 2013
S S
_

,
..1p
ii) De la punctul i) avem
1006 1 1 1
.....
2013 1 3 3 5 2011 2013
+ + +

1p
Inegalitatea devine:
2 2 2
1 2 1007
1 2 1 3 1 1007
1 1 1
..... 1 3 .... 2011 2013
1 3 3 5 2011 2013
2 2 ..... 2 0
a a a
a a a a a a
_
+ + + + + +

,

1p
care este echivalent cu
2 2 2 2
1 1 2 2 1 1 1007 1007
1 1
2 1 3 ..... 2 2011 2013 0
1 3 2011 2013
a a a a a a a a
_ _
+ + + +

, ,
..1p
2 2 2
1 1 1
2 3 1007
1 3 3 5 .... 2011 2013 0
1 3 3 5 2011 2013
a a a
a a a
_ _ _
+ + +

, , ,
..2p
Egalitatea are loc dac
( ) ( )
1
, 2 1007,
2 3 2 1
k
a
a k k
k k

..1p
Din oficiu ...1p
Total : 10 p
Subiectul 3
A. Fie ABC cu aria S i punctele M[AC], N[AB], P[BC] astfel nct MNBC i MPAB.
Dac aria triunghiului AMN este
16
S
, exprimai n funcie de S aria triunghiului CMP.
B. n piramida triunghiular regulat VABC muchiile laterale sunt perpendiculare dou cte dou
(VAVBVCVA). Dac M este mijlocul laturi [BC] , calculai msura unghiului dintre
dreptele AC i VM.
Barem de corectare
A.
AMN ~ ACB
4
1
16
1
2

,
_
AC
AM
AC
AM
........................................................................2p
4
3
AC
CM
i CMP ~ CAB
2
4
3
,
_
S
A
CMP
..........................................................................2p
A
CMP
=
S
16
9
............................................................................................................................1p
B.
AB=BC=AC= a
MN= linie mijlocie MN AC, MN=
2
a
unghiul cutat este unghiul VMN .2p
2
a
VN VM
(propr. medianei corep. ipotenuzei)1p
VMN echilateral unghiul are 60
0
....................................................................................... 1p
Din oficiu ...1p
Total : 10 p

Subiectul 4
n triunghiul ABC se noteaz cu P mijlocul laturii [ ]
BC
i se consider un punct M n
interiorul cercului de diametru [ ]
AP
.
S se arate c
2 2 2
2
BC AB AC
MB MC

> .
Barem de corectare
[ ]
( )
( )
2 2 2
2
2 2 2 2
2
AP - median n
4
2 4
AB AC BC
ABC AP
AB AC AP BC
+

+ +
V
..1p
[ ] ( )
2 2 2 2
MP - median n 2 4 MBC MB MC MP BC + + V
...1p
Dar AP MP > ..1p
2 2 2 2 2 2
AP MP AB AC MB MC > + > + ...1p
Dar ( )
2
2 2
2 MB MC MB MC MB MC + + ..1p
Cum MB MC BC + ...1p
obinem
2 2 2
2 MB MC BC MB MC + 1p
Deci
2 2 2
2 AB AC BC MB MC + > ...1p
2 2 2
2
BC AB AC
MB MC

> .1p
Din oficiu ..1p
Total: 10 p
A
C
B
P
M
Proba colectiv - Clasa a V-a
BAREM DE CORECTARE
Subiectul 1
ntr-o coal cu patru clase numrul elevilor din fiecare clas este cuprins ntre 14 i 31.
n fiecare clas numrul fetelor este mai mare cu 3 dect numrul bieilor.
a) Care poate fi cel mai mic numr de elevi din coal? Dar cel mai mare?
b) Pot fi n coal 95 elevi?
c) Dac numerele care reprezint bieii din fiecare clas sunt numere prime i dou clase
au acelai numr de elevi, ci elevi sunt n coal?
a) Numrul de copii din fiecare clas este de forma 2n+31p
Numrul minim este 415=601p
Numrul maxim este 429=116 1p
b) 2n+3 este un numr impar...1p
Suma a patru numere impare este un numr par1p

c) ntr-o clas pot fi 6,7,,sau 13 biei, din care numere prime sunt 7,11,13..1p
Variante: 7;7;11;13 , rezult 88 elevi 1p
7;11;11;13 , rezult 96 elevi 1p
7;11;13;13 , rezult 100 elevi ...1p
Oficiu.1p
Total: 10p
Subiectul 2
S se arate c oricum am alege 1006 numere naturale nenule, mai mici dect 2012 i diferite de
1006, printre ele exist dou cu diferena egal cu 1006.
Prof. Constantin Popescu, Rm. Vlcea
Barem
Cele 1006 numere aparin mulimii A = {1;2;3;2011}\{1006} cu 2010 elemente1p
Partiionm mulimea A n 1005 submulimi de cte dou elemente cu diferena 1006..2p
Ex:{2011-0;1005-0}; {2011-1; 1005-1};.;{2011-1004;1005-1004}, sau
{2011,1005}; {2010,1004}; ..{1007,1}3p
Alegnd cele 1006 numere dintre elementele mulimii A, partiionat n 1005 submulimi,
conform principiului cutiei, cel puin dou numere vor aparine aceleiai submulimi..3p
Diferena elementelor din submulimea de mai sus este (2011-k)-(1005+k)=1006,
pentru orice k natural ,k<10051p
Oficiu................1p
Total: 10 p

Subiectul 3
a) Cte numere de forma abc verific relaia: b
2
= (a + c)
3
?
(S: E12, GM nr.2/2012)
b) Dou cincimi dintr-un numr reprezint ct o eptime din alt numr.
Dac diferena numerelor este 18, aflai numerele.
(S: P12, GM nr.3/2012)
c) Determinai numrul natural n pentru care 2
5
+ 2
6
+ 2
7
++ 2
n
= 2011 + n : 2.
(S: E11, GM nr.1/2011)
Soluie i barem:
a) a,b,c {0;1;2;;9},a>0 b>0; 1
2
= (1 + 0)
3
abc =110 ...........1p
8
2
=4
3
8
2
= (4 + 0)
3
abc =480; 8
2
= (3 + 1)
3
abc =381;
8
2
= (2 + 2)
3
abc =282; 8
2
= (1 + 3)
3
abc =183....1p
R: 5 numere 1p
b) Fie a primul numr i b al doilea numr.
7 eptimi din b =
7
7
b= b reprezint ct 7 dou cincimi din a = 14 cincimi din a =
5
14
a,
deci b este mai mare dect a ..1p
b a = 18
5
14
a a = 18
5
9
a = 181p
a = 10; b=28 1p
c) 1+2 + 2
2
+ 2
3
+ 2
4
+ 2
5
+ 2
6
+ 2
7
++ 2
n
= 1+2 + 2
2
+ 2
3
+ 2
4
+ 2011 + n : 2 ..1p
2
n+1
1 =2042 + n : 2 ....1p
n=10 ..1p
Oficiu.1p
Total: 10p
Proba colectiv - Clasa a VI-a
BAREM DE CORECTARE
Subiectul 1
Fie numerele naturale
n
a
de forma
1 2 + n a
n
,
*
N n .
j) Artai c fracia
1 + n
n
a
a
este ireductibil .
k) Demonstrai c
1 + n
n
a
a
1 + +
+
k n
k n
a
a
,
*
N k .
l) Determinai numrul prim n tiind c
1
323
378
n
n
S
S
+
, unde
n n
a a a S + + + ...
2 1
.
Prof. Mariana Saraolu, Take Ionescu Rm. Vlcea
Barem de corectare
a) Fie
) 1 2 /( ) 3 2 , 1 2 ( ) , (
1
+ + +
+
n d n n a a d
n n
i
+ ) 3 2 /( n d
d / 2 .... 1p
Cum
1 2 + n a
n
este numr impar 2 d ......................................................... 1p
Finalizare 1 d
1 + n
n
a
a
este ireductibil ............................................................ 1p
b)
1 + n
n
a
a
3 2
1 2
1
+
+
+ +
+
n
n
a
a
k n
k n
3 2 2
1 2 2
+ +
+ +
k n
k n
... 1p

1
3 2
2
+ n 3 2 2
2
1
+ +
k n
..1p
3 2
2
+ n 3 2 2
2
+ + k n
3 2 + n
3 2 2 + + k n
(adevrat) ... 1p
c)
) 2 (
2
) 1 (
2 ) 1 2 ( ... ) 1 2 2 ( ) 1 1 2 ( + +
+
+ + + + + + n n n
n n
n S
n
.................... 0,5p
) 3 )( 1 ( 1
2
) 2 )( 1 (
2
1
+ + + +
+ +

+
n n n
n n
S
n
........................................................ 0,5p
Finalizare:
1
( 2)
( 1)( 3)
n
n
S n n
S n n
+
+
+ +
............................................................................. 1p
( 2) 323
, 323 17 19 17
( 1)( 3) 378
n n
n
n n
+

+ +
.1p
Din oficiu ..... 1p
Total 10p
Subiectul 2
Msurile unghiurilor unui triunghi isoscel ABC (AB=AC), sunt direct proporionale cu
numerele 5 i 2. Bisectoarea unghiului ABC intersecteaz dreapta AC n D.
Determinai msura unghiului ADB.
Prof. Giurgiu Marius, Rm. Vlcea
Soluie i barem:
Desen i notaii ....1p
Cazul x
0
= msura unghiului de la vrf; y
0
=msura unui unghi alturat bazei:
.x + 2y=180;
2 5
y x
.1p
x=100; y=40 .2p
m(<ADB)=60
0
(unghi exterior triunghiului BCD)1p
Cazul u
0
= msura unghiului de la vrf; v
0
=msura unui unghi alturat bazei:
u +2v=180;
2 5
u v
............1p
u=30; v=75 ..2p
m(<ADB)=112
0
30
/
(unghi exterior triunghiului BCD) ........1p
Oficiu ....................1p
Total 10p
Subiectul 3
Determinai numerele de forma 5 3 x y care dau restul 7 la mprirea cu 12.
Solutie si barem:
5 3 12 7, , , x y k k N x y cifre +
4
5 3 12 4 3 3 x y k M + + +
3
5 3 12 6 1 1 x y k M + + + ....................................................................................................1p
Cum 5 3 x y este impar
{1, 3, 5, 7, 9} y
................................................................................1p
Din
4
5 3 12 4 3 3 x y k M + + + 3 {31, 35, 39} {1, 5, 9} y y .......................................1p
Cazul I:
3 3
1 5 3 5 31
5 31 1 9 1 {1, 4, 7}
5131, 5431, 5731.
y x y x
x M x M x

+ + +
...................................................2p
Cazul II:
3 3
5 5 3 5 35
5 35 1 13 1 {3, 6, 9}
5335, 5635, 5935.
y x y x
x M x M x

+ + +
..................................................2p
Cazul III:
3 3
9 5 3 5 39
5 39 1 17 1 {2, 5, 8}
5239, 5539, 5839.
y x y x
x M x M x

+ + +
................................................2p
Oficiu.........1p
Total: 10p
Proba colectiv - Clasa a VII-a
BAREM DE CORECTARE
Subiectul 1
Artai c nu exist numere naturale n pentru care numrul
2010 n n + +
s fie natural.
n, n+2010 i 2010 n n + + ptrate prefecte 2p
2
n a ,
2
2010 n b + i a+b ptrate perfecte .. 2p
2 2
2010 b a
( )( ) 2 3 3 67 b a b a + 2p
1 b a + i 2010 b a .. 2p
Finalizare: egalitile nu sunt verificate simultan n N ..1p
Din oficiu ..1p
Total : 10 p
Subiectul 2
ntr-un trapez ABCD
( ) CD AB
diagonalele se intersecteaz n punctul O. Fie S aria
triunghiului AOB i
s
aria triunghiului COD. Calculai aria trapezului ABCD tiind c
2 5 S s i 75 S s .
2 5 S s +
( )
2
2
( 2 5) 75
2 5 75| 5
5 80 |
5 4 5 3 5, 5 5
s s
s s
s
s s S
+
+ +
+
+
3p
Cum
OCD OAB CD AB ~
.0,5p
2
s b
S B
_

,
...1p
3
5
b
B
....0,5p
OB
OD
A
A
AOB
AOD
1 p
Dar
5
3

AOB
AOD
A
A
B
b
OB
OD
...1p
3 5
AOD
A ..0,5 p
OBC OAD
A A
.1 p
3 5
BOC
A ; 10 3 8 5
ABCD
A + .0,5p
Din oficiu ..1p
Total : 10 p
Subiectul 3
n triunghiul ABC , cu m(<A) = 90
0
, fie ( ) D BC
astfel nct AD BC .
Demonstrai c : 2 BD AC CD AC BC + .
Prof. Constantin Brscu, Rm. Vlcea
Prof. Dumitru Dobre, Rm. Vlcea
Barem de corectare
B
b
O
A B
D C
I.
2 BD AC CD AC BC +
Notm
, , , 0 AC x DC y x y
BD AC CD BD x y
>
+ +
......1p
Aplicnd teorema catetei n triunghiul dreptunghic ABC: ( )
2 2
2 AC CD BC x y x y +
.2p
( ) ( )
2 2 2
0 x y xy y x y x y y + +
;
0 2 x y x y +
..2p
2 , 4 2 AC y BC y BC AC
...1p
II.

2AC BC BD AC CD +
( ) ( )

30
2
, 90
2
2

B m
BC
AC A m
BC
AC BC AC
.1p
( ) ( )

30 60 DAC m C m
..0,5p
2 2
3
2
2
AC a
DC DC
a
CumBC a DB

1p
3 3
,
2 2
a a
AC CD BD DB AC CD + + . 0,5p
Din oficiu ..1p
Total : 10 p
Proba colectiv - Clasa a VIII-a
BAREM DE CORECTARE
Subiectul 1
Aflai numerele naturale
a
i b pentru care
2
1 2
a b +
+
este ptrat perfect.
C
y
x y +
x
B
D
A
A
2
a
C
3
2
a
a
B
D
2
1 2 . .
a b
p p
+
+ Notm
2 *
2 ,1 2 ,
x
a b x p p + + .... 1p

2
2 1 2 ( 1)( 1)
x x
p p p + ... 2p
1 2
1 2
m
n
p
p
m n

+
<
. 2p
2 1
2 1 2 1 2 2 2 2 (2 1) 2
2 1
1; 1 2
m
m n n m m n m
n
p
p
m n m n
+
+
;

..2p
1 3
3 2 3
1 0
a a
p a b
b b

+

. 2p
Oficiu.1p
Total: 10p
Subiectul 2
n ABC V cunoatem : 7 BC cm , M i N mijloacele laturilor [ ]
AB
, respectiv [ ]
AC
, P
este punctul de intersecie al bisectoarei unghiului B cu
, 3 , 4 MN AP cm BP cm
. Fie
( ) PQ ABC
cu
1 PQ cm
.
Demonstrai c : a) APB este dreptunghic.
b) tangenta unghiului format de ( ) AQC
cu ( ) ABC
este mai mare dect
1, 5
.
a)

MBC MPB MPB V
isoscel1p
[ ]
PM
median ,
2
AB
PM PAB V dreptunghic1p
b)
( ) ( )
( )

,
1
tg QAC ABC tgQSP
tgQSP
PS
.1p
Din
( )
, 90 5 PAB m P AP
o
V
0,5p
5
, 1
2
PM PN .1p
1 6
3
2 2
PAM ABC
A A
V V
.1p
2 6
5 5
APN
APN
APM
A PN
A
A PM

V 1p
Din
2 17
5
APN AN V (t. Pitagora generalizat) 1p
6
85
PS
.0,5p
6 2 1 3
3 2 85 PS
< >
$
3
2
tgS > 1p
Oficiu.1p
Total: 10p
Subiectul 3
n tetraedrul ABCD notm cu E i F proieciile punctelor A, respectiv B pe dreapta CD. Dac
M este mijlocul segmentului [ ]
AB
, [ ] [ ]
AE BF
i
, MN CD N CD
, artai c MN AB .
Fie ( ) BCD
.
.
pr A P
pr B B

[ ] [ ]
. pr AB PB

..1p
Cum M - mijlocul lui [ ]
AB

. pr M Q

e mijlocul lui [ ]
PB
1p
PE CD (cu reciproca 1 a teoremei celor 3 perpendiculare)..1p
Din
, BF CD PE CD BFEP
trapez 1p
QN CD
( reciproca 1 a teoremei celor 3 perpendiculare)...1p
[ ]
[ ]
.
QN BC PE
QN
Q mijl BP

P P
e linie mijlocie n trapez1p
N mijlocul [ ]
EF
[ ] [ ]
NE NF
1p
[ ] [ ]
( . .) BFN AEN c c AN BN V V
.1p
ANB V isoscel, [ ]
AB
baz i [ ]
NM
median NM nlime NM AB ..1p
Oficiu.1p
Total: 10p

Concursul PITAGORA 18-05-2012 Rm. Valcea Cl. II-VIII-Enunturi-Si-bareme

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Concursul PITAGORA 18-05-2012 Rm. Valcea Cl. II-VIII-Enunturi-Si-bareme

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

CONCURSUL INTERJUDEEAN DE MATEMATIC PITAGORA

EDITIA A XV-A 18-19 MAI 2012

A are cel puin dou elemente

fracia este reductibil1p

m(<B)+m(<C)+m(<A)= 2m(<B)+2m(<C) - m(<PMQ)

S-ar putea să vă placă și