TESTUL DE COMPLETARE FRAZE ROTTER

CONSEMN: IN CELE CE URMEAZ VI SE PROPUN UNELE INCEPUTURI DE FRAZ.

CUTAI S LE COMPLETAI INND CONT DE CEEA CE V SUGEREAZ ELE!

IMI PLACE
CLIPA CEA MAI FRUMOAS
MPREAUN
NTORCNDU-M ACAS
MI PARE RU CND.
CND ADORM.
FAMILIA MEA
CEL MAI BINE ESTE...
PE MINE M FRMNT.
CEI DIN JURUL MEU..
MAMA...
COPILRIA MEA.
CEA MAI MARE GROAZ A MEA ESTE S
LA COAL.
EU NU POT S..
VIAA MEA .
CND ERAM MIC
NERVII MEI..
CEILALI..
PE STRZI.
N-AM IZBUTIT S...
CITITUL.
EU GNDESC...
VIITORUL.
AM REUIT S.
AM NEVOIE..
CSTORIA.
EU M SIMT BINE CND..
CTEODAT
CEEA CE M SUPR ESTE
EU DETEST...
SUNT FOARTE.
COPIII.
EU RESPECT MAI MULT
SINGURA MEA PLICTISEAL..
EU DORESC..
TATL MEU.

CND SUNT SINCER CU MINE

MI SE PARE C
TIE TOAT LUMEA C
EU AM NCREDERE ...
EU...
CND SUNT SINGUR.
CND MUNCESC
VISELE MELE
SOUL MEU (SOIA MEA).
N ORICE CAZ
CEA MAI MARE NEPLCERE A MEA
CEI MAI MULI OAMENI.
VOINA MEA.
TOTDEAUNA EU
DESPRIRILE
ADESEORI EU.
IN FIECARE ZI
TRECUTUL MEU
PRIETENII MEI
LA LOCUL MEU DE MUNC
CND VREAU.
MI-E GREU S.
N INIMA MEA
FR NDOIAL C.
S MERGI
SNTATEA MEA.
BUCURIILE MELE.
S FII
PROFESIUNEA MEA.
A VREA S TIU
NOAPTEA
DIN CND IN CND EU.,..
MI AMINTESC
SENTIMENTELE
EU CRED C..
NICIERI EU...
ADEVRUL ESTE C...
M TEM C
CEL MAI BUN PRIETEN AL MEU.
OBOSEALA MEA
DE MULT..
NICIODAT EU

S TRIETI
Formularele Rotter cu fraze incomplete (Rotter Incomplete Sentences Blank
RISB)
constau din trei tipuri de formulare similare pentru liceu, colegiu i aduli fiecare coninnd 40 de propoziii incomplete, majoritatea scrise la persoana nti (Rotter
& Rafferty, 1950). Subiecilor li se cere s rspund la fiecare item ntr-o modalitate care
s exprime adevratele lor sentimente. Manualul probei propune ca rspunsurile la test
s fie interpretate lundu-se n considerare categorii precum: atitudinile familiale,
sexuale, sociale, trsturi de caracter etc. Dei testul poate fi interpretat subiectiv prin
analiza calitativ a trebuinelor proiectate n rspunsurile subiectului, interpretarea
cantitativ a fost cea care a atras interesul.
n sistemul de evaluare obiectiv fiecare fraz primete un scor de adaptare de la
0 la 6. Aceste scoruri se bazeaz pe urmtoarea clasificare a fiecrui rspuns:

omisiune, non-rspuns sau rspuns prea scurt pentru a avea vreo semnificaie;

rspuns negativ, conflictual, indicnd ostilitate sau nefericire;

rspuns pozitiv, indicnd atitudini pozitive sau optimiste;

rspuns neutru.
Iat cteva exemple de astfel de rspunsuri:
Eu ursc pe toat lumea (rspuns de conflict).
Ce-i mai bun nu a sosit nc (rspuns pozitiv).
Cele mai multe fete sunt femei (rspuns neutru).
Rspunsurile conflictuale - negative sunt evaluate cu scoruri de 4,5,6 de la cel mai sczut la
cel mai nalt grad de conflict exprimat. Rspunsurile pozitive sunt evaluate cu scoruri de
2,1,0, de la cel mai puin la cel mai mult pozitiv. Rspunsurile neutre sau pozitive nu
primesc punctaj. Manualul ne ofer exemple din fiecare categorie de punctare. Scorul
global al adaptrii e obinut prin adunarea categoriilor evaluate ca pozitive sau de
conflict, acesta putnd varia de la 0 la 240, punctajele ridicate indicnd o neadaptare
psihic. Testul furnizeaz o metod simpl i eficient pentru obinerea unui index
general asupra felului n care subiecii se comport n situaii cotidiene, dar nu poate
surprinde orice nuanare a funcionrii personalitii