Sunteți pe pagina 1din 3

MMSE in Romana

Asezati pacientul intr-o pozitie comoda si stabiliti o buna comunicare. Puneti intrebarile in
ordinea prezentata. Acordati cate 1 punct pentru fiecare raspuns corect. Scorul maxim este
de 30 puncte.
 

Orietare temporala 
1. In ce an suntem?
2. In ce anotimp suntem?
3. In ce luna suntem?
4. In ce data suntem azi?
5. In ce zi a saptamanii suntem?
Total: /5
Orientare spatiala 
1. Unde ne aflam acum?
2. La ce etaj ne aflam?
3. In ce oras ne aflam?
4. Care este numele judetului in care este acest oras?
5. In ce tara ne aflam?
Total: /5
Memoria imediata
Se numesc 3 obiecte fara legatura intre ele, cu pauza de o secunda intre ele. Cereti
pacientului sa le repete pe toate trei. Notati cu 1 punct fiecare cuvant repetat. Reluati testul
pana cand pacientul reuseste sa repete toate cuvintele (incercati de maxim 5 ori)
1. lamaie
2. carte
3. balon
Total: /3
Atentie si calcul mental
Pacientul trebuie sa scada in mod repetat din cifra 100, cifra 7 (5 scaderi succesive). Notati
cu 1 punct fiecare scadere corecta.
1. 100-7
2. 93-7
3. 86-7
4. 79-7
5. 72-7
Total: /5
Memorie pe termen scurt
Va amintiti cele trei cuvinte repetate mai devreme? Notati cate 1 punct pentru fiecare
cuvant repetat:
1. lamaie
2. carte
3. balon
Total: /3
Limbaj
Notati cu un punct fiecare raspuns corect:
1. Aratati pacientului un creion. Ce reprezinta acest obiect?
2. Aratati pacientului un ceas. Ce repezinta acest obiect?
Total: /2
Repetare
Cereti pacientului sa repete o propozitie:
1. Nu exista daca, nu exista dar.
Total: /1
Intelegerea unei comenzi
Cereti pacientului executarea unei comenzi triple. Notati cu un punct executarea corecta a
fiecarei comenzi in parte.
1. luati aceasta foaie de hartie in mana dreapta
2. indoiti-o in doua si
3. dati-mi-o inapoi cu mana dreapta
Total: /3
Citire
Aratati pacientului o foaie de hartie pe care scrieti cu litere mari “Inchideti ochii”. Cereti sa
citeasca in gand si sa faca ce scrie pe foaie.
1. Executati ceea ce este scris pe aceasta foaie
Total: /5
Scriere
Cereti pacientului sa scrie o propozitie. Nu i-o dictati, pacientul trebuie sa o scrie spontan.
Notati cu un punct propozitia care contine un predicat si un subiect, corecta din punct de
vedere semantic, indiferent de gramatica sau ortografie.
1. Scrieti o propozitie, ce vreti, dar sa fie o propozitie intreaga.
Total: /1
Cerinţă alternativă (dacă subiectul nu are abilităţi de citire-scriere):
Înmînează pacientului o foaie cu o imagine, solicită-i să alcatuiasca o propozitie pornind de
la acesta şi asteapta sa formuleze cel putin o propozitie cu sens, subiect şi predicat,
1. Priveşte atent imaginea si pornind de la ceea ce observi alcatuieste o propozitie,
orice propozitie vrei tu. (dacă subiectul alcătuieşte o propoziţie care are sens, subiect
şi predicat, se cotează cu 1p)

Copiere
Aratati pacientului o foaie de hartie pe care sunt desenate doua pentagoane care se
intersecteaza, fiecare avand laturile de 2,5 cm si intrebati-l “Puteti reproduce acest desen?”
Notati cu 1 punct daca toate cele 10 unghiuri sunt reprezentate si cele doua figuri se
intersecteaza corect.
1. Copiati acest desen pe foaie (2 dreptunghiuri care intersecteaza)

Total: /1
Inchideti ochii

Interpretare

Scor MMSE Stadiul Caracteristici

30 Normal Fara simptome

24-27 Tulburari cognitive initiale Simptome mnezice

21-23 Faza usoara Deficite mnezice si de gandire conturate

18-20 Faza moderata Deficite cognitive clare

15-17 Faza marcata Simptome cognitive si psihiatrice necesita


un gradde asistenta

12-16 Faza severa Necesita asistenta pentru activitati


obisnuite zilnice

0-11 Faza grava Necesita asistare institutionalizata

S-ar putea să vă placă și