Sunteți pe pagina 1din 2

INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN CONSTANA Str. Mihai Eminescu nr. 11, Constana, cod potal: 900664 Tel.

: +40 (0)241 611 913, Fax: +40 (0)241 618 880 www.isjcta.ro e-mail: isj-cta@isjcta.ro

Principalele activitati i documente care vor sta in atenia coordonatorilor de centere metodice / efilor de comisii metodice

La nceputul fiecrui semestru, coordonatorii de centre metodice, efii de cercuri pedagogice/ efii de comisii metodice vor analiza activitatea desfurat i vor realiza raportul de activitate referitor la perioada precedent, vor stabili principalele direcii i obiective pentru perioada urmtoare, elabornd planul managerial i graficul de activiti. RAPORTUL DE ACTIVITATE trebuie s reprezinte o temeinic i obiectiv analiz a rezultatelor obinute n etapa anterioar, cu reliefarea realizrilor si a lipsurilor, a principalelor metode care au fcut posibile succesele obinute i a cauzelor care au generat lipsurile semnalate. Analiza se va referi, cu date concrete i nominalizri la concursurile colare, proiecte educaionale, publicaii ale nvtorilor din centrul metodic, precum i alte activiti deosebite realizate de ctre acetia. Se vor face aprecieri pertinente asupra participrii efective a membrilor cercurilor la activitile care au fost organizate (de ctre comisiile metodice sau de ctre alte instituii). 4 n cadrul acestui raport vor fi prezentate aspecte privind: Puncte tari / puncte slabe pentru:

Proiectarea didactic Calitatea actului didactic Calitatea evalurii elevilor Nivelul atingerii standardelor educaionale de ctre elevi Curriculum-ul la decizia colii Participarea perfecionri, simpozioane judeene/naionale Rezultate deosebite la concursuri colare Performane deosebite n inovarea didactic contribuii la elaborarea de cri educaionale, reviste colare etc. Rezultate deosebite obinute n activitile educative organizate n coal Participarea la proiecte educaionale
Exemple de bun practic Propuneri de mbuntire a activitii Aspecte privind:

PLANUL MANAGERIAL este un material care ar trebui s prezinte viziunea general asupra activitii pe care o vor desfura membrii colectivului n anul colar n curs. In cadrul acestuia trebuie s se regseasc obiectivele din planul managerial al inspectorilor de specialitate cu particularizri concrete . Centrul de interes al activitilor metodice i psihopedagogige l va constitui : analiza si dezbaterea programelor i manualelor colare; organizarea de schimburi de experien, n scopul cunoaterii i generalizrii celor mai bune metode i procedee didactice; adoptarea de msuri ce vizeaz modernizarea predrii i nvrii, proiectarea i utilizarea unor strategii participative care s asigure nvarea n clas, diversificarea metodelor i a procedeelor didactice, a formelor de activitate i de organizare a colectivului de elevi; utilizarea surselor alternative de nvare, de cutare i folosire a altor forme de cunoatere; inventarierea principalelor probleme cu care se confrunt cadrele didactice n activitatea lor curent - sub raportul specialitii, metodicii si psihopedagogiei - pentru a putea stabili prioritile i nevoile de formare continu; sprijinirea i ndrumarea cadrelor didactice debutante; aciuni practice si cercetri pentru prevenirea i combaterea eecului i a abandonului colar.

INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN CONSTANA Str. Mihai Eminescu nr. 11, Constana, cod potal: 900664 Tel.: +40 (0)241 611 913, Fax: +40 (0)241 618 880 www.isjcta.ro e-mail: isj-cta@isjcta.ro

Planul managerial trebuie s cuprind: obiective, modaliti de realizare, termene calendaristice, responsabiliti, indicatori de evaluare, observaii. Coordonate ale elaborrii planului managerial pentru cercul pedagogic si comisia metodica 1. ANALIZA S.W.O.T. a) PUNCTE TARI b) PUNCTE SLABE c) OPORTUNITI d) AMENINRI 2. ARGUMENT 3. PLAN MANAGERIAL Obiectivul Obiective Activiti/ general specifice aciuni planificate

Nr. crt

Persoane/ Termene instituii de responsabile/ realizare loc de desfurare

Rezultate Msuri/ anticipate aciuni de reglare

01.

02.

GRAFICUL ACTIVITILOR METODICE conine : activiti cu precizarea tematicii i a formelor de activitate, date, responsabiliti concrete, observaii. Pot fi propuse variate i eficiente forme de activitate: dezbateri, referate, activiti demonstrative, analize de coninut, simulri, studii de caz, ateliere de lucru, activiti interactive n grup de dezvoltare a experienelor valoroase i crearea de noi modele teoretice i practice, cercetri constatativ - ameliorative etc, ce vor constitui modaliti prioritare de optimizare a activitii cadrului didactic n scopul obinerii unor performane observabile i msurabile n activitile cu elevii. Dosarul centrului metodic/ comisiei metodice trebuie s conin : Tabelul cu cadrele didactice - membre ale centrului metodic/ comisiei metodice, specializarea, vechimea, grade didactice Raportul de activitate pentru perioada precedent Planul managerial pentru anul colar n curs Graficul anual al activitilor Tabelul nominal cu prezena membrilor la activitile metodice organizate Dosarul cu documentele care atest desfurarea ac iunilor programate: procese verbale (n care se consemneaz aciunile desfurate i coninutul interven iilor membrilor colectivului respectiv), materialele informative susinute, proiectele de lecie ale activitilor demonstrative etc. Mape didactice ( programe colare, proiectri ale unitilor de nvare, proiecte de lecie model, lucrri metodice, colecii de teste utilizate ca probe de evaluare, subiecte date la olimpiadele i concursurile colare etc ). Inspector de specialitate, Prof. Alina Niu