Sunteți pe pagina 1din 34

Istoria comunicarii

Octombrie 2011
Ferdinand Tonnies
Walter Lippmann
John Dewey
Ferdinand Tonnies

Comunitate si societate subcapitol !2


pa"# Opinia publica !1$$%#

Critica opiniei publice !1&22#


Comunitate vs. Societate
'omunitatea
( dominante relatiile de ordin emotional) statusuri bine de*inite)
omo"enitate
( e+istenta laolalta a membrilor) ca intr(o *amilie
( dominante credintele) aspectele reli"ioase ale ,ietii) impartasirea
unor ,alori comune
-ocietatea
( asociata cu urbanismul) productia industriala) etero"enitatea)
impersonalitatea
( indi,idul traieste in societate .ca intr(o tara straina/
( importante domeniile comertului) muncii) stiintei
Comunicare in comunitate si
in societate

In comunitate0 asi"ura trans*erul traditiilor)


credintelor) miturilor etc1

In societate0 de,ine dominanta comunicarea


scrisa) care are in ,edere audiente dispersate2 are
ca scop con,in"erea) persuadarea) in*luentarea
34 batalie pentru opinii 34 5iarul de,ine o
tribuna care se adresea5a unui mare numar de
cititori pentru a(i in*luenta) pentru a le hrani
opiniile sau pentru a(i con,erti1
Opinia publica
opinia publica ,s1 Opinie 6ublica
opinia publica0 neunitara) nearticulata) con"lomerat de
opinii) intamplatoare) opinia e+primata in public
Opinia 6ublica0 .in mod esential o ,ointa e+primata prin
intermediul unei 7udecati/) coerenta) asumata de membrii
unui public
Opinia 6ublica se *ormea5a pornind de la opinii comune
impartasite de mai multi cetateni) *ara a *i in le"atura directa
!persoane dispersate spatial) care nu s(au cunoscut niciodata)
dar care sunt le"ate prin con,in"erile pe care le au#1 34
a"re"are a unor 7udecati independente !,e5i publicul la
Tarde#
Stadiile de agregare
ale opiniei publice

-tadii de a"re"are

-olid !acord intre membrii publicului in le"atura cu un


*apt) un proces) o opinie#

Lichid !probleme contro,ersate) opinia se schimba)


e,oluea5a rapid) nu se sedimentea5a#

8a5os !opinia publica obisnuita) asa cum se intalneste


in ,iata de 5i cu 5i# 34 caracteristici0 schimbatoare)
pripita) super*iciala) nestatornica) plina de pre7udecati)
capricioasa) sub impresia 5ilei etc1
Walter Lippmann
( 7ournalist) critic media si *ilo5o* !stiinte politice#
( Public Opinion !1&22#0 primul studiu comple+
despre opinia publica
( Oamenii construiesc un pseudomediu si actionea5a pe ba5a lui in
lumea reala1 9cest .mediu de *ictiuni/ este o ima"ine subiecti,a)
biasata a lumii1 34 .Oamenii traiesc in aceeasi lume) dar "andesc si
simt in lumi di*erite/
( The Phantom Public !1&2:#0 problema democratiei
( 6ublicul este o .*antoma/ incapabila sa in*luente5e acti,itatea
"u,ernelor
Imaginile din mintea noastra

De*initie (4 realitate secunda) re*lectare


indi,iduala a lumii reale

;arti mentale

<+emple0 Lippmann0 I =>) spar"erea


o"lin5ii
Propaganda. Opinia publica
'e este propa"anda?
.dar ce este propa"anda daca nu e*ortul de a schimba ima"inea la care raspund
oamenii) de a inlocui un model social cu un altul?/
'e este opinia publica?
.Ima"inile din mintea *iintelor umane) ima"ini despre sine) despre altii) despre
necesitatile) scopurile si relatiile lor sunt opiniile lor publice1 9cele ima"ini
care sunt inraurite de catre "rupuri de oameni sau de catre indi,i5i care
actionea5a in numele unor "rupuri constituie Opinia 6ublica cu ma7uscule/
Stereotipurile
De*initie structuri mentale care selectea5a si stochea5a
in*ormatia) pre*i"urand raspunsuri
.mai intai de*inim si apoi ,edem/ de e+plicat
<+emple !Lippmann#0 p1 &:
<+emplu0 am*iteatru
Exemple actuale:
Stereotipurile si bancurile
@n american) un neamt) un e,reu si un somale5 prin padure1 'ade o omida pe american1 9sta o
arunca pe neamt) asta pe e,reu) asta pe somale51 somale5ul o ia si o mananca1 'ade alta omida
pe american1 9sta o arunca pe neamt) asta pe e,reu) iar e,reul spre somale50
( Aa interesea5a o omida?
@n e,reu se a*la pe patul de moarte si(i spune sin"urului sau *iu0 Isaac) mai am putin si mor si
,reau sa stii ca cele % ,ile) B locuri) B0 de ta+iuri) *abrica de imbracaminte) cele 2 *erme) $
ma"a5ine) bi7uteriile) titlurile bancare) ,alorile) sculpturile11
( Da) tata) mi le lasi?
( Ti le ,and ie*tin) *oarte ie*tin11111
@n scotian ii scrie *iului sau0
Iti trimit 5ece dolari) cat ai cerut1 Dar tine minte0 5ece se scrie cu un 5ero) nu cu doiC
Exemple actuale:
Stereotipurile si ilmele

<+0 Dati,e 9mericans


Exemple actuale:
Stereotipurile si
imaginea de tara
Exemple actuale:
Stereotipurile si publicitatea
!e ce olosim stereotipuri

Din ne,oia de orientare

Din ne,oia de economie

Din ne,oia de clasi*icare


Lippmann despre 6resa
Opinie critica0 contribuie la aparitia si
permanenti5area unor boli ale opiniei publice
=olul presei0 de a or"ani5a pentru societate
in*ormatiile) de a orienta perceptia sociala a
di,erselor *enomene 34 responsabilitate imensa
Aersiunea reporterului este construita pe ba5a
propriilor ima"ini din minte si sub presiunea
intereselor proprii si a intereselor trusturilor de presa
John Dewey

@nul dintre parintii intemeietori ai pra"matismului american


!alaturi de 'harles -anders 6eirce si William James#
(
-ubiecte pre*erate0 democratie) educatie) umanism) acti,ism
politic si social etc1
(
Jurnalism0 The Public and Its Problems !1&2%#
(
The <clipse o* the 6ublic
'omunitate ,s1 -ocietate
'onte+t istoric0 'hica"o !isi dubla populatia
la *iecare 5ece ani#) de5,oltarea
tehnolo"ica *ara precedent
=olul comunicarii in trecerea de la >area
-ocietate la >area 'omunitate0
comunicarea ca ritual
<+perienta emotionala a ,otului
:0E din ,otanti mer" la ,ot din obisnuinta siFsau din
traditie si nu din ale"ere rationala
De cele mai multe ori publicul ,otea5a impotri,a a ce,a
decat pentru ce,a
'andidatii nu sunt alesi pentru merite personale) ci din
moti,e uneori absolut irele,ante0 sotia si copiii) portretul
candidatului cu ma+ilare proeminente etc1 34 indi*erenta
din partea publicului
Lipsa resurselor

Lipsa resurselor mediatice 34


De,oia de e+perti0

=olul social al e+pertului0 ,i5iune iluminista

Optimi5area comunicarii intre e+perti si


public) mai ales prin intermediul presei
=olul simbolurilor

-imbolurile controlea5a sentimentele si


"andurile) iar noua epoca nu are simboluri
consonante cu acti,itatile ei

34 Importanta comunicarii !le"ata de


educatie#
6ublicul in <clipsa
6ublicul amor*) pasi,) lipsit de substanta
6ublicul in eclipsa0 .Till the 8reat -ociety is
con,erted into a 8reat 'om(munity) the 6ublic will
remain in eclipse1 'ommunication can alone create a
"reat community1 Our Gabel is not one o* ton"ues but o*
the si"ns and symbols without which shared e+perience is
impossible1.
Intrebari

Despre 'omunitate ,s1 -ocietate?

Despre opinia publica?

Despre ima"inile din mintea noastra?

Despre stereotipuri?

S-ar putea să vă placă și