PLAN SEMINAR

• Gabriel Tarde
• Public. Mulțime • Lumea exterioară și imaginile din
• Walter Lippmann mintea noastră
• Opinie publică • Opinia publică și social media
• Fake news și information disourders
 OPINIE PUBLICĂ.

Continent american: Continent european:

Walter Lippmann, Gabriel Tarde,
John Dewey Ferdinand Tönnies
Gabriel Tarde (I)

• Ce știm despre Gabriel Tarde?

• De ce îl discutăm în cadrul disciplinei
Istoria Comunicării?
• Care este contribuția lui în sfera
comunicării de masă?
Gabriel Tarde (II)
• Sociolog francez
• Legile imitaţiei(1890)
-Teoria imitaţiei
• Opinia şi mulţimea(1901)
-Noţiunea de “public”
 Public vs. Mulțime
• Gustave Le Bon –Psihologia mulţimilor(1895)
–“trăim o epocă a mulţimilor”

• Gabriel Tarde –Opinia şi Mulţimea(1901)

–“trăim o epocă a publicurilor”
Publicul:
• Definiţie: Publicul este “o diseminare de indivizi
separaţi fizic şi a căror coeziune este pur mentală”.

• Naştere: “Un public special nu a început să prindă

contur decât odată cu momentul, greu de precizat, în
care oamenii pasionaţi de aceleaşi studii au devenit
prea numeroşi pentru a se putea cunoaşte personal şi
au simţit stabilindu-se între ei legătura unei anume
solidarităţi exclusiv prin comunicări impersonale,
care aveau o frecvenţă şi o regularitate suficiente”.
Mulțimea:

• Suma unor contagiuni psihice produse în mod

esențial prin contacte fizice.
• O grupare mai naturală, mai tributară forțelor
naturii, depinzând de vreme.
• Indivizii nu intră într-o mulțime decât prin
similitudini etnice și nu prin diferențele
individuale.
 Mulțime vs. Public
• Mulţime : • Public:
–Apropiere fizică ; –Coeziune mentală ;
–Intolerantă / Iraţională ; –Mai tolerant / Raţional ;
–Apartenenţă unică. –Apartenenţă multiplă.
 Opina publică:
• O creatie a presei;
• Definiție: “Opinia este o asociere efemeră și mai mult sau mai puțin
logică de judecăți care, răspunzând unor probleme ridicate într-un
anumit moment, se reproduce de nenumărate ori în persoane ale
aceleiași țări, din același timp și din aceeași societate”.
 opinia publică vs. Opinie Publică
• opinia publica: neunitara, nearticulata, conglomerat de opinii,
intamplatoare, opinia exprimata in public;
• Opinia Publica: “in mod esential o vointa exprimata prin
intermediul unei judecati”, coerenta, asumata de membrii unui
public.
 Opinia publică și democrația
• Politicile guvernamentale au devenit treptat rezultatele opiniei și nu ale forței,
• Rolul opiniei publice în guvern a ajuns să fie în general recunoscut.
• Teoria opiniei publice este derivată din democrație ca formă de guvernare. Ipoteza
largă pe care se construiește teoria sunt:
1. publicul este interesat de guvern;
2. publicul știe ce vrea;
3. publicul are capacitatea de a exprima ceea ce dorește;
4. voința publicului va fi adoptată în lege.
Walter Lippmann (I)

• Ce știm despre Walter Lippmann ?

• De ce îl discutăm în cadrul disciplinei
Istoria Comunicării?
• Care este contribuția lui în sfera
comunicării de masă?
Walter Lippmann (II)

• jurnalist, politolog, filosof și critic media;

• Michael Curtis: “Cel mai talentat și influent
comentator politic american din sec. al XX-
lea”; Herbert Altschull: “pontiful presei”;
• Leagă opinia publică (existenţa și
particularitaţile ei) de prezenţa și rolul media
în societatea contemporană.
 Lumea din afară și imaginile din mintea noastră
• Un pseudo-mediu este inserat între oameni și realitatea externă; el ține cont de cultură,
valori specifice, credințe etc.
• Comportamentul unei persoane este un răspuns dat acestui pseudo-mediu, dar
consecințele comportamentului său operează în realitatea externă;
• Mediul extern este prea complex pentru a-l putea cuprinde, așa că oamenii au nevoie de
scurtături cognitive, de hărți mentale și acționează conform lor;
Ex.: Insula locuită de francezi, englezi și germani
Comentați/ Explicați:

• “Trăim în aceeași lume dar simțim în lumi

diferite”
• Care este deosebirea dintre faptul propriu-zis
și imaginea noastră despre acesta?
• De ce e tentat omul să creadă mai mult în
imaginile sale decât în realitatea propriu-zisă?
Stereotipurile
• Ce sunt stereotipurile în viziunea lui Lippmann?
Dar din perspectiva lui Blum?
• Când începem să folosim stereotipuri? De ce?
• Tipologii. Stereotipurile de gen
• Stereotipurile: pozitive, negative, mixte?
Exemple...
• Care este legătura dintre stereotip, prejudecată și
discriminare?
• Cum putem combate stereotipurile?
Argumentați:

• De ce este important studiul opiniei publice?

• De ce astăzi mass media s-au îndreptat mai

mult spre social media?

• Cum contribuie social media la

permanentizarea unor boli ale opiniei publice?
 Opinia publică și social media.
Fake news și information disourders

Continent american: Continent european:

2016- „anul Trump” 2016- „anul Brexit”
Bibliografie obligatorie: Seminar 3
• Dobrescu, P., Bârgăoanu, A., Corbu, N. (2007).
Interacţionismul simbolic – produsul cel mai sigur şi mai
impunător al pragmatismului. Istoria comunicării (pp.
115–132), Bucureşti: Comunicare.ro.
• Goffman, E. (2007). Viaţa cotidiană ca spectacol.
Bucureşti: Comunicare.ro (traducere de Simona Drăgan și
Laura Albulescu) (Capitolele 4, 5, 6).
• Gavreliuc, A. (2007). De la relaţiile interpersonale la
comunicarea socială: psihologia socială și stadiile
progresive ale articulării sinelui (Cap. “Identitatea
socială”, pp. 207-220). Iași: Polirom. 
 Bibliografie opțională: Seminar 3
• Brubaker, R. & Cooper, F. (2000). Beyond ‘identity’. Theory and Society,
29 (1), 1–47.

• Halse, C. (2018). Interrogating Belonging for Young People in Schools (Ed).

London: Palgrave, pp. 1–28. Disponibil la:
https://www.researchgate.net/publication/325589706_Theories_and_Theorisi
ng_of_Belonging

• Udrea, G. (2014). European Identity in Intercultural Context. Insights from

Erasmus Students’ Experiences (Cap. I, “In search of identity, its meanings
and conceptualizations”, pp. 23-38; Cap. 4/ Sub-capitolul 4.2, “Identity
negotiation in intercultural settings”, pp. 93-97). Bucureşti: Tritonic.