PLANIFICARE

COALA:LICEUL TEORETIC ZIMNICEA

CLASA:a XII-a seral
DISCIPLINA: EDUCAIE PENTRU DEMOCRAIE
( opo!al - " or#$s#p%#&'!#(
AN COLAR :)*"+-)*",
PROFESOR : TECUCEANU MIRELA CRISTINA
NR-
CR
T-
COMPETENE
SPECIFICE
UNITATE DE
.N/0ARE
DETALIERI DE
CONINUT
NR-
ORE
S0PT0M1NA O2SER/AII

1.
-Identifcarea
modalitilor i a
instrumentelor
prin carecetenii
se pot implica n
comunitate
-Dezvoltarea
capacitii de
angajare civic n
rezolvarea
problemelor
comunitii
-Elaborarea de
proiecte prin
utilizarea unor
proceduri specifice
managementului
proiectelor
EU,
E!"#E$%U&
-onceptul de cetean
-E'erciiul democratic al
drepturilor i obligaiilor
ceteneti
-(mportana implicrii civice
-)odaliti de implicare a
cetenilor n viaa comunitii
-$plicaii
-*olul organizaiilor
neguvernamentale ntr-o
societate democratic
-+articiparea ceteneasc la
mbunirea procesului
decizional n administraia public
-$plicaii
-*ealizarea obiectivelor prin
intermediul proiectelor. +roiectul
civic
-$plicaii
1,
ore
1--1..,../,10
//-/1.,../,10
/. -2.1,./,10
1-1,.1,./,10
12-13.1,./,10
/,-/0.1,./,10
/3-21.1,/,10
2-3.11./,10
1,-10.11./,10
13-/1.11./,10
Evaluare
formativ
Evaluare
sumativ
Evaluare
sumativ
4acanta de
iarna
5/,.1/./,10-
,0.,1./,1-6

/.
-$sumarea de roluri
n derularea unor
aciuni sociale
-E'ersarea
cooperrii n
rezolvarea unor
probleme ale colii
sau ale comunitii
-)anifestarea
atitudinilor pro-
active n rezolvarea
de conflicte
78$&" 9
:$)(&(E 9
8)U%(!$!E
&8$&"
-;emocraia n coal
-;ecizii cu efect asupra activitii
elevilor
-)odaliti i instrumente de
implicare i influenare de ctre
elevi a procesului decizional din
coal
-$plicaii
-*elaia elev-profesor-printe.
%orme de conduit n cadrul
acestor relaii
-+arteneriatul coal-comunitate
-)odaliti de participare a
elevilor la viaa comunitii
-$plicaii
< ore
/0-/<.11./,10
/--.1/./,10
<-1/.1/./,10
1--1..1/./,1,
--..,1./,1-
1/-11.,1./,1-
1.-/2.,1./,1-
/1-2,.,1./,1-
Evaluare
formativ
Evaluare
sumativ
4acan inter-
semestrial
521.,1.-
<.,/./,1-6
Se&es%r3l al II-lea
2.
-*econstituirea
etapelor unui
proces legislativ n
societile
democratice
-+roiectarea unor
demersuri prin care
cetenii pot s
reclame
nerespectarea unor
drepturi
E;U$#(E
=U*(;("
-+rocesul de elaborare a legilor
-+articiparea cetenilor la
elaborarea legislaiei
-(nstrumente de aplicare a legilor
-)etode pentru accesul la justiie
-)etode de contestare a deciziilor
incorecte ale autoritilor publice
-ontractul 9 relatii si clauze
contractuale
-*eclamarea nclcrii unor
clauze contractuale
3 ore
,.-12.,/./,1-
11-/,.,/./,1-
/2-/3.,/./,1-
,/-,1.,2./,1-
,.-12.,2./,1-
11-/,.,2./,1-
/2-/3.,2./,1-
Evaluare
formativ
Evaluare
sumativ
>ptm?na
@ coala altfel@
5,1-
1,.,0./,1-6
0.
-Utilizarea unor
proceduri i practici
de relaionare a
ceteanului cu
diverse instituii
(%>!(!U#((&E A%
>&U=B$
E!"#E$%U&U(
-$tribuiile instituiilor publice
-)odul de relaionare a instituiilor
publice cu ceteanul
-omunicarea cu cetenii
-$plicaii
-(nstrumente de monitorizare a
activitii publice
-$plicaii
1 ore 2,-,2.,0./,1-
/,-/0.,0./,1-
/3-2,.,0./,1-
,0-,<.,-./,1-
11-1-.,-./,1-
1<-//.,-./,10
4acan de
primavara
511-
1..,0./,1-6
Evaluare
formativ
Evaluare
sumativ

-.
-+roiectarea unor
demersuri prin care
cetenii pot s
reclame
nerespectarea unor
drepturi
*E$+(!U&"*(
:(%$&E
-eteanul n conte'tul societii
civile
-+arteneriatul coal-familie-
comunitatea local
-eteanul i legea
-:eed bacC cetenesc
0 ore
/--/..,-./,1-
,/-,-.,1./,1-
,<.1/.,1./,1-
1--1..,1./,1-
Evaluri
sumative