Professor: Musteata Olga, l. i lit.

romn
Instituia: L. T. Spiru Haret
Disciplina: limba i literature romn
Clasa: a VII-a C
Tipul leciei: evalaure (modul de analiz a textului liric)
Obiective operaionale:

Test de evaluare

Citii textul propus i realizai itemii de mai jos.

Ora Rece
Treci peste tine, ca peste un drum nchis,
i nu spune cine te-a trimis.
Treci prin pirul negru i balaria groas,
Ca un cine care se-ntoarce acas.
S nu-i pierzi lacrima. Pstreaz.
O s fie nevoie.
Drept nainte, inim treaz!
Pitete-te. Cineva o s bat
La ua, pe dinluntru ncuiat.
S nu rspunzi c eti bolnav de vreme.
Cnt.
O s asculte, o s te cheme Ora e umed i rece i o s plece.
de Tudor Arghezi
1. Scriei cte un sinonim pentru fiecare din cuvintele:

3p.

Treaz Bolnav Umed 2. Alctuii propoziii cu lexemul nainte, astfel ca s aib de sensuri diferite.

3p.

3. Extragei din text 2 epitete i 2 personificri. Explicai una din aceste figui de stil n
limita a 3 enunuri.
6p.

4. Comentai starea eului liric n 5-6 rnduri.

4p.

5. Desprindei din text mesajul global al poeziei i dezvoltai-l n 10-12 rnduri

6p.

6. Pornind de la afirmaia lui Mihai Eminescu Am neles c un om poate avea totul

neavnd nimic i nimic avnd totul. Redactai un text n limita unei pagini, raportnd la
ideile expuse n poezia lui Tudor Arghezi.

Nota

Punctaj

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

30-28
27-25
24-22
21-19
18-16
15-13
12-10
9-7
6-4
3-1

8p.

Nr.

1.

Itemii
Scriei cte un sinonim
pentru cuvintele: treaz,
bolnav, umed.

Se consider rspuns valabil:

Treaz- neadormit, contient, sculat
Bolnav- nesntos, beteag
Umed jilav, umezit
Se consider corect rspunsul dac sunt date minim 3
propoziii cu sensuri diferite a cuvntului nainte:
1.
Uite numai naite i urmeaz-i drumul.
(n deprtare)
2.
naintea mea merg nite colege.(n faa mea)
3.
Bunica a spus ca nainte lumea tria mai
fericit. (demult)

Se acord cte 1 punct pentru fiecare sinonim propus

corect.

Extragei din text 2 epitete

i 2 personificri. Explicai
una din aceste figui de stil n
limita a 3 enunuri.

Se consider corect rspunsul care va conine figurile

de stil selectate corect conform cerinei: personificrior umed, or rece; epitete- drum nchis, pirul negru
etc. i comentariul unei figuri de stil n baza reperelor
textuale.

Se acord cte 1 p. pentru identificarea corect a

epitetelor.
Se acord 2 p. pentru comentarea unei figuri de stil n
baza reperelor textuale.

Comentai starea eului liric

n 5-6 rnduri.

Se consider corect rspunsul care va conine cuvinte

din text care contureaz starea eului liric i concluzii
proprii.

Se acord 4p. pentru comentarea strii eului liric cu

argumente din text.
-2p. pentru identificarea corect a strii de spirit a
eului liric;
-2p. pentru argumentarea adecvat.

Desprindei din text mesajul

global al poeziei i
dezvoltai-l n 10-12 rnduri

Se va considera rspuns corect identificarea mesajului

global (trecerea timpului, moartea etc) cu argumente
din text, idenificarea motivelor ce contureaz acestea
i prerea proprie fiind evaluat gndirea elevului.

Pornind de la afirmaia lui

Mihai Eminescu Am
neles c un om poate avea

Se vor acorda puncte pentru interpretarea afirmaiei lui

M. Eminescu, pentru raportarea la textul dat i
interpretarea proprie.

Se acord 6p:
2p. pentru identificarea corect a mesajului global
2p. pentru argumentele aduse dint text referitor la
creionarae mesajului global
2p. pentru interpretarea proprie
Se acord:
2p. pentru interpretarea afirmaii lui Eminescu
4p. pentru legtura adecvat cu textul propus

Alctuii propoziii cu
lexemul nainte, astfel ca s
aib de sensuri diferite.
2.

3.

4.

5.

6.

Rspuns corect / plauzibil

Barem
(specificaii suplimentare)

Punct
aj
total
3 p.

Se acord cte un punct pentru fiecare propoziie

alctuit corect i contextele au sensuri diferite.
3 p.

6 p.

4 p.

6 p.

8 p.

totul neavnd nimic i nimic

avnd totul. Redactai un
text n limita unei pagini,
raportnd la ideile expuse n
poezia lui Tudor Arghezi

2p. interpretarea proprie.