Data……………. Numele: …………………...……...

Prenumele: ………………………..

Lucrare scrisă la limba şi literatura română pe semestrul al II-lea, an şcolar 2016/2017

Clasa a VI-a
10 puncte din oficiu.

Subiectul I (60 de puncte)

Citeşte cu atenţie textul dat:

„ Câţiva realişti râseră şi se împărţiră pe locuri. Mulţi îşi aduseră aminte că nu ştiu nimic la chimie şi că sunt
neascultaţi.
- Ce avem, mă ?
- Aldehida formică, cetonele şi chinonele...
- Şi chinonele?
- Alea nu le-a explicat, dar trebuia să citim noi...
Trei băieţi lucrau de zor la tablă formule simetrice şi le comparau cu acelea din carte. Atomii de carbon se aşezau
pripiţi lângă cei de hidrogen şi oxigen, între liniuţe ce se depărtau de la nucleu ca nişte raze. Numiri prelungite şi greu de
pronunţat se memorizau cu glas tare, împreună cu formulele substanţelor şi însuşirilor lor chimice. Mai rămaseră puţini
afară din bănci; ceilalţi răsfoiau înfriguraţi caietele de note şi consultau prevăzători şi ştiinţa vecinilor.
- Numai de nu ne-ar da extemporal.
Bănăţeanu se ridică revoltat, dintr-o bancă din fund.
- Cine a spus extemporal? Ce extemporal? Nu ne-a anunţat.
- Păi ce, mă, extemporalul se anunţă ?
- Ce are a face...Voitinovici anunţă întotdeauna mai dinainte: «O să dăm o mică extemporală».”

(Mircea Eliade, Romanul adolescentului miop)

Cerinţe:

1. Menţionează câte un sinonim contextual pentru următoarele cuvinte: însuşiri, înfriguraţi, revoltat. 6 puncte
2. Transcrie din text o structură care se refera la disciplina pentru care se pregăteau elevii. 4 puncte
3. Rescrie din text o enumeraţie şi o repetiţie. 6 puncte
4. Realizează, în maximum 6 rânduri, rezumatul fragmentului dat. 6 puncte
5. Precizează valoarea morfologică, funcţia sintactică şi cazul cuvintelor subliniate în text. 9 puncte
6. Alcătuieşte patru enunţuri în care substantivul băieţi să îndeplinească următoarele funcţii sintactice: subiect, nume
predicativ, complement direct, atribut substantival genitival. 8 puncte
7. Extrage din text un substantiv propriu, un substantiv comun, un verb de conjugarea I, un numeral, un pronume
demonstrativ cu formă populară şi un pronume personal cu formă neaccentuată.(strict în ordinea indicată anterior) 9 puncte
8. Precizează valoarea morfologică a cuvântului subliniat din următoarea sintagmă: dintr-o bancă. Alcătuieşte apoi un enunţ
în care să aibă altă valoare morfologică. Precizeaz-o. 6 puncte
9. Precizează modul şi timpul următoarelor verbe din textul dat: râseră, avem, lucrau, ar da, o să dăm, a anunţat.
6 puncte

Subiectul al II-lea (30 de puncte)

Într-o compunere de 15-20 rânduri argumentează că balada populară Toma Alimoș este operă epică. În compunerea ta
trebuie:
- să defineşti genul epic;
- să numești minim trei caracteristici ale acestuia prezente în texul baladei;
- să ilustrezi aceste caracteristici, cu trimitere la text;
- să respecţi limita minimă de spaţiu.

Succes!
Prof. Mihaela Vereş