Academia de Studii Economice

Facultatea de Economie Agroalimentara si a Mediului

Strategia de promovare a facultatii EAM

Prof.coordonator:

Studenti (grupa 1321):

Lector univ. dr. LDARU Georgiana Raluca

Enescu Alina Mihaela

Petrescu Andreea Gabriela

Bucuresti 2013
Capitolul I: Analiza macromediului

Macromediul - reprezint ansamblul de variabile, factori i fore, necontrolabile de ctre

instituie i care mpreun constituie climatul general n care acestea i desfoar activitatea.
1.1 Academia de Studii Economice Bucureti
Numit iniial, Academia de nalte Studii Comerciale i Industriale din Bucureti, a fost
nfiinata prin Decret Regal, la 6 aprilie 1913, din iniiativa lui Nicolae D. Xenopol, Ministrul
Industriei i Comerului, sprijinit de un grup de tineri economiti formai la universitai
prestigioase din Germania, Frana i Anglia, fiind prima instituie de nvamant economic
superior din Romnia.
Academia de Studii Economice din Bucureti, are n eviden un numr de 23 000 studeni,
acetia fiind distribuii pe cele 3 nivele de mvmnt, astfel nivelul de licen este ocupat de un
numr de 15 000 studeni, nivelul de masterat este reprezentat de 6 700 studeni i nivelul de
doctorat are un numr de 1 300 studeni.
n prezent Academia de Studii Economice din Bucureti, are n structura sa un numr de 11
facultai, avnd 98 de programe de masterat i 4 programe internaionale de masterat, 10
domenii de doctorat i 9 programe de licen pe urmatoarele domenii:
-

Administrarea afacerilor;

Contabilitate;

Economie;

Economie i afaceri internaionale;

Finane;

Management;

Marketing;

Cibernetic, statistic i informatic economic;

tiine administrative.

Toate facultaile din cadrul Academiei de Studii Economice din Bucureti sunt specializate
pe domeniul economic, avnd atat forma de predare in limba romana cat i n alte limbi ca de
exemplu, engleza, franceza i germana.

Academia de Studii Economice din Bucureti (ASE), prima instituie romneasc de

nvmnt economic superior, s-a nfiinat la 6 aprilie 1913, sub titulatura Academia de nalte
2

Studii Comerciale i Industriale din Bucureti (AISCI), prin Decretul Regal nr. 2978, publicat, ca
lege, n Monitorul Oficial nr. 12 din 13 aprilie 1913. La 1 noiembrie 1913 au fost inaugurate
cursurile Academiei de nalte Studii Comerciale i Industriale, al crei prim rector a fost prof. dr.
Anton Davidoglu.
n cadrul EAM-ului, n fiecare an se scot la concurs un numr de 521 de locuri, unul pentru
studiile de doctorat, iar cele pentru licen i master fiind distribuite astfel:
-

Pentru licenta, cu frecventa, buget: 210 locuri;

Pentru licenta, cu frecventa, taxa: 55 locuri;
Pentru licenta, fara frecventa, taxa: 80 locuri;

Modalitatea de admitere:
In anul universitar 2012 2013 s-a facut prin concurs de admitere. Admiterea la studiile
universitare de licen se face n dou etape distincte.
Scopul Facultaii de Economie Agroalimentra i a Mediului, prin intermediul profesorilor i
alaturi de ei, urmareste antrenarea studenilor ntr-o provocare, i anume n studiul a doua dintre
aspectele foarte actuale i n acelai timp bine ancorate n realitaile economice, sociale i
culturale ale spaiului n care traim.
Facultatea de Economie Agroalimenar i a Mediului din cadrul Academiei de Studii Economice
din Bucureti, dezvolta n randul studenilor o permanenta preocupare fata de aspectele
fundamentale evoluiei umane, cautand mereu soluii pentru problemele care apar n progresul
economic, tehnologic, tiinific i cultural al societaii umane.
Fiind facultate de stat, taxa de scolarizare se prezinta astfel:
I. Tarife colare pentru licen
a. Anii I de studii universitare de licen, cu frecven pentru studenii din Romnia i din alte
state 3.500 lei/an membre ale Uniunii Europene, ale Spaiului Economic European sau din
Confederaia Elveian, care au susinut concurs de admitere; 3.500 lei/an
b. Anii I de studii universitare de licen, la distan sau cu frecven redus, pentru studenii din
Romnia i din alte state membre ale Uniunii Europene, ale Spaiului Economic European sau
din Confederaia Elveian, care au susinut concurs de admitere; 3.200 lei/an
c. Anii II-III de studii universitare de licen, cu frecven sau la distan, pentru studenii din
Romnia i din alte state membre ale Uniunii Europene, ale Spaiului Economic European sau
din Confederaia Elveian, care au susinut concurs de admitere (examen sau de dosare); 3.000
lei/an
3

d. Anii I de studii universitare de licen, cu frecven, pentru studenii din state care nu sunt
membre ale Uniunii Europene, ale Spaiului Economic European sau din Confederaia Elveian;
250 Euro/lun x 9 luni
e. Anii II-III de studii universitare de licen, cu frecven, pentru studenii din state care nu sunt
membre ale Uniunii Europene, ale Spaiului Economic European sau din Confederaia Elveian;
220 Euro/lun x 9 luni
f. Anul I de studii universitare de licen, la distan, pentru studenii din state care nu sunt
member ale Uniunii Europene, ale Spaiului Economic European sau din Confederaia Elveian;
750 Euro/ an universitar
g. Anii II-III de studii universitare de licen, la distan, pentru studenii din state care nu sunt
membre ale Uniunii Europene, ale Spaiului Economic European sau din Confederaia Elveian;
660 Euro/an universitar
h. Anul suplimentar la studii universitare licen, cu frecven sau la distan, pentru studenii din
Romnia i din alte state membre ale Uniunii Europene, ale Spaiului Economic European sau
din Confederaia Elveian, care au susinut concurs de admitere (examen sau de dosare);
300 lei/evaluare; 500 lei tarif de nscriere pentru anul suplimentar
i.Anul suplimentar la studii universitare de licen, cu frecven pentru studenii din state care nu
sunt membre ale Uniunii Europene, ale Spaiului Economic European sau din Confederaia
Elveian; 220 Euro /evaluare; 220 Euro tarif de nscriere pentru anul suplimentar
j. Anul suplimentar la studii universitare de licen, la distan, pentru studenii din state care nu
sunt membre ale Uniunii Europene, ale Spaiului Economic European sau din Confederaia
Elveian; 74 Euro/evaluare
Disciplinele din cadrul Facultaii de Economie Agroalimenar i a Mediului:
-

Anul I semestrul 1- Licen:

Microeconomie;
Introducere in contabilitate;
Tehnologia aplicatiilor Office;
Matematici aplicate in economie;
Sisteme tehnologice pentru culturile de camp;
Sisteme tehnologice pentru culturile horticole;
Dreptul afacerilor;
Limba engleza si comunicare de specialitate 1;
4

Anul I semestrul 2 Licen:

Limba franceza si comunicare de specialitate 1;

Educatie fizica si sport;
Comunicare in limba engleza 1;
Comunicare in limba franceza 1;
Comunicare in limba germana 1;
Comunicare in limba rusa 1;
Comunicare in limba spaniola 1;
Comunicare in limba italiana 1;
Comunicare in limba chineza 1;
Comunicare in limba turca 1;

Macroeconomie;
Baze de date;
Sociologie rurala;
Economia organizatiilor agroalimentare;
Procesarea produselor agricole;
Statistica;
Limba engleza si comunicare de specialitate 2;
Limba franceza si comunicare de specialitate 2;
Educatie fizica si sport;
Comunicare in limba engleza 2;
Comunicare in limba franceza 2;
Comunicare in limba germana 2;
Comunicare in limba rusa 2;
Comunicare in limba spaniola 2;
Comunicare in limba italiana 2;
Comunicare in limba chineza 2;
Comunicare in limba turca 2;

Anul II semestrul 1 Licen:

Management;
Marketing;
Comunicare in afaceri agroalimentare;
Ecologie;
Contabilitatea de gestiune a organizatiilor agroalimentare;
Matematici aplicate in economia agroalimentara si a mediului;
Securitate si siguranta alimentara;
Educatie fizica si sport;
Comunicare in limba engleza 3;
Comunicare in limba franceza 3;
5

Comunicare in limba germana 3;

Comunicare in limba rusa 3;
Comunicare in limba spaniola 3;
Comunicare in limba italiana 3;
Comunicare in limba chineza 3;
Comunicare in limba turca 3;

Anul II semestrul 2 Licen:

Economie si politica agrara;

Economia mediului;
Managementul fermei;
Finantele intreprinderii;
Agromarketing;
Analiza cantitativa in economia agroalimentara si a mediului(econometrie);
Practica de specialitate;
Risc si incertitudine in sectorul agroalimentar;
Asigurari in agricultura;
Gestiunea informatiei de mediu;
Antreprenoriat in sistemul agroalimentar;
Comunicare in limba engleza 4;
Comunicare in limba franceza 4;
Comunicare in limba germana 4;
Comunicare in limba rusa 4;
Comunicare in limba spaniola 4;
Comunicare in limba 4;
Comunicare in limba italiana 4;
Comunicare in limba chineza 4;
Comunicare in limba turca 4;

Anul III semestrul 1 Licen:

Managementul organizatiilor alimentare;

Ecomarketing;
Politica Agricola Comuna;
Operatori si comunicare in managementul mediului;
Dezvoltare regionala si rurala;
Analiza economico-financiara in organizatiile agroalimentare;
Marfuri alimentare si securitatea consumatorului;
Economia turismului;
Economie publica;
Gestiunea crizelor de comunicare;
Marketing in turism;
6

Contabilitate publica;
Comunicare in limba engleza 5;
Comunicare in limba franceza 5;
Comunicare in limba germana 5;
Comunicare in limba rusa 5;
Comunicare in limba spaniola 5;
Comunicare in limba 5;
Comunicare in limba italiana 5;
Comunicare in limba chineza 5;
Comunicare in limba turca 5;

Anul III semestrul 2 Licen:

Modelarea proceselor economice agroalimentare si de mediu;

Logistica organizatiilor agroalimentare;
Reconstructie ecologica;
Planificarea activitatilor in domeniile agroalimentar si de mediu;
Proiecte economice;
Cooperatia in economia rurala;
Finantarea organizatiilor agroalimentare;
Comunicare in limba engleza 6;
Comunicare in limba franceza 6;
Comunicare in limba germana 6;
Comunicare in limba rusa 6;
Comunicare in limba spaniola 6;
Comunicare in limba 6;
Comunicare in limba italiana 6;
Comunicare in limba chineza 6;
Comunicare in limba turca 6;

Competentele dobandite la finalizarea programului de studiu urmat, n cadrul Facultaii de

Economie Agroalimenar i a Mediului, sunt folositoare in toate domeniile de activitate. Astfel
un absolvent al oricarui program de studii din cadrul EAM, dobandeste cunosinte de economie,
management, contabilitate, marketing, drept, utilizarea aplicaiilor Office, matematica aplicata n
economie, sisteme de dezvoltare a agriculturii, baze de date, sociologie, statistica, procesare,
ecologie, comunicare n afaceri, finante. Diferenta dintre comtetentele dobandite n cadrul EAM
i cele dobandite la orice alta facultate din cadrul ASE, este redata de faptul ca baz materiala i
de analiza, este reprezentata de domeniul agroalimentar i de mediu.

1.2. Universitatea Alexandru Ioan Cuza

Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iai este cea mai veche instituie de nvmnt
superior din Romnia continund, din anul 1860 ( acelasi an cand a si fost infiintata, respectiv la
data de 26 octombrie), o tradiie a excelenei i inovaiei n educaie i cercetare, fiind totodata
acreditata de stat. Cu peste 26.000 de studeni i aproximativ 800 de cadre didactice,
universitatea se bucur de un important prestigiu la nivel naional i internaional, avnd
colaborri cu aproximativ 260 de universiti din strintate.
n anul universitar 2011 - 2012, aceasta a avut 31.249 de studeni nscrii la cele trei cicluri
studii: de licen (22.945 studeni), de master (7.108 studeni) i doctorale (1.196).
n cadrul celor 15 faculti de la Universitatea Alexandru Ioan Cuza, Iai, funcioneaz o
serie ntreag de colegii.
Facultile din cadrul universitii sunt:

Facultatea de Biologie

Facultatea de Chimie

Facultatea de Drept

Facultatea de Economie i Administrarea Afacerilor

Facultatea de Educaie Fizic i Sport

Facultatea de Filosofie i tiine Social-Politice

Facultatea de Fizic

Facultatea de Geografie i Geologie

Facultatea de Informatic

Facultatea de Istorie

Facultatea de Litere

Facultatea de Matematic

Facultatea de Psihologie i tiine ale Educaiei

Facultatea de Teologie Ortodox

Facultatea de Teologie Romano-Catolic

Disciplinele din cadrul Facultatii de Economie Agroalimentar:

-

Anul I semestrul 1:
8

Microeconomie;
Bazele contabilitii;
Matematici aplicate n economie;
Drept economic;
Limba englez / francez / german pentru afaceri;
Tehnologii informaionale pentru afaceri;

Anul I semestrul 2:

Bazele statisticii;
Macroeconomie;
Instrumente software pentru afaceri;
Contabilitate financiar;
Limba englez / francez / german pentru afaceri;
Practica de specialitate;

Anul II semestrul 1:

Finane;
Econometrie;
Management;
Economie agroalimantar;
Logistica sistemelor agroalimentare;
Limba englez / francez / german pentru afaceri;

Anul II semestrul 2:

Marketing;
Moned i credit;
Managementul firmelor din industria alimentar;
Managementul investiiilor agroalimentare;
Limba englez / francez / german penntru afaceri;
Practic de specialitate;

Anul III semestrul 1:

Economie agrar;
Managementul exploataiei agricole;
Diagnosticul economico-finarciar al ntreprinderilor;
Marketing agroalimentar;
Evaluri rurale;
Merceologie;

Anul III semestrul 2:

Economia mediului;
Merceologia produselor agroalimentare;
Dezvoltarea durabil a spaiului rural;
Economia turismului rural;
Iniierea i administrarea afacerilor n domeniul agroalimentar;
Politici agricole comunitare;
Licena;

Misiunea Facultii de Economie i Administrarea Afacerilor este s ofere educaie de nalt

calitate, n scopul dezvoltrii capacitii intelectuale, a caracterului moral i cunotinelor de
specialitate ale studenilor, ca premise eseniale ale formrii de elite profesionale i s dezvolte
cercetare tiinific de nalt nivel, n scopul rspndirii veritabilei culturi economice, a valorilor
libertii economice i politice i a spiritului antreprenorial, ca premise ale progresului economic
i social.
Misiunea consta in:

Formarea de specialisti cu o viziune larga si un profil amplu de cunostinte si cu o anumita

specializare pentru a activa eficient in sectorul agroalimentar, precum si in domenii conexe.

Formarea de economisti in specializarea Economie agroalimentara care vor putea ocupa

posturi deosebite, in ramuri economice variate, intrucat pe perioada studiilor vor dobandi
cunostinte fundamentale si cunostinte de specialitate care le vor conferi competenta necesara
pentru a desfasura, cu succes, activitati competitive.

Pregtirea de specialiti in domeniul economiei mediului, capabili sa dezvolte activitati

specifice de cercetare si aplicare a cunostintelor dobandite.
Specializarea de licen "Economie Agroalimentara" are rolul de a crea competene generale i
de specialitate adecvate economiei actuale romneti i europene i care rspund exigenelor de
pregtire al studenilor ce doresc s se specializeze n acest domeniu, i anume:

Competene generale
1. Competene privind cunoaterea, nelegerea i utilizarea conceptelor, teoriilor,
modelelor i metodelor de baz din domeniul economic
2. Capacitatea de a explica i interpreta procese, fenomene, stri, teorii/idei i
tendine circumscrise economiei agroalimentare
3. Competene privind rezolvarea problemelor economico - financiare la nivel de
operator economic din domeniul agroalimentar
4. Abilitatea de a aplica i de a rezolva probleme concrete din domeniul economic
10

5. Capacitatea de analiz critic i capacitatea de evaluare a situaiilor concrete sub

forma judecilor de valoare.

Competene de specialitate
1. Dezvoltarea capacitii de cunoatere, reproducere i nelegere a problemelor
specifice domeniului economiei agroalimentare considerate ca un tot i a modului
de stabilire de relaii cu cunoaterea din alte discipline i/sau arii profesionale
2. Familiarizarea cu cele mai recente dezvoltri ale cunoaterii i ale aplicaiilor
profesionale din domeniul economiei agroalimentare.
3. nelegerea i aplicarea principiilor i metodelor fundamentale de investigare
specific.
4. Aplicarea conceptelor, teoriilor i metodelor de investigare fundamentale din
domenii precum: gestiunea investiiilor agroalimentare, ntreprinderilor
agroalimentare, marketing agroalimentar, iniierea i dezvoltarea afacerilor
agroalimentare
5. Capacitatea de sintetizare i interpretare a unui set de informaii, de rezolvare a
unor probleme de baz i de evaluare a concluziilor posibile n domeniul
agroalimentar
6. Analiza independent a unor probleme specifice domeniului i capacitatea de a
comunica i a demonstra soluiile alese
7. Aptitudini de execuie prin stpnirea metodelor i tehnicilor specifice domeniului
economiei agroalimentare

Referitor la taxele de scolarizare, intalnim informatiile:

- Taxa anuala Zi: 3000 Ron
- Taxa anuala ID: 2900 Ron
- Taxa inscriere: 250 Ron
Modalitate admitere ale Facultatii de Economie si Administrarea Afacerilor:
Conditiile de admitere: media de la bacalaureat (100%).
La specializarea Administrarea afacerilor in limba engleza se solicita test de limba engleza.
Criterii de departajare in caz de egalitate a mediilor :
1.Nota de la proba scrisa de Limba si literatura romana (bacalaureat).
11

2. Media generala de absolvire a liceului.

Concurenta Admitere Facultate
Anul current

Numar de locuri

Concurenta pe loc

Ultima medie de
admitere

Istoric
2013 vara
2012

1950
2062

1.3. Universitatea Dunrea de Jos din Galai

Facultatea de Economie i Administrarea Afacerilor are privilegiul de a se fi ntemeiat pe
fundamentul unei recunoscute tradiii a economiei i nvmntului glean, menionnd n
acest sens c prima coal comercial din Romnia a fost nfiinat la Galai n octombrie
1864, iar n 1934 lua fiin Academia de Export din Galai, n aula creia au inut conferine cei
mai mari profesori economiti ai rii.
Facultatea de tiine Economice Galai, cu denumirea actual Facultatea de Economie i
Administrarea Afacerilor este o facultate de stat, infiinat n anul 1990 prin Ordinul
Ministrului nvmntului nr. 7751.
Numrul total de studeni din cadrul acestei universitati este de 15 598, repartizai pe cele
trei programe de studii. Astfel locurile pentru studenii nscrii la programul de licen este de
11445, pentru programul de masterat 4 318, iar pentru programul de doctorat 135 de studeni.

Cele 14 faculti care fac parte din cadrul unversitii sunt urmtoarele:
-

Facultatea de Mecanic ;

Facultatea de Arhitectur Naval;

Facultatea de tiin i Ingineria Alimentelor;

Facultatea de Inginerie a Materialelor i a Mediului;

Facultatea de Automatic, Calculatoare, Inginerie Electric i Electronic;

Facultatea de Educaie Fizic i Sport;

Facultatea de Litere;

Facultatea de tiine i Mediu;

12

Facultatea de Istorie, Filosofie i Teologie;

Facultatea de Inginerie din Brila;

Facultatea de Economie i Administrarea Afacerilor;

Facultatea de tiine Juridice, Sociale i Politice;

Facultatea de Medicin i Farmacie;

Facultatea de Arte;

In cadrul Facultatii de Economie si Administrarea Afacerilor sunt 8 domenii de licenta:

-

Finane;
Marketing;
Management;
Economie;
Administrarea afacerilor;
Cibernetic, statistic i informatic economic;
Contabilitate;
Economie i afaceri international;

Facultatea are ca misiune:

-

pregtirea de specialiti n domeniul economic pentru o economie ce se dorete a se

integra n structurile economice romneti i europene;
transmiterea studenilor de cunotine economice, n strns legtur cu cele mai
importante caracteristici privind modelele economice asociate;
pregtirea studenilor n domeniul cercetrii pentru diferite sfere de activitate;
formarea unor abiliti de compatibilizare a cunotinelor tinerilor absolveni din mediul
de afaceri i instituiile financiare publice cu cele similare din Uniunea European;
asigurarea nvmntului preuniversitar cu cadre didactice specializate;
perfecionarea cadrelor didactice din nvmntul preuniversitar (definitivat, grad I si
II);
perfecionarea specialitilor din unitile economice prin cursuri postuniversitare;
activitate de cercetare fundamental i de cercetare contractual prin programele de
finanare guvernamentale i europene;
asigurarea de carte de specialitate n diferite domenii pentru specialitii din domeniul
economic.

Numrul de studenti (737) care urmeaz specializarea de Economie Agroalimentar este de:
-

n cadrul domeniului de licen: 183 la buget i 451 la tax;

n cadrul domeniului de masterat: 27 studeni la buget i 73 la tax;
n cadrul domeniului de doctorat: 3 studenti.

13

Economie Agroalimentar
Modalitatea de admitere n cadrul Facultii de Economie i Administrarea Afacerilor n anul
universitar 2012 2013 se face prin concurs de admitere, care const ntr-un test gril format din
30 de ntrebri "Cunostine generale de economie".
Media final de admitere se calculeaz din:
-

40% nota la test;

60% media la examenul de bacalaureat.

Planul de invatamant cuprinde urmatoarele discipline din cadrul Facultii de Economie

Agroalimentar i a Mediului:
-

Anul I:

Microeconomie;
Macroeconomie;
Matematica aplicata in economie;
Elemente de informatica aplicata;
Baze de date aplicate in economie;
Bazele contabilitatii;
Finante publice;
Bazele statisticii;
Dreptul afacerilor;
Management general;
Limba straina A I, II;
Economie europeana;
Educatie fizica I, II;
Discipline socio-umane:
Sociologie economica;
Istorie economica;
Geografie economica;
Logica;
Anul II:

Statistica afacerilor;
Marketing general;
Contabilitate financiara;
Finantele intreprinderii;
Moneda si credit;
Comunicare in afaceri;
Procesarea si calitatea produselor agricole;
Managementul resurselor umane;
14

Managementul exploatatiilor agricole;

Economie si politica agrara;
Economia mediului;
Economia intreprinderii;
Tehnologii agricole comparate;
Educatie fizica;
Practica de specialitate;

Discipline optionale:
1.Politici de marketing;
2.Managementul afacerilor;
3.Etica in afaceri;
4.Politici de pret;
-

Anul III:

Managementul intreprinderilor agroalimentare;

Modelarea proceselor economice (agroalimentare);
Agromarketing;
Agro-business;
Integrare agroalimentara;
Logistica in intreprinderile agroalimentare;
Analiza economico-financiara;
Dezvoltare regionala si rurala;
Politica Agricola Comuna;
Proiecte economice;
Asigurari in agricultura;
Definitivarea proiectului de licenta;

Discipline optionale:
1.Corespondenta comerciala;
2.Geografia mediului;
3.Politici ecologice;
4.Doctrine economice contemporane;
5.Gestiunea lucrarilor de imbunatatiri funciare;
6.Burse de marfuri agroalimentare;
15

7.Sociologie rurala;
8.Agroturism;

Competenele generale pe care absolvenii le pot dobndi n urma finalizrii studiilor de

licen n specializarea Economice Agroalimentar sunt:

1. Culegerea, analiza, interpretarea de date i informaii din punct de vedere calitativ i cantitativ
pentru fundamentarea i monitorizarea deciziilor;
2. Exersarea capacitii de a folosi limbajul economic n comunicare, inclusiv ntr-o limb de
larg circulaie internaional;
3. Formarea competenelor de cercetare inter, trans i multidisciplinar, inclusiv prin dezvoltarea
spiritului de echip;
4. Capacitatea de a consulta i interpreta reglementrile legale n vigoare n domeniul economic;
5. Capacitatea de a interpreta corelaiile din modelele i metodele de analiz economic;
6. Particularizarea modelelor i metodelor de baz n studiul realitii economice contemporane
7. Utilizarea ITC n rezolvarea problemelor economico-financiare la nivel de agent economic,
administraia central sau local;
8. Abilitatea de a aplica i de a rezolva probleme concrete din domeniul economic;
9. Demonstrarea abilitilor de analiz prin evaluarea problemelor i factorilor de influen i
comunicarea rezultatelor propriilor evaluri;
10. Analiza independent a fenomenelor economice i capacitatea de a comunica i argumenta
soluiile alese.

Competene de specialitate:

1. Cunotine de specialitate necesare cunoaterii i nelegerii specifice domeniului de studiu

economie, considerat ca un tot precum i a modului de stabilire a unor relaii cu alte discipline
i/sau arii profesionale;
2. Capacitatea de a elabora situaii statistice asupra principalilor indicatori ce caracterizeaz
mediul economic;
3. Capacitatea de a mbina metodele i tehnicile de execuie i analiz specifice specializrii de
baz i de a folosi programele de calculator specifice practicii i comunicrii economice;

16

4. Capacitatea de a oferi consultan economic de specialitate factorilor de decizie de la nivelul

firmelor, administraiilor locale, organizaiilor i administraiei centrale;
5. Stpnirea limbajului economic pentru a-i permite comunicarea n scris i verbal;
6. Utilizarea metodelor i tehnicilor de execuie specifice domeniului (economie i comunicare,
economie agroalimentar i a mediului);
7. Prelucrarea i gestionarea informaiilor cu privire la economia produciei agricole i
agroalimentare, la economia mediului, a organizrii i gestionrii unitilor economice din sector;
8. nelegerea i aplicarea strategiilor i evoluiei pieelor agroalimentare;
9. nelegerea si aplicarea Politicilor Agricole Comune i a AQUIS-ului comunitar;
10. nelegerea i aplicarea politicilor n domeniul mediului;
11. Familiarizarea cu cele mai recente dezvoltri ale cunoaterii i ale aplicaiilor profesionale
din domeniu;
12. nelegerea i aplicarea principiilor i metodelor fundamentale de investigare specifice;
13. Abiliti de utilizare a echipamentelor informatice n efectuarea lucrrilor de gestionare a
resurselor la nivelul unitilor agricole;
14. Abiliti de utilizare a instrumentelor statistico-matematice;
15. Abilitatea de a sintetiza i a interpreta un set de informaii pentru rezolvarea problemelor
economice.
16. Aptitudini de execuie prin stpnirea metodelor i tehnicilor specifice domeniului economie
17. Aptitudini practice de utilizare a calculatorului n executarea culegerii i prelucrrii de
informaii economice
18. Aptitudini de execuie i aptitudini organizatorice pentru desfurarea activitilor specifice
domeniului economie
19. Formarea de aptitudini specifice carierei didactice n domeniul economie n nvmntul
preuniversitar i universitar
20. Formarea de aptitudini specifice carierei din sectorul administraiilor publice i private,
inclusiv n organismele europene
21. Formarea de aptitudini n cariera de cercettor tiinific n domeniul economie.

17

1.4 Universitatea Alma Mater din Sibiu

n prezent, n cadrul Universitii Alma Mater din Sibiu funcioneaz dou faculti:
Facultatea de tiine Economice, respective Facultatea de Drept, tiine Sociale i Politice.
ncepnd cu anul universitar 2006/ 2007, activitatea universitar s-a extins cu nc dou
faculti, autorizate s funcioneze n municipiul Bacu cu specializrile Marketing i Afaceri
Internaionale i, respectiv, municipiul Hunedoara cu specializrile Economia Comerului,
Turismului Serviciilor i Managementul Calitii i Administraie Public.
Universitatea a fost autorizat s funcioneze prin Hotrrea de Guvern 916 din 11 august
2005, luand statutul de facultate particulara.
Are n prezent 2000 de studenti, iar locurile scoase la concurs pe an sunt n numr de 800,
dintre care 285 sunt finanate de stat, iar restul de 515 sunt locuri disponibile la tax.
n prezent Universitatea Alma Mater Sibiu are n structura sa un numr de 2 facultai i 11
programe de licena ,din care 9 programe sunt din domenilu economic:

Principalele discipline studiate sunt:

1.

Economie i politic agrar

2.

Burse de mrfuri agroalimentare

3.

Managementul ntreprinderilor agroalimentare

4.

Amenajarea turistic a teritoriului

5.

Managementul relaiilor cu clienii

6.

Tehnologi agricole contemporane

7.

Calitatea i procesarea produselor agricole

8.

Dezvoltare regional i rural

9.

Integrare agroalimentar

10.

Agromarketing

11.

Ecomarketing

12.

Analiz economico-financiar

14.

Marketing
18

15.

Managementul mediului

16.

Asigurri n agricultur

Admiterea n cadrul acestei universitii se face prin concurs de admitere, iar ocuparea locurilor
se face n ordine descresctoare a mediei generale de admitere, reprezentat de media aritmetic
obinut la bacalaureat i media anilor de liceu.
Competene dup absolvire:
Absolvenii vor fi solicitai s lucreze ntr-o varietate larg de locuri de munc:

Consultan economic agroalimentar;

Firme care comercializeaz produse agroalimentare, tratamente fitosanitare;

Material semincer, utilaje agricole;

Firme specializate n acordarea de credite;

Firme de asigurri;

Instituii sau societi de protecie a mediului.

Taxa de colarizare pentru ciclul de licen:

-

2 100 lei pe an anul I licen;

2 220 lei pe an anul II licen;

2 320 lei pe an anul III licen.

1.5 Universitatea Sapientia

Universitatea Sapientia este instituia cea mai recent nfiinat n sistemul nvmntului
superior din Transilvania, cu predare n limba maghiar.
Universitatea a luat fiin n toamna anului 2001, ca expresie a unei nzuine de mai multe
decenii a comunitii maghiare din Romnia, precum i ca rezultat al eforturilor depuse de ctre
Fundaia Sapientia.
n decursul acestor ani de existen, Universitatea Sapientia s-a remarcat ca o instituie
particular cu predare n limba maghiar din Romnia, menit s rspund nevoilor
educaionale ale comunitii maghiare, s asigure un cadru prielnic pentru dezvoltarea
cercetrilor tiinifice, precum i o colaborare tiinific inter-etnic eficient.
- Suma taxei de colarizare: 250 EUR/an
19

-Nota de admitere se obine din: media examenului de bacalaureat 100%

In anul universitar 2012-2013 isi fac prezenta 1994 de studenti.
In cadrul Universitatii Sapientia din Miercurea Ciuc sunt 4 facultati:
1.Facultatea de Stiinte Economice si Umaniste
2.Facultatea de Stiinte
3.Facultatea de Stiinte si Arte
4.Facultatea de Stiinte Tehnice si Umaniste
Prima facultate are ca specializare Economia agroalimentara.
Conform legilor n vigoare, din anul 2001 Universitatea Sapientia a beneficiat de
autorizaie provizorie de funcionare, ceea ce a permis instituiei s organizeze examene de
admitere, s lanseze noi programe de studiu i s desfoare activitate de educaie i cercetare n
cadrul instituiei. Pn la obinerea acreditrii finale, absolvenii Universitii Sapientia susin
examenul de licen la alte universiti acreditate de stat, diplomele de licen fiind eliberate de
aceste instituii. Peste 90% din absolveni au susinut examenul de licen cu succes.
n 2007, dup trei serii de absolveni, Universitatea Sapientia a depus cererea de acreditare
pentru programele de studiu lansate n 2001. Pn n primvara anului 2012 ARACIS (Agenia
Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior) a aprobat, n mod oficial, 16
programe de studiu:

Informatic
Limba i literatura romn limba i literatura englez
Sociologie
Contabilitate i informatic de gestiune
Mecatronic
Calculatoare
Automatic i informatic aplicat
Economie general
Comunicare i relaii publice (Miercurea Ciuc)
Economie agroalimentar
Ingineria produselor alimentare
Ingineria i protecia mediului n industrie
Comunicare i PR (Miercurea Ciuc)
Cinematografie, fotografie, media
Horticultur

20

Relaii internaionale i studii europene, propunnd Guvernului Romniei acreditarea

acestora.

Pe 19 iunie 2009 ndeplinind criteriul legal ce prevede existena a trei programe de studiu
deja acreditate Universitatea Sapientia a solicitat i acreditarea instituiei.
Universitatea are 13 programe de studiu de licen, Facultatii de Economie Agroalimentara
fiindu-i atribuite 50 locuri fara taxa, 50 locuri cu taxa (locuri cumulate la programele de studiu
economie general i economie agroalimentar. Admiterea este unitar, iar specializara ncepe
dup semestrul III.)
Misiune:
Fundaia Sapientia - Universitatea Sapientia este universitatea autonom european a etniei
maghiare din Romnia, cu menirea i obiectivul de a educa comunitatea maghiar i de a cultiva
viaa tiinific a acestei etnii la un nivel profesional onorabil. Ne asumm rspunderea pentru
cunotinele oferite studenilor notri, pentru viitorul profesorilor i colaboratorilor universitii,
pentru calitatea activitii de cercetare precum i pentru transparena funcionrii ntregii
instituii.
Misiunea specializarii:
Misiunea specializrii de Economie agrar, n concordan cu cea a facultii este dubl:
didactic i de cercetare.
Misiunea didactic o constituie formarea acelor economiti, specialiti necesari procesului de
revigorare i dezvoltare economic, care s aib cunotine n domenii deosebit de importante,
economico-agrare. Aceti economiti vor fi capabili s organizeze i s conduc ntr-un mod
profesionist societile comerciale agrare, s rspund cerinelor economiei de pia n domeniul
industriei alimentare i agrare, s neleag raportul complex care exist ntre dezvoltarea
economic agrar i creterea calitii vieii umane.
Misiunea de cercetare a specializrii se concretizeaz prin faptul c personalul didactic i de
cercetare, mpreun cu studenii cei mai buni, va desfura activiti de cercetare i proiectare n
domeniile economiei agrare, dezvoltrii regionale i care vor fi valorificate prin participri la
conferine n ar i n strintate dedicate acestor domenii, publicaii, contracte, expertize,
consultan i prin alte modaliti.
Se va facilita de asemenea participarea cadrelor didactice i a studenilor la diferite programe
internaionale de cercetare.
Obiective de formare si competente in domeniul economiei agrare

21

Obiectivele educaionale, formulate din perspectiva cadrului didactic i rezultate prin

operaionalizarea competenelor de formare, structurate pe cele trei dimensiuni, prezentate
sintetic mai jos i detaliat n programele de formare ale modulelor/disciplinelor din planul de
nvmnt:
a) Competene profesionale:
Cerine privind cunoaterea, nelegerea conceptelor, teoriilor i metodelor de baza ale
domeniului i ale ariei de specializare; utilizarea lor adecvata n comunicarea profesional:
Definirea cerinelor:
- Definirea conceptelor, teoriilor, metodologiilor i a indicatorilor utilizai n studiul
problematicii economice
- Identificarea principiilor i metodelor de elaborare a strategiilor i programelor n domeniul
economiei agroalimentare
- Definirea conceptelor fundamentale de natur economic, financiar, contabil, statistic
- Definirea conceptelor fundamentale privind construcia bazelor de date
- Identificarea i definirea conceptelor utilizate n comunicarea profesional
- Identificarea i descrierea conceptelor, instrumentelor i metodelor privind analiza,
previzionarea i modelarea activitii la nivel de organizaie
Cerine privind utilizarea cunotinelor de baza pentru explicarea i interpretarea unor variate
tipuri de concepte, situaii, procese, proiecte etc. asociate domeniului.
Definirea cerinelor:
- Explicarea indicatorilor ce caracterizeaz activitatea economic n interaciune cu mediul
natural i social
- Explicarea i interpretarea normelor metodologice, msurilor, i programelor economice care
urmeaz s fie implementate
- Explicarea conceptelor fundamentale de natur economic, financiar, contabil, statistic
- Explicarea conceptelor informatice pentru interpretarea arhitecturii bazelor de date economice
- Explicarea conceptelor i utilizarea adecvat a acestora n comunicarea profesional
- Explicarea conceptelor, instrumentelor i metodelor privind analiza, previzionarea i modelarea
activitii la nivel de organizaie

22

Cerine privind aplicarea unor principii i metode de baz pentru rezolvarea de probleme/situaii
bine definite, tipice domeniului n condiii de asistent calificat.
Definirea cerinelor:
- Utilizarea datelor identificate pentru rezolvarea situaiilor economice specifice
- Conceperea i organizarea unor aciuni de implementare a normelor metodologice, msurilor, i
programelor specifice economiei agroalimentare
- Calcularea i interpretarea indicatorilor economici i financiari ai organizaiei
- Simularea construirii unei baze de date economice pentru o organizaie
- Aplicarea mijloacelor i tehnicilor adecvate n comunicarea profesional
- Aplicarea metodelor i tehnicilor de analiz, previzionare i modelare specifice economiei
agroalimentare
Cerine privind utilizarea adecvat de criterii i metode standard de evaluare pentru a aprecia
calitatea, meritele i limitele unor procese, programe, proiecte, concepte, metode i teorii.
Definirea cerinelor:
- Utilizarea adecvat de criterii i metode standard de evaluare pentru culegerea, prelucrarea i
analiza datelor economice
- Utilizarea adecvat de criterii i metode standard de evaluare a normelor metodologice,
msurilor i programelor din domeniul economiei agroalimentare
- Evaluarea calitativ a rezultatelor obinute prin utilizarea sistemelor contabile i indicatorilor
economico-financiari
- Stabilirea limitelor de aplicabilitate a programelor informatice n cadrul organizaiei
- Utilizarea adecvat de criterii i metode standard de evaluare, pentru comunicarea profesional
- Utilizarea adecvata de criterii i metode standard de evaluare a studiilor de pia planurilor de
afaceri si programelor de activiti la nivel de organizaie sau produs
Cerine privind elaborarea de proiecte profesionale cu utilizarea unor principii i metode
consacrate n domeniu.
Definirea cerinelor:
- Elaborarea de proiecte de analiz a proceselor economice
- Elaborarea de planuri i programe de dezvoltare a organizaiei
23

- Proiectarea unui studiu economic, financiar sau contabil n cadrul organizaiei

- Crearea i gestionarea unor baze de date cu indicatori specifici economiei agroalimentare
- Elaborarea de documente, rapoarte, lucrri n domeniul economiei agroalimentare, utiliznd
tehnici i de mijloace de automatizare a activitilor de birou
- Proiectarea de studii, planuri i programe pt. mbuntirea activitii organizaiei
Standarde minimale de performan pentru evaluarea competenei:
- Elaborarea unui studiu specific economiei agroalimentare
- Elaborarea unui plan de aciuni pentru implementarea unei norme metodologice n cadrul
organizaiei
- Elaborarea unei lucrri de natur economic, financiar, contabil
- Extragerea dintr-o baz de date a informaiilor relevante pentru o situaie specificat
- Elaborarea unui comunicat pe o tem economic
- Elaborarea unui studiu de pia/plan de afaceri/program de mbuntire a activitii
organizaiei
b) Competene transversale:
Definirea cerinelor:
Executarea responsabil a sarcinilor profesionale, n condiii de autonomie restrns i asisten
calificat:
- Soluionarea n timp real, n condiii de asisten calificat, a unei probleme reale/ipotetice de
la locul de munc, respectnd normele deontologiei profesionale
Familiarizarea cu rolurile i activitile specifice muncii n echip i distribuirea de sarcini pentru
nivelurile subordonate:
- Realizarea unei lucrri/unui proiect, asumnd cu responsabilitate sarcini specifice rolului ntr-o
echip plurispecializat
Contientizarea nevoii de formare continu; utilizarea eficient a resurselor i tehnicilor de
nvare pentru dezvoltare personal i profesional:
-Elaborarea i susinerea cu argumente a aplicrii unui plan personal de dezvoltare profesional
Disciplinele studiate in cadrul Facultatii Economie Agroalimentare sunt urmatoarele:
24

-Semestrul I (anul I):

Economie I-Introducere in economie
Bazele contabilitatii
Algebra si calculul probabilitatilor
Geografie economica
Drept civil
Bazele informaticii
Limba straina I
Educatie fizica I
-Semestrul II (anul I):
Economie II-Microeconomie
Analiza matematica
Drept comunitar
Contabilitate financiara
Management
Statistica economica
Economie europeana
Limba straina II
Educatie fizica II
-Semestrul III (anul II):
Economie III-Macroeconomie
Finante I-Finante publice
Programare orientate pe obiecte
Bazele marketingului
25

 Management strategic
Metodologia cercetarii
Limba straina III
Educatie fizica III
Curs optional I
-Semestrul IV (anul II):
Managementul intreprinderilor agroalimentare
Finante II-Finantele intreprinderii
Economia firmei
Dreptul afacerilor
Economie si politica agrara
Managementul proiectelor economice
Limba straina IV
Curs optional II
Practica
Educatie fizica IV
-Semestrul V (anul III):
Politica agrara comuna
Economia mediului
Ameliorarea sistemelor agricole
Agromarketing
Managementul resurselor umane
Ecologie si politici de mediu
Limba romana- seminar practic
26

 Proiecte de licenta I
Dezvoltare economica durabila
Curs optional III
-Semestrul VI (anul III):
Organizarea i strategia dezvoltrii unitilor agricole
Politici agrare comparate
Agricultur i horticoultur ecologic
Economie regionala
Politici economice
Modelarea proceselor economice agroalimentare
Politici i programe de dezvoltare rural
Proiecte de licen II
Curs opional IV
1.6. Universitatea din Pitesti
Universitatea din Piteti este singura instituie de nvmnt superior de stat din Piteti,
fondat n anul 1962. La nfiinarea sa, universitatea s-a numit Institutul Pedagogic Piteti, iar
din 1969 i se altur Institutul de Subingineri, astfel ntre 1974 - 1991 institutul a fost n
subordinea Institutului Politehnic Bucureti. n urma acestei fuziuni, n 1974, a luat fiin
Institutul de nvmnt superior, iar din 1991 print ordinul Ministerul Educaiei, Cercetrii i
Tineretului a devenit Universitatea din Piteti.
Denumirea celor 11 faculti:

Facultatea de tiine
Facultatea de Litere
Facultatea de Mecanic i Tehnologie
Facultatea de Electronic, Telecomunicaii i Calculatoare
Facultatea de Teologie Ortodoxa
Facultatea de tiine Economice
Facultatea de tiine Juridice i Administrative
Facultatea de Educaie Fizic i Sport
27

Facultatea de Matematic Informatic

Facultatea de tiine Socio Umane
Facultatea de tiine ale Educaiei

Domeniul de licenta:Economie , cuprinde urmatoarele specializari:

1)
2)
3)
4)
5)
6)

Economie generala
Economie agroalimentara
Economia mediului
Economie si comunicare economica in afaceri
Economie agroalimentara si a mediului
Economie generala si comunicare economica

In cadrul Facultatii de Stiinte Economice, totodata in cadrul specializarii care ne intereseaza

(Economie agroalimentara si a mediului ), taxa anuala este de 2.500 Ron sau 2250/FR Ron.
Admintere 2012-2013
Universitatea dispune de un numar de peste 1175 de locuri de la buget, avand o capacitate
maxima de studenti care pot fi scolarizati de pana la 3786.
Conditiile de admitere in cadrul Facultatii de Economie agroalimentara si a mediului sunt
reprezentate astfel:
-Media examenului de Bacalaureat-75%
-Nota de la proba scrisa la Limba si Literatura Romana de la examenul de Bacalaureat-25%
Misiune, obiective strategice:
- formarea de cadre didactice pentru invatamantul gimnazial si liceal, cercetatori si specialisti in
domeniile: chimie, fizica, biologie, lingvistica;
- formarea de ingineri specialisti in domeniile conceptiei, proiectarii si fabricarii masinilor, in
repararea si intretinerea parcului de mijloace fixe, in proiectarea si conducerea asistata a
proceselor tehnologice;
- formarea de ingineri specialisti in domeniile conceptiei, proiectarii, constructiei, incercarii si
exploatarii autovehiculelor rutiere;
- formarea de cadre didactice pentru invatamantul gimnazial si liceal, cercetatori si specialisti in
domeniile: chimie, fizica, biologie, lingvistica;
- formarea de ingineri specialisti in domeniile conceptiei, proiectarii si fabricarii masinilor, in
repararea si intretinerea parcului de mijloace fixe, in proiectarea si conducerea asistata a
proceselor tehnologice ;
28

- formarea de ingineri specialisti in domeniile conceptiei, proiectarii, constructiei, incercarii si

exploatarii autovehiculelor rutiere;
- formarea de ingineri specialisti in domeniul electronicii aplicate si al calculatoarelor
electronice;
- formarea de manageri in domeniul fabricarii si repararii de masini si a autovehiculelor rutiere;
- formarea de specialisti pentru confesiunea religioasa ortodoxa si pentru asistenta sociala;
- fomarea de specialsti in domeniul managementului la nivel micro si macroeconomic;
- formarea de specialisti cu pregatire superioara in stiinta si practica contabilitatii;
- formarea de specialisti cu pregatire superioara in domeniul financiar;
- extinderea si modernizarea spatiilor de invatamant;
- continuarea si aprofundarea activitatii de cercetare stiintifica fundamentala si aplicativa, prin
laboratoare si centre proprii;
- continuarea dotarii bibliotecii cu publicatii corespunzatoare procesului de invatamant.
Planurile de invatamant au fost elaborate cu respectarea urmatoarelor cerinte: asigurarea
compatibilitatii cu planurile si programele de studii din tari ale Uniunii Europene; asigurarea
compatibilitatii la nivel national din punctul de vedere al disciplinelor de studiu, duratei
semestrelor, incarcarii medii saptamanale si disciplinelor asemanatoare pentru aceeasi
specializare.
In prezent, activitatea didactica este organizata pe doua cicluri de studii, fiecare ciclu fiind
delimitat de celelalte prin proceduri distincte de admitere si de absolvire (potrivit Legii
288/2004, ale carei prevederi au intrat in vigoare incepand cu anul univ. 2005 2006 pentru
studentii admisi in anul I):
a) studiile universitare de licenta asigura un nivel de calificare adecvat exercitarii unei profesii si
se finalizeaza cu diploma de licenta, care atesta ca titularul acesteia a dobandit cunostinte si
competente generale si de specialitate, precum si abilitati cognitive specifice profesiei; ele pot fi
continuate prin studii in ciclul II (master);
b) studiile universitare de masterat asigura aprofundarea in domeniul studiilor de licenta sau
intr-un domeniu apropiat, dezvoltarea capacitatilor de cercetare stiintifica, sau competente
complementare cand sunt efectuate in alte domenii, si se finalizeaza cu diploma de master, care
atesta ca titularul acesteia a dobandit cunostinte si competente generale si de specialitate, precum
si abilitati cognitive specifice unei astfel de pregatiri; ele vor constitui o baza pregatitore
obligatorie pentru studiile doctorale;
29

Activitatile directe cu studentii se desfasoara, de regula, pe un trunchi de discipline comune

tuturor specializarilor din domeniul fundamental de stiinte DFB care nu pot lipsi din
formarea de baza a unui specialist in domeniu. Pentru domeniul fundamental stiinte economice,
trunchiul de discipline comune, care nu pot lipsi din formarea de baza a unui economist, este
format din: Contabilitate; Informatica; Marketing; Economie; Statistica; Finante;
Management; Matematica; Econometrie/Economie europeana; Drept/Dreptul afacerilor; O
disciplina socio-umana (sociologie, psihologie, politologie, filozofie, geografie, istorie
economica, etica in afaceri etc.). Fiecare domeniu/specializare poate sa particularizeze una sau
mai multe discipline din acest pachet, daca acest lucru este necesar.
Studiile de masterat constituie ciclul al II-Iea al studiilor universitare si constituie o etapa
pregatitoare obligatorie pentru studiile doctorale (ciclul III), fiind delimitate prin proceduri
distincte de admitere si de absolvire, fata de celelalte cicluri universitare.
Masteratul asigura fie aprofundarea studiilor de licenta (ciclul I) sau intr-un domeniu
apropiat, fie obtinerea de competente complementare in alte domenii, precum si dezvoltarea
capacitatilor de cercetare stiintifica.
Competente profesionale:
-

Cerine privind cunoaterea, nelegerea conceptelor, teoriilor i metodelor de baza ale

domeniului i ale ariei de specializare; utilizarea lor adecvata n comunicarea
profesional

Competene de specialitate:
- Cunotine de specialitate necesare cunoaterii i nelegerii specifice domeniului de
studiu economie, considerat ca un tot precum i a modului de stabilire a unor relaii cu alte
discipline i/sau arii profesionale;
- Capacitatea de a elabora situaii statistice asupra principalilor indicatori ce caracterizeaz
mediul economic;
- Capacitatea de a mbina metodele i tehnicile de execuie i analiz specifice specializrii
de baz i de a folosi programele de calculator specifice practicii i comunicrii economice;

30

31

1.7. Universitatea Titu Maiorescu

Universitatea Titu Maiorescu este o instituie de nvmnt superior particular din
Bucureti nfiinat din 20 septembrie 1990. La nfiinare instituia de nvmnt s-a numit
Asociaia Universitatea Independent Titu Maiorescu, a primit personalitate juridic n 25
ianuarie 1991.
n 23 aprilie 2002 odat cu schimbarea legislaiei cu privire la nvmntul superior din
Romnia, instituia i schimb numele Universitatea Titu Maiorescu.
Facultatea de tiine Economice Trgu Jiu ofer 3 programe academice de nalt calitate la
nivel de licen pentru urmtoarele specializri:
Contabilitate i informatic de gestiune (IF/100 locuri la licenta)
Economia comerului, turismului i serviciilor (IF/50 locuri la licenta)
Economia mediului ( IF/50 locuri la licenta)
Admitere:
Media general la concursul de admitere n programele de studii universitare de licen se
calculeaz ca medie aritmetic ntre media obinut de candidat la examenul de bacalaureat i
nota obinut la chestionarul de admitere 2013 pentru studii universitare de licen.
Facultatea de tiine Economice-Targu Jiu i asum misiunea de a promova la nivel de
excelen dezvoltarea de competene culturale, educaionale i de specialitate, bazate pe
cunoatere inovatoare, nvare permanent i interculturalitate. Realitatea a dovedit c
specializrile Facultii de tiine Economice sunt imperios necesare innd cont de faptul c
relansarea economic romneasc i integrarea Romniei n Uniunea European necesit
economiti pregtii la cerinele actuale ale pieei muncii, capabili s presteze lucrri de calitate
n domeniile amintite.
Obiectivele Facultii de Stiine Economice Trgu Jiu se refer la:
formarea de specialiti n spiritul concepiei moderne, specifice economiei de pia, n intenia
integrrii unei viziuni europene n firmele din Romnia;
construirea i meninerea reputaiei la nivel naional prin calitatea programelor academice i de
cercetare la care particip corpul profesoral, prin calitatea absolvenilor i prin carierele pe care
le vor obine acetia n urmtorii ani;
crearea unor legturi mai strnse cu mediul economic i construirea de programe academice i a
altor programe de activitate n funcie de necesitile comunitii de afaceri;

32

adaptarea permanent a ofertei educaionale la cerinele unei economii de pia funcionale n

vederea dezvoltrii unei societi bazate pe cunoatere;
dezvoltarea unei culturi organizaionale, care s confere identitate i recunoatere facultii n
spaiul universitar romnesc i din strintate;
intensificarea activitilor de cercetare tiinific i integrarea rezultatelor acesteia n procesul de
nvmnt.
Universitatea are n componen urmtoarele faculti in numar de 7, dupa cum se observa :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Facultatea de Drept
Facultatea de Medicin
Facultatea de Medicin Dentar
Facultatea de Psihologie
Facultatea de tiine Economice
Facultatea de tiine Sociale i Politice
Facultatea de tiine i Tehnologia Informaiei

Disciplinele studiate la specializarea Economia mediului

In anul I:

Contabilitate financiara;
Microeconomie;
Bazele contabilitatii;
Bazele informaticii;
Matematici aplicate in economie;
Elemente de drept;
Limba engleza / franceza;
Sport;
Finante publice;
Sisteme informatice de gestiune;
Macroeconomie;
Politici ecologice;
Management;

In anul II:

Drept comunitar;
Finantele intreprinderii;
Economia mediului;
Evaluarea si analiza riscului de mediu;
Modelarea proceselor de mediu;
33

Comunicare in limba franceza II/ engleza II;

Practica de specialitate;
Evaluarea impactului ecologic;
Marketing;
Birotica;
Statistica;
Econometrie;
Dezvoltare locala si regionala;

Capitolul II: Analiza micromediului

34

Analiza SWOT
Puncte forte ale EAM-ului:
-Domeniul agroalimentar si mediul constituie
domenii prioritare ale dezvoltarii economiei
romanesti, ceea ce creeaza mai multe
oportunitati de angajare studentilor;
-Valorile de exceptie ale spatiului rural
reprezinta pentru Romania, o mare oportunitate,
fiind detinatorii unor reale bogatii naturale;
- In cadrul EAM-ului se studiaza materii
comune cu celelalte din ASE, insa unele au un
plus, din acestea invatand mai multe despre
piata produselor ecologice care in ultimul
timp ne-a invadat semnificativ, fara ca noi,
necunoscatorii sa avem destule informatii;
- Formarea de specialisti care sa stapaneasca
perfect variatele aspecte ale acestui domeniu
deosebit de complex, mai ales in conditiile
concurentiale impuse de globalizare;
- Cunostintele de economia si protectia
mediului sunt absolut necesare pentru
protejarea mediului in care traim si ne
desfasuram activitatile;
- Disciplinele studiate au la baz analiza
agroalimentara i analiza mediului;
- Ajuta la gasirea de solutii pentru problemele
ce apar in progresul economic, stiintific,
tehnologic si cultural al societatii umane;
- Invita studentii la conferinte, a caror tema de
dezbatere este exact pe domeniul facultatii, cat
si la expozitii;

Puncte slabe:
-EAM-ul, spre deosebire de alte facultati din
cadrul ASE-ului, nu are programe cu predare in
limbi straine ca Administrarea Afacerilor, CSIE,
ce ofera 3 programe:Informatica Economica(cu
predare in limba romana, dar si engleza),
Cibernetica Economica si Statistica. Un avantaj
il reprezinta si Facultatea REI ce detine
programe de studii cu predare integral in
romana si engleza;
- Facultatea de Marketing are programe a caror
competitivitate e recunoscuta si certificata la
nivelul pietei educationale din Romania;
- Un lucru deosebit am intalnit pe site-ul
Facultatii de Management, si anume faptul ca
si-a promovat facultatea, creandu-i un imn;
- Un alt punct slab al Facultatii EAM il
constituie tratarea cu superficialitate a
necunoscatorilor, a caror parere gresita, de cele
mai multe ori, si-o formeaza ca urmare a
numelui acesteia, ducandu-i totodata cu gandul
la faptul ca cei ce studiaza EAM-ul devin pur si
simplu lucratori ai pamantului, sau orice
altceva, nebagand de seama, ca la urma urmei
sunt tot economisti;

Oportunitati:
-Creterea posibilitilor de angajare ale
absolvenilor n cadrul european, prin oferirea
de programe de studii creative care s integreze
rezultatele cercetrii tiinifice n conformitate
cu cerinele europene i internaionale i prin
adecvarea la realitatea socio-economic;

Amenintari:
-Viitorii studenti aleg alte facultati in
defavoarea EAM-ului, gandindu-se ca astfel,
obtin mai usor un post la birou;
- Nu toata lumea constientizeaza ce inseamna
cu adevarat protejarea si ocrotirea mediului,
peste acest fapt, trecandu-se adeseori cu
vederea, chiar daca reprezinta o problema de

35

interes mult mai mare;

Capitolul III: Analiza SWOT

Analiza SWOT pune n lumin puctele tari i slabe ale unei instituii, asociate cu
oportunitile i ameninrile existente la un moment dat pe pia.
Punctele tari i cele slabe se refer la instituie, la calitile ei, la resursele umane, materiale
i financiare cunoscute sub forma de factori interni, n timp ce oportuniile i ameninrile
analizeaz mediul exterior sau factorii externi.
Puncte forte

Puncte slabe

-In comparatie cu celelalte facultati cu profil

economic din Romania, ASE-ul scoate la
concurs un numar mai mare de locuri pentru
licenta, totodata avand si cel mai mare numr
de locuri cu finanare de la stat.
-Fata de celelalte facultati, care abia au luat
fiinta, ASE-ul dateaz de peste 100 de ani;
-Faptul ca se afla amplasat n capitala, i ofer
un mare avantaj, deoarece majoritatea
absolvenilor doresc sa ajung pe viitor n cea
mai dezvoltat zon din Romania;
-Fa de celelalte universiti, ASE-ul dispune
de o tehnologie avansata;
-Datorita prestigiului, ASE-ul se ncadreaz pe
primul loc n randul facultilor care sunt n
atenia noilor absolveni de liceu;
-Programul de predare n limbi strine
reprezint un avantaj pe care studenii ASEului l au fa de stundeii care finalizeaz
studiile n alte faculti cu profil economic;
-Un beneficiu adus de ASE, il constituie faptul

-Taxa de scolarizare este mai mare in

comparatie cu a altor facultati;
-Universitatea Alexandru Ioan Cuza are cu
3000 studenti mai mult decat ASE-ul;
- In comparatie cu celelalte facultati analizate,
ASE-ul are un numar mai mic de programe de
licenta;

36

ca ofera cazare studentilor in 12 camine;

- ASE-ul se afla pe locul 3 in ceea ce priveste
numarul faculatilor, la egalitate cu
Universitatea din Pitesti, totusi la o mica
diferenta de primele clasate (3-4 facultati);
Oportunitati
-Angajatorii au o mai bun parere despre
absolvenii ASE-ului, dect cei care termina
alte universiti cu profil asemntor; de
asemenea studentii EAM-ului au o mai mare
oportunitate de a profesa in domeniul ales;
-Datorit programul pedagogic, studentii pot
deveni cadre didactice;

Amenintari
- Apariia pe piaa educaional a altor
universiti cu profil de tiine economice ca de
exemplu: Universitatea Alexandru Ioan
Cuza, Universitatea Dunarea de Jos,
Universitatea Alma Mater, Universitatea
Sapientia;
-Amplificarea concurenei n domeniul
nvmntului superior economic la nivel
naional i international;
-Orientarea liceenilor spre alte domenii;
-Colaborare deficitar cu mediul de afaceri;
-Volatilitatea legislativ care determin
numeroase / frecvente schimbri ale
regulamentelor i metodologiilor interne;

Capitolul IV: Strategii de promovare

Promovarea reprezinta acea parte a procesului de comunicatie al firmei prin care aceasta,
folosind un ansamblu de metode si tehnici specifice (concretizate in activitati promotionale),
incearca sa influenteze comportamentul clientilor sai actuali si potentiali in vederea obtinerii
unor rezultate cat mai bune (profituri cat mai substantiale) pe o perioada cat mai lunga de timp
(daca este posibil, pentru toata perioada cat firma este prezenta pe piata).
In vederea realizarii acestui capitol, am optat ca idee primordiala de promovare a facultatii,
pentru un afis, ce il vom prezenta putin mai jos. Acest lucru se datoreaza faptului ca are un
impact vizual mai puternic; de asemenea, ne-am gandit ca acesta isi merita locul si pe pagina de
internet, caci constituie o prima cautare a viitorilor studenti in vederea alegerii unei universitati,
urmand abia apoi pentru cei cu posibilitati, sa mearga la locul cu pricina.
Elementele componente ale unui anunt publicitar sunt:

37


ilustratia sporeste efectul anuntului prin captarea atentiei si prin elemente informative
sugestive si explicative ale mesajului propriu - zis;

textul poate fi conceput in diverse forme, dintre care cele mai importante sunt: textul
informativ, textul prin care se urmareste crearea unui anumit sentiment fata de produs, firma sau
marca si textul pentru publicitate editoriala;

sloganul este o formula scurta (4 8 cuvinte), usor de retinut si capabila sa atraga

atentia, ce include de obicei marca produsului sau a firmei.
Eficienta unui anunt publicitar este influentata de marimea anuntului (in raport cu dimensiunea
totala a publicatiei), de amplasarea sa in pagina si de frecventa aparitiei.

38

Bibliografie:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)

http://www.eam.ase.ro/
http://ro.wikipedia.org/wiki/Academia_de_Studii_Economice
http://www.uaic.ro/uaic/bin/view/Main/WebHome
http://www.ugal.ro/
http://www.uamsibiu.ro/
http://www.sapientia.ro/ro
http://www.upit.ro/#2
http://www.utm.ro/
http://www.google.ro/imgres?imgurl=http://www.faraaer.ro/wpcontent/uploads/2011/10/despre-apple-wallpaper-cu-apple-imagini-pentru-telefoanemobile-cu-apple-cele-mai-noi-poze-desktop-cu-apple3.jpg&imgrefurl=http://www.faraaer.ro/despre-apple-wallpaper-cu-apple-imagini-pentrutelefoane-mobile-cu-apple-cele-mai-noi-poze-desktop-cuapple/&h=800&w=1280&sz=329&tbnid=Xd6yGIaA5RmNXM:&tbnh=117&tbnw=187
&zoom=1&usg=__nAOG3yEsVChP0aQfrtZwYO9yaXg=&docid=0HvPrafvFRysJM&sa
=X&ei=iBeeUuL2NOfRywO5tIHwBg&ved=0CDIQ9QEwAg
10) http://www.rasfoiesc.com/business/marketing/ANALIZA-MACROMEDIULUI-DEMARKE36.php
11) http://www.google.ro/url?
sa=t&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=web&cd=1&ved=0CCwQFjAA&url=http%3A
%2F%2Fwww.ucecom.ro%2Fromana%2Fbtc%2FDocW
%2FGHIDPPP.doc&ei=kRmeUs7zDeXOygOSn4DIAQ&usg=AFQjCNHy1HfdTnFU0gWfCth57nzjCA2ew&bvm=bv.57155469,d.bGQ

39