Prof.

Gorun Gheorghe Cristian

PROIECT DIDACTIC
Unitatea de nvmnt: coala Gimnaziala Agighiol
Dat: 11.05.2015
Disciplina: Religie ortodox
Clasa: a VII-a
Propuntor: Prof. Gorun Gheorghe Cristian
Unitatea de nvare: Spiritualitate si viata crestina
Subiectul leciei: Sfinii Trei Ierarhi - modele ale iubirii fa de semeni
Tipul leciei: mixt
Scopul leciei: dobndirea unor noi cunotine despre viaa i opera Sfinilor Trei Ierarhi n vederea consolidrii comportamentului
moral-religios
Durata: 150 de minute
COMPETENE GENERALE:
1. Cooperarea cu ceilali n rezolvarea unor probleme teoretice i practice n cadrul diferitelor grupuri;
2. Aplicarea nvturii de credin n viaa personal i a comunitii;
COMPETENE SPECIFICE:
1. Argumentarea importanei participrii active la viaa comunitii
2. Utilizarea corect a termenilor religioi nvai n contexte lingvistice noi;
3. Participarea activ la aciuni civice alturi de persoane care au alte credine sau convingeri religioase.
COMPETENE OPERAIONALE:
La sfritul leciei, toi elevii vor fi capabili:
C1 - s s rezume aspecte semnificative din viaa Sfinilor Trei Ierarhi,
C2 - s identifice asemnrile dintre cei Trei Sfini Ierarhi;
C3 - s formzleze nvturi morale necesare progresului vieii spirituale pornind de la modelele oferite de Sfinii Trei Ierarhi;
C4 - s enumere modaliti de cinstire a Sfinilor Trei Ierarhi;

Prof. Gorun Gheorghe Cristian

STRATEGIA DIDACTIC:
1. RESURSE PROCEDUALE:
1. Metode i procedee: exerciiul, expunerea, lectura explicativ, conversaia, explicaia, meditaia religioas, exerciiul,
audiia muzical, lectura.
2. Mijloace de nvmnt: Fiier power Point cu Sfintii Trei Ierarhi, Caiet Special de Religie clasa a VII a
3. Forme de organizare a activitii elevilor: activitate frontal, activitate individual.
2. RESURSE MATERIALE: Catalog, Tabl, Creta, Laptop, Proiector Video.
3. MODALITI DE EVALUARE: observaia sistematic, evaluarea oral.
4. RESURSE OFICIALE: - Programa colar pentru disciplina Religie, cls. A VII-a;
- Planificarea calendaristic orientativ, cls. A VII-a;
- Proiectarea unitii de nvare;
Bibliografie:
1. *** Biblia sau Sfnta Scriptur, Editura Institutului Biblic i de Misiune al Bisericii Ortodoxe Romne, Bucureti, 2008.
2. Muha, Camelia, Caiet de religie clasa a VII-a, Editura Sf. Mina, Iai, 2012.

Prof. Gorun Gheorghe Cristian

DEMERSUL DIDACTIC

Nr.
crt.

Etapele
Leciei

1.

Momentul
organizatoric

2.

Reactualizarea
cunotinelor
insuite

3.

Pregtirea
elevilor
pentru
receptarea
noilor
cunotine

C.
Timp
D.

2'

Activitatea profesorului

- Profesorul salut elevii

- Salut
- Rostete rugciunea cu elevii (se cnt - Rostesc rugciunea
Troparul nvierii)
- Se pregtesc pentru nce- Noteaz absenele
perea leciei;
- Realizeaz managementul clasei pentru
nceperea leciei

5'

3'

Activitatea elevului

STRATEGIA DIDACTIC
Mijloac
e
Forme
Metode
de
de
Eva
i procedee nv- organiza
mnt re

Se reactualizeaz cunotinele
dobndite despre modele de viata
crestina.

Activitate
frontal

Elevii rspund.

- Profesorul intervine cu anumite precizri

- Elevii ascult cu atenie.
legate de modele de viata crestina.
Sfinii sunt exemple desvrite de struin n - ... Sf.Ap.Petru i Pavel;
credin care i-au artat iubirea pentru
Sf.Ap.Andrei,Sf.Trei
Ierarhi
aproapele i modele de urmat de orice cretin
adevrat.
- Dai exemple de sfini care sunt un bun model
de urmat?

conversaia

Activitate
frontal

Apr
ver

Prof. Gorun Gheorghe Cristian

4.
Anunarea
titlului i a
obiectivelor
leciei

2'

- Se anun i
se scrie pe
tabl data i
titlul leciei:
Sfinii
Trei
Ierarhi
modele
ale
iubirii fa
de semeni
Se
precizeaz
obiectivele
leciei;

Elevii
urmaresc titlul
leciei
din
caiete la pag
53 i ascult
explicaiile
profesorului.

Activitate
frontal

Prof. Gorun Gheorghe Cristian

5. Comunicare
a /nsuirea
noilor
cunotine

15'

Se prezint elevilor aspecte importante din

viaa Sfinilor Trei Ierarhi elevii urmarind si
citesc odata cu profesorul lectia.

- Elevii ascult si citesc cu

atenie
Explicaia

"Ioan" = "Dumnezeu a avut mil" (de la

ebraicul "Yehohonan").
"Grigorie" = "care vegheaz" (de la
grecescul "Gregorios").
"Vasile" = "rege", "conductor" - de la
grecescul "Basileos".

Elevii ascult cu atenie.

Sfinii Vasile cel Mare (330 - 379),

Grigorie Teologul (328 - 389) i Ioan Gur
de Aur (344 - 407) sunt srbtorii
mpreun la data de 30 ianuarie, drept cei
mai mari nvtori i Episcopi ai Bisericii
noastre. Ei sunt cunoscui i sub numele de
Sfinii Trei Ierarhi", pentru c toi trei au
fost episcopi.
- Aceti trei sfini au i srbtoriri separate:
Sfntul Vasile, pe 1 ianuarie, Sfntul
Grigorie pe 25 ianuarie, iar Sfntul Ioan pe
13 noiembrie i pe 27 ianuarie.
Cei trei ierarhi au trit toi n secolul al IV-lea
d.Hr., fiind nvai n tiina vremii lor, dar i
cunosctori i tritori ai nvturilor Sfintei
Scripturi.
n vremea lor, Biserica tocmai scpase de
perioada persecuiilor, cnd cineva putea fi
nchis i ucis pentru simplul fapt c se declara
sau se numea cretin". Venea pentru Biseric
o alt perioad grea, n care nfloreau diverse

Aprecieri
verbale

Activitate
frontal

Elevii ascult si citesc cu

atenie.
Exercii
ul
Cateitul
Special
Elevii ascult si citesc cu
atenie.
Activitate
individual

Elevii ascult si citesc cu

atenie.

Activitate
individual
Cateitul
Special

Prof. Gorun Gheorghe Cristian

C2

nvturi greite (ereziile), mai ales cele

legate de Sfnta Treime. Sfinii Trei Ierarhi au
avut de luptat cu aceste erezii, pentru a pstra
dreapta credin a Bisericii. Ei i-au artat
iubirea pentru aproapele, conducnd pe
pstoriii lor la calea Adevrului, dar i prin
faptele milosteniei trupeti.
Sfntul Vasile cel Mare a fost ndrumtor i al
mirenilor (laicilor), i al clugrilor. Cele mai
vestite cuvntri ale sale sunt despre Cartea
Facerii i despre Cartea Psalmilor. Sfntul
Vasile a insistat ca n viaa clugrilor
rugciunea s fie mpletit cu munca. Iar pe
mireni i ndeamn s ridice aezminte pentru
ngrijirea bolnavilor, a sracilor, a orfanilor, a
btrnilor (spitale, azile, orfelinate i altele).
El s-a strduit, mpreun cu Sfntul Ioan Gur
de Aur, s nfrumuseeze slujba Sfintei
Liturghii din timpul lui, alctuind Liturghia
care i azi se numete a Sfntului Vasile cel
Mare, i care se svrete i azi n anumite
duminici i srbtori; dup cum i Sfntul
Ioan a alctuit Liturghia care i poart numele
i care se svrete cel mai frecvent n
Biseric.
Sfntul Grigorie a fost numit i Teologul",
adic Cuvnttorul de Dumnezeu", pentru c
a explicat Taina Sfintei Treimi, pe nelesul
oamenilor din timpul lui. n Constantinopol,
capitala Imperiului Bizantin, rmsese o
singur biseric ortodox, toate celelalte
transformndu-se n biserici eretice, urmnd
erezia lui Arie. Dar dup ce Sfntul Grigorie a

Aprecieri
verbale

Elevii ascult si citesc cu

atenie.

Activitate
individual

Elevii ascult si citesc cu

atenie.
Elevii ascult si citesc cu
atenie.

Cateitul
Special
Elevii ascult si citesc cu
atenie.

Prof. Gorun Gheorghe Cristian

predicat cinci ani n acea singur biseric
ortodox, situaia s-a inversat: rmsese n
Constantinopol o singur biseric eretic.
Sfntul Ioan Gur de Aur - a predicat mai ales
mirenilor, chemndu-i la faptele milosteniei i
la pocin. E considerat cel mai iscusit orator
pe care l-a avut Biserica. El a explicat
Evanghelia dup Matei i cele 14 Epistole
(scrisori) ale Sfntului Apostol Pavel. Din
cuvintele Sfntului Ioan Gur de Aur
(Hrisostomul):
S scoatem din sufletul nostru neomenia, s
ntindem mna noastr spre milostenie, s
mngiem pe cei sraci nu numai cu bani, ci
i cu cuvntul, ca s scpm i de pedeapsa
cuvenit ocrilor i s motenim i mpria
cerurilor pentru cuvintele noastre bune i
milosteniile noastre, cu harul i cu iubirea de
oameni a Domnului nostru Iisus Hristos,
Cruia Se cuvine slava i puterea n vecii
vecilor".
- Sfinii Trei Ierarhi au fost att de slvii n
Biserica Ortodox, nct n jurul anului 1100
d.Hr. s-a ajuns la ceart ntre credincioi din
cauza cinstirii lor. Astfel, erau cretini care l
considerau pe Sfntul Vasile drept cel mai
mare dintre ierarhi, pentru c a unit cuvntul
cu fapta. Alii l considerau pe Sfntul
Grigorie ca fiind cel mai mare, pentru
cuvintele lui frumoase i pentru profunzimea
gndirii lui, iar alii ddeau ntietate Sfntului
Ioan Gur de Aur, pentru c a fost mai bun

Elevii ascult si citesc cu

atenie.

Activitate
individual
Elevii ascult si citesc cu
atenie.
Cateitul
Special
Elevii ascult si citesc cu
atenie.

Elevii ascult si citesc cu

atenie.

Aprecieri
verbale

Prof. Gorun Gheorghe Cristian

cuvnttor dect toi. Aceti cretini se
mpriser n cete i se dumneau ntre ei.
Sfinii Trei Ierarhi, din cer, n-au suportat s
vad c oamenii se ceart din cauza lor. Ei sau artat att pe rnd, ct i mpreun, unui
episcop nelept, numit Ioan, i i-au zis:
- Noi la Dumnezeu una suntem i nu este
niciunul mai mare ntre noi. Fiecare dintre noi
a avut rolul su. Deci poruncete cretinilor s
nu se mai certe pentru acest lucru. Noi ne-am
strduit s i mpcm pe oameni, nu s le dm
motiv de ceart. Pentru aceasta, f-ne praznic
la toi trei ntr-o zi.
Episcopul Ioan a ascultat ce i-au zis Sfinii
Trei Ierarhi i a ntiinat i pe ceilali cretini.
Aa s-a pus capt vrajbei i s-a ales drept zi de
prznuire 30 ianuarie.
- n cinstea Sfinilor Trei Ierarhi, domnitorul
Vasile Lupu a ridicat n secolul al XVII-lea o
minunat biseric la Iai, care uimete lumea
prin frumuseea ei.

Elevii ascult si citesc cu

atenie.

Activitate
individual
Elevii ascult si citesc cu
atenie.
Cateitul
Special

Prof. Gorun Gheorghe Cristian

6.

O1

Fixarea i
sistematizarea
cunotinelor

Se cere ca liderul fiecarei echipe s rezume

aspectele semnificative din viaa Sfinilor Trei
Liderul fiecrei echipe
Ierarhi prezentnd rezolvarea fiei de lucru.
rezum
aspectele
semnificative
din
viaa
Observaie: n timp ce liderii prezint Sfinilot Trei Ierarhi.
Expunerezolvarea exerciiului din fi, ceilali elevi
rea
completeaz fia lor de lucru la rubrica
corespunztoare, astfel nct la sfritul leciei
vor avea date semnificative despre Sfinii Trei
Ierarhi.
Se adreseaz elevilor urmtoarele ntrebri:
Cine sunt cei Trei Sfini Ierarhi?
Cnd i srbtorim pe fiecare n parte?
12
De ce se serbeaz mpreun?
Care sunt datele de serbare separate,
ale fiecruia?
Cum au aprat aceti Sfini credina
cea dreapt?
Ce probleme avea Biserica n vremea
lor?

Activitate
frontal

Convers
aia
Elevii
rspund
la
ntrebri:
-.... cei mai mari
invtori i Pstori ai
Bisericii, din toata istoria
Convers
cretintii
aia

Activitate
frontal

Aprecieri
verbale

Prof. Gorun Gheorghe Cristian

Prof. Gorun Gheorghe Cristian

Prof. Gorun Gheorghe Cristian