EVALUAREA NAIONAL PENTRU ELEVII CLASEI A VIII-A

Proba scris
Limba i literatura romn, 23 februarie 2016
Rezolvarea subiectelor
Subiectul I.A.1.

Noteaz cte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor subliniate: sforare, nceata i sclip

nelegem enunurile n care ni se cere s dm sinonime pentru un anumit cuvnt contextul este foa

ngur sforare-ncordnd
vnjosu-i umr
Pas 1
mul ce-nsoete nceata caravan
gintul sprinten, viu apele sclipesc,

E momentul s ne gndim la sinonime pentru cuvintele subliniate n enunuri:

Pas 2

1. efort, ncercare, osteneal, silin, strdanie etc.

2. linitit, lin, domoal, greoaie, lent, stins, potolit, slab, sczut etc.
3. strlucesc, lucesc, scnteiaz, ard, lumineaz etc.

a pe acelea potrivite n contextele date. Oricare dintre sinonimele potrivite pentru fiecare cuvnt sublin

Pas 3
ncercare-ncordnd
vnjosu-i umr
omoala/lenta caravan
u apele sclipesc/lucesc/scnteiaz/lumineaz,
Subiectul I.A.2.
Explic rolul virgulei din secvena O, vrf de deal!

d,
tulunde
O? Rspunsul
este aezat
la n
aceast
secvena
ntrebare
sau enunul
reprezint
dat. n
rezolvarea
secvenaacestui
dat, virgula
subiect!
pentru
Cuvntul
care O
ni este
se cere
interjeci
explic
la din secvena dat separ o interjecie de restul enunului.
Pas 2
Pas 1

Subiectul I.A.3.

Precizeaz tipul de rim din poezie i msura primului vers al acesteia.

tim poezia respectiv cu atenie, urmrind felul n care se potrivesc ultimele sunete cu care se termin
a)

a vers rimeaz cu al treilea. Aadar, poezia are o rim mbriat.

respectiv. Prin urmare, trebuie s desprim n silabe versul pentru care ni se cere msura, amintindu
b)

Subiectul I.A.4.
Transcrie un epitet i o metafor din textul dat.

Figura
poetic
prin care
se denumete
un obiect,
nsuire
sauaciuni.
o aciune cu ajutorul unei comparaii d
exprima
o nsuire
deosebit
a unui lucru,
a unei ofiine,
a unei
Un
uria
urcndu-i
poverile
ce-l strng,
un viu
crin(sclipesc)
nalt de fum
de metafor
poeziar
toare,
(clopot)
(capt)
linititor,
cum
i sebune
par?exemple
Oricare dintre
aceste n
cuvinte
a) cretinesc,
b) sunt

ificaia versurilor: Opresc aicea pasul i mi dezleg privirea,/Cnd prin amurg se-nal, visnd nemrgin

Ce trebuie s conin prezentarea semnificaiei unui fragment de text, fie el n proz sau n

Subiectul I.A.5.

Subiectul I.A.5.

compunere de 150 250 de cuvinte n care s motivezi apartenena la specie a pastelului Vrful dea

Ce trebuie s conin, n detaliu, o compunere n care s motivezi apartenena la specie a unei opere

Subiectul II.A.1.
Formuleaz cte un enun n care s precizezi urmtoarele aspecte din textul dat:
limita de sud a Munilor Banatului;
zona n care este bine reprezentat sedimentarul domeniului getic.

aful n care se specific

a)
limitele, vecinii Munilor Banatului, apoi s extragem doar informaia cerut (lim
te Valea Dunrii.

ompoziia Munilor Banatului: Sedimentarul domeniului getic este bine reprezentat n zona Reia Mol
b)

Subiectul II.A.2.
Scrie numele autorului i denumirea publicaiei din care este extras fragmentul dat.

ui fragment de text (autor, titlul textului din care face parte fragmentul dat, publicaia n care a aprut
iar publicaia din care este extras fragmentul este Terra Magazin.

Subiectul II.A.3.

intre cuvintele subliniate din secvena: n ansamblu, Munii Banatului apar ca o asociere de horsturi i

conjuncie simpl sau coordonatoare (leag dou pri de propoziie de acelai fel atributele substant
e adjectiv provenit din verb la participiu (indic o nsuire a substantivului asociere i se termin n prepoziie simpl (introduce complementul circumstanial de loc nivelul)
dionalilor substantiv propriu (denumete una dintre cele trei grupe de muntoase ale Munilor Carpai

Subiectul II.A.4.

cia sintactic a cuvintelor subliniate din secvena: aceti muni joi alctuiesc o grup distinct a Carp

ntactic ndeplinete un cuvnt, punem ntrebarea la care rspunde cuvntul respectiv.

c o grup? sau Despre cine/ce se vorbete n propoziie?

ntrebri? Subiectul. Cuvntul muni are funcia de subiect.

?
ntrebare? Atributul. Atributele sunt ns de mai multe feluri. Cuvntul distinct este adjectiv, prin u

Subiectul II.A.5.

iznd felul subordonatei: La vest de vile Cernei i ale Timiului, spaiul muntos carpatic face un salt a

ect, trebuie s analizm fraza dat, adic s o mprim n propoziii (sublinierea predicatelor, ncercuir

Pas
1
imiului, spaiul
muntos
carpatic face un salt altitudinal 1/ care te poart brusc de la peste 2000 de m

Acum trebuie s ne gndim la felul propoziiilor. Care este propoziia principala? Dar
P1 propoziie
Pas 2principal (PP)
P2 propoziie secundar (introdus prin pronumele relativ care)

Aadar, propoziia subordonat din fraza dat este care te poart brusc de la peste 2000 de
Ce fel de subordonat este? S vedem:
Pas 3
Rspunde la ntrebarea Ce fel de salt?;
Are ca element regent substantivul salt
din PP (P1);
este introdus prin pronumele relativ care.
Propoziia subordonat (P2) AT

Subiectul II.A.6.
Construiete o fraz format din dou propoziii, n care s existe o propoziie
subordonat subiectiv avnd ca termen regent verbul a alctui.
Pentru a rezolva acest subiect, trebuie s ne amintim c
propoziia subiectiv este o subordonat cu rol de subiect pe
lng predicatul din regent i c rspunde la ntrebrile
subiectului (puse predicatului din propoziia regent): Cine?

Pas
1

Pas
2

Aadar, pentru ca subordonata din fraza cerut s fie

subiectiv, trebuie ca regenta s nu aib subiect, iar
predicatul din regent s fie exprimat prin verbul a
alctui:
PP
SB
Alctuiete o fraz cu subiectiv 1/ cine tie aceast