Marișca Andreea

ER, anul III

Test docimologic la limba și literatura romană

Timp estimat : 50 minute

Clasa: a X-a

Subiectul I

Citeşte cu atenţie textul dat, pentru a răspunde cerinţelor:

Amurg de toamnă pustiu, de humă,

Pe câmp sinistre şoapte trec pe vânt -

Departe plopii s-apleacă la pământ

În larg balans lenevos, de gumă.

Pustiu adânc... şi-ncepe a-nnopta,

Şi-aud gemând amorul meu defunct,

Ascult atent privind un singur punct

Şi gem, şi plâng, şi râd în hî, în ha...

(G. Bacovia – „Amurg de toamnă”)

1. Menționează tipul de lirism prezent în text. 0, 50 p

2. Precizează câte un sinonim contextual pentru termenii amurg şi sinistre. 0.50

3. Precizează valoarea expresivă a verbului la gerunziu gemând în text. 1p

4. Transcrie patru termeni din câmpul semantic al tristeţii. 1p

5. Menţionează tema și doua motive literare prezente în poezie. 2p

6. Extrage două figuri diferite din prima strofă şi numeşte-le. 1p

7. Explică semnificaţia titlului în relaţie cu textul poeziei citate. 1p

Subiectul al II-lea

Scrie un text de 150-300 de cuvinte în care să prezinți apartenența poeziei Lacustră de

George Bacovia la curentul simbolist. ( 2 p)

Se acordă un punct in oficiu.

Barem de corectare:
Subiectul I

1. Tipul de lirism present în text este cel subiectiv, deoarece naratorul folosește persoana
I pentru a sugera sentimentele eului liric. (Ascult atent privind un singur punct). 0,50.
2. Amurg- asfințit, apus; 0,25
Sinistre- înspăimântătoare, groaznice. 0,25 (împreună 0,50)
3. Verbul la gerunziu gemând scoate în evidență starea de neliniște și de tristețe a eului
liric, totodată are rolul de a surprinde continuitatea acțiunii. 1 p
4. Câmpul semantic al tristeții: pustiu, sinistre, defunct, gem, plâng. 1 p
5. A. Sinistre șoapte-personificare
B. Amurg de toamnă pustiu- metaforă.

6. Tema poeziei o constituie starea de dezolare a eului liric care se impletește cu

natura dezlănțuită. Motive lirice importante în text sunt motivul nopții și motivul singurătății.
1p

7. Imbinarea celor doua substantive, amurg și toamnă, sugerează sentimentul de

sfârșit continuu care planează asupra întregii poezii. 1 p
Subiectul al II-lea

În elaborarea textului, vei avea în vedere următoarele repere:

- Evidențierea a două trăsături care fac posibilă încadrarea textului Lacustră în curentul
simbolist; 0,50 p
- Prezentarea unei idei poetice relevantă pentru tema și viziunea despre lume din textul
studiat; 0,50 p
- Susținerea unei opinii despre modul în care tema și viziunea despre lume se reflectă în
textul poetic studiat. 0,50 p

Pentru conținutul eseului vei primi 1,50 p.

Pentru redactarea textului vei primi 0,50 p (organizarea ideilor în scris 0,20 p; abilități de
analiză și argumentare 0,10 p; ortografia și punctuația 0,10 p; așezarea în pagină 0,10 p)