Sunteți pe pagina 1din 15

relatare personala

clasele
III-IV

Sa scriem despre
experienele din
viaa real!

Emoii
te

men
enti

Cum

e
Cin
Ce
Cnd

Unde

Prof.nv.primar

nicoleta morogan

Ce este o relatare personal?


Relatrile personale sunt poveti despre experienele din viaa real. Aceste poveti se
refer la evenimente trite la un moment dat de autor. n timp ce alte poveti pot fi
fantastice, povestirile personale sunt poveti non-ficiune, bazate pe fapte i
evenimente reale din viaa autorului ... viaa ta!

Acum, care pare a fi


problema?
La fel ca povetile fictive, relatrile personale implic un fel de problem, sau de
conflict. Naraiunile personale sunt pline cu sentimente i emoii care de multe ori
se schimb de-a lungul povetii.
Probleme s-ar putea referi la:
*o nenelegere pe care ai avut-o cu cineva
*un obstacol cu care te-ai confruntat
*provocarea de a nva ceva nou trecnd
printr-o perioada grea din viaa ta i
ceva neateptat s-a ntmplat

Sentimente i emoii:
serios

fericit

furios

frica

frustrat

ncntat

nerbdtor

determinat

ncreztor ocat

agitat

trist contrariat
rnit

uimit

confuz

nsufleit

nedorit

n siguran

inspirat

Folosete spaiul de mai jos s scrii cteva idei din propria ta via. ncerc s te
gndeati la o situaie n care ai experimentat fiecare tip de problem care este
amintit mai sus i descrie-l mai jos. Apoi scrie dou sau trei sentimente sau emoii
simite n timpul fiecrei experiene. Poi utiliza ideile deja scrise pentru a v ajuta,
sau s foloseti cu propriile idei.
1. Odat, am avut o nenelegere cu

Sentiment

Sentiment

despre

Sentiment

2. Un obstacol pe care a trebuit s l depesc a fost

Sentiment

Sentiment

Sentiment

3. Chiar dac a fost ntr-adevr o provocare, n final, am nvat cum s

Sentiment

Sentiment

Sentiment

4. Odat, un lucru neateptat s-a ntmplat

Sentiment

Sentiment

Sentiment

5. Am trecut printr-o perioad grea din viaa mea cnd

Sentiment

Sentiment

6. Odat, l-am ajutat pe

Sentiment

Sentiment

care avea de-a face cu

Sentiment

Sentiment

7. Am fost uimit cu adevrat cnd

Sentiment

Sentiment

8. Am greit cnd

Sentiment

Sentiment

dar atunci am nvat

Sentiment

Sentiment

9. A fost un moment n care a trebuit s nv c

Sentiment

Sentiment

Sentiment

E TIMPUL S SCRII
Folosind harta povestirii din pagina anterioar, scrie relatarea ta personal de la
nceput pn la sfrit. ncepe povestea n momentul n care a nceput experiena
din viaa ta, imaginndu-i c priveti printr-un microscop i descrie fiecare detaliu
aa cum s-a ntmplat. Descrie problema, aciunea, sentimentele pe care le-ai trit de
la un moment la altul, astfel nct cititorii ti s poat crea n mintea lor un film
inspirat de povestirea ta. Descrie ceea ce ai simit n timpul experienei i modul n
care totul s-a ncheiat.

Titlul:

i m poi cita!
Scrierea dialogului:
Scriitorii folosesc ghilimelele pentru a scrie un dialog, sau o conversaie ntre dou
sau mai multe persoane. Dialogul atrage cititorul mai adnc n povestea ta i o aduce
la via!

Cum scriem dialogul folosind ghilimelele


Scriitorii folosesc ghilimelele pentru a arta ceea ce spune un
vorbitor. Ghilimelele semnaleaz exact cuvintele vorbitorului.

Exemplu:
Mihai a spus, "i-am trimis o felicitare de ziua! Ai primit-o? "
"Nu nc. Pota nu lucreaz n zilele de duminic. O
voi primi mine ", a rspuns Teodora.
Observaie:
Observai c ghilimelele se scriu exact n afara cuvintelor care sunt rostite,
i nu includ punctuaia de final.

Exerciiul 1:
Citete conversaia dintre Mihai i Teodora . Pune ghilimelele nainte i
dup cuvintele exacte pe care Mihai i Teodora le spun.
Mihai a spus, Oh, ce pcat! Speram s ajungei azi pentru petrecere.

E n regul, Mihai. Este gndul care conteaz, a rspuns Teodora, zmbind.

Exerciiul 2:
Citete convorbirea de mai jos i apoi scrie ce au spus Mihai i Teodora , folosind n
mod corect ghilimelele.
Da,dar cadoul tu
era n plic!

Mihai a exclamat,

Teodora a spus,

Oh! Ei bine, nu-i face


griji, Mihai. Poi s-mi
spui ce cadou era?

Exerciiul 3:
Mai trziu n acea zi, dup ce petrecerea Teodorei, Mihai i Teodora vorbesc. De
data aceasta, tu decizi ce au spus cei doi. Asigur-te c utilizezi ghilimelele corect.
Mihai a spus,

Teodora a rspuns,

Mihai a spus,

Povestiri care te "lovesc" cu adevrat!


Fiecare mare scriitor folosete verbe i adjective puternice . Acestea fac scrisul puternic i
mai atractiv.
Pentru a gsi verbe i adjective puternice , gndete-te la un super-erou.
Amintete-i c, supereroii sunt SUPER, deoarece acetia salveaz oamenii sau
animalele din situaii periculoase.

Numele super-eroului:
Scrie 5-8 adjective puternice,deosebite care pot descrie un super-erou.

Supereroii duc o via plin de aciune i aventur! Scrie 5-8 verbe care descriu ceea
ce face super-eroul tu:

Nu trebuie s fie un super-erou pentru a fi un erou pentru cineva! Eroii de zi cu zi


sunt oamenii care ajut pe alii la nevoie. Gndete-te la un moment n care ai
fcut ceva deosebit. Poate c ai vzut un profesor care avea nevoie de ajutor atunci
cnd transporta cri grele i ai srit s l ajui. Poate i-ai ajutat prinii s salveze
un animal rnit. Poate c ai gsit ceva valoros i a fcut tot ce ai putut pentru a gsi
proprietarul de drept.
Scurt descriere a situaiei:

Acum, scrie de 6-10 adjective puternice care te descriu pe tine i pe celelalte persoane sau
animale implicate n situaia respectiv. Gndete-te cum te-ai simit n timpul situaiei,
cu privire la caracteristicile fizice i expresiile faciale ale oamenilor de acolo, i despre
scena unde a avut loc aceast situaie. Scrie adjectivele care descriu n mod specific
substantivele din situaia ta eroic:

Apoi, scrie 6-10 verbe puternice, care descriu aciunile celor implicai.
Amintete-i totul cu lux de amnunte,ct mai concret!

E timpul s scrii !
Folosind adjectivele i i verbele puternice din pagina anterioar, scrie un paragraf
despre aciunea ta eroic. Asigur-te c ai inclus detalii despre cine, ce, unde, cnd
i cum n povestea ta. De asemenea, s scrii cel puin dou exemple de dialoguri
pentru a face povestea vie pentru cititor.

Titlul:

Un moment special
n general, naraiunile personale se concentreaz n principal pe probleme, acestea
sunt de fapt cu adevrat momentele speciale care stau n amintirile noastre, dup ce o
problem a fost rezolvat. O provocare neateptat sau bucuria care vine cnd ajui
pe cineva sunt att de speciale prin ceea ce trebuia s faci pentru a-i atinge scopul, a
dezlega un mister, sau s rezolvi o problem mpreun cu un prieten. De data aceasta,
gndete-te la un moment memorabil de bucurie din viaa ta, i spune povestea care
a condus la acel moment special.

Completeaz harta povestirii de mai jos.


Problema sau conflictul:
Cine?
Unde?
Cnd?

Evenimentele
Introducere (Cum a nceput experiena?):

Cuprins-evenimentul 1:

Cuprins-evenimentul 2:

Cuprins-evenimentul 3 (Cum s-a rezolvat problema?):

ncheiere(Ce s-a ntmplat dup ce problema a fost rezolvata? De ce a fost aceast


experien memorabil i special?):

E timpul s scrii
Folosind harta povestirii despre un moment special n viaa ta, scrie povestea ta mai
jos. Amintete-i s mprteti gndurile i sentimentele pe msur ce treci prin
detaliile cu privire la experiena de la nceput pn la sfrit, inclusiv dialogul, verbe
puternice i adjective interesante. Termin povestea cu reacia personal i prerea ta
de ce acest lucru a fost deosebit i de neuitat. F schimb de relatri personale cu ali
colegi, atunci cnd ai terminat!

Titlul:

S-ar putea să vă placă și