Clasa: _______________

Data: ________________
Nume: _______________________________
LUCRARE SCRIS SEMESTRIAL
LIMBA I LITERATURA ROMN
clasa a V-a, semestrul al II-lea, anul colar 2015 - 2016
Secia maghiar

Rezolv subiectele direct pe aceast foaie!

Vei primi 10 puncte din oficiu. SUCCES!

SUBIECTUL I (50 p):

Citete cu atenie textul urmtor:

Au fost odat un mprat i o mprteas care aveau o fat pe care o

numir Luminioara, pentru c era foarte frumoas i era pentru dnii ca o
lumin, lumina ochilor. i cu ct cretea mai mare, cu atta se fcea mai
frumoas i mai fermectoare. i tocmai din pricina aceasta nu ieea ea la
preumblare*, temndu-se s nu o fure cineva.
ntr-o zi, cnd se scoboara soarele spre apus i e mai frumos i mai
plcut de preumblat, a ieit i ea ntiai dat n grdina mprteasc. ns ce
i-a plcut ei mai mult i mai mult, dintre toate cte a vzut, a fost Soarele,
carele se cobora ncet spre apus.
Mult timp a stat ea i s-a uitat la Soare cum apune i mult timp dup
apusul lui, la razele sale cele luminoase, care ca nite fire nemrginite de aur
se ntindeau n cmpia cerului.
De atunci, n toat seara ieea s priveasc apusul Soarelui, pn ce n
urma urmelor s-a ndrgostit de dnsul.
(fragment din Lia Ciocrlia, dup Simion Florea
Marian)
Dicionar: *preumblare = plimbare
A. 1. Desparte n silabe cuvintele: mprat, Luminioara, i nemrginite. 6p
____________________________________________________________________________
2. Gsete in text trei substantive (dou comune i unul propriu) i trei verbe
(dou la moduri personale i unul la un mod nepersonal). 6p
________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________ .
3. Care este titlul textului de mai sus i cine este autorul? 6p
____________________________________________________________________________ .
4. Identific trei prepoziii din textul dat i arat ce fel de prepoziii sunt ele. 6p
________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ .
5. Precizeaz ce funcie sintactic are cuvntul subliniat n textul de mai sus,
ce parte de vorbire este i in ce caz st el. 6p
______________________________________________________________________________ .
6. Transcrie o comparaie din textul de mai sus. 6p
_____________________________________________________________________________ .

Clasa: _______________
Data: ________________
Nume: _______________________________
B.

nelegerea textului
7. De ce mpratul i mprteasa au numit-o pe fata lor Luminioara? 5 p

__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________ .
8. De ce nu ieea Luminioara la plimbare? 3 p
________________________________________________________________________ .
9. Care sunt personajele din text? 3 p
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________ .
10. De cine s-a indragostit Luminioara? 3 p.
_____________________________________________________________________ .
SUBIECTUL al II-lea ( 40 p):
A. Arata funcia sintactic i cazul in care stau substantivele subliniate n
propoziia urmtoare (24 p):
Copiii au nvat poeziile la coal.
Copiii = ___________________________________________
poeziile= __________________________________________
la coal = _________________________________________
B. Trece verbul a citi la toate modurile din tabelul de mai jos i arat ce fel de mod
este fiecare (16 p).
A CITI
INDICATIV

MODU
RI

CONJUNCTI
V
CONDIION
ALOPTATIV
IMPERATIV
INFINITIV
PARTICIPIU
SUPIN
GERUNZIU

MOD