Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Clasa a IX
1.1. Culegerea de date din surse variate de informare/ documentare despre organizarea lumii vii 1.2. Clasificarea indivizilor biologici pe baza caracterelor generale 1.3. Identificarea structurilor biologice microscopice n vederea caracterizrii lor 2.1. Utilizarea investigaiei pentru identificarea unor caractere generale ale organismelor i evidenierea componentelor i proceselor celulare 2.2. Prelucrarea rezultatelor obinute din investigaii i formularea concluziilor 3.1. Reprezentarea lumii vii pe baza modelelor 3.2 Aplicarea unor algoritmi de identificare i rezolvare de probleme 4.1 Utilizarea corect a terminologiei specifice biologiei n diferite situaii de comunicare 4.2 Prezentarea informaiilor folosind diverse metode de comunicare 5.1 Aplicarea n viaa cotidian a cunotinelor referitoare la
Clasa a XII
1.1. Organizarea de date despre lumea vie, selectate din diverse surse de documentare, conform unor criterii enuntate 1.2. Recunoasterea structurii si functiilor materialului genetic
2.1. Utilizarea experimentului i a investigaiei pentru evidenierea structurii i a funciilor organismului uman 2.2. Prelucrarea rezultatelor obinute din investigaii i experimente i formularea concluziilor
2.1. Utilizarea observatiei, a experimentului si a investigatiei pentru evidentierea structurii si a functiilor sistemelor biologice
3. Utilizarea i construirea de modele i algoritmi in scopul demonstrrii principiilor lumii vii 4. Comunicarea oral i scris utiliznd corect terminologia specific biologiei 5. Transferarea i integrarea
3.1. Reprezentarea structurii i funciilor organismelor pe baza modelelor 3.2. Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de identificare i de rezolvare de probleme 4.1 Utilizarea corect a terminologia specifice biologiei n diferite situaii de comunicare 4.2 Prezentarea informaiilor folosind diverse metode de comunicare 5.1 Aplicarea n viaa cotidian a cunotinelor despre influena
3.1. Reprezentarea funciilor organelor i sistemelor de organe la om pe baza modelelor 3.2. Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de identificare, investigare, experimentare i rezolvare 4.1 Utilizarea corect a terminologiei specifice biologiei n diferite situaii de comunicare 4.2 Prezentarea informaiilor folosind diverse metode de comunicare 5.1 Utilizarea n viaa cotidian a cunotinelor despre influena
3.1. Reprezentarea structurii si functiilor sistemelor biologice pe baza modelelor 3.2. Elaborarea si aplicarea unor algoritmi de identificare, investigare, experimentare si rezolvare a unor situatii problem 4.1 Utilizarea adecvat a terminologiei specifice biologiei n diferite situatii de comunicare 4.2 Prezentarea structurat, n diverse tipuri de comunicri orale si scrise, a informatiei stiintifice specifice 5.1 Utilizarea, n viata cotidian, a cunostintelor de genetic si
structurile i organismele cu potenial patogen precum i la aciunea factorilor mutageni 5.2. Proiectarea unor activiti de protejare i conservare a mediului 5.3. Argumentarea importanei teoretice i practice a noiunilor de biodiversitate i de genetic
factorilor de mediu asupra funciilor organismelor 5.2. Explicarea i aplicarea unor reguli i procedee de protejare a sntii proprii i a mediului 5.3. Realizarea de conexiuni intra, inter i transdisciplinare
factorilor de mediu asupra funciilor organismului 5.2. Aplicarea unor reguli de meninere a sntii omului 5.3. Realizarea de conexiuni intra-, inter- i transdisciplinare
ecologie uman 5.2. Aplicarea unor reguli de mentinere a snttii omului si a msurilor de conservare a mediului 5.3. Realizarea de conexiuni intra-, inter- si transdisciplinare n analizarea si interpretarea unor fenomene si procese specifice lumii vii
VALORI I ATITUDINI Interes pentru realizrile i descoperirile din domeniul tiinelor otiva pentru informarea i documentarea tiinific M ia Dezvoltarea curiozitii i respectului fa de orice form de via Grija fa de propria persoan, fa de ceilali i fa de mediul nconjurtor Dezvoltarea toleranei fa de opiniile altora Cultivarea sensibilitii Interes pentru aplicarea cunotinelor de biologie n viaa cotidian Implicarea n rezolvarea unor probleme de interes global