Adolescenii i mass-media

"Comunicarea de mas este practica i produsul care furnizeaz informaii i divertisment pentru timpul liber unei audiene necunoscute, prin intermediul unor bunuri, care sunt produse pe scar industrial, n corporaii, i care presupun tehnologii nalte, sunt reglementate de ctre stat i consumate n mod individual. Aceste bunuri in de presa scris, cinematograf i de audiovizual".(Dinu, Mihai, "Comunicarea : repere fundamentale", Bucureti, Orizonturi, 2007) n majoritatea rilor dezvoltate, tinerii intr n contact cu ceea ce-i doresc prin intermediul filmelor i programelor TV, astfel nct principalul mijloc de interpretare i explicare a realitii nconjurtoare nu mai este literatura, ci cinematografia. Acetia sunt contieni de cultura lor i i gsesc o mare parte a vieii lor n muzica pop, n filme, n programele de televiziune i pe internet. (http://ziarullumina.ro/lumina-cunostintei/massmedia-si-spiritualitatea-tinerilor-de-azi; Lumina cunotinei, Andreea-Raluca Neagu, Duminic- 5 februarie 2012, ultima accesare: 29 mai 2013, ora: 18:07) Spaiul virtual nlocuiete ct mai mult realitatea i adolescenii tind s se refugieze n acest spaiu. Muli tineri cresc n familii cu prini abseni, divorai sau care i petrec majoritatea timpului la serviciu, ceea ce nseamn c sunt lsai ntr-o oarecare msur nesupravegheai i petrecnd mult timp n compania jocurilor video, uitndu-se la televizor, navignd pe internet, ascultnd muzica pop, dance, house, n general bucurndu-se de ofertele i plcerile culturii pop. Acetia triesc astzi ntr-o er a globalizrii susinut de avansarea rapid a mass-mediei i a tehnologiilor de comunicaii, iar acest aspect are un impact asupra modului n care copiii i adolescenii se dezvolt, att intelectual, ct i spiritual. Dac pentru aduli, mass-media nu reprezint un pericol, o influen, pentru adolesceni, acesta exercit o influen deloc neglijabil, pentru c mass-media le furnizeaz informaii dup care acetia i structurez viaa. Realitile prezentate n mass-media pot avea un impact cu consecine majore n contiina i comportamentul copiilor i tinerilor, ntruct ei formeaz categoria social cea mai uor de cucerit, cci tinerilor li se formeaz tipare de gndire i de comportament adaptate la o etic fr constrngeri i prejudeci. Ei gsesc n personajele mediatizate modele pe care vor s le copie i s le urmeze. Manifestrile particulare ale adolescenilor au ceva social, de vreme ce reproduc ceva colectiv, dar fiecare manifestare depinde n bun msur i de constituia organicopsihic a adolescentului. Ele nu sunt deci manifestri numai sociologice, ci aparin

concomitant celor dou ragnuri: sociologic i psihologic (Emile Durkheim, Regulile metodei sociologice, POLIROM, 2002, pag 43). Televiziunea a schimbat ritmul zilnic a milioane de oameni introducnd i proiectnd propriile perspective asupra lumii, propriile imagini i simboluri, propria manier de interpretare a realitii. Televiziunea sugereaz tinerelor generaii criteriile de valorizare a realitii i modele de urmat, de cele mai multe ori celebriti din lumea filmului, muzicii sau sportului. Ele sunt urmrite cu interes, analizate, imitate, chiar adorate. Majoritatea tinerilor sunt mai familiarizai cu Tom Cruise i Brad Pitt ca imagini ale industriei de divertisment, dect cu figurile i modelele tradiionale. Acest fenomen este unul colectiv (aparine cel puin majoritii adolescenilor). Acest fenomen ar fi unul evident dac practicile le-ar fi fost transmise de generaiile anterioare, dar aceste noi practice (de copiere, de reproducere, de uniformizare), le primesc i le adopt pentru c sunt investite de o autoritate special (massmedia) pe care masa colectiv i nva s o recunoasc sau s o respecte. Modul n care televiziunea influeneaz comportamentul adolescenilor exemplific "teoria cultivrii" lansat de sociologul american George Gerbner i care face parte din categoria teoriilor cu efecte limitate asupra publicului. n urma unor studii fcute la Universitatea din Pennsylvania, Gerbner a ajuns la concluzia c mass-media i, n special televiziunea, a devenit un "membru al familiei" care monopolizeaz comunicarea cu lumea extern i c de cele mai multe ori nlocuiete celelalte mijloace de informare. Astfel, n urma expunerii permanente la mesajele mass-media, oamenii ajung s depind de acestea i s asimileze un anumit mod de a percepe lumea nconjurtoare. (http://www.bcucluj.ro/bibliorev/arhiva/nr17/cultura1.html ; Influena Mass Media asupra tinerilor, Mrd. Gabriela Florescu, Mrd. Maria Petronela Roman, Mrd. Daniela Mintari, ultima accesare: 28 mai 2013, ora 15:05). n psihologia social exist teorii care susin deopotriv efectele pozitive i negative pe care mass-media le are asupra comportamentului agresiv al tinerilor. Pe de o parte, Albert Bandura, susine c agresivitatea este un comportament social nvat i c mass-media, n special televiziunea, ofer aproape zilnic modele de conduit agresiv, att fizic ct i verbal. Tinerii petrec foarte mult timp n faa televizorului, acesta fiind un nou mod de socializare, n sensul c, de aici ei preiau modelele comportamentale reprezentate de vedete reale sau de personaje de ficiune. (din discuia cu Gavro Ana, 40 ani, profesoar).

Viteza i amploarea dezvoltrii internetului n ntreaga lume ntr-un timp att de scurt sunt incomparabile n istorie. Internetul a devenit nu numai un loc de conexiuni sociale, dar, de asemenea, unul n care adolescenii pot cuta orice fel de informaii. n trecut, tot ce-i doreai s afli, aflai numai pe cale oral. Dac aveai trei cri citite erai considerat cult; azi avem attea cri la dispoziie, dar nimeni nu se nghesuie s le citeasc, n special adolescenii care sunt prea ocupai cu internetul- Facebook.(din discuia cu Mic Dumitru, 45 ani, ofer). Impactul mass-media asupra publicului a strnit controverse printre specialitii comunicrii. Unii acuz mass-media de pervertirea valorilor culturale ale publicului, de stimularea creterii ratei delicvenei, de dirijarea maselor ctre superficialitate i de descurajarea creativitii. Alii, dimpotriv, subliniaz faptul c mass-media demasc pcatul i corupia, ncurajeaz libertatea de exprimare i propag un anumit grad de cultur printre oameni. Prerea mea este c noi trebuie s fim stpnii informaiei i a ceea ce ni se ofer; nu ea este stpna noastr. Informaia parvenit prin aceste canale mass-media trebuie filtrat, deoarece nu este ntotdeauna veridic. Atenia cuvenit va ajuta s delimitm binele de ru, originalul de neoriginal, realul de imaginar.

Bibliografie: 1. Chiribuc, Dan , Cultur i comunicare de mas : suport de curs, C.F.C.I.D. ClujNapoca, 2002. 2. Emile Durkheim, Regulile metodei sociologice, POLIROM, 2002 3. Discuii cu: Gavro Ana, 40 ani, profesoar i Mic Dumitru, 47 ani, ofer Surse electronice: 1. http://www.bcucluj.ro/bibliorev/arhiva/nr17/cultura1.html 2. http://reliemi.blogspot.ro/2011/05/clasa-ix-tinerii-si-mass-media.html 3. http://ziarullumina.ro/lumina-cunostintei/mass-media-si-spiritualitatea-tinerilor-de-azi 4. http://paginadefolos.blogspot.ro/2012/05/tinerii-si-mass-media.html

Lucrare realizat de: Gavro Silvia Anamaria Universitatea Babe- Bolyai Facultatea de tiine Politice, Administrative i ale Comunicrii Administraie public, Satu Mare, An I