Sunteți pe pagina 1din 5

Prof. univ. dr. Anca Munteanu Prep. univ.

Iuliana Costea

Psihologia creativitii
Anul III, Semestrul II Disciplin Obligatorie 5 credite

Obiectivele disciplinei:
Cunoaterea bazelor teoretice ale psihologiei creativitii; nsuirea principiilor i a metodelor (individuale i de grup) destinate stimulrii potenialului creativ; Dezvoltarea potenialului creativ al studenilor prin rularea efectiv a metodelor aferente domeniului.

Competene dobndite:
Cunoatere i nelegere: Asimilarea unor noiuni, strategii i metode specifice domeniului; Contientizarea multiplelor valene aplicative, n cele mai diverse domenii, ale disciplinei respective. Explicare i interpretare: Descifrarea principalelor cauze de blocare a potenialului creativ la orice vrst; Cunoaterea efectelor formative ale cooptrii unei persoane ntr-un grup creativ.

Instrumental aplicative: Abilitatea de a utiliza efectiv principalele strategii i metode n stimularea potenialului creativ; Capacitatea de a organiza un grup creativ conform exigenelor domeniului; Implicarea studenilor n activiti special destinate manifestrii i antrenrii potenialului lor creativ; Insuirea modalitii de psihodiagnoz a potenialului creativ prin probe adecvate.

Atitudinale: Antrenarea deschiderii studenilor n direcia adoptrii unui comportament creativ n via i n profesie; Contientizarea necesitii de a interveni precoce i sistematic, pe traseul nostru ontogenetic, n scopul activrii i mbogirii potenialului creativ al oricrui om, ca surs major de mplinire i evoluie. 1

Prof. univ. dr. Anca Munteanu Prep. univ. Iuliana Costea

Coninutul tematic al cursului


Sptmna 1 Curs 1. Repere biografice n psihologia creativitii. Bibliografie obligatorie: Amabile, T. (1989): Creativitatea ca mod de via, Bucureti, Editura tiin i Tehnic; Munteanu A. (1994): Incursiuni n creatologie, Timioara, Editura Augusta; Sternberg R. J. (2005): Manual de creativitate, Iai, Editura Polirom; Bibliografie aprofundat: Roco M. (2001): Creativitate i inteligen emoional, Iai, Editura Polirom; Stnciulescu D. T., Belous V., Moraru I. (1998): Tratat de creatologie, Iai, Editura Performantica. Sptmna 2,3, Curs 2. Identitatea creativitii. Delimitri conceptuale, nivelurile i criteriile creativitii Bibliografie obligatorie: Munteanu A. (1994): Incursiuni n creatologie, Timioara, Editura Augusta; Roco M. (2001): Creativitate i inteligen emoional, Iai, Editura Polirom; Bibliografie aprofundat: Stoica-Constantin A. (2004): Creativitatea (pentru studeni i profesori), Iai, Institutul European; Stoica-Constantin A.; Caluschi M. (2005): Evaluarea creativitii. Ghid practic, Iai, Editura Performantica; Sptmna 4,5,6,7,8 Curs 3. Dinamica factorial a creativitii (factorii biologici, psihologici i sociali). Bibliografie obligatorie: Munteanu A. (1994): Incursiuni n creatologie, Timioara, Editura Augusta Sternberg R. J. (2005): Manual de creativitate, Iai, Editura Polirom; Bibliografie aprofundat: Moraru I. (2005): Haosul, cosmosul i geniile creatoare, Bucureti, Editura Matrix Rom; Stoica-Constatin A. (1994): Creativitatea pentru studeni i profesori, Iai, Editura Institutul European;

Prof. univ. dr. Anca Munteanu Prep. univ. Iuliana Costea

Sptmna 9 Curs 4. Educaia potenialului creativ. Fundamente. Blocajele creativitii. Bibliografie obligatorie Munteanu A. (1994): Incursiuni n creatologie, Timioara, Editura Augusta; Munteanu A. (2001): Experiena Atlantis. Din jurnalul unui grup creativ, Timioara, Editura Augusta; Stoica-Constantin A.; Caluschi M. (2005): Evaluarea creativitii. Ghid practic, Iai, Editura Performantica; Bibliografie aprofundat: Roco M. (2001): Creativitate i inteligen emoional, Iai, Editura Polirom; Stoica-Constatin A. (1994): Creativitatea pentru studeni i profesori, Iai, Editura Institutul European; Stnciulescu D. T., Belous V., Moraru I. (1998): Tratat de creatologie, Iai, Editura Performantica; Sptmna 10,11,12,13,14 Curs 5. Metode de antrenarea a potenialului creativ (ndeosebi a celor care vizeaz stimularea produsului creator). Bibliografie obligatorie De Bono E. (2009): Cursul de gndire, Bucureti, Editura Curtea Veche; Munteanu A. (1994): Incursiuni n creatologie, Timioara, Editura Augusta; Munteanu A. (2001): Experiena Atlantis. Din jurnalul unui grup creativ, Timioara, Editura Augusta; Bibliografie aprofundat: Moraru I. (2005): Haosul, cosmosul i geniile creatoare, Bucureti, Editura Matrix Rom; Roco M. (2001): Creativitate i inteligen emoional, Iai, Editura Polirom; Stnciulescu D. T., Belous V., Moraru I. (1998): Tratat de creatologie, Iai, Editura Performantica;

Prof. univ. dr. Anca Munteanu Prep. univ. Iuliana Costea

Coninutul tematic al seminarului


Sptmna 1 Seminar 1 Psihodiagnoza creativitii, un model de psihodiagnoz a potenialului creativ Bibliografie recomandat: Munteanu A. (1994): Incursiuni n creatologie, Timioara, Editura Augusta; Caluschi M. (2001): Grupul mic i creativitatea, Iai, Editura Cantes; Bibliografie aprofundat: Munteanu A. (2001): Experiena Atlantis. Din jurnalul unui grup creativ, Timioara, Editura Augusta; Stoica-Constantin A.; Caluschi M. (2005): Evaluarea creativitii. Ghid practic, Iai, Editura Performantica. Sptmna 2,3 Seminar 2. Grupul creativ: principii, reguli, metode. Constituirea efectiv a unui grup creativ prin cooptarea studenilor. Bibliografie recomandat: Munteanu A. (1994): Incursiuni n creatologie, Timioara, Editura Augusta; Caluschi M. (2001): Grupul creativ de formare, Iai, Editura Cantes; Bibliografie aprofundat: Munteanu A. (2001): Experiena Atlantis. Din jurnalul unui grup creativ, Timioara, Editura Augusta; Stoica-Constantin A. (2004): Creativitatea (pentru studeni i profesori), Iai, Institutul European. Sptmna 4,5,6,7 Seminar 3. Metode de stimularea a potenialului creativ. Asimilarea lor prin utilizare practic de ctre studeni. Bibliografie recomandat: Munteanu A. (1994): Incursiuni n creatologie, Timioara, Editura Augusta; Munteanu A. (2001): Experiena Atlantis. Din jurnalul unui grup creativ, Timioara, Editura Augusta; Bibliografie aprofundat: Caluschi M. (2001): Grupul creativ de formare, Iai, Editura Cantes; De Bono E. (2009): Cursul de gndire, Bucureti, Editura Curtea Veche; De Bono E. (2006): ase plrii gnditoare, Bucureti, Editura Curtea Veche; Moraru I. (1997): Psihologia creativitii, Bucureti, Editura Victor; Roco M. (2001): Creativitate i inteligen emoional, Iai, Editura Polirom.

Prof. univ. dr. Anca Munteanu Prep. univ. Iuliana Costea

Sistemul de evaluare
La stabilirea notei finale se iau n considerare: rspunsurile la examen scris 66%; evaluarea prezentrilor pe care studenii le pregtesc i le susin pe parcursul semestrului, pentru una dintre temele de seminar propuse 33%;

Condiii de intrare n examen - pot intra n examen, la prima sesiune doar


studenii care ntrunesc un minim de 5 prezene la seminar, un maxim de 3 absene la curs i au susinut n cadrul seminarului prezentarea necesar pentru obinerea celor 33% din nota final.

Evaluarea final - sub form de examen scris,


subiecte, care s acopere temele prezentate.

pentru care vor fi formulate 2 sau 3

Evaluarea n restane:
examen scris din materia studiat 100%; recuperarea activitii de seminar deoarece prezentrile nu se mai pot recupera n perioada de restane, notarea la examenul scris va pleca de la un maxim de 8 puncte. Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5): Tratarea corect a minim 1/3 din fiecare subiect, formulat la examenul scris; ndeplinirea condiiilor de prezen la curs i seminar. Cerine pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10): Tratarea corect, la examenul scris, a principalelor idei aferente subiectelor formulate la examenul scris. ndeplinirea condiiilor de prezen la seminar. Prezentarea coerent, argumentat, interactiv i bazat pe un suport vizual/auditiv (Power Point, plane, muzic, jocuri etc.) a unei teme de seminar, n cadrul grupului.

Titular curs: prof. univ. dr Anca Munteanu Titular seminar: prep. univ. Iuliana Costea

S-ar putea să vă placă și