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Projet didactique

Classe dmonstrative de FLE


La Nouvelle Orthographe du franais par le biais des nouvelles technologies
23.11.2012 Lyce Thorique Mihail Koglniceanu Vaslui,
Xe F - groupe bilingue franais, professeur Alexandru M

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1. Titre de la leon : La Nouvelle Orthographe du franais par le biais des nouvelles
technologies
2. Comptences gnrales (conformment au Curriculum Officiel pour la Xe classe du Ministre
roumain de lEducation) :
1. Receptarea mesajelor transmise oral sau n scris n diferite situaii de comunicare
2. Producerea de mesaje orale sau scrise adecvate unor anumite contexte
3. Realizarea de interaciuni n comunicarea oral sau scris
4. Transferul i medierea mesajelor orale sau scrise n situaii variate de comunicare
3. Comptences spcifiques (conformment au Curriculum Officiel pour la Xe classe du
Ministre roumain de lEducation) :
1. Receptarea mesajelor transmise oral sau n scris n diferite situaii de comunicare
Competene specifice
1.7 Identificarea sensului global al unui mesaj
1.8 Identificarea de informaii cheie din texte
autentice
1.9 Identificarea de detalii din mesaje orale / scrise
(autentice)
1.10 Selectarea de informaii din mai multe texte
n scopul ndeplinirii unei sarcini structurate de
lucru
2. Producerea de mesaje orale sau scrise adecvate unor anumite contexte
Competene specifice
2.3 Redactarea de paragrafe / texte pe o tem de
interes
2.4 Completarea de formulare
2.5 Redactarea de texte funcionale simple
2.6 Relatarea sub form de raport a
desfurrii unei activiti de grup / proiect
individual / activiti cotidiene etc.

3. Realizarea de interaciuni n comunicarea oral sau scris
Competene specifice
1.1 Formularea de idei/ preri pe teme de interes
n cadrul unei discuii / n mesaje de rspuns
1.2 Adaptarea formei mesajului la situaia de
comunicare n funcie de stilul formal/ informal
folosit de interlocutor
4. Transferul i medierea mesajelor orale sau scrise n situaii variate de comunicare
Competene specifice
4.6 Utilizarea dicionarului bilingv pentru
traducerea unor texte funcionale scurte din limba
Projet didactique
Classe dmonstrative de FLE
La Nouvelle Orthographe du franais par le biais des nouvelles technologies
23.11.2012 Lyce Thorique Mihail Koglniceanu Vaslui,
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francez n limba romn
4.7 Sintetizarea sub form de schem / notie a
coninutului unui text scris / mesaj oral
4.8 Traducerea n i din limba romn a unor
texte scurte din domenii de interes utiliznd
dicionarul

4. Objectifs de la leon:
a. objectifs linguistiques :
- dcouverte et analyse des nouvelles rgles de lorthographie franaise
- analyse contrastive des modifications orthographiques en langue roumaine et en langue
franaise
b. objectifs de communication :
- formuler son opinion
- exprimer son accord/son dsaccord
c. objectifs socio-culturels et de civilisation :
- comparer les modifications orthographiques des deux langues le roumain et le franais
- connatre les institutions des deux pays qui rgissent lorthographe
- connatre les produits finaux du projet multilatral europen Comenius Multimedia E-
Platform
d. objectifs technologiques :
- utiliser les nouvelles technologies et remplir des tches spcifiques, dans le laboratoire
dinformatique, sur la plateforme Claroline http://www.lang-platform.eu/campuce, lintrieur
du Parcours pdagogique lectronique intitul Nouvelle Orthographe ;

5. Stratgies didactiques :
- le dialogue dirig/situationnel
- lusage des nouvelles technologies la plateforme Claroline
- la mthode directe + traduction
- lexposition + lanalyse comparative et contrastive

6. Scnario didactique :
a. remue-mninges : les lves doivent formuler des rponses aux questions suivantes :
a.1. pourquoi lorthographe change-t-elle (doit-elle changer)?;
a.2. tes-vous daccord avec les modifications orthographiques en langue roumaine? quelles en
ont t les principales, les dernires annes ?
a.3. quelle institution soccupe de la rglementation de lorthographe en Roumanie ?

b. les professeurs qui assistent la leon sont initis lutilisation de la Plateforme Claroline ;
b1. on distribue la fiche intitule Langue franaise et nouvelles technologies qui contient les
combinaisons des touches faire sur le clavier universel pour obtenir les lettres accentues ;
b2. on dmontre le fonctionnement de la Plateforme Claroline les professeurs reoivent leurs
noms dutilisateurs et leurs mot de passe, pour participer, en tant quenseigns, aux mmes
activits formatives que les lves ;

c. travail sur la Plateforme Claroline, dans lEspace de la Langue franaise, dans le Parcours
Pdagogique intitul Nouvelle Orthographe ;
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La Nouvelle Orthographe du franais par le biais des nouvelles technologies
23.11.2012 Lyce Thorique Mihail Koglniceanu Vaslui,
Xe F - groupe bilingue franais, professeur Alexandru M

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c1. la leon lectronique est structure en 10 squences ; chaque squence traite dune nouvelle
rgle orthographique selon le schma : I) exposition de la rgle ; II) observation, commentaires,
exceptions ; III) support vido il y a un court-mtrage pour chaque rgle; IV) support
valuatif un exercice comprenant un ou plusieurs items objectifs ou semiobjectifs qui se
constitue en application directe la rgle nonce ; V) discussion de lexercice valuation
laide de lespace dadministration de la plateforme ;

d. la fin de la leon lectronique, on prsente le Muse de la Nouvelle Orthographe et
Orthochansons, sites intgrs dans le Parcours Pdagogique prsent ;

e. valuation globale ; on propose, comme thme de rflexion, pour la prochaine classe, la
rponse argumente la question quelles seraient les modifications que vous voudriez
apporter lorthographe franaise? mais celle roumaine ?. Le devoir sera dpos dans
lespace

f. conclusions et recommandations ;

7. Evaluation :
7.a. Evaluation directe de lvolution des lves, de leur discours oral et de leurs opinions, ainsi
que lvaluation des rponses formules aux questions spcifiques ;
7.b. Evaluation lectronique sur la Plateforme Claroline valuation exprime en pourcents,
points, passation des exercices, notes aprs chaque nouvelle rgle dorthographe, il y a un
exercice compos de un ou de plusieurs items objectifs du type choix multiple rponse
unique ; choix multiple plusieurs rponses possibles ou ditems semiobjectifs du type
texte trous - sur les 10 rgles, il y a 10 exercices parcourir ; de la perspective
dadministrateur de la Plateforme, le professeur offre un regard gnral sur la modalit
daccomplissement des tches, aprs chaque exercice et la fin de lactivit ;
7c. valuation globale, la fin de lactivit (suivi ventuellement de la notation des lves) ;

8. Supports :
- le laboratoire dinformatique avec 30 ordinateurs connects Internet + laptop, vidoprojecteur,
cran ddi ;
- la plateforme Claroline qui est un soft crit en langage PHP-MYSQL, install sur Internet
ladresse http://www.lang-platform.eu/campuce ;
- la leon lectronique Nouvelle Orthographe , place dans lEspace pdagogique ddi la
Langue franaise, sur la Plateforme Claroline ;
- la brochure Le Nouvelle Orthographe parlons-en !
- les sites web : http://orthographe-recommandee.info/, Muse de la Nouvelle Orthographe -
http://www.ccdmd.qc.ca/fr/ , Orthochansons : http://orthochansons.fr/
- une srie de court-mtrages canadiens ddis la nouvelle orthographe, en libre consultation sur
le site Youtube, sur la chane Architeaching - http://www.youtube.com/user/Architeaching