Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
ARGUMENT
Centrata pe copil, noua abordare a educatiei propune teme din realitatea de zi cu zi,
teme pragmatice si in concordanta cu interesele si necesitatile prescolarilor. Astfel se vrea
a fi si activitatea optionala de limba engleza pe care o propunem: teme atractive,
pragmatice si de mare interes intr-o maniera cat se poate de amuzanta... pana la urma
invatarea este un joc, nu-i asa?
Impreuna cu personajele din povestile preferate, cu jucariile lor favorite, copiii vor
invata termenii esentiali ai limbii engleze cu o mai mare usurinta si cu mult haz; vor
parcurge un intinerar tematic bogat in stimuli lingvistici, transformand invatarea intr-un
joc interactiv.
Itinerariul tematic porneste de la realitatile cotidiene mai familiare copilului corpul,
familia, casa - , explorand apoi locuri si situatii mai indepartate orasul, mediul natural,
etc. pana la a include lumea fantastica a basmelor si povestilor.
Activitatea optionala de limba engleza a fost gandita in asa fel incat sa corespunda
particularitatilor individuale si de varsta a copiilor. Acestia, consideram noi, isi insusesc
cu mai multa usurinta concepte legate de teme si situatii care ii intereseaza si le sunt
familiare.
NIVELUL I
ITINERAR TEMATIC
1. SAY HELLO!
a.
b.
c.
d.
Greetings
Presentation
Magic words
Let`s move
2. THE BASICS
a. colours
b. shapes
c. numbers
3. HOME & FAMILY
a.
b.
c.
d.
Me and my body
The family
My house
People at work
Yummy fruits
Fresh vegetables
On the table
A glass of
OBIECTIVE
A. Obiective cadru:
Insusirea corecta a sunetelor in limba engleza;
Imbogatirea vocabularului cu termeni reprezentand elemente (obiecte, insusiri, actiuni)
din universul familiar;
Stimularea calitatilor afective si volitionale;
Dezvoltarea increderii in capacitatea de a invata o limba straina;
B. Obiective de referinta:
Perceperea si pronuntarea clara a sunetelor limbi engleze, exprimand enunturi simple;
Folosirea unui vocabular minimal, integrat in acte de vorbire cat mai autentice, in
registre de limba adaptate varstei si preocuparilor copiilor;
Formarea unui sistem minim de notiuni care sa cuprinda: categorii de obiecte, fiinte,
fenomene, etc. in limba engleza ;
C. Exemple de comportament:
Sa pronunte corect sunetele limbii engleze;
Sa se prezinte si sa salute in limba engleza;
Sa dea si sa execute o comanda;
Sa-si insuseasca in mod constant noi cuvinte, expresii, constructii gramaticale;
Sa identifice elmente din mediul familiar si sa le numesca in limba engleza;
Sa ceara si sa dea informatii de ordin personal;
Sa multumesca si sa raspunda la multumiri;
Sa numere constient
sa numeasca culorile;
Sa recite poezii
sa interpreteze cantece in limba engleza;
Sa traiasca afectiv mesajul poeziilor si cantecelor;
Sa ia parte la activitatile de invatare in grup.
Tema
Subtema
Greetings
19-23 oct
Continut
- familiarizarea copiilor cu formulele de
observarea
eplicatia
comportamentului
joc didactic Si eu
curent
stiu sa salut!
aplauze
26-30 oct
3
02-06 nov
SAY HELLO!
Magic words
recompense
conversatia
jocul didactic
ursulet de plus
politete
conversatia
joc de rol: La
magazin
Lets move !
Revision
16-20 nov
SAY HELLO
recompense
aprecieri verbale
jucarii, imagini
Evaluare
de invatamant
conversatia,
Metode si Mijloace
observarea
comportamentului
curent
recompense
conversatia,
observatia
aplauze si
joc de rol
incurajari
imagini;
recompense
Colours
23-27 nov
THE BASICS
30 nov-04
Shapes
dec
8
Numbers
07-11 dec
9
04-08 ian
conversatia
observatia,
apple is red
imagini, jetoane
observatia,
conversatia
medalioane
triangle,
fig geometrice
recompense
imagini,
conversatia,
exercitiul,
jetoane, imagini
11-15 ian
12
18-22 ian
recompense
recompense,
aprecieri verbale
HOME &
conversatia,
FAMILY
observatia
recompense,
aprecieri verbale
nose,
ce iti spun!
imagini, jetoane
Me and my body
fise de lucru -
14-18 dec
10
denumire
The family
My house
- poem (anexa )
- denumirea camerelor (kitchen,
bathroom, bedroom, living-room) etc
conversatia,
exercitiul
imagini, fise de
colorat,
jocul didactic
Asa arata casa
observarea
comportamentului
curent
aplauze
recompense
aplauze
recompense
mea
- prezentarea casei
13
25-29 ian
REVISION
fise, creioane,
fise de lucru
Tema
Subtema
Continut
- familiarizarea copiilor cu termeni care
1
08-12 febr
HOME &
FAMILY
People at work
2
15-19 febr
FOOD &
DRINK
3
22-26 febr
onion, etc.
- salata de legume recunoasterea si
repetarea denumirilor
- introducerea notiunilor oil, bread,
4
01-05 mar
5
08-12 mar
On the table
A glass of...
Metode si Mijloace
de invatamant
conversatia,
observatia, joc
didactic
jetoane, imagini,
fise de colorat
conversatia,
observatia,
exercitiul
observarea
comportamentului
curent
aplauze
recompense
recompense
aprecieri verbale
jetoane, fructe,
conversatia,
observatia,
legume proaspete,
fise de colorat
observare,
conversatie, joc
knife, glass
didactic
jucarii - vesela,
alimente, bucatarie
observarea,
Evaluare
conversatia, joc
observarea
comportamentului
curent
aplauze
recompense
observarea
comportamentului
aprecieri verbale
recompense
recompense
aplauze
prin joc
Revision
15-19 mar
On the farm
22-26 mar
observatia,
animalelor de la ferma,
conversatia,
povestirea,
de animale de la ferma,
29 mar 02
imagini, jucarii
didactic
LANDS &
HABITATS
etc)
- repetarea si consolidarea notiunilor
apr
The jungle
12-16 apr
imagini, jetoane, cd
aprecieri
observarea
comportamentului
curent
aplauze si
incurajari
recompense
conversatia,
povestirea,
explicatia,
aplauze
demonstratia,
recompense
observatia
premii
aplauze
recompense
medalioane
10
Revision
19-23 apr
11
observatia,
aplauze
conversatia,
recompense
26-30 apr
HOLIDAYS
imagini
hot/cold
repetarea cuvintelor si asocierea lor cu
anotimpurile
- asocierea fenomenelor naturale shine,
12
03-07 mai
cu anotimpurile potrivite;
(poem)
- familiarizarea cu denumirea in limba
engleza a pieselor principale din
13
Clothes
10-14 mai
24-28 mai
16
CHILDREN
31 mai - 04
S DAY
Happy birthday!
recompense
fise de colorat
fise de lucru
observare,
conversatia joc de
cumparaturi
15
creioane colorate si
Travelling
aprecieri verbale
rol La
17-21 mai
conversatia
14
explicatia,
recompense
aprecieri verbale
fise de colorat
papusi
observatia,
fise de lucru
conversatia,
aprecieri
povestirea
obs
- jetoane, imagini,
comportamentului
jucarii
recompense
observatia,
conversatia,
povestirea
fise de colorat,
recompense
aprecieri
creioane colorate
obsevatia,
observarea
conversatia,
comportamentului
1ST OF JUNE
17
07-11 iun
18
14-18 iunie
REVISION
SERBARE
povestirea
joc didactic
jucarii, imagini,
medalioane
curent
aprecieri verbale,
recompense
Anexa 1
Poems
I. On the table//A glass of
a) A glass of milk,
A slice of bread,
Then good night,
We must go to bed.
b) Butter and cheese,
All that you please.
Milk and bread
For little Fred,
Tea and jam
For brother Sam.
c) I eat apples crunch, crunch ,crunch,
I devour sandwiches munch, munch ,munch,
I eat lolipopes lick, lick, lick,
But I enjoy the ice cream quick, quick, quick.
II. Body parts
I`ve got ten little fingers,
I`ve got ten little toes,
I`ve got two ears, two eyes
And just one little nose.
III. Fruits
Here is an apple
Tasty and red
There is a nut
Brown and round.
IV. Seasons
a) Winter is cold.
Winter is ice.
But winter inside
Is cozy and nice.
b) Spring is green
Summer is bright
Autumn is yellow
Winter is white.
V. House
up is the ceiling
down is the floor
Songs
1) One little, two little,
three little indians
Four little, five little,
six little indians,
seven little, eight little,
nine little indians,
ten little indian boys.
2) Mary had a little lamb,
Whose fleece was white as snow.
And everywhere that Mary went,
The lamb was sure to go.
3) My Bonnie is over the ocean
My Bonnie is over the sea
My Bonnie is over the ocean
Oh bring back my Bonnie to me
Bring back, bring back, bring back my
Bonnie to me, to me
Bring back, bring back, oh bring back my
Bonnie to me
4) The wheels on the bus go
round and round
round and round
round and round
The wheels on the bus go
round and round
All day long,
The children on the bus go
up and down,up and down,
up and down,up and down,
up and down,up and down
The children on the bus go
up and down,up and down
All day long.
All day long.
5) Row, row, row your boat
Gently Down the stream.
Merrily, merrily, merrily, merrily,
Life is but a dream.
NIVELUL II
ITINERAR TEMATIC
OBIECTIVE
A. Obiective cadru:
Insusirea corecta a sunetelor in limba engleza;
Imbogatirea vocabularului cu termeni reprezentand elemente (obiecte, insusiri, actiuni)
din universul familiar;
Stimularea calitatilor afective si volitionale;
Dezvoltarea increderii in capacitatea de a invata o limba straina;
Stimularea interesului pentru o alta cultura.
B. Obiective de referinta:
Perceperea si pronuntarea clara a sunetelor limbi engleze, exprimand enunturi simple;
Folosirea unui vocabular minimal, integrat in acte de vorbire cat mai autentice, in
registre de limba adaptate varstei si preocuparilor copiilor;
Formarea unui sistem minim de notiuni care sa cuprinda: categorii de obiecte, fiinte,
fenomene, etc. in limba engleza ;
Dezvoltarea capacitatii de exprimare spontana, dialogata, cu adultul si intre copii,
pentru a incepe construirea sistemului de gandire in noua limba, paralel cu gandirea in
limba materna.
C. Exemple de comportament:
Sa pronunte corect sunetele limbii engleze;
Sa se prezinte si sa salute in limba engleza;
Sa dialogheze despre sine si familia sa;
Sa dea si sa execute o comanda;
Sa-si insuseasca in mod constant noi cuvinte, expresii, constructii gramaticale;
Sa identifice elmente din mediul familiar si sa le numesca in limba engleza;
Sa ceara si sa dea informatii de ordin personal;
Sa multumesca si sa raspunda la multumiri;
Sa numere constient
sa numeasca culorile;
Sa relateze actiuni si activitati;
Sa recite poezii si sa interpreteze cantece in limba engleza;
Sa traiasca afectiv mesajul poeziilor si cantecelor;
Sa ia parte la activitatile de invatare in grup.
15
Tema
Subtema
Continut
Metode si Mijloace
de invatamant
Evaluare
observarea
comportamentului
apple is red
curent
19-23 oct
-revision-
imagini
aplauze si
jetoane
incurajari
THE BASICS
conversatia
jocul didactic
figuri geometrice
jetoane colorate
BOYS &
GIRLS
26-30 oct
02-06 nov
fetei
recunoasterea si denumirea elementelor
fetei in cadrul jocului didactic initiat
4
09-13 nov
5
recompense
Funny faces
The body
recompense
aprecieri verbale
fise de colorat
observarea
conversatia
comportamentului
joc didactic :
curent
Spune ce vezi,
aplauze si
atinge ce spun !
incurajari
recompense
conversatia,
introducerea notiunilor
observatia
fise de colorat
joc de rol
recompense
emotiilor
- observarea elementelor ce alcatuiesc
De-a actorii
observatia
recompense
16-20 nov
6
23-27 nov
7
30 nov-04
Describing people
dec
conversatia
exercitiul
- enumerarea, si repetarea;
joc didactic
Spune ce vezi,
ce alcatuiesc corpul
revision elementele fetei si ale
corpului
conversatia
poem (anexa )
introducerea notiunilor small//big,
observatia,
short//tall, long//short,
conversatia
ugly//beautifull
exercitiul
demonstratia
din imagini
membrii familiei recunoastere si
imagini, jucarii
denumire
8
HOME &
07-11 dec
FAMILY
fahter/mother, sister/brother,
uncle/aunt,
grandmother/grandfather
aprecieri
concurs recompense
fise de lucru
recompense
observarea
conversatia,
comportamentului
exercitiul
curent
imagini, fise de
aplauze si
colorat,
incurajari
recompense
- poem (anexa )
9
aplauze
14-18 dec
10
HOME &
04-08 ian
FAMILY
Pets
conversatia
recompense
jetoane, imagini,
aprecieri
fise de colorat
observatia
aplauze
cuburi
recompense
jocul didactic
12
18-22 ian
13
25-29 ian
REVISION
18
Casa mea
jocul didactic
Asa arata casa
mea
fise, creioane,
aplauze
recompense
fise de lucru
Tema
Subtema
TOWN &
SHOPPING
1
08-12 febr
Continut
Metode si Mijloace
de invatamant
observarea
observare,
conversatie, joc de rol
Clothes
15-19 febr
comportamentulu
i
De-a turistii
curent
jucarii, imagini
aplauze
Evaluare
recompense
observare,
La cumparaturi
papusi
recompense
aprecieri
verbale
fise de colorat
piese vestimentare
- alcatuirea unei liste de cumparaturi
- recunoasterea legumelor si a fructelor
3
22-26 febr
At the supermarket
4
01-05 mar
At the restaurant
joc didactic
La supermarket
carton A3, jetoane,
fructe si legume din
plastic, casa de
marcat, cos de
observarea
comportamentulu
i
curent
aplauze
recompense
cumparaturi etc
observare,
fise de colorat
conversatie, joc
recompense
19
knife, glass
didactic
jetoane, vesela,
alimente, bucatarie
5
08-12 mar
Travelling
15-19 mar
mijloacelor de transport
-introducerea de notiuni noi airport,
train station, bus station, seaport
observatia,
conversatia,
povestirea
- jetoane, imagini,
recompense
aplauze
aprecieri
jucarii
7
22-26 mar
HOLIDAYS
&
TRAVELIN
G
explicatia,
fise de lucru
demonstratia,
aprecieri
conversatia
obs
The wheather
comportamentulu
hot/cold
creioane colorate si
fise
recompense
anotimpurile
- repetarea si consolidarea denumirilor
8
29 mar 02
On the farm
apr
de animale de la ferma,
observatia,
comportamentulu
conversatia,
povestirea,
curent
aplauze si
observarea
LANDS &
The forest
20
imagini, jetoane, cd
conversatia,
incurajari
recompense
aplauze
12-16 apr
10
The sea
19-23 apr
povestirea, observatia
imagini, medalioane
observatia,
conversatia,
povestirea
HABITATS
11
The jungle
26-30 apr
12
03-07 mai
-recunoasterea animalelor si
familiarizarea cu denumirile in engleza
polar bear, camel, panda, kangaroo
13
recompense
recompense
aprecieri
fise de lucru
aplauze
recompense
premii
pioni
observatia,
conversatia,
povestirea
-globul pamantesc,
imagini, fise,
aplauze
recompense
fise de lucru
Revision
LAND & HABITATS
- familiarizarea copiilor cu spatiul
-observatia,
observarea
10-14 mai
14
DISTANT
17-21 mai
TIMES &
cosmic
conversatia,
comportamentulu
WORLDS
povestirea
Outer space
15
24-28 mai
16
31 mai - 04
iun
planet, Earth
- glob pamantesc,
curent
imagini, jucarii, cd
povestirea,
recompense
conversatia,
De-a povestitorii
computer, imagini,
carte de povesti
- introducerea expresiilor
Whats the time? Its oclock
(poem)
17
07-11 iun
18
14-18 iunie
REVISION
SERBARE
22
observarea,
explicatia,
conversatia, joc
imagini, ceas,
aplauze
recompense
fise de lucru
observarea
comport.
curent
aplauze
recompense
Anexa 3
Poems
I. The body
I`ve got ten little fingers,
I`ve got ten little toes,
I`ve got two ears, two eyes
And just one little nose
V. On the farm
Bow, wow, says the dog;
Mew, mew, says the cat;
Grunt, grunt, goes the hog;
And squeak goes the rat.
II. My Pet
I have a cat,
Her name is Tit,
And by the fire
She loves to sit.
And on my knee,
She often sits,
For Tit loves me,
And I love Tit!
23
Anexa 4
Songs
1) Head and shoulders,
knees and toes,
knees and toes.
Head and shoulders,
knees and toes,
knees and toes
And eyes and ears,
mouth and nose.
Head and shoulders,
knees and toes.
2) My Bonnie is over the ocean,
My Bonnie is over the sea.
My Bonnie is over the ocean;
Oh, bring back my Bonnie to me!
Bring back, bring back
Oh, bring back my Bonnie to me, to me!
Bring back, bring back,
Oh, bring back my Bonnie to me
3) The Farmer in the Dell
The farmer in the dell,
The farmer in the dell,
Heigh-ho, the derry-o,
The farmer in the dell.
The farmer takes a wife,
The farmer takes a wife,
Heigh-ho, the derry-o,
The farmer takes a wife.
The wife takes a child,
The wife takes a child,
Heigh-ho, the derry-o,
The wife takes a child.
The child takes a dog,
The child takes a dog,
Heigh-ho, the derry-o,
The child takes a dog.
.
4) Twinkle, twinkle little star,
How I wonder what you are!
Up above the world so high,