Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.

2010

CENTRUL NAIONAL
DE EVALUARE
I EXAMINARE

DIRECIA GENERAL
EDUCAIE I NVARE
PE TOT PARCURSUL VIEII

CONCURSUL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR

DIDACTICE/ CATEDRELOR DECLARATE
VACANTE /REZERVATE N
NVMNTUL PREUNIVERSITAR

PROGRAMA
PENTRU
ARTE VIZUALE
EDUCAIE PLASTIC / EDUCAIE VIZUAL /
EDUCAIE ARTISTIC /
/ ARHITECTUR

- Bucureti2010

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

NOTA DE PREZENTARE
Programele pentru perfecionarea pregtirii de specialitate a cadrelor didactice
urmresc afirmarea unor noi competene profesionale prin aprofundarea unor concepte i
orientri cu privire la educaia artistic neleas ca activitate creativ specific i
interdisciplinar de formare a tinerei generaii.
La examenul de ocupare a posturilor vacante n nvmntul preuniversitar se au n
vedere att nsuirea temeinic i complet a coninutului teoretic pe care l presupune
limbajul vizual, ct i contientizarea funciilor lui practice, gramaticale i de tehnologie
artistic.
Cadrele didactice care se prezint la concursul de titularizare sunt, n general,
absolveni de doar civa ani ai institutelor de nvmnt superior. Din acest punct de vedere,
concursul trebuie s ateste urmtoarele:
- stpnirea cunotinelor generale din tiinele educaiei asimilate n facultate, cu accent pe
aplicaiile lor practice (proiectare, strategii didactice, mijloace de nvmnt, creativitate);
- aplicarea creativ a informaiilor din didactica specialitii dobndite anterior i mbogite
prin experiena de catedr (limbaj plastic, noiuni de gramatic a vizualului, tehnici artistice);
- preocupri de optimizare i ameliorare a mijloacelor de accesibilizare a coninutului
programei colare n funcie de particularitile de vrst i individuale ale copiilor;
- calitatea documentrii privind zone ale vizualului de interes n coala actual: mass-media,
mod, publicitate etc.;
- demonstrarea unor capaciti de descoperire a mijloacelor i cilor specifice de cultivare i
stimulare a creativitii.
Caracterul integrator i multicultural al aciunilor reprezentative pentru disciplina
educaie plastic este dezvoltat n cadrul mai larg al demersului metodic. nvarea n art
fiind gramatical i tehnologic (i, doar n acest sens, operaional), punerea n aplicare a
acestui coninut implic, din partea profesorilor, motivaii de inovare i descoperire a unor
strategii, modaliti tehnice, mijloace i forme active pentru stimularea creativitii vizuale a
elevilor.
Acesta este obiectivul fundamental al mprosptrii informaiei de specialitate,
psihopedagogice i metodologice i criteriul evalurii muncii fiecrui cadru didactic, pe linia
preconizat de reforma curricular n curs de desfurare n nvmntul romnesc de toate
gradele.

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

COMPETENELE CADRULUI DIDACTIC

IN DOMENIUL ARIEI CURRICULARE ARTE ARTE VIZUALE
Competene n aplicarea unor principii i metode de comunicare educaional.
Competene n domeniul teoriei, metodologiei i practicii evalurii.
Competene n domeniul diacticii limbajului de specialitate.
Competene legate de afirmarea propriei personaliti, dorina de evoluie individual
i profesional continu.
Competena n elaborarea unor proiecte de specialitate sau interdisciplinare,
individuale i/sau comune.
Competene de a concepe curriculum la decizia colii pe aria curicular Arte.
Competene n structurarea i argumentarea propriilor atitudini estetice fa de
fenomenul cultural-artistic.
Competene n utilizarea tehnologiilor informaionale specifice comunicrii vizuale.

TEMATICA TIINIFIC ARTE VIZUALE - EDUCAIE PLASTIC,

EDUCAIE VIZUAL, EDUCAIE ARTISTIC
ELEMENTE DE LIMBAJ I MIJLOACE DE EXPRESIE PLASTIC, COMPOZIIA
PLASTIC I DECORATIV, TEHNICI I PROCEDEE DE LUCRU.
A. Elemente de limbaj plastic
Definire, clasificare i ipostaze ale elementelor de limbaj plastic.
Potenele constructive i de expresie ale elementelor limbajului plastic.
Amplificarea posibilitilor expresive ale elementelor de limbaj obinut prin diversificarea
procedeelor tehnice.
B. Mijloace de expresie plastic
Problematica mijloacelor de expresie plastic n artele vizuale.
Contrastul, tipuri de contraste, procedee de realizare;
Acordul, acorduri cromatice, procedee de realizare;
Contribuia ritmului (poziie, direcie micare) n reprezentarea expresiv i decorativ a
spaiului plastic;
3

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

Studiul gamelor cromatice n realizarea armoniei i unitii compoziionale;

Contrastele de linie, form, culoare i valoare i rolul lor n organizarea compoziiilor cu unul
sau mai multe centre de interes.
C. Compoziia
Compoziia, modalitate de organizare a suprafeei sau spaiului i utilizare a elementelor i
mijoacelor de expresie ntr-un sistem unitar echilibrat i armonios. Tipuri de compoziie;
Structuri compoziionale organizate pe baza raportului armonic al seciunii de aur;
Studiul structurilor naturale, interpretarea i organizarea lor n compoziie;
Probleme ale unitii i echilibrului n compoziia dinamica a formelor;
Expresii plastice i decorative rezultate prin asamblare, multiplicare, metamorfozare,
geometrizare, eliminare, adugare;
Amplificarea posibilitilor expresive ale elementelor de limbaj obinut prin diversificarea
procedeelor tehnice.
Problematica reprezentrii i sugerrii spaiului tridimensional, a volumului n plan, prin
diferite mijloace de expresie valoric i cromatic;
D.Tehnici.
Tehnici de desen abordabile n nvmntul de cultur general: desenul n creion, n
crbune, n creioane colorate, n crete colorate, n peni, n pensul, laviul; materiale i
instrumente folosite;
Tehnici de gravur abordabile n nvmntul de cultur general; utilizate n gravura fr
acizi; pe scurt despre: monotipie, rafotipie, linogravur, xilogravur, pointe sche, litografie;
instrumentele i materialele folosite;
Tehnici de pictur; suporturi, instrumente, vopsele, accesorii; pe scurt despre: acuarel,
tempera, tempera n emulsii, gua, acrylice, pictura pe sticl, pastelul, colajul, imprimeul
textil, fresca, mozaicul, tapiseria;
Tehnici de modelaj - modelarea n lut sau plastilin a unor forme plate, sau a unor reliefuri pe
diferite trepte de nlime, a unor forme n ronde-bosse, prin diferite procedee i cu
instrumente adecvate; tehnici n arta decorativ ceramica, textile, mod.
Analiza imaginii component fundamental a formarii culturii vizuale
Spatiul muzeal i expoziional resurs complex de analiz i creaie
Vestimentaia; modelarea imaginii umane, prin mijloace specifice.
Probleme ale publicitii prin imagine vizual.
4

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

Particulariti tehnice i de limbaj n spectacolul de animaie.

Probleme ale receptrii mesajului artistic n artele cinetice, citirea compoziiei cinetice n
teatru i film;
Analiza comparativ a mijloacelor de realizare a expresiei n teatru i film.

TEMATICA TIINIFIC ARTE VIZUALE - ISTORIA ARTEI UNIVERSALE I

ROMNETI
Arta n Grecia antic.
Arta imperial roman.
Arta Evului Mediu: Occident, Bizan i rile Romne
Renaterea
Manierismul
Barocul
Clasicismul. Arta secolului al XVII-lea n Frana.
Neoclasicismul i Revoluia francez; stilul Empire;
Romantism;
Realism, impresionism, postimpresionism, neoimpresionism n arta european;
nceputurile artei moderne de tip occidental n Romnia (1800-1881);
Orientri culturale i artistice n arta romneasc a secolului al XIX-lea neoclasicismul,
romantismul.
Arta secolului XX: curente, coli: Art Nouveau, Cubism, Fovism, Expresionism, Arta
abstract, Suprarealism, Arta Pop;
Personaliti ale artei moderne occidentale i romneti n secolul al XX-lea.

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

METODICA PREDRII ARTE VIZUALE - EDUCAIE PLASTIC, EDUCAIE

VIZUAL, EDUCAIE ARTISTIC
Conceptul de alfabetizare vizual. Aspecte specifice ale nvrii gramaticii limbajului vizual.
Fundamente psihopedagogice ale descoperii i dezvoltrii aptitudinilor n domeniul artelor
plastice;
Activitatea practic(de atelier), forma de organizare a procesului de nvare, a limbajului
plastic i de stimulare a creativitii elevilor, de organizare, desfurare, conducere i evaluare
la discipina Educaie plastic i n nvmntul de art.
Operaionalizarea demersului didactic pentru disciplina Educie plastic, Educaie vizual i
Educaie artistic.
Tehnici i strategii didactice stimulative i de deblocare creativ. Aspecte psihopedagogice i
metodice ale stimulrii creativitii elevilor.
Valorificarea experienei proprii de atelier in predarea procedeelor tehnice specific artelor
vizuale.
Activitatea de joc i jocul de creaie.
Aspecte specifice ale nvrii gramaticii limbajului vizual; nvarea observaional,
nvarea experimental, nvarea prin exersare practic, nvarea prin analogie, nvarea
intuitiv, nvarea prin deducie i descoperire, nvarea experimental, nvarea prin
analiz-sintez, nvarea prin joc, nvarea prin proiect, nvarea prin parcurgerea etapelor
oricrui proces de creaie.
Spontaneitate i algoritm n asimilarea gramaticii vizualului.
Consideraii metodice asupra evoluiei figurii umane n creaia copiilor.
Culoarea, limbaj prioritar n creaia copilului i n educaia plastic. Implicaii
psihopedagogice i metodice n cunoaterea elevilor i n stimularea lor creativ.
Stimularea creativitii i originalitii plastice a elevilor prin imagini fabuloase sau
fantastice, prin substituiri,deformri, divizri, combinri etc.
Ocrotirea spontaneitii native specifice; stimularea creativitii fiecrui elev prin tratare
diferenial i personalizat.
Rolul intuiiei, al experimentului i al exerciiului practic demonstrativ n nvarea tehnicilor
artistice-plastice n coal.
Aspecte psihopedagogice i metodice ale formri deprinderilor de exprimare plastic.
Eficiena i limitele diferitelor metode i procedee de studiu dup natur n coal
6

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

Evaluarea performanelor obinute de elevi n cursul procesului de nvare; modaliti de

evaluare specific disciplinelor artistice; necesitatea evalurii pe baza obiectivelor
operaionale;
Tipologia exerciiilor i experimentelor practice, desfurate n orele de educaie plastic, n
orele de atelier.
Culoarea, limbaj prioritar n creaia copilului i n educaia plastic. Implicaii
psihopedagogice i metodice n cunoaterea elevilor i n stimularea lor creativ.
Probleme metodice specifice diferitelor vrste n nsuirea noiunilor despre culoare, linie i
form spaial; aprecieri i puncte de vedere personale.
Particulariti de viziune i de limbaj n compoziiile elevilor preadolesceni i adolesceni;
consideraii artistice i metodice.
Abordarea simultan a noiunilor teoretice i practice n asimilarea limbajului vizual n
coal, n condiii predominant practice, de atelier, cu toi elevii.
Cerine metodice ale alctuirii i utilizrii mijloacelor didactice, n educaia plastic, n
activitatea de exersare i de nvare a limbajului plastic i a tehnicilor specifice.
Rolul expoziiei, muzeului, concursului, excursiei de documentare etc.; educaia prin art i
pentru art a elevilor.
TEMATICA STIINTIFICA - ARTE VIZUALE - SPECIALIZAREA ARHITECTUR
TEORIA I ESTETICA ARHITECTURII
1. DEFINIREA ARHITECTURII CA OBIECT, FENOMEN, ACTIVITATE
Procesul istoric de definire a arhitecturii.
2. SPAIUL EXISTENIAL I SPAIUL ARHITECTURAL
2.a. Nivelurile spaiului existenial, nivelurile spaiului arhitectural i interaciunile dintre
acestea la nivel geografic, peisager, urbanistic, de obiect arhitectural. Influena
elementelor de mediu: clim, ap i teren asupra spaiului arhitectural. Conformarea
volumetric, soluii constructive, materiale de construcii utilizate n arhitectura
vernacular. Conceptul de dezvoltare durabil n arhitectur.
2.b. Date fundamentale ale spaiului arhitectural. organizare i compoziie. Elemente de
morfologie n analiza spaiului arhitectural. Principii de compoziie n arhitectur i n
urbanism. Masura exterioar, interioar, masura absolut. Scara, raport, proporii. Lumin
i culoare n spaiul arhitectural. Metode de reprezentare tri - i bidimensional a spaiului
arhitectural. Noiuni de estetic urban, estetic arhitectural.

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

2.c. Coninut, form i funciune. Teoria locuirii. Teoria programelor de arhitectur.

Condiii optime ale confortului interior fa de particularitile funcionale i
psihofiziologice ale omului: zonificare, scar modular, flexibilitate spaial.
2.d. Interpretarea tehnic a spaiului arhitectural. Rolul materialelor de construcie n
evoluia structurii spaiului arhitectural i a anvelopei cldirii. Materiale de construcie
durabile. Relaiile dintre caracteristicile spaiale, constructive i funcionale ale diferitelor
programe de arhitectur.
2.e. Noiuni de spaiu public urban. Tipuri de spaii urbane: spaiu public, semi-public,
spaiul privat.

TEMATICA TIINIFIC - ARTE VIZUALE - SPECIALIZAREA ARHITECTUR

ISTORIA ARHITECTURII UNIVERSALE I ROMNETI
1. Arhitectura Greciei Antice. Geneza arhitecturii greceti, ordinele clasice de
arhitectur, coreciile optice, principii de modulare i proporionare, programe de
arhitectur specifice.
2. Arhitectura Romei Antice. Sisteme constructive specifice, programe de arhitectur,
tipologii planimetrice i principii de compozitie spaial.
3. Arhitectura bizantin. Analiza contextului social, politic i tehnic care a favorizat
apariia i dezvoltarea arhitecturii bizantine. Principii de compozitie spaial, tipologii
planimetrice, simbolistica spaiului architectural, decoraia interioar i exterioar.
4. Arhitectura gotic. Analiza contextului social, politic i tehnic care a favorizat apariia
i dezvoltarea arhitecturii gotice. Programe de arhitectur specifice, principii de
compoziie spaial, tipologii planimetrice, simbolistica spaiului architectural,
decoraia interioar i exterioar. Sisteme structurale specifice. Spaii urbane.
5. Arhitectura renascentist. Analiza contextului social, politic i tehnic care a favorizat
apariia i dezvoltarea arhitecturii renascentiste. Principii de compoziie spaial,
tipologii planimetrice, simbolistica spaiului architectural, decoraia interioar i
exterioar. Spaii urbane.
6. Arhitectura baroc i barocul postbizantin (arhitectura brncoveneasc). Analiza
contextului social, politic i tehnic care a favorizat apariia i dezvoltarea arhitecturii
baroce. Principii de compoziie spaial, tipologii planimetrice, simbolistica spaiului
arhitectural, decoraia interioar i exterioar. Spaii urbane.
7. Stilurile 1900. Surse i invariani pentru Stilurile 1900. Arhitectura neoromneasc n
context european.
8. Arhitectura modern. Stilul internaional, funcionalismul i arhitectura organic.
Arhitectura modern n Romnia.
METODICA PREDRII/ NVRII ARTE VIZUALE ARHITECTUR
I.

Procedee de metodica perfecionrii i comunicrii dintre profesor i elev n faza

de iniiere n cultura de arhitectur (limbajul specializat i orientarea percepiei
vizuale i a raionamentelor logice n prelucrarea informaiilor).
8

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

II.
III.

IV.
V.

VI.
VII.
VIII.
IX.
X.

Metode de transmitere i interpretare a ansamblului de coduri ale limbajului

profesional n predarea cunotinelor teoretice de arhitectur.
Metode de predare a programelor de arhitectur n cadrul orelor de atelier sau la
materiile teoretice formularea problemei (tem), formularea soluiei
(interpretarea datelor de tem), concretizarea soluiei (metodologia), nelegerea
soluiei (rspunsul optim funcional, stilistic i spaial-volumetric).
Modernizarea mijloacelor de instruire-nvare utilizate la materiile teoretice i
practice din domeniul arhitectural.
Ci i mijloace de convertire a experienelor de percepie i controlul spaiului real
prin noiuni de desen, geometrie descriptiv i perspectiv i de proiectare cu
ajutorul calculatorului, n formarea capacitilor conceptual proiective ale
elevilor.
Procedee i metode specifice pe baza crora pot fi analizate i interpretate
experienele elevilor n domeniul arhitecturii.
Metode difereniate utilizate n instruirea elevilor n raport cu structurile cognitive
sau cele intuitiv-originare sau a elevilor cu aptitudini deosebite.
Metode de evaluare (aplicaii, verificri) ale calitii informaiei pe care elevii iau nsuit-o n procesul instruirii n cultura de arhitectur.
Metode de conexarea domeniului arhitecturii la celelalte discipline care
circumscriu aria culturii generale sau de specialitate a elevilor.
Metode de promovarea i aplicarea cunotinelor, acumulate prin instruire, n
practica de specialitate.

BIBLIOGRAFIE PENTRU TEMATICA TIINIFIC - EDUCAIE PLASTIC,

EDUCAIE VIZUAL, EDUCAIE ARTISTIC
Achiei, Gh., Art i experien, Ed. Albatros, Bucureti, 1974
Achiei, Gh., Frumosul dincolo de art, Ed. Meridiane, Bucureti, 1988
Antal, F., Clasicism i romantism, Ed. Meridiane, Bucureti, 1971.
Argan, G. C., Arta modern, Ed. Meridiane, Bucureti, 1982.
Arnheim, R., Arta i percepia vizual, Ed. Meridiane, Bucureti, 1979
Arnheim, R., Fora centrului vizual, Ed. Meridiane, Bucureti, 1995;
Bazin, G., Clasic, baroc, rococo, Ed. Meridiane, Bucureti, 1970
Berence, F., Renaterea italian, Ed. Meridiane, Bucureti, 1969.
Berger, R., Descoperirea picturii, vol. I-III , Ed. Meridiane, Bucureti, 1975;
Berlogea, Ileana, Teatrul i societatea contemporan, Editura Meridiane, 1985
Bloch, R., Roma i destinul ei, Ed. Meridiane, Bucureti, 1985.
Bode, W von,Maetrii picturii olandeze i flamande, Ed. Meridiane, Bucureti, 1974.
9

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

Bonnrad, A., Civilizaia greac, Ed. tiinific, Bucureti, 1967.

Bouleau, M., Geometria secret a pictorilor, Editura Meridiane, 1978
Brion, M., Arta abstract, Ed. Meridiane, Bucureti, 1972;
Brion, M., Pictura romantic, Ed. Meridiane, Bucureti, 1972
Burke, E., Despre sublim i frumos, Ed. Meridiane, Bucureti, 1981
Constantinescu, Gr., Splendorile operei. Dicionar de teatru Liric, E.D.P., 1995
Constantin, Paul, Arta 1900, Ed. Meridiane, Bucureti, 1973
Cristea, M., Sistemul educaional i personalitatea. Dimensiunea estetic, Ed. Didactic i
pedagogic, Bucureti, 1995.
de Micheli, M., Avangarda artistic a secolului XX, Ed. Meridiane, Bucureti, 1968
de Micheli, M., Avangarda artistic a secolului XX, Ed. Meridiane, Bucureti, 1968.
Delvoye, C., Arta bizantin, vol. I-II, Ed. Meridiane, Bucureti, 1976.
Duby, G., Arta i societatea, 9801420 (vol. I-II), Ed. Meridiane, Bucureti, 1987.
Dumitrescu, Zamfir, Structuri geometrico - plastice, Ed. Meridiane , Bucureti, 1984;
Dumitrescu, Zamfir, Caiete de perspectiva artistic, vol. I , NOI Media Print, 2007;
Elsen, A., Temele artei (vol. I i II), Ed. Meridiane, Bucureti, 1983
Enciclopedia artitilor romni contemporani, Editura ARC 2000, Bucureti, 1996.
Enescu, Theodor, Scrieri de art, tefan Luchian i spiritul modern n pictura romneasc,
ediie ngrijit de Ioana Vlasiu, Bucureti, Editura Meridiane, 2000
Faure, E., Istoria artei, vol. I-V, Ed. Meridiane, Bucureti, 1970
Fleming, W., Arte i idei (vol. I i II), Ed. Meridiane, Bucureti, 1983
Eco, Umberto (coordonator), Istoria frumuseii, Bucuresti, Editura RAO, 2006;
Eco, Umberto (coordonator), Istoria urtului, Bucuresti, Editura RAO, 2007;
Florian, M., Metafizic i art, Ed. Echinox, Cluj, 1992
Flusser, Vilm, Pentru o filosofie a fotografiei. Texte despre fotografie, Cluj-Napoca, Idea
Design and Print, 2003;
Gherasim, Marin, A patra dimensiune, Pitesti, Editurii Paralela 45, 2005;
Gombrich, E.H.,O istorie a artei, Ed. Meridiane, Bucureti, 1975.
Grigorescu, D., Cubismul, Editura Meridiane, Bucureti, 1972.
10

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

Grigorescu, D., Expresionismul, Editura Meridiane, Bucureti, 1969

Grigorescu, D., Pop art, Editura Meridiane, Bucureti, 1975.
Hasan, Yvonne, Paul Klee si pictura modern, Ed. Meridiane, Bucuresti, 1999;
Havel, M., Tehnica tabloului, Ed. Meridiane, Bucureti, 1988;
Hocke, G., R., Lumea ca labirint, Ed. Meridiane, Bucureti, 1973.
Hogarth, W., Analiza frumosului, Ed. Meridiane, Bucureti, 1981
Huinzinga, J., Amurgul Evului Mediu, Ed. Meridiane, Bucureti, 1970.
Istoria artelor plastice n Romnia, vol. I-II, Editura Meridiane, Bucureti, 1980.
Istoria ilustrat a picturii, Ed. Meridiane, Bucureti, 1973.
Joly, Martine, Introducere n analiza imaginii, Editura All,1998
Kandinsky W., Spiritualul in arta, Ed. Meridiane, Bucuresti, 1994;
Kirly, Aurora (coordonator), Fotografia in arta contemporan. Tendine n Romnia, dup
1989, Ed. Unarte, Bucuresti, 2006;
Knobler, N., Dialogul vizual, vol. I , II, Ed. Meridiane, Bucureti, 1983
Lzrescu, L., Pictura n ulei, Editura Sigma Plus, Deva, 1996
Lhote, A., Tratate despre peisaj i figur, Ed. Meridiane, Bucureti, 1969.
Lipps, T., Estetica, Ed. Meridiane, Bucureti, 1987
Ltzeller, H., Drumuri spre art (vol. I i II), Ed. Meridiane, Bucureti, 1986
Maek, V., E., Arta de a fi spectator, Editura Meridiane, 1986
Manescu, Mihail, Mental i senzorial identitate vizual n secolul XX, Bistrita, Editura
Aletheia, 2006;
Moles, A., Art i ordinator, Ed. Meridiane, Bucureti, 1983
Nanu, Adina, Arta pe om, Editura Compania, 2001
Nanu, Adina, Art, stil, costum, Editura Meridiane, 1976
Nanu, Adina, Brbatul i moda, Editura Polirom, Iai, 2010
Nanu, Adina, Vezi? Comunicarea prin imagine, Editura Vizual, 2002
Oprescu, G., Manual de istoria artei, Ed. Meridiane,Bucureti, 1985-1986.
Panofsky, E., Renatere i renateri n arta occidental, Ed. Meridiane, Bucureti, 1974
11

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

Pareyson, L., Estetica. Teoria formativitii, Ed. Universul, Bucureti, 1977

Pavel, Amelia, Pictura romneasc interbelic. Un capitol de art european, Editura
Meridiane, 1996
Pepino, C., Automate, idoli, ppui, Editura Alma Galai, 1998
Petrovici, V., Lumin i culoare n spectacol, Editura Albatros, 1974
Pleu, A., Cltorie n lumea formelor, Ed. Meridiane, Bucureti, 1986
Popescu, T., Concepte i atitudini estetice, Ed. Meridiane, Bucureti, 1983
Preda Sanc, Marilena, Arta video-digitala, Bucuresti, Editura Coresi, 2005;
Prut, C., Dicionar de art modern, Editura Albatros, 1972
Read, H., Originea formei n art, Ed. Universul, Bucureti, 1971
Rewald, J., Istoria impresionismului, Editura Meridiane, Bucureti, 1974.
Rewald, John, Postimpresionismul, vol. I si II, Ed. Meridiane, Bucureti, 1978;
Riegl, A., Istoria artei ca istorie a stilurilor, Editura Meridiane, Bucureti, 1998.
Rosenkranz, K., O estetic a urtului, Ed. Meridiane, Bucureti, 1984
K. Ruhrberg, M. Schneckenburger, C. Frike, K. Honnef, Ingo F. Walther (ed.), Art of the
20th Century, Taschen, 2005;
Schiller, Fr., Scrieri estetice, Ed. Univers, Bucureti, 1981
Sendler, Egon, Icoana, imaginea nevazutului. Elemente de teologie, estetica, tehnica,
Bucuresti, Editura Sofia, 2005;
Stoiciu, Florin, Materialitatea in gravura. Tehnici si maniere, Bucuresti, Editura Tehnica,
2007;
Stoiciu, Florin, Tehnici si maniere ale gravurii, Bucuresti, Ed. Polirom, 2010;
Suchianu, D., I., Cinematograful, acest necunoscut, Editura Dacia, Cluj, 1973
Tatarkiewicz, W., Istoria esteticii, vol. I- IV, Ed. Meridiane, Bucureti, 1978
Toma, Iulian Dalin, Muzeul contemporan. Programe educationale, Ed. Institutul European,
Iasi, 2007
Vanoye, F. i Anne Goliot Lete, Scurt tratat de analiz filmic, Editura All, 1995
Velescu C.R., Brncui inedit nsemnri i coresponden, Ed. Humanitas, Bucureti, 2004

12

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

Vianu, T., Opere vol 6, Estetica, Ed. Minerva, Bucureti, 1976 i vol. 7, Studii de estetic,
Ed. Minerva,Bucureti, 1978
Vlasiu, Ioana, Anii 20. Tradiia i pictura romneasc. Bucureti, Editura Meridiane, 2000
Zamfirescu, I., Istoria universal a teatrului, Editura pentru literatur universal, 1966
1970
**** Dictionar de arta forme , tehnici, stiluri artistice, vol. I , II, Ed. Meridiane,
Bucuresti, 1998

BIBLIOGRAFIE PENTRU TEMATICA TIINIFIC ARHITECTUR

Alexander, Christopher, Notes on the Synthesis of Form, Cambridge Mass, Harvard
University Press, 1986
Arnheim, R., Dynamique de la forme architecturele, Architecture& Recherches/Pierre
Mardaga, 1982
Arnheim,R., Art i percepie vizual, Editura Meridiane, 1982
Argan, Giulio Carlo, Arta Modern, Editura Meridiane, 1985
Benevolo, Leonardo, Storia della Citt, Laterza, 1982
Blake, Pieter, Mies van der Rohe, Architecture and Structure, Pelikan Book, 1990
Ching, Francis D.K., Form, Space and Order, 1996, John Willey et Sons, Inc, 2007
Constantin, Paul, Culoare Art Ambient, Editura Meridiane, 1979
Constantin, Paul, Arta 1900 n Romnia, Editura Tehnic, 1988
Curinschi Vorona Gh., Introducere n Arhitectura comparat, Editura Tehnic, 1991
Damian, Ascanio, Le Corbusier, Editura Meridiane, 1969
Enache, M., Ionescu, I., Geometrie descriptiv i perspectiv, Editura Didactic i
Pedagogic, 1983
Evenson, Thomas Thus, Archetypes in architecture, Norvegian University Press, 1991
Fletcher, Banister, A History of Architecture, Londra, Batsford LTD, 1956
Frampton, Kenneth, Studies in Tectonic Culture, The Poetics of Construction in Nineteenth
and Twentieth Century Architecture, Chicago, Illinois, MIT Press
Frampton, Kenneth, Modern Architecture: A Critical History, New York, Oxford University
Press, 1980
13

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

Focillon, H., Viaa formelor, Editura Meridiane, 1977

Giedion, Siegfried, Space, Time, Architecture, Massachussets, Harvard University Press,
1967
Gill, Robert, W., Manual of Rendering with Pen and Ink, Thames and Hudson, 1979
A. Gheorghiu, A., Proporii i trasee geometrice n arhitectur, Ed. Tehnic, 1991
Ionescu, Grigore, Arhitectura popular n Romnia, Editura Meridiane, 1971
Ionescu, Grigore, Arhitectura pe teritoriul Romniei dea lungul veacurilor, Editura
Academiei, 1982
Ionescu Grigore, Arhitectura romneasc. Tipologii, creaii, creatori, Editura Tehnic, 1986
Iliu, Liana, Oraul grdin i evoluia conceptului, Editura Universitar Ion Mincu,
Bucureti, 2005
Iurov, C., Arhitectura bionic, Editura Tehnic, 1985
Jenks, Charles and Baird, George, Theories and Manifestoes of Contemporary Architecture,
London, Academy Editions, 1997
Joja, C., Actualitatea tradiiei arhitecturii romneti, Editura Tehnic, 1984
Joja, C., Arhitectura romneasc n context european, Editura Tehnic, 1989
Kurokawa, Kisho, Architecture de la Symbiose, Electa Moniteur, 1987
W.M.C. Lam, Sunlighting as Formgiver for Architecture, Van Nostrand Reinhold Company,
1986
Licklider, H., Scara arhitectural, Editura Tehnic, 1973
Laurian, Radu, Probleme de estetica oraelor, Editura Tehnic, 1965
Melicson, M., Arhitectura Modern, Ed. tiinific i Enciclopedic, 1975
Michelis, P., A., Estetica arhitecturii, Editura Meridiane, 1982
Moughtin, Cliff, Street and Square, Butterworth Architecture, Oxford, 1992
Meiss, Pierre von, De la form au lieu, Presses polytechniques et universitaires romandes,
Lausanne, Suisse, 1986
Moos, Stanislau von, Le Corbusier, l'Architecte et son mythe, Horizons de France, 1971
Moussavi, Farshid, The Function of Form, Actar, Harvard University Graduate School of
Design, 2009
Mller, Dominique Gauzin, Sustainable Architecture and Urbanism, Birkhuser, 2001
14

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

Ochinciuc, C., Conceptul dezvoltrii durabile n arhitectur. Proiectarea integrat, Editura

Universitar Ion Mincu, 2002
Padovan, Richard, Proportion Science, Philosophy, Architecture, Spon Press, London and
New Zork, 1990
Panchyk, K., Solar interiors, Van Nostrand Reinhold Comp., 1984
Patrulius, Radu, Locuina n timp i spaiu, Editura Tehnic, 1975
Patrulius, Radu, Horia Creang, Omul i opera, Editura Tehnic, 1980
Pun, Silvia, Valoarea arhitecturii autohtone, Ed. Per Omnes Artes, Bucureti, 2003
Pevsner, Nikolaus, The sources of Modern Architecture, Penguin Books, 1966
Radian, H., R., Cartea proporiilor, Editura Meridiane, 1981
Risselada, Max, (ed.), Raumplan versus Plan Libre- Adolf Loos / Le Corbusier, 010
Publishers, Rotterdam, 2008
Ssrman, Gheorghe, Funciune, Spaiu, Arhitectur, Editura Meridiane, 1979
Scherr, R., The Grid: Form and process in Architectural Design, USA Books, 2001
Schultz, Christian Norberg, Paysage, Ambiance, Architecture, Liege, Pierre Mardaga 1979
Schultz, Christian Norberg, La Signification dans l'Architecture Occidentale, Liege, Pierre
Mardaga 1977
Schultz, Christian Norberg, Existence, Space and Architecture, London, Studio Vista 1971
Sitte, Camillo, Arta construirii oraelor, Editura Tehnic, 1992
Steele, James, Ecological Architecture, Thames and Hudson, 2005
Tnsescu, A., Geometrie descriptiv, perspectiv, axonometrie, Editura Didactic i
Pedagogic, 1983
Teodoru, Horia, Perspectiva, Ed. Meridiane, 1968
Tricu, Aurelian, Spaii urbane pietonale, Arta Grafic, 1985
Vtianu, Virgil, Istoria Artei Europene, vol I i vol. II, Editura Didactic i Pedagogic,
1967
Vtianu, Virgil, Istoria Artei Europene, Arta din perioada Renaterii, Editura Meridiane,
1972
Triscu, A., Spaii urbane pietonale, IP Arta grafic, 1985
Vasilescu, Sorin, Arhitectura Modern, Editura Universitar Ion Mincu, Bucureti, 1992
15

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

Voiculescu, Sanda, Arhitectur Antic, Editura Universitar Ion Mincu, Bucureti, 1986
Voitec Dordea, Mira, Renaterea i Barocul, Editura Universitar Ion Mincu, Bucureti,
1988
Wetson, Richard, Alvar Aalto, Phaidon, 2001
Wetson, Richard, Materials, Form and Architecture, Laurence King Publishing, 2008
Zevi Bruno, Cum s nelegem arhitectura, Editura Tehnic, 1969
**** Bucureti. Anii 1920 1940. Intre Avangard i Modernism, Editura Simetria, 1994
**** Gndirea estetic n arhitectura romneasc, Editura Meridiane, 1983
Crile pot fi consultate la Biblioteca Universitii de Arhitectur i Urbanism Ion Mincu
din Bucureti

BIBLIOGRAFIE PENTRU METODICA PREDRII - EDUCAIE PLASTIC,

EDUCAIE VIZUAL, EDUCAIE ARTISTIC
Amabile, Teresa M., Creativitatea ca mod de via, Ed. Stiinta & Tehnica, Bucuresti, 1997;
Albu Gabriel, O psihologie a educatiei, Ed. Institutul European, Iasi, 2005;
Antonesei, L., Introducere in pedagogie. Dimensiuni axiologice si transdisciplinare ale
educatiei, Ed. Polirom, Iasi, 2002;
Cuco, C., Pedagogie, Editura Polirom, 1996
Cuco, C., Psihopedagogie pentru examenul de definitivat i gradele didactice, Editura
Polirom, 1998
Gagne, R., Condiiile nvrii, Editura Didactic i Pedagogic, 1975
Hardy, Tom (ed.), Art Education in a postmodern world, Intellect Books, Bristol, 2006
Neacu, I., Instruire i nvare, Editura tiinific, 1990
Nicola, I., Tratat de pedagogie colar, EDP, 1996
ROCO, MIHAELA, Creativitate si inteligenta emotionala, Ed.Polirom, Iasi, 2004;
Stan, Emil, Pedagogie postmoderna, Ed. Institutul European, Iasi, 2003;
Stan, Emil, Managementul clasei, Ed. Aramis, Bucuresti, 2003;
Toma, Iulian - Dalin, Arhiva romn de arte vizuale ROVAA 2, Ed. PRINTECH,
BUCURESTI, 2008;
16

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

Toma, Iulian - Dalin, Arhiva romn de arte vizuale ROVAA 3, Ed. PRINTECH,
BUCURESTI, 2009;
Toma, Iulian - Dalin, Muzeul contemporan. Programe educaionale, Ed. Institutul European,
Iasi, 2007;
**** Teorii ale limbajului. Teorii ale nvrii, Editura Politic, Bucureti, 1988
Not:
Sunt obligatorii documentele colare reglatoare valabile in anul colar in care se susine
concursul planuri-cadru, programe colare, programele pentru examenele i evaluarile
nationale.

BIBLIOGRAFIE METODICA PREDRII - ARHITECTUR

Amabile, Teresa M., Creativitatea ca mod de via, Ed. Stiin & Tehnic, Bucuresti, 1997;
Antonesei, L., Introducere in pedagogie. Dimensiuni axiologice si transdisciplinare ale
educaiei, Ed. Polirom, Iasi, 2002;
Gagne, R., Briggs, S., J., Principii de design ale instruirii, Editura Didactic i Pedagogic,
1977
Gagne, R., Condiiile nvrii, Editura Didactic i Pedagogic, 1975
Gagnier, Jacques, Les lycees du futur, LHarmattan, 1991
Hardy,Tom (ed.), Art Education in a postmodern world, Intellect Books, Bristol, 2006
Landsheere V. de, Landsheere G. de, Definirea obiectivelor educaiei, Editura Didactic i
Pedagogic,1977
Meiss, Pierre von, De la cave au toit. Temoignage Dun enseignement darchitecture, Presses
polytechniques et universitaires romandes, Lausanne, 1991
Neacu, I., Instruire i nvare, Editura tiinific, 1990
Nicola, I., Tratat de pedagogie colar, EDP, 1996
Piaget, J., Biologie i cunoatere, Editura Dacia, Cluj, 1971
Stan, Emil, Pedagogie postmodern, Ed. Institutul European, Iasi, 2003;
Toma, Iulian - Dalin, Muzeul contemporan. Programe educaionale, Ed. Institutul European,
Iasi, 2007;
Toma, Steliana, Curs de pedagogie, Institutul de Construcii, Bucureti, 1991
17

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

**** Teorii ale limbajului. Teorii ale nvrii, Editura Politic, Bucureti, 1988

NOT:
Sunt obligatorii documentele colare reglatoare n vigoare: planuri-cadru, programe
colare, programele pentru examenele i evalurile naionale i manualele cuprinse n
Catalogul manualelor colare, valabile n nvmntul preuniversitar n anul susinerii
concursul

Autori:
Adrian Brescu - inspector general Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului
Lect. univ. drd. arhitect Tana Nicoleta Lascu - Universitatea de Arhitectur i Urbanism Ion
Mincu Bucureti
Prof.univ.dr. arhitect Cristina Victoria Ochinciuc - Universitatea de Arhitectur i Urbanism
Ion Mincu Bucureti
Lect. univ.dr. Iulian Dalin Toma - Universitatea Naional de Art Bucureti
Conf.univ.dr. Ioana Beldiman - Universitatea Naional de Art Bucureti

18