Lucrare scrisa la Limba si literatura romana sem.

I clasa a V-a
I. Citeste cu atentie textul de mai jos, apoi rezolva cerintele:
"Tudorel era un ciobanas de vreo zece anisori, care prin istetimea lui scapase in mai multe randuri
vacile si oile satului din ghearele unor lupi.Nu tia nici de fric, nici de nelciune.
Mosul din padure, vrajitorul cel bun, care vede si rasplateste pe cei ce se poarta voiniceste l-a chemat la el
in pestera si l-a poftit sa-si aleaga tot ce va dori din bogatiile care erau acolo.
Tudorel hotari sa ia doar un fluier.
S-mi trieti, biatul moului ! i-a rspuns vrjitorul cel bun. N-ai vrut nici straie scumpe, nici
bani de aur, dar ai ales o comoar nepreuit. Fluierul acesta, pe care 1-a furit un meter din vechime,
nu numai c-i va ine de urt, dar prin el vei putea mblnzi fiarele ca pe niste iepurasi. Pstreaz-1
sntos, dragul meu, i s-auzim de bine !
Intr-o zi, o haita de lupi se repezi la stana lui Tudorel. Spaima intra in bietele oi.
Vazand aceasta navala de salbaticiuni, Tudorel duse fluierul fermecat la gura si incepu a canta. Si ce
sa vezi? Unul cate unul, lupii se astamparau, incepeau sa ridice cate un picior, usor, usurel, si se porneau
la dantuit.
Apoi, cate un lup se apropia de o mioara, isi lasa capul in jos de trei ori, inclinandu-se, si o poftea la
joc...
Dar tot sarind si invartindu-se, lupii ostenisera... Mai marele lor se apropie, jucand si el, mereu, si-i
vorbi lui Tudorel asa:
-Ciobanasule draga, mai lasa-l incolo de fluier, ca nu mai putem!...
-Daca ma opresc, o sa va repeziti la oi si ma trezesc cu toate oile mancate...
-Nu facem una ca asta, plecam pe ici incolo!...
Lupii n-avura incotro si se departara, pierind in desimea codrului.
Povestea cu fluierul vrjit ajunse i la urechile mpratului.
Dac a putut acel fluier s stpneasc haita de lupi, cum n-ar veni de hac i vrjmailor mei ? i
zicea stpnitorul rii.
Trimise deci mpratul civa soli la ciobna s-i cear fluierul.

Dar Tudorel, nici gnd s-1 dea.A doua zi, chiar mpratul veni s-i cear lui Tudorel fluierul
fermecat, crezand ca va birui in lupta cu vrajmasii prin puterea fluierului.
I.
( Victor Eftimiu Fluierul fermecat )
1. Precizeaza felul urmatoarelor propozitii dupa aspectul predicatului:
2p
a) " - Ciobanasule draga, mai lasa-l incolo de fluier... "
b) " Nu facem una ca asta... "
2. Extrage din text un cuvant monosilabic, unul bisilabic si unul plurisilabic.
3p
3. Extrage din text trei cuvinte cu diftongi diferiti, doua cuvinte cu hiat si unul cu triftong. 6p
4. Precizeaza numarul de litere si de sunete din cuvintele: ciobanas ; ghearele ; vechime ; salbaticiuni ;
incepeau .
10p
5. Extrage din text patru cuvinte derivate, precizand cuvantul de baza de la care s-au format.
4p
6. Scrie sinonimele cuvintelor: istetime ; a osteni ; a pofti ; se astamparau ; rasplateste ; spaima.
6p
7. Scrie antonimele cuvintelor: a se apropia ; jos ; sa ridice ; desime ; sa ceara ; plecam . 6p
8. Extrage din text patru verbe la modurile nepersonale invatate, precizand aceste moduri . 4p
9. Selecteaza din text sase verbe care sa ilustreze timpurile modului indicativ . 6p
10. Rescrie din text verbul " a fi " , avand doua valori morfologice diferite. Extrage un verb auxiliar si
construieste un enunt in care verbul respectiv sa aiba valoare predicativa.
8p
Intelegerea textului
11. Numeste personajele prezente in text.
1p
12. Extrage din text doua imagini artistice diferite. 4p
13. Extrage din text doua figuri de stil diferite, precizand felul acestora. 4p
14. Rescrie propozitiile in care sunt prezente trasaturi fizice si morale ale personajelor, si precizeaza
tipul de caracterizare a personajului care exista in text. 4p
II. Redacteaza o compunere de 15-25 de randuri , in care sa argumentezi ca fragmentul citat
apartine unei opere epice.n redactarea compunerii vei avea n vedere:
22p
*Numirea a patru trsturi specifice operei epice;
*Exemplificarea lor pe baza textului citat;
*Respectarea conveniilor unei argumentri;
*Respectarea limitelor de spaiu, ortografie i punctuaie.