Subiectul lecției:

Lectura și explorarea
textului Balaurul care n-a
mai ajuns în poveste
de V.Romanciuc.

Profesor:
BUTUC Maria
 Evocare
În dialog cu poetul

- Domnule Vasile Romanciuc, temele

cărților Dumneavoastră se pot citi în
titlurile sugestive ale volumelor: Citirea
Proverbelor (1979); Din tată-n fiu
(1984); Ce am pe suflet (1988); Un
timp fără nume (1996); Purtătorul de
cuvânt al tăcerii (2011); Cuvântul ne
adaugă vedere. Sonete (2012);
Lumina glasului lăuntric (2016);
Pâinea noastră cea de toate fielele
(2020).

2
 Despre teme literare
- Despre ce nu ați reușit încă
să scrieți?
-Despre multe, despre foarte
multe lucruri n-am scris.
Despre unele, cu siguranță, nu
voi scrie niciodată. Mă
interesează „mai binele”, nu
„mai multul”. Nu sunt în
competiție decât cu mine
însumi.
3
-Care este cel mai
durut volum de
versuri:
-Îmi vine greu să vă
spun care ar fi cel mai
durut volum, pentru
că în mai toate cărțile
mele am și poeme
scrise cu „pana”
înmuiată în lacrimi.
 Temă (teamă) basarabeană
Prut – trup rupt.
- Să intre, oare, durearea unui neam în
patru litere?
Cum este posibil?

- E posibil. Dacă aceste patru litere sunt

P, R, U, T. Casa copilăriei mele a fost chiar
pe malul Prutului. Iar în fundul grădinii
noastre era gardul de sârmă ghimpată, cel
despărțitor de frați… În vremuri biblice,
oamenii lui Pilat au pus pe fruntea lui Iisus
o coroană de spini. În vremurile de tristă
amintire pentru noi, oamenii lui Stalin au
pus o coroană de sârmă ghimpată pe
sufletul neamului românesc. Prut – durut
nu este o rimă întâmplătoare.

4
 - Elevii Vă întreabă:
ce caută balaurii în poezia
Dumneavoastră?

- Cred că balaurii din poezie vor să

ne spună ceva important despre
„balaurii” din afara poeziei, cei
care… umblă printre noi,
deghizați în îngeri. Ei poartă
măști invizibile, altele decât cele
care ne protejează de
virusuri…

5
 Realizarea sensului
Unii vor să ajungă în
poveste, dar ajung de
poveste, așa a pățit și
balaurul cu șapte capete din
poezia lui Vasile
Romanciuc.
Cum înțelegeți expresiile:
6
1.Să ajungă în
poveste (Să aibă o
viață bună, frumoasă,
roz ca în poveste).
2.Să ajungă de
poveste (Să ajungă de
râsul lumii, să se dea
de gol, să se facă de
rușine).
 De ce balaurul nu a reușit să ajungă în poveste?
Ce a întreprins acesta ca să-i reușească intenția?

1. S-a pornit la-mpărat.

2.Își dă seama monstrul șaptecăpos că

povestea nu e poveste fără Făt-Frumos.

3. Nu mă mai duc la-mpăratul.

4. Mă-ntorc să fac carte, să-mi iau

bacalaureatul...

5. Balaurul s-a dus să-nveţe carte.

7
 Balaurul s-a răzgândit să meargă la împărat,
din cauza lui . De
ce, oare, balaurul se teme de acest
personaj?

Din alte multe povești, am aflat

despre puterile supranaturale
ale lui Făt-Frumos și despre
faptul că acesta întotdeauna îi
învinge pe balauri. Făt-Frumos
întruchipează un ideal uman,
un ideal de frumusețe fizică și
morală. El este eroul salvator,
cel care, învingând răul,
restabilește echilibrul vieții
8
oamenilor.
 Balaurul
În toate poveștile, balaurul
întruchipează diferite
defecte omenești sau
forțe malefice care distrug
echilibrul vieții oamenilor.
De obicei, acesta trăiește
pe un tărâm fabulos.

9
 Medităm.
Cum îl prezintă autorul pe balaur?
Argumentați cu exemple din text.

Nesigur, Fricos Încurcat la Leneș,

nehotărât
- Dar, cu minte incapabil
• S-a pornit la- balaurul
mpărat – ce știe prea bine: - Mâhnit, balaurul - De-nvăţat a-
vrea să capete? și-a zis: „Nu mă nvăţat, e drept,
Nu știe nici el, Capetele, oricât mai
de multe, Dar n-a mai ajuns
rămân tare duc la-mpăratul.” deștept...
puţine.

10
 Să inventăm o
poveste!

Imaginați-vă că în poezie a
intrat și un personaj adjuvant
Albinuța care o să –l ajute pe
fermecată balaurul cu șapte capete să
- și ducă la bun sfârșit
visul/intenția.
Scrieți acest text.
 Balaurul s-a pornit la împărat, dar, la intrare în
palat, era un căpcăun care nu i–a permis
balaurului să intre.

Atunci, din grădină, a Balaurul s-a pornit

apărut o albină, care în lume și în drumul
s-a așezat pe său de șapte ani
spinarea balaurului și de zile a făcut
a vorbit: numai fapte bune.
- Du-te în lume și fă După șapte ani, s-a
șapte fapte bune, întors la palat,
câte una pentru unde a fost primit
fiecare cap. cu onoruri de către
împărat și de către
Făt-Frumos.
 B • Bun

• Altruist

A • Luminos

• Afectuos

L • Uman

• Respectuos

13 A
 Identificați elemente epice și lirice ale textului.

1. 2. 3.
• Prezența unei linii • Prezența • Relatarea la

Epice
de subiect (balaurul personajelor persoana a treia
s-a pornit la
(specifice (utilizarea
împărat, pe drum și-
a amintit de Făt- basmului): verbelor la
Frumos, s-a speriat împăratul, persoana a treia
că acesta îi va tăia Făt – singular, timpul
capetele și s-a Frumos, trecut).
răzgândit, astfel, Balaurul.
balaurul a decis să
învețe, dar, din
cauza altercației
dintre cele șapte
capete, nu a reușit
nimic).
 Identificați elemente epice și lirice ale textului.

1. 2. 3.
Lirice • Prezența unui
limbaj artistic
• Prezența unor
figuri de stil
• Prezența
rimei: Vreţi să
(repetiții: câte-un
și a știţi ce-a fost
pic, câte-un pic,
cuvintelor cu personificări: mai departe?/
sens figurat. Balaurul s-a dus Balaurul s-a
să-nveţe carte, dus să-nveţe
Într-o zi, ce-i veni carte (rima
unuia din împerecheată
capetele sale .
înalte – A zis că e
mai deștept
decât
celelalte...).
 Reflecție
Poetul Vasile Romanciuc
conchide, în finalul poeziei,
Toate-ntâmplările se
prefac în
cuvinte...
Toate-ntâmplările se prefac în
cuvinte.
16
 Considerați că toate întâmplările
din viața omului se prefac în
cuvinte?

Credeți că viața voastră se va

transforma în cuvinte?
Cum ar trebui să fie trăită
viața, ca ea să se pefacă în
cuvinte?!

17
 Vă
mulțumesc!
18
 Surse de imagini
ImaginI din arhiva personală a poetului V. Romanciuc
https://deschide.md/ro/stiri/politic/65792/Opinii-Podului-
de-Flori-ocupantul-i-a-oferit-poduri-de-s%C3%A2nge
-
peste-Nistru.htm
https://www.totuldespremame.ro/copilul-tau/povesti-si-

poezii/aleodor-imparat-de-petre-ispirescu
https://www.pinterest.com/pin/854698835516123191/
https://www.pinterest.com/pin/782007922775901504/
https://www.amazon.com/Electronic-Pets-Fantasy-Sci-Fi-
Kids- Electronics/s?rh=n%3A166178011%2Cp_n_featu
re_br owse-bin%3A378229011
19