PROIECT DE LECIE

Unitatea de nvmnt:
Profesor
Obiect: Geografie general
Clasa: a V- a
Data:
Unitatea de nvare: Atmosfera
Tema: Atmosfera
Tipul leciei: dobandirea de cunostinte
Durata leciei :
Competente specifice :
1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite;
1.2. Precizarea n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz;
3.2 Identificarea legturilor ntre elemente, fenomene i procese observabile;

3.5 Explicarea legturilor dintre realitatea observat i fenomene din domeniul tiinelor
naturii;
Obiective operationale:

O1 s defineasc noiunea de atmosfer

O2 s enumere substanele componente ale aerului
O3 s explice structura atmosferei
O4 sa explice importanta troposferei si a stratosferei
O5 - s argumenteze importanta atmosferei pentru Terra

Strategii didactice: dirijat, cognitiv, euristic.

Resurse materiale: imagini, manual, caietul elevului, fisa de lucru;
Resurse procedurale: conversatia euristica, expunerea, scrierea libera, lucrul cu harta, observatia,
problematizarea.

Forme organizaionale: frontal, individual

Evaluare: analiza raspunsurilor elevilor, observarea comportamentului elevilor, stabilirea corelatiilor,
exercitii caietul elevului;
Materialul bibliografic:
- Manualul Geografie general clasa a V- a, Daniela Strat, Constantin Furtun, Editura Teora.
- Competene n nvarea geografiei, Octavian Mandru.
- Didactica Geografiei, Nicolae Ilinca.
- Geografia fizic, Mihai Ielenicz.

Schita lectiei
Ce este atmosfera?
Atmosfera este invelisul de aer format din aerul care inconjoara planeta.
Atmosfera este un element vital pentru existent omului.
Atmosfera este un invelis protector, in absenta atmosferei conditiile generale de planeta s-ar
schimba.
Forma atmosferei
Atmosfera este mentinuta in jurul Pamantului de forta de atractie a acestuia. Forma este
asemanatoare cu cea a Pamantului.
Compozitia atmosferei
Aerul este un amestec de mai multe gaze, insa cea mai mare compozitie o au azotul si oxigenul.
Oxigenul (21%) este un gaz foarte important pentru ca intretine viata.
Dioxidul de carbon absoarbe caldura, impiedicand racirea atmosferei si a suprafetei terestre in
timpul noptii.
Ozonul-este un strat la circa 20-30 km inaltime care are rolul de a proteja pamantul de radiatiile
ultraviolet.
Structura atmosferei exista 5 straturi atmosferice
Troposfera
Stratosfera
Mezosfera
Ionosfera
Exosfera
Troposfera se desfasoara in medie pana la la 12 km altitudine. Este cel mai important strat
atmosferic. In cadrul sa se afla concentrata aproximativ 90% din cantitatea de aer. In troposfera
se formeaza norii, precipitatiile, vanturile si se desfasoara viata si activitatea omului.
Stratosfera- contine patura de ozon care absoarbe cea mai mare parte a radiatiilor ultraviolete.
Culoarea- atmosfera este incolora, insa troposfera pare albastra. In stratele inalte ale atmosferei,
totul este intunecat din cauza rarefierii gazelor.
Ionosfera denumita si termosfera datorita temperaturilor inalte. In partea inferioara a ionosferei
are o mare importanta deoarece reflecta undele radio
Poluarea aerului

Dozar
e
2 min
4 min

Etapele
leciei
Organiza
rea
clasei
Pregtire
a
apercepti
v

Comp Activitatea
etente profesorului

O1

Atenioneaz elevii
asupra momentelor
leciei.
Cere elevilor s
precizeze invelisul
de aer al
Pamantului.

Profesorul anun
tema i scrie titlul
pe tabl :
Atmosfera

O5

Profesorul cere
elevilor sa
precizeze
importanta
atmosferei.

Activitatea elevilor
Pregtirea caietelor i
a documentelor
colare

Profesorul cere
elevilor sa
precizeze forma
atmosferei tinand

Observarea
Conversaia
Descoperirea

Observ i rspund.
Braingstorming

Formuleaz
rspunsurile, folosesc
manualul, sunt
ndrumai de profesor.

Dirijarea
nvrii
i

Strategii
didactice

Atmosfera este
un element
vital pentru
existent
omului;
Este un invelis
protector in
absenta
atmosferei
conditiile
generale de pe
planeta s-ar
schimba.

Atmosfera este
asemanatoare cu cea a
Pamantului

Expunerea
Descoperirea
Conversaia
Lucrul cu
harta
Lucrul cu
manualul

Expunerea
Descoperirea
Lucrul cu
harta

Evaluare
Atenionare,
Aprecieri.
Observarea
comportamentului
elevilor,
stimularea
participrii
elevilor la
formularea
rspunsurilor.
Provoac
participarea
elevilor,
observarea
comportamentului elevilor.

Stimularea
participrii
elevilor la
formularea
rspunsurilor

30 min

dobndir
ea de noi
cunotin
e

seama de forma
Pamantului.
Atmosfera este
mentinuta in jurul
Pamantului de forta
de atactie a
acestuia.

O2

Dirijarea
nvrii
i
dobndir
ea de noi
cunotin
e

O3

O4

Fomuleaz
rspunsurile,

Din ce este
compusa
atmosfera?
Aerul este un
amestec de mai
multe gaze, insa cea
mai mare
compozitie o au
azotul (78%) si
oxigenul (21%).
Oxigenul este un
gaz foarte
important pentru ca
intretine viata.
Dioxidul de carbon
absoarbe caldura,
impiedicand racirea
atmosferei si a
suprafetei terestre
in timpul noptii.
Ozonul este un strat
la circa 20-30 km/h,
care are rolul de a
proteja Pamantul de
radiatiile
ultraviolet.

Atmosfera este
compusa din mai
multe gaze dintre care
oxigenul, azotul,
dioxidul de carbon.

Profesorul cere
elevilor sa
identifice pe baza
imaginilor structura
atmosferei.

Troposfera
Stratosfera
Mezosfera
Ionosfera
Exosfera

Troposfera este cel

mai important strat
atmosferic, se
desfasoara in medie

Sunt atenti
Noteaza
Raspund

Expunerea
Descoperirea
Lucrul cu
manualul.

Formuleaz
rspunsurile.Sunt
ndrumai de profesor.

Sunt atenti.
Observa

Observa
Analizeaza

Provoac
participarea
elevilor,
observarea
comportamentului
elevilor, i
determin s
dialogheze.

Descoperirea
Expunerea
Atenionri,
Conversaia
aprecieri.
Demonstratia Observarea
comportamentului elevilor.
Aprecieri.
Evaluare.

Explicatia
Expunerea
Conversaia
Lucru cu
manualul.

Observarea
comportamentului elevilor.
Aprecieri.
Evaluare.

O4

O1

pana la 12 km
altitudine. Aici se
afla concentrata
aproximativ 90%
din cantitatea de
aer, se formeaza
norii, precipitatiile,
vanturile si se
desfasoara viata si
activitatea omului.
Stratosfera contine
patura de ozon care
absoarbe cea mai
mare parte a
radiatiilor
ultraviolet.
Stratosfera contine
patura de ozon care
absoarbe cea mai
mare parte a
radiatiilor
ultraviolet.
In ultima perioada
s-au constatat
intreruperi ale
stratului de ozon.
Din ce cauza?
Ce culoare are
atmosfera?
Cu toate ca aerul
este transparent, noi
vedem atmosfera pe
timp senin ca pe o
bolta albastra.
Culoarea este
determinate de felul
in care atmosfera
primeste si
raspandeste razele
de lumina primate
de la Soare.

Profesorul reia
notiunile

Observa
Noteaza

Explicatia
Expunerea
Conversaia
Lucru cu
manualul.

Observarea
comportamentului elevilor.
Aprecieri.
Evaluare.

Din cauza poluarii

aerului s-au constatat
aceste intreruperi ale
stratului de ozon.

Atmosfera este
incolora.

Observarea
comportamentului elevilor.
Aprecieri.
Evaluare.

Noteaza
Raspund
Sunt atenti

Analizeaza
Formuleaz

Conversaia
Explicaia
Descoperirea

Provoac
participarea
elevilor,

5 min

Atingerea
feedback-ului

mentionale anterior
adresand intrebari
pe baza imaginilor.

O4
5 min

3 min

Obinerea
performa
nei

Precizare
a temei
pentru
acas

Vanturile se
formeaza la nivelul
stratului atmosferic
numit.
Stratul atmospheric
care contine patura
de ozon se
numeste
..
La nivelul
ionosferei se
realizeaza
..
Precizati
compozitia
atmosferei.
Precizati
importanta
ionosferei?

Comunic
sugestiile i
coninuturile ce vor
fi parcurse spre
studiu.
In maxim 10
randuri explicati
cum activitatile
umane polueaza
aerul si care ar fi
urmarile.

rspunsurile.

observarea
comportamentului
elevilor, i
determin s
dialogheze.

Formuleaz
rspunsurile

Conversaia
Explicaia
Decoperirea

Ascult i noteaz

Explicaia

Provoac
participarea
elevilor i
evalueaz
rspunsurile
formulate de
elevi.
Atenionare.