Sunteți pe pagina 1din 22

MINISTERUL EDUCATIEI SI CERCETRII TIINIFICE

COALA PROFESIONAL CRISTESTI


Tel/fax: 0232/716178
Email: scoala_cristesti@yahoo.com
Nr. 1067 din 16.09.2016

RAPORT ASUPRA ACTIVITATII DESFASURATE IN ANUL COLAR


2015/ 2016

A studia politicile educaiei presupune a aborda modalitatea n care


distribuia puterii si luarea deciziilor afecteaz rezultatele educaiei
(Husen, T.-coord, Enciclopedia Internaional a Educaiei)

Prezentul raport de autoanaliz a activitii manageriale pentru semestrul I al anului


colar 2015-2016 are la baz raportul de evaluare intern privind calitatea educaiei, elaborat
de C.E.A.C., precum i rapoartele de activitate ale comisiilor metodice i ale catedrelor de
specialitate, statisticile oficiale i cele elaborate la nivelul ariilor curriculare i ale comisiilor
metodice din coal.
Conducerea unei uniti de nvmnt presupune, n general, o activitate
complex, ce vizeaz domenii si probleme multiple, de la activitatea didactic, la probleme de
resurse materiale, financiare, umane, de asigurare a calitii n educaie, etc. Calitatea si
eficiena managementului unei uniti colare i pun amprenta asupra ntregii activiti, ct i
asupra rezultatelor acestora.
Demersuri manageriale
La nivelul colii noastre, managerul a conceput si a realizat documente de
proiectare managerial (PAS), planul managerial si planurile operaionale pornind de la
motivarea activitiii prin identificarea punctelor tari si a punctelor slabe ale organizaiei n
cadrul activitii anterioare. Planurile operaionale respect direciile de aciune ale ISJ Iai.
Elaborarea acestor documente s-a bazat pe analiza riguroas a activitii desfsurate de
conducerea unitii, n vederea stabilirii unor direcii prioritare.
S-a constatat o permanent preocupare a conducerii scolii pentru organizarea
consiliilor si comisiilor, fiecare cadru didactic avnd n cadrul Consiliului profesoral o
anumit responsabilitate bine definit. De asemenea Consiliul de administraie a fost alctuit
1

conform normativelor n vigoare cu responsabiliti precise pentru fiecare membru. n cadrul


comisiilor metodice, sefii acestora au delegat membrilor respectivi sarcini exacte care au fost
ndeplinite n timpul prevzut.
Eficiena personalului si a elevilor s-a realizat prin utilizarea adecvat a resurselor
de timp n cadrul unui program, orar bine stabilit n conformitate cu Legea 84/1995 cu
modificrile si completrile ulterioare respectnd curba de efort intelectual si fizic. Astfel,
materiile care necesit un efort intelectual mai mare au fost fixate n prima parte a zilei,
respectiv a sptmnii, iar celelalte n a doua jumtate a zilei, respectiv a sptmnii.
n primul semestru al anului colar 2015-2016, activitatea managerial a fost orientat
prioritar spre:

pregtirea activitilor pentru deschiderea anului colar;

inaugurarea Grdiniei Cristeti n data de 11.09.2015;

Cu bani de la bugetul local, s-au achiziionat 5 table magnetice, 5 covoare pentru


obiectivul Grdinia Cristeti, spaiu n care i desfoar activitatea 2 clase primare i

trei grupe de grdini.


Depunerea documentaiei la ISU Iai (cererea cu nr.596/15/SU-IS din 23.10.2015) n
vederea obinerii autorizaiei de securitate la incendiu pentru obiectivul ATELIER

SCOALA;
Dotarea colii cu nc un pichet de incendiu, 4 stingtoare, planuri de evacuare i

planuri de organizare;
Depunerea documentaiei pentru obinerea ASF la Grdinia Cristeti;
Achiziionarea a 3 videoproiectoare i a trei ecrane de proiecie pentru laboratorul de
biologie, laboratorul de informatic i clasa pregtitoare;
2

Reactualizarea autorizaiei SSM;

Achiziionarea unui frigider pentru Grdinia Cristeti;

reorganizarea spaiului colar la nivelul claselor i al laboratoarelor;

asigurarea condiiilor igienico-sanitare i respectarea msurilor stabilite de Ministerul


Sntii n vederea meninerii elevilor la cursuri i a evitrii mbolnvirilor;

ntrirea ordinei n coal i a disciplinei elevilor;

optimizarea relaiilor cu familiile elevilor, cu comunitatea;

cunoaterea i aplicarea noutilor din Curriculum Naional, pe specialiti, susinerea


tezelor la clasele V-VIII, IX-XI, nvmnt profesional;

Au fost trmise adrese de informare Poliiei Cristeti, Primriei Cristeti i prin ilor
privind situaiile de abandon colar;

n scopul atingerii obiectivelor propuse prin planul managerial pentru anul colar
2015/2016 au fost emise decizii interne pentru numirea coordonatorului pentru
proiecte i programe educative colare i extracolare, efilor de catedre i
responsabililor de discipline, Comisiilor i grupurilor de lucru cu atribuii specifice,
alte comisii cu funcionare pe durat limitat sau anual prevzute de acte normative
n vigoare .

NSSM i normele PSI sunt respectate de tot personalul colii i de ctre elevi. coala
are ncheiate contracte de prestari servicii cu firma I.I. SNDULESCU OVIDIU n
vederea evalurii riscurilor, prevenirea acestora i instruirea i consilierea

personalului.
S-a actualizat programul de dezvoltare a sistemului de control managerial potrivit
Ordinului 400/2015.

Au fost reactualizate, la nceputul anului colar:

- organigrama;
- regulamentul de ordine interioar;
- planul de msuri pentru combaterea violenei n coal;
- fia postului pentru toate categoriile de personal al colii;
- dosarul personal al fiecrui cadru didactic.

Reuite ale actului managerial


-

Obinerea Autorizaiei de securitate la incendiu nr.526/15/SU-IS din 02.02.2016,


pentru Atelierul colii.

Obinerea Autorizaiei sanitare de funcionare nr 20604-107 din 12.11.2015 pentru


obiectivul Grdinia Cristeti.

Obinerea prin sponsorizare a unui videoproiector i a sumei de 2000 de lei pentru

achiziionarea unei mochete pentru subsolul colii.


Organizarea cursurilor ntr-un singur schimb.
ncheiera de contracte i convenii de practic cu PROINVEST GROUP SA, agent
economic serios

la care i desfoar instruirea practic elevii de clasa a XI-a,

ndrumai de d-l Cleminte Ioan. Elevii colii noastre au fost remunerai pentru
-

orele prestate.
Obinerea, prin donaie, de mobilier modern pentru grupa mic.
Fundaia MOLDOVA FRYSLAN a donat colii prin intermediul Primriei
Cristeti, mese i scaune pentru elevi.

Dificulti/Zone deficitare
Nu s-au luat msuri ferme de sancionare disciplinar a unor
cadre didactice, acolo unde a fost cazul;
S-au constatat deficiene n completarea documentelor scolare (cataloage,
dosarul cu absenele lunare ale elevilor, dosarele de acordare a rechizitelor colare))
Regulamentul de Ordine Interioar nu a fost popularizat si prezentat la toate
clasele pe baz de proces verbal;
S-au constatat deficiene n notarea ritmic a elevilor;
Nu toate cadrele didactice si-au ndeplinit sarcinile si atribuiile n calitate de
profesori de serviciu pe scoal;
Unii profesori dirigini nu s-au ncadrat n termenele fixate de direciune, de
Consilierul educativ sau de Serviciul Secretariat n predarea situaiilor solicitate.
Abandonul colar la elevii din nvmntul profesional (Aioanei Nicolae cl. a
IX-a, Diaconu Drago cl. a X-a, Grigore Florina cl. a XI-a).

Inexistena unui site al colii.

Analiza S.W.O.T
4

PUNCTE TARI

Pregtirea profesional a cadrelor didactice demonstrat prin ocuparea posturilor


didactice cu personal didactic calificat ( un singur cadru didactic necalificat) precum i

prin obinerea gradelor didactice i a inspeciilor de specialitate ;


Accesul la Internet;
Colaborarea eficient si prompt cu instituiile administraiei publice locale i

teritoriale, cu partenerii educaionali ;


Disponibilitatea profesorilor pentru realizarea de activiti la clas i n afara clasei ct
mai interesante, folosind metode, procedee didactice i materiale ct mai variate cu

ajutorul unei baze materiale proprii desfurrii unui nvmnt modern, interactiv;
Proiectarea activitii manageriale pe baza unei diagnoze pertinente, specifice, realiste,

cu inte strategice care s vizeze proceduri de asigurare a calitii n educaie;


Constituirea de echipe de lucru, care s permit o eficientizare a activitii manageriale

i a actului decizional prin delegare de sarcini, pe criteriul competenei;


Realizarea analizei diagnostice SWOT la nivelul catedrelor, n vederea identificrii
corecte a obiectivelor planurilor manageriale i sporirea eficienei activitii

profesorilor;
Proiectarea activitii catedrelor prin elaborarea de planuri manageriale
Existena unui regulament intern;
Existena unei strategii manageriale coerente bazat pe o analiz profund a

problemelor colii;
Existena organigramei;
Existena unor structuri submanageriale (comisii metodice) constituite dup

apartenena la arie curricular;


Activiti extracolare diversificate, n concordan cu interesele elevilor;

PUNCTE SLABE
Insuficienta implicare a comisiilor pe probleme;
Valorificarea necorespunztoare a potenialului elevilor datorit lipsei de interes a unor

cadre didactice pentru dezvoltarea i diversificarea de cercuri tiinifice;


Neconcordana ntre nivelul informaional, pe de o parte, i materialul didactic,

aparatura din dotare i cartea bibliografic;


Deschidere interdisciplinar nc modest;
Inconsistena evalurii sistemice;
Preocuparea insuficient pentru promovarea imaginii colii i mediatizarea

rezultatelor;
Insuficienta pregtire metodic a cadrelor didactice debutante;
Lipsa de interes a unor cadre didactice privind activitile extracurriculare /activiti
educative ;
5

Insuficienta ncadrare cu personal nedidactic;


Ineria unor cadre didactice la schimbrile provocate de evoluia social i

tehnologic;
Serviciul pe coal necorespunztor cerinelor i exigenelor actuale;
Inexistena unui site al colii;

OPORTUNITI
Disponibilitatea instituiilor de nvmnt superior pentru formarea continu a

cadrelor didactice(cursuri de reconverie profesional, formare continu );


Colaborarea cu Poliia, Direcia General de Sntate Public, Primria comunei

Cristesti, ageni economici etc.


Existena proiectelor si programelor pentru dezvoltarea n carier;
Disponibilitatea elevilor pentru abordarea interdisciplinar a noiunilor.;
Lrgirea ofertei de formare continu a personalului didactic prin multiple forme;

deschiderea tinerei generaii ctre operarea pe calculator;


Existena multiplelor posibiliti de informare (internet) i de formare a cadrelor

didactice (programe naionale, internaionale);


Creterea gradului de autonomie instituional a colii;
Accentuarea rolului parteneriatului n dezvoltarea unitii colare;
Interesul manifestat de unele organizaii civice n domeniul educaional;
Colaborarea cu mass-mdia n scopul popularizrii unor momente deosebite din

activitatea colar;
Recunoaterea gradelor didactice n cazul obinerii unei alte specializri sau funcii
didactice.

AMENINRI
Unele disfuncionaliti n receptarea modificrilor legislative de ctre beneficiarii

procesului de educaie (elevi, prini);


Imposibilitatea unor cadre didactice de a-si plti cursurile de formare / perfecionare;
Ineria, rutina susinut de slaba motivare a unor cadre didactice pentru atingerea

standardului profesional;
Lipsa interesului elevilor pentru lectur.
Lipsa de interes manifestat de unele cadre didactice pentru propria formare

profesional i/ sau managerial;


Lipsa unor prevederi speciale n legislaia colar care s permit atenionarea /

sancionarea cadrelor didactice dezinteresate fa de propria dezvoltare profesional;


Posibilitatea creterii ratei abandonului colar n condiiile socio-politice, actuale

precum i creterea fenomenelor de violen ntre elevi ;


Slaba motivaie financiar a cadrelor didactice;
Dezinteresul manifestat de unele cadre didactice pentru dezvoltarea unitii colare;
Lipsa abilitii de a lucra n grup i n echip, manifestate la unele cadre didactice;
6

Capacitatea de adaptare la dinamica accelerat a sistemului educaional i legislative,

impuse de reforma nvmntului, n vederea aderrii la structurile europene;


Autonomia parial a colii datorat necorelrilor legislative;
Lipsa de interes a unor prini n urmrirea parcursului colar al propriilor copii ;

Statistici
Situaia statistic la nceputul anului colar 2015 2016 reflect c am pornit la drum cu
un efectiv de 520 elevi i copii organizai n 25 de clase, cu desfurarea procesului de
nvmnt ntr-un schimb.
Nivel
Prescolar
Inv. primar
Inv.gimnazial
Inv. profesional

Nr. elevi/copii
89
168
202
61

Nr. clase
5
9
8
3

Populaia scolar la nceputul anului 2015/2016


Nivel de
nvatamant
LOCAIA

Precolar
7

Total clase pe nivel


Cl

Elevi

54

d.c
fete
24

coala
Profesional
Cristeti

HERETI

Primar
Gimnazial

6
8

127
202

73
102

Inv.
Profesional
Primar
Precolar

61

14

3
1

41
22

17
8

Precolar
T. elevi
T.presc

1
20
5
25

13
431
89
520

4
206
36
242

CRISTETI 2

TOTAL GEN.

Situaia micrii elevilor la sfritul anului colar 2015/2016


Locaia

Nivel
nv.

coala
Profesional
Cristesti

prescolar
primar
gimnazial

Hereti

Nr. elevi si
presc.
nscrii la
nceput de
an colar
54
127
202

Nr. elevi si
presc.
rmai la
sfritul
anului

Micarea elevilor
Plecai Veniti din
din
alt
jude
unitate judet

55
127
197

1
1
-

Inv.
Profesional

61

58

1
3/2
abando
n
ab

primar
precolar

41
22

40
22

1
-

precolar
TOTAL

13
520

13
512

Cristeti 2

Situaia rezultatelor la nvtur la sfritul anului colar 2015/2016


Locaia

Promovai pe medii

Nivel
nvmnt

coala
Profesional
Cristesti
Hereti

Primar
gimnazial
profesionala
Total
Primar
Total general

abandon
Repeteni

Nr elevi
rmai la
sfritul
anului
127
197
58
387
40
422

Primar
4

Promovai- n
numr i procente

124
195
54
373
39
412

Gimnaziu
2
2

5-6,99

97,63%
98,98,9% 33
93,10%
12
36
97,5%
97,63%

7-8,99

9-10

88
37
143
-

74
5
166
-

nv.Profesional
2
-

Burse colare
Tipul bursei

Burse de merit
Burse de ajutor social ocazional
Burse- profesional
Total

Burse
solicitate
8
59
67

Burse acordate
8
56
54

Diferente
solicitari
3
3

fa

de

Absene
Locaia
coala
Profesional
Cristeti

HERESTI
Total unitate

Primar

Total
absene
757

Motivate
371

Nemotiva
te
386

Gimnaziu

6372

1861

4511

nv.
Profesion
al
PRIMAR

3695

1462

2233

70
10894

43
3737

27
7157

Centralizarea numrului de clase/elevi n perioada 15 septembrie 2007 - septembrie 2016:

Data
Sept 2007
Sept 2008
Sept 2009
Sept 2010
Sept.2011
Sept. 2012

Prescolar
nr. cl/ nr copii

Primar
nr. cl/ nr elevi

7/144
7/148
7/140
7/138
7/127
5/92

15/ 228
14/ 235
14/ 228
13/ 220
12/ 206
13/ 237
(d.c 27 cl preg)
8/ 214
(d.c.35
cl.preg).
10/142 (d.c. 27
cl. Preg.)
9/168 (d.c. 27
cl.preg.)
7/147

Sept. 2013
5/81
Sept. 2014

5/86

Sept 2015

5/89

Sept 2016

5/86

Gimnazial IX
nr. cl/ nr liceu
elevi
clase/
elevi
11/246
3/61
10/234
3/65
11/248
2/33
10/238
1/29
9/226
2/52
9/ 230
3/ 62

inv.
Prof.

Total
elevi
n
coal
679
682
649
625
611
621

8/ 217

1/20

2/46

615

8/210

3/54

536

8/202

3/61

520

8/202

3/56

491

Promova
bilitate
%
97%
98%
95%
98%
98%
95%

Informaii privind personalul angajat


Personalul didactic, didactic auxiliar i nedidactic
An
Total
din care, titulari:
din care suplinitori Neca

Didac Nedida

scolar

tic

cadre

lificati

didactic

auxili

ar
gr I

gr II

def

deb

gr

def

deb.

ctic

I-II
20052006
20062007
20072008
20082009
20092010

44

14

11

45

17

11

45

17

11

42

10

10

11

42

10

10

11

10

20102011
2011
2012
20122013
20132014
20142015
20152016

39

10

10

38

11

10

36

12

10

34

12

32

15

32

15

ORGANIZAREA I DESFURAREA EVALURII NAIONALE


PENTRU ELEVII CLASEI a VIII-a
1. ORGANIZAREA EVALURII NAIONALE
Comisia Examenului de Evaluare Naional din cadrul colii Profesionale Cristesti,
stabilit prin decizia ISJ nr. 204 din13.06.2016, a fost compus din:
-

Preedinte director, prof. Buciumanu Iulia

Membri prof. Moraru Marcela


prof. Mercore Iulia

Persoana de contact- prof. Spiridonic Adriana


Responsabil cu supravegherea video- prof. Moraru Marcela.
Examenul de Evaluare Naional

s-a desfurat n incinta colii, conform

Calendarului de examen i anume:


-

proba la disciplina limba i literatura romn - n data de 27.06.2016

proba la disciplina matematic n data de 29.06.2016.


Au fost respectate toate prevederile Metodologiei de organizare i desfurare a

Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, dintre care amintim:


-

au fost trimise adrese furnizorilor de energie electric, de internet i telefonie,


primriei, dispensarului comunal i poliiei Cristeti;

11

s-a creat un climat adecvat desfurrii examenului, asigurndu-se ap potabil pentru


candidai i cadre didactice;

supravegherea a fost asigurat, pentru fiecare sal, de doi asisteni, cadre didactice de
alt specializare dect cea corespunztoare disciplinei la care s-a susinut proba;

a fost realizat instruirea asistenilor cu privire la desfurarea Evalurii Naionale;

au fost stabilite n fiecare diminea, prin tragere la sori, repartizarea asistenilor n


sli, pe hol;

elevii au fost instruii cu privire la prevederile din metodologie i cu cele din procesul
verbal de instruire ;

au fost predate asistenilor, n fiecare diminea, fia de atribuii;

au fost ntocmite borderouri de predare/primire n care au semnat elevii pentru a


confirma numrul de pagini ale lucrrii elaborate;

a fost asigurat confidenialitatea subiectelor din momentul primirii i pn n


momentul terminrii probei;

varianta de subiecte a fost multiplicat ntr-un numr egal cu numrul elevilor i a fost
asigurat distribuirea variantei de subiecte extrase, n plicuri sigilate, la fiecare clas,
n numr egal cu numrul elevilor din clasa respectiv;

au fost luate msuri pentru ca n unitatea colar s nu ptrund persoane strine,


neautorizate .

Pentru desfurarea fiecarei probe de examen s-au utilizat 3 sli de clas, dotate cu
cte 2 camere web, pe ua fiecrei sli regsindu-se lista nominal cu elevii repartizai
n sala respectiv, n ordine alfabetic. Elevii au fost aezai cte unul n banc, n

ordine alfabetic, conform listei.


Accesul elevilor n sli a fost permis ntre orele 8.00 - 8.30.
nainte de aducerea subiectelor n sli, asistenii au explicat elevilor modul de
desfurare a Evalurii Naionale i modul de completare a datelor personale pe foaia
tipizat. De asemenea, elevii au fost informai c se interzice ptrunderea n sal cu
orice fel de lucrri: manuale, dicionare, notie, nsemnri etc., care ar putea fi utilizate
pentru rezolvarea subiectelor, precum i cu orice mijloc electronic de calcul sau de

comunicare.
Probele scrise pentru Evaluarea Naional au nceput la ora 9.00, moment n care s-au
deschis plicurile sigilate care conineau varianta de subiecte multiplicat, n fiecare

sal n care se susinea examenul.


Durata fiecrei probe scrise a fost de 120 de minute din momentul primirii
subiectelor de ctre fiecare elev.
12

Ciornele i lucrrile anulate au fost

strnse separat i pstrate n unitatea de

nvmnt.
Dup ncheierea susinerii probelor scrise, toate lucrrile scrise au fost transportate i
predate, de ctre preedinte, nsoit de un membru al comisiei pe baz de procesverbal, preedintelui i secretarului din centrul zonal de evaluare nr.10 COLEGIUL

NAIONAL MIHAI EMINESCU, Iai.


2. Monitorizarea extern
Delegat pentru monitorizarea modului de organizare i desfurare a EN-2016 a fost
d-na profesor Cornea Elena de la Liceul teoretic Miron Costin Pacani, delegaie
ISJ cu nr. 5722/24.06.2016. Aceasta a fost prezent n unitate la 7,30 i a verificat
toate punctele aflate n anexa delegaiei.
3. Elevi nscrii- prezeni
Din totalul de 43 de elevi nscrii n clasa a VIII-a la coala Profesional Cristeti,
au fost nscrii la Examenul de Evaluare Naionala 39 de elevi, restul elevilor nereuind s
promoveze n sesiunea iunie 2016.
Prezena elevilor nscrii la examen a fost de 94,87%, 2 elevi nu s-au prezentat la
examen, acetia fiind nscrii la coala profesional.

4. Rezultatele elevilor la EN 2015


Notele obinute la Evaluarea Naional au fost afiate n data de 1.07.2016 la avizierul
unitii de nvmnt. Un singur elev a depus contestaie la limba i literatura romn..

SITUAIE COMPARATIV PRIVIND REZULTATELE OBINUTE LA


EXAMENUL DE EVALUARE NAIONAL

MEDIA GENERAL
Nr.
crt.
1
2

An
colar
20132014
20142015

1,001,99

2,002,99

3,003,99

4,004,99

5,005,99

6,006,99

7,007,99

8,008,99

9,009,99

10

Nr.
total
elevi

Promovare
(%)

11

34

88,23%

38

86,84%

13

20152016

37

67,56%

LIMBA I LITERATURA ROMN

An
cola
r
20132014
20142015

3.

20152016

Nr.
crt.
1

1,001,99

2,002,99

3,003,99

4,004,99

5,005,99

6,006,99

7,007,99

8,008,99

9,009,99

10

Nr.
total
elevi

Promovare
(%)

10

11

34

97,05%

14

38

97,36%

11

37

83,78%

8,008,99

9,009,99

10

Nr.
total
elevi

Promovare
(%)

HISTOGRAMA NOTELOR LA LIMBA ROMN

MATEMATIC
Nr.
crt.

An
colar

1,00
1,99

2,002,99

3,003,99

4,004,99

5,005,99

14

6,006,99

7,007,99

1
2
3.

20132014
20142015
20152016

12

34

82,35%

38

76,31%

37

54,05%

HISTOGRAMA NOTELOR LA MATEMATIC

5. Logistica

15

Fiecare sal de clas din cele 3 a fost dodat cu cte dou camere audio-video. De
asemenea, slile de descrcare i multiplicare a subiectelor, de preluare a bagajelor i de
instruire a asistenelor au fost prevzute cu camere audio-video. A existat un laptop de
rezerv i o conexiune internet de rezerv pentru preluarea subiectelor. Generatorul a fost
instalat n fiecare zi de examen. Sala Imaginile au fost nregistrate pe DVD-uri aezate n
plicuri sigilate. Acestea vor fi pstrate n arhiva unitii de nvmnt. De asemenea , n
instituie exist un sistem de supraveghere video, astfel holurile sunt monitorizate
permanent.
Tonerele pentru imprimante au fost procurate din resurse proprii. S-au primit de la ISJ
Iai tipizate, foi pentru ciorne, etichete, DVD-uri insuficiente pentru a acoperi 9 camere
pentru fiecare zi de examen.
6.

Activitatea de monitorizare audio i video s-a desfurat n condiii normale, nefiind


semnlate nreruperi sau deficiene.

7. Printre aspectele pozitive privind activitatea desfurat n CE semnalm:


- Niciun elev nu a ntrziat;
- - mijloacele IT i de comunicare au funcionat nentrerupt, fiind verificate cu 48,
respectiv 12 ore nainte de susineea examenului.
- Lucrrile scrise au fost duse la CZE pn la ora 13,30.
- Necuprinderea n comisii a persoanelor implicate n disfuncionaliti ale examenului
n anii precedeni.

Activiti colare i extracolare


Activitile extracolare s-au realizat pe baz de proiecte realizate pe grupuri de cadre
didactice, astfel:
-

18 Octombrie Ziua european mpotriva traficului de persoane- Campanie de


informare, prevenire si contientizare privind traficul de persoane, activitate
desfurat sub ndrumarea d-rei prof. Tnase Ecaterina i a d-nei prof. Filote Claudia.

16

Ziua Naional fr tutun- Campanie de informare, prevenire i contientizare privind


consumul de alcool, tutun, droguri, etnobotanice. ( prof. Moraru Marcela, prof. Tnase

Ecaterina i prof. Filote Claudia).


Participarea la concursul judeean ,,Fii contient, drogurile i opresc zborul,,ediia a IIa 4-8 noiembrie 2015, cu postere realizate n aplicaia http://glogster.com, eleva
Mihil Denisa din clasa a VIII-a B a obtinut premiul al II-lea i elevii Matei Andrei
Marian din clasa a VIII-a A i Florescu Roxana din clasa a VIII-a A au ob inut premiul

special al juriului, prof. ndrumtor Spiridonic Adriana.


Stop violenei de orice fel!- Campanie de informare, prevenire i contientizare privind
violena de orice tip ( nv. Daniela Crciun).

17

Halloween expoziie de dovleci sculptai i desene tematice (octombrie)- prof.


Ecaterina Tnase;

activiti organizate cu prilejul comemorrii Holocaustului - 9 octombrie 2015 (prof.


Simona Chihaia);

Educaia i n afara colii concurs de proiecte ce reprezint soluii de organizare


i petrecere a timpului liber (prof. Iulia Mercore);

nscrierea colii n ediia a V-a a Campaniei naionale de contientizare,


responsabilitate social i colectare selectiv Baterel i Lumea Non-E- prof. Marcela
Moraru;

5 Octombrie Ziua Internaional a Educaiei (activitile s-au desfurat conform


unui program ce a coninut: concursuri de cultur general, activiti cu materiale din
natur, activiti ecologice, vizionare de filme documentare, activiti de educaie
civic etc.); Ziua educaiei - EDUcriSSlves clasa aVII-a (prof Ursu Alis).

Obiceiuri i tradiii de iarn concurs naional ( prof. Iulia Mercore); Naterea


Domnului, prilej de bucurie pentru cretini concurs de creaie plastic, organizator
Colegiul Tehnic Gheorghe Asachi, Iai a participat eleva Chelaru Valentina, clasa
a V-a A (prof. Adriana Spiridonic);

Participarea la Concursul colar Interdisciplinar ,,Nevoia de cunoatere, seciunea


Power Point i postere (Florescu Roxana cl a VIII-a A mentiune, Istrate Bianca,
Gurzun Alexandra cl a VIII-a B, Istrate Mihaela cl a VIII-a A) desfaurat la Liceul

Tehnologic Cotnari, prof. ndrumtor Spiridonic Adriana i Moraru Marcela.


Prof. Iulia Mercore a participat la concursul Matematica i arta prin ochi de copil ,

obinnd premiul I cu eleva Florescu Roxana, de la clasa a VIII a A.


Prof. Filote Claudia a participat la concursul de chimie interjudeean Magda
Petrovanu .

Spectacolul Primverii (clasa aVI-a compuneri,desene, poezii) prof Popa

La Journee Mondiale de la Poesies clasele aVIII-a ( Prof Ursu)

Ziua Internaional a Poeziei- Mihai Eminescu creaii literare proprii. Prezentare.


Interpretare.Recitare clasa V-a B (prof Popa)

Participare la Srbtoarea Poeziei Scoala Todireti( Prof Ursu)

Celebrarea zilei "Journe de la gentilesse" clasele a IV-A (prof Ursu)

18

vizit de lucru la V.F.U Electroputere Pacani S.A(Vehicule Feroviare) si S.C


Proinvest Grup S.R.L Pacani, cu elevii claselor a IX-a, aX-a si a XI-a, nso ii de
prof. Chiperi Dumitru i m-tru instructor Nechiforiuc Mihai.

Concursuri
-concursul de matematic Cangurul (nv. Apetri Mirela)
- Can You Spell That? Concurs Spellin clasele a V-a (prof Tnase)

- Trg de mrioare (nv.Savin Petronela)


Premiul I: Micu Raluca, CP
Premiul III: Pintili Camelia, CP
- S trim ECO! (prof. Mercore Iulia)
Premiul I: Toma Alina, Pintili Vlad
- Paaport pentru cultur- concurs de limba i literatura romn, organizat de MEC i
Grupul Editorial Corint
Premiul I: Macoviciuc Cristiana, Alexiuc Paula, Mnzulic Iustina (clasa a III-a, nv.
Daniela Crciun);
-inscrierea concursului Cltor prin satul meu in CAER pe anul colar 2016/2017 (prof.
Simona Chihaia)
- Proiectul interjudeean Credina, o punte ctre mntuire, Neam, aprilie 2016 (prof.
Simona Chihaia)
- Concursul naional O zi, trei semnificaii 9 mai, aprilie 2016 (prof. Simona Chihaia)
-Concurs naional de datini i obiceiuri de Paste: Trim mpreun, s ne cunoatem mai
bine! (dou premii I pt. creaii literare)
-

-Cltor prin anotimpuri (nv. Apetri Mirela)

Nevoia de cunoatere, organizat de ctre Liceul Tehnologic tefan cel Mare,


Cotnari -Meniune: Cercel Andrei, Istrate David (clasa a III-a);

-Concursul judeean Povestea localitii mele, iunie 2016 (prof. Simona


Chihaia)

- Eco-mrioare (nv. Apetri Mirela)

Proiecte
-

Proiectul naional Paaport pentru cultur, organizat de ctre Asociaia Corint ProLectura i Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice (nv. Daniela Crciun);
19

mpreun pentru Copii! proiect organizat de ctre ISJ Iai, Fundaia Holt i FRDS;
n cadrul acestui proiect s-au desfurat urmtoarele activiti:
Activitatea sportiv: prof. Rusu Ioan
Activitatea ecologic: nv. Mirela Apetri
Cerc de dezbatere: prof. Iulia Buciumanu
Activitate de autocunoatere i intercunoatere: prof. Laura Iosub
Atelier de fotografie: nv. Mariana Gurzun
Atelier de pictur: nv. Petronela Savin
Club de lectur: nv. Mihai Pintili

Depunerea i aprobarea proiectului judeean Fii prietenos, nu rutcios! Ediia I ,


proiect apreciat cu 95 de puncte, coordonatori: prof. Buciumanu Iulia, prof. Moraru
Marcela;

Proiect educaional "24 Ianuarie- Unirea Principatelor Romne " colaborare cu Scoala
Gimnazial Mogoeti. (prof Ursu Alis, prof. Chihaia Simona).

Proiect internaional Bucuria nvierii, organizat la Iai, 2016 (prof. Chihaia


Simona)

Proiecte naionale

-Proiectul regional Istoria vzut prin ochi de copil, organizat la

Iai , 2016 (prof. Simona Chihaia)

Proiecte judeene

- Alege s contezi, organizat de Colegiul Naional Iai (prof. Chihaia


Simona)

- Un mediu curat, o lume mai bun (prof. Chihaia Simona) .

Formare continu
n anul colar 2015- 2016 formarea i perfecionarea continu a cadrelor didactice a
urmat direciile stabilite n planul managerial i n planul operaional al comisiei de
perfecionare i formare continu i s-a realizat astfel:
prin studiu individual de specialitate/ autoperfecionare toate cadrele didactice.
20

prin activitile desfurate n cadrul comisiilor metodice, a cercurilor pedagogice


sau a consftuirilor cadrelor didactice toate cadrele didactice.
prin participri la sesiuni de comunicri, simpozioane judeene, naionale, conferine
- Educaie i formare Provocri i reconfigurri n secolul XXI- prof. Iulia
Buciumanu, Marcela Moraru, Planul cadru-instrument de politica educaional- prof.
Iulia Buciumanu, Adriana Spiridonic i Simona Chihaia., Conferina de lansare a proiectului
european mpreun pentru Copii!, derulat n ziua de 28 septembrie 2015, organizat de I.. J.
Iai (nv. Daniela Crciun); -Simpozionul Naional de Comunicri tiinifice A fost odat ca
niciodat sau despre basmul terapeutic, feb. 2016, Braov (nv. Ivan Luminia, nv. Apetri
Mirela); Participare la sesiunea Internaional Partager pour senrichir a 8-a ediie, Ia i ( Prof
Ursu). D-nele educatoare DOLHASCANU MARIANA si NEMTANU ANISOARA au

participat in intervalul 19-21 iunie 2016 la work-shop-ul:PROVOCARI SI REUSITE IN


IMPLEMENTAREA ACTIVITATILOR INTEGRATE PENTRU REDUCEREA
ABANDONULUI SCOLAR SI INCURAJAREA PARTICIPARII SCOLARE,in calitate de
educator parental,eveniment organizat in cadrul proiectuluiIMPREUNA PENTRU COPII.
prin implicarea n realizarea unor publicaii de specialitate n calitate de autori Monografia comunei Cristeti, judeul Iai - prof. Simona Chihaia.
prin participare la cursuri de formare organizate de CCD Iai - Demersuri
specifice pentru scrierea i implementarea proiectelor educative din C.A.E.N./C.A.E.J.
- prof. Iulia Buciumanu, Marcela Moraru, nv. Daniela Crciun, Luminia Ivan. Managementul proiectelor europene - prof. Simona Chihaia, nv. Mariana Gurzun,
Management educaional - prof. Iulia Buciumanu, Simona Chihaia, nv. Daniela Crciun,
Mariana Gurzun, Eficien n practica evalurii prof. Claudia Filote, Iulia Mercore,
Ionu Chihaia, Dumitru Chiperi i nv. Mariana Pintili, Mihai Pintili, Vasile Gheorghiu,
ABORDARI INOVATIVE IN MANAGEMENTUL PROIECTELOR EDUCATIONALE
EUROPENE- ed. Dolhascanu Mariana.
prin participarea la cursuri de formare iniial i perfecionare continu organizate/
avizate de instituii abilitate sau perfecionare prin grade didactice prof. Popa Ana Maria - master, prof. Simona Chihaia susinerea inspeciei speciale grad
didactic I, Ecaterina Tnase, Iosub Laura, Marian Gheorghe - nscriere grade didactice, nv.
Daniela Crciun, Luminia Ivan, Mirela Apetri - studii de licen.
21

Director,
Prof. Iulia Buciumanu

22