PROGRAMA OPTIONAL

PROPUNERE DE OPTIONAL:,,APA SIMBOLUL VIETII

TIPUL: OPTIONAL CROSS-CURRICULAR (LB ROMANA, ED TEHNOLOGICA,

ECONOMIE, BIOLOGIE, FIZICA, CHIMIE)

DURATA- 1 AN -o ora/saptamana 36 ore

CLASA a IX a, profilul stiintele naturii

Argument: APA IZVORUL VIETII

Optionalul ,,Apa-simbolul vietii se adreseaza elevilor din clasa a IX a, profilul Stiintele

Naturii. Contine competente specifice si continuturi noi, cross-curriculare, avand la baza
cunostinte din urmatoarele discipline: limba romana, ed.tehnologica, economie, biologie,
fizica si chimie

In contextul provocarilor societatii contemporane, cand resursele naturale sunt din ce in ce

mai mici, trebuie tras un semnal de alarma in legatura cu utilizarea judicioasa a surselor de
apa.

Prin acest optional se urmareste formarea in randul elevilor a unor atitudini si deprinderi, a
unui set de valori precum respectarea viului, protejarea mediului inconjurator, dezvoltarea
unui spirit ecologic, preocuparea .pentru sanatatea si ocrotirea mediului, respectul pentru orice
forma de viata, dobandirea unui comportament ecologic. Se realizea astfel educatia pentru o
dezvoltare durabila, venind in intampinarea unor nevoi ale comunitatii locale si a intregii
societati

PARTENERI: autoritatile locale, mass.media(TV Valea Prahovei), Cercetasii Romaniei, Hidro

Prahova

COMPETENTE SPECIFICE

1.1 Identificarea proprietatilor fizice si chimice ale apei

1
1.2 Culegerea de date din variate surse de informare in legatura cu rolurile apei in lumea vie

2.1.Demonstrarea unor atitudini responsabile pentru protejarea unor surse de apa

3.1Identificarea rolului apei in procesul de productie

3.2 Dezvoltarea competentelor antreprenoriale in utilizarea surselor de apa

4.1 Interpretarea simbolului apei in literatura universala

CONTINUTURI

1 Apa-structura chimica, proprietati

Formula chimica, starile deagregare, fenomene de evaporare, condensare, fierbere,

apa ca mediu de dispersie

2. Rolurile apei in organismele vii

Starea de sol si staqrea de gel a citoplasmei celulare, apa.catalizator universal al reactiilor

biochimice, continutul in apa al organismelor vegetale, continutul in apa al organismelor
animale,evidentierea circulatiei apei in corpul plantelor superioare

3. Circuitul apei in natura

Apele subterane, rauri si fluvii, lacuri si balti, mari si oceane, poluarea apei (cauze, efecte,
modalitati de prevenire si combatere)

4 Managementul apei

Transportul pe apa, costuri si avantaje, producerea energiei electrice cu ajutorul apei, apa in
industrie, energiei electrice, apa ca agent termic in economie, apa ca medicament, costurile
asigurarii necesarului de apa pentru omenire

5. Apa in literatura universala

Teme si motive in literatura universala (apa si foc), legende si mituri legate de apa, studierea
unor opere:,,Lacul, Povestea lui Arap Alb, Luceafarul, Lacustra, Potopul luiNoe, Toate
panzele sus

ACTIVITATI DE INVATARE

Experimente de laborator, excursie tematica( Portile de Fier, Paltinu), studiu de caz,

elaborarea unor planuri de afaceri, completarea unor fise de observatie si investigatie,
fotografiere, jocuri, concursuri, dezbateri

2
RESURSE MATERIALE

Instrumente si aparatura de laborator, atlase, enciclopedii, planse, modele, softuri

educationale, reviste de specialitate, carti-literatura universala, fise de documentare, fise de
lucru

RESURSE PROCEDURALE

Simulare, jocul de rol, demonstratie, conversatie, experimentul de laborator, lucrul in echipa,

modelare, problematizare

MODALITATI DE EVALUARE

Observarea sistematica a elevilor

Turul galeriei

Realizarea unei biblioteci virtuale cu produsele elevilor

Portofoliu prezentat la sfarsitul anului scolar:

Studiu de caz,, Apa-simbolul vietii

Fise de documentare, fise de lucru

Plan de afaceri complet

Eseu argumentativ ,,Poluarea

Fotografii, colaje, postere

BIBLIOGRAFIE

Dictionar de simboluri Jesn Chevallier

,,Ecologie si protectia mediului GH. Mohan, A. Ardelean

,, Protectia si ingineria mediului V.Rojanschi, Gh. Diaconu

Imagini

3
Foto. 1 Excursie Paltinu laboratorul de analiza a apei

Foto 2. Paltinu- elevii observa prosul tehnologic de tratare a apei potabile

AUTORI:

GABRIELA NEAGU

ANETUA BUDILEANU