Colegiul Tehnic Constantin Istrati, Cmpina

Profesor: Crjan Adriana

Fi de lucru
Clasa a IX-a

Scrie rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine, cu privire la textul de mai jos:

Vitoria l privi clipind. l privi sfios i nesigur; pe cnd ea era plin de gnduri, de
patim i de durere. Oft cu nduf i ncepu s strng masa, cu micri smucite. Fata voi s o
ajute, ea o ddu la o parte cu cotul. Biatul se nchin la icoane, mulumind lui Dumnezeu
pentru mas, apoi iei n sat ca s ntlneasc prieteni i s ntrebe veti despre fetele cu care se
afla bine. Stpna casei l urmri cu ochii pn departe de hudi, dup aceea, lng catr, cu
coatele pe genunchi i cu tmplele n palme, se cufunda n starea ei obinuit.
n nchipuirea ei, bnuiala care intrase ntr-nsa era un vierme neadomit. Se desfcuse
ncet, ncet de lume i intrase oarecum n sine. Din faa ndejdii pe care i-o pusese n singurul
brbat al casei, nelegea c trebuie s dea napoi. Asta era o mare mhnire ... Totui va gsi un
mijloc ca mintea ei s ajute i braul ei s lucreze. Fiina ei ncepea s se concentreze asupra
acestei umbre, de unde trebuia s ias lumina.
Timpul sttu. l nsemna totui cu vinerile negre, n care se purta de colo-colo fr ap,
fr cuvnt, cu broboada cernit peste gur. Srbtorile i petrecerile solstiiului de iarn, i-au
fost pentru prima oar strine i deprtate. Urrile de Anul Nou, capra i cluul i toat
zvoana i veselia cotlonului aceluia din munte le respinsese de ctre sine ... Toate urmau ca pe
vremea lui Burebista, craiul nostru cel de demult. Ea ns se socotea moart, ca i omul ei care
nu era lng dnsa.

(Baltagul de Mihail Sadoveanu)

1. Menioneaz cte un sinonim pentru sensul din text al urmtoarelor cuvinte: nduf i
smucite.
2. Explic semnificaia unei figuri de stil din textul dat.
3. Transcrie dou structuri din care s reias cele dou tipuri de realiti (interioar i
exterioar) trite de eroin.
4. Precizeaz natura conflictului i tehnica narativ prin care se realizeaz.
5. Numete i exemplific dou mijloace de caracterizare folosite pentru conturarea
personajului Gheorgji.
6. Selecteaz din fragmentul dat o secven care face referire la timpul aciunii.
7. Ilustraz, prin dou carateristici, apartenena fragmentului citat la genul epic.
8. Exprim-i opinia deespre ipostazele timpului aa cum apar n fragmentul dat.
9. Pornind de la fragmentul dat, realizeaz portretul Vitoriei Lipan n aproximativ 10-15
rnduri.