De la teoriile lui Gauss la teoria

inteligenelor multiple a lui Gardner

MATEMATIC VS. INFORMATIC

SE SCHIMB TEORIILE, CONCEPTELE I
METODELE I MATEMATICA SE SCHIMB!

Conf. univ. dr. Marin Vlada, Universitatea din Bucureti

Proiectele CNIV & ICVL www.c3.cniv.ro , www.c3.icvl.eu

web: www.unibuc.ro/prof/vlada_m , vlada@fmi.unibuc.ro

"Nimic nu cost mai Cuvntul cheie

Sesiunea Naional de Comunicri tiinifice scump dect este Proiect s ai
Impactul concursurilor de matematic asupra educaiei matematice netiina!" Grigore proiecte!
Colegiul Naional Gheoghe Lazr, Bucuresti, 21 martie 2015 Moisil S. Marcus,2015
Societatea de tiine Matematice din Romnia (SSMR), 21 Martie 2015
 Despre titlu: explicaii

Dezvoltarea i evoluia Matematicii se bazeaz pe

teorii, concepte, modele si metode ale multor
oameni de tiin, toate acestea n scopul
formulrii i rezolvrii complexelor probleme
practice cu care se confrunt OMUL n activitatea sa
de supravieuire, de aprare, de dezvoltare, etc.
Utilizarea patrimoniului tiinific oferit de
matematic i de noile tehnologii ITC, mpreun cu
toate descoperirile tiinelor i tehnicii, se poate
realiza doar printr-o educaie tiinific
adecvat a oamenilor ntregii societi.

SSMR, 21 Martie 2015

 Motto: Matematica i Calculatorul

Dac Matematica nu ar fi fost nimic nu ar fi fost: nici zero i

nici fizica, chimia sau arhitectura, nici roata i nici
calculatorul, nici tiparul i nici telefonul, nici Informatica i
nici Cibernetica. Dar, fa de toate aceste entiti materiale
inventate de om, i fa de universul cunotinelor acumultate,
Cunoaterea l ajut pe om s gndeasc toat viaa, s creeze
i s-i imagineze, s iubeasc natura i pe semenii si, s fie
emotiv i curajos, s fie consecvent i ordonat, s viseze i s
fie fericit.
Calculatorul - mijloc de formare a unei noi viziuni asupra
educaiei, cercetrii i inovrii.
M. Vlada, 2010

SSMR, 21 Martie 2015

 Dou ntrebri !

Viteza de rotaie a Aria unui domeniu

Terrei n jurul axei poligonal arbitrar

Viteza unui automobil ?

P=P1P2 ... Pn
Viteza unui avion ?
Earth's circumference
(about 40075 kilometers, or
24901 miles)
Ref.: http://io9.com/how-fast-
are-you-spinning-around-
earths-axis-1508810529
VITEZA ntre 241, 4 i 1673,7
km/h

SSMR, 21 Martie 2015

 nvarea Matematicii

Extinderea matematicii ca instrument de cercetare este

principala sarcin a matematicii, iar derivarea de noi
concepte matematice furnizeaz cea mai bun imagine
a naturii sale reale. Fr aceasta, nimeni nu poate
nelege cu adevrat rolul i utilitatea sa. Numai dac
nelegem geneza matematicii ca dezvoltare a unui
limbaj al tiinei i ca un instrument de cercetare, putem
s o aplicm curent n toate domeniile vieii noastre.
Predarea matematicii n acest spirit poate schimba
complet comportarea membrilor societii din jur."
Juraj Hromkovi, prof. univ. dr., Elveia, 2014

SSMR, 21 Martie 2015

 Teoriile lui Gauss vs. Teoria inteligenelor multiple
Carl Friedrich Gauss
(1777-1855)
German mathematician and physics
- number theory, algebra, statistics,
analysis, differential geometry,
geodesy, geophysics, electrostatics,
astronomy, matrix theory, and
optics ; Gauss and Legendre (1752
1833)- the Invention of Least
Squares (regression, signal
processing, statistics, curve fitting);
Gauss-Ostrogradsky's formula
SSMR, 21 Martie 2015
Howard Earl
Gardner (born 1943)
Exist 8 tipuri de inteligen (1983)
- verbal, logico-matematic,
vizual-spaial, kinestezic,
muzical-ritmic, naturalistic,
interpersonal i intrapersonal
Ele coexist la fiecare individ, dar
unul/unele dintre ele sunt
dominante la acea persoan (Pr.0)
Tipurile de inteligen pot fi
dezvoltate de-a lungul vieii i
deseori dezvoltarea unora le
amplific i pe celelalte. Ele au
sediul n zone diferite ale creierului
i pot aciona simultan sau separat.
Educaie tiinific: Formule & Forme n R2 i R3

Green's formula and Gauss'-Ostrogradsky 's

Stokes formula formula
George Green, An Essay on the Application of
Mathematical Analysis to the Theories of
Electricity and Magnetism, Wheelhouse, 1828

Gaussian Curvature

SSMR, 21 Martie 2015

 Hyperbolic paraboloid shape by the Spanish-
Mexican arch. eng. Flix Candela,
Princeton University Art Museum, 2008

SSMR, 21 Martie 2015

 Equal sized circles drawn on a globe become distorted on an
atlas. Stefan Khn (left), Eric Gaba (right) / Wikimedia

SSMR, 21 Martie 2015

 Least Squares Method (MCMMP)

De obicei, metoda mai mici ptrate este atribuit lui Carl Friedrich
Gauss (1795), dar se tie c aceasta a fost publicat (n 1806) pentru
prima dat de Adrien Marie Legendre [Bretscher, O., 1995].
Legendre i Gauss au aplicat metoda pentru rezolvarea diverselor
probleme: din observaiile astronomice au determinat orbitele
corpurilor ceresti din jurul Soarelui (cea mai mare parte din comete;
mai trziu, au determinat orbitele unor planete nou descoperite).
Gauss a publicat o dezvoltare a teoriei celor mai mici ptrate, n
anul 1821, inclusiv o versiune a teoremei Gauss-Markov
Termenul de regresie a fost inventat de ctre Francis Galton
(1822-1911) n secolul al XIX-lea pentru a descrie un fenomen
biologic. De asemenea, a introdus conceptul statistic de
corelaie i a promovat pe scar larg regresia folosind conceptul de
medie [Bulmer M., Francis Galton, 2003].
Ref.: M. Vlada, Informatic aplicat. Modele de aproximare, software i
aplicaii, Editura Universitii din Bucureti, 2012

SSMR, 21 Martie 2015

Problema lui Gauss: 3 variante de
rezolvare (gndire algoritmic)
Rezolvri i
explicaii
ENUNT: Un vas conine 2000 litri
dintr-un lichid cu o concetraie de 80
% alcool. n fiecare zi se scot din vas
15 litri i se nlocuiesc cu ali 12 litri
dintr-un lichid a crui concentraie
n alcool este de numai 40 %. Dup
cte zile concentraia lichidului din
vas ajunge la 50 % ?
Rezolvarea matematic necesit
noiuni i concepte de matematic
superioar din domeniul ecuaiilor
funcionale, i anume a ecuaiilor cu
diferene finite de ordinul I
neomogene. n dou articole
tiinifice, problema a fost rezolvat
de ctre W. LOREY ( 1935 ) i A.
WALTHER ( 1936 ).
SSMR, 21 Martie 2015
Variante de
modelare
Modelarea matematic modelarea
matematica va reprezenta o ecuatie funtionala ce
se poate aborda ca o ecuatie cu diferente finit de
orinul I neomogena;
Modelarea algoritmic - algoritm de
calcul-program intr-un limbaj de programare
conceperea procesului de calcul ce realizeaza
un proces iterativ al operatiilor pentru rezolvarea
problemei;
Rezolvare folosind programul EXCEL se
vor utiliza facilitile programului Excel i forma
algoritmic oferit de metoda algorimic.
REF:
GABRIEL SUDAN, Cteva probleme matematice interesante,
Biblioteca SSM, Editura Tehnic, Bucureti, 1969.
MARIN VLADA, O problem a lui K.F. Gauss rezolvat cu
calculatorul, Gazeta Matematic, nr. 5/1995.
M. VLADA, Informatic aplicat. Modele de aproximare,
software i aplicaii, Editura Universitii din Bucureti,
2012
 Modelarea matematic raionamet matematic

SSMR, 21 Martie 2015

 Modelarea algoritmic i programul EXCEL
Algoritmul de calcul n limbaj
pseudo-cod program

SSMR, 21 Martie 2015

Aria unui pologon oarecare (D simplu conex)
https://sites.google.com/site/marinvlada/feedback
%2Bblog

SSMR, 21 Martie 2015

Aria unui pologon oarecare (D simplu conex)
http://en.wikipedia.org/wiki/Polygon
Ref.:"De la teorema lui Green la geometria computatioala" CNIV 2006 (Conferinta Nationala de Invatamant Virtual)

SSMR, 21 Martie 2015

 Book: A whole new mind by Daniel H. Pink, 2006,
New York Times business bestseller
http://www.danpink.com/whole-new-mind

-Toat cunoaterea noastr i are originea n

percepiile noastre Leonardo da Vinci
-Nu se poate prevedea limitele cunoaterii i
previziunile tiinifice Dimitri Mendeleev
-tiina reprezint cunoaterea organizat.
nelepciunea reprezint viaa organizat Kant
 TIINA: dezvoltare, evoluie, schimbri

Matematica Informatica / IT /CS

Teorii i concepte- Software & Hardware
Teorii i concepte - matematicieni
Renasterea: Leonardo da Vinci, Copernic, 1930-1960: Computing, calculus-
Kepler, Galileo Galilei Boubaki (16thcentury) Newton, Leibnitz, Gdel , Boolean
Foundations: Descartes, Newton, Leibniz, algebra and switching circuits,
Cauchy, Weierstrass, Gauss, Galois, Hilbert, Cybernetics, Formal languages, ENIAC
Gdel (17th-19th century) computer/project 1944, John von
News domains&Nicolas Bourbaki group Neumann machine, Turing machine,
- new foundation on set theory (20th-century) limbaje - masina, asamblare, Fortran
"Dezvoltarea tiinei se bazeaz pe dou 1954, Cobol 1960, AI, computer graphics
mari realizri: invenia sistemului de 1960-1990: Pascal, C++ 1970, OOP, BD
logic formal (n geometria euclidian) 1990-2010: Internet, WEB, Java, PHP,
de ctre filozofii greci, i posibilitatea de web 2.0, Computer vision, Google
a descoperi relaii cauzale prin Cultural Institute
experiment sistematic (n timpul
Renaterii)." Albert Einstein

SSMR, 21 Martie 2015

 Context: Evoluiile tiinifice i tehnologice

SSMR, 21 Martie 2015

 Proiectele CNIV & ICVL Universitatea din Bucureti

www.c3.cniv.ro www.c3.icvl.eu
Virtual Learning - Virtual Reality
Models and Methodologies
Technologies and Software Solution

SSMR, 21 Martie 2015

 CNIV 2007, CNIV 2010: Profesorul & Learning

Un rol promordial n promovarea unei discipline n

rndul tinerilor l are profesorul. Acesta trebuie s i
ndeplineasc menirea de Dascl prin folosirea
metodelor didactice i pedagogice cele mai adecvate
descoperirii studierii disciplinei respective de ctre ci
mai muli elevi i studeni.
Dasclul trebuie s vad n elevii si nu elevi buni i
elevi slabi, ci elevi ce trebuie s fie ndrumai s-i
descopere aptitudinile ctre domeniile cunoaterii, i s
fie ncurajai s parcurg step by step tainele nvrii
i descoperirii cunoaterii tiinifice. (M.V., 2010)

SSMR, 21 Martie 2015

CNIV 2014: Matematica pentru elevi trebuie regndit!
E nevoie de implicare!

n general, un manual este conceput i scris pentru elevi i apoi

este privit ca un ghid pentru profesori. Dup o analiz de bun-
sim, n prezent se poate constata c manualele de liceu sunt
elaborate dup o program veche i fr s aib la baz studii
educaionale, pedagogice sau tiinifice. Aceste studii ar trebui s
aib n vedere att prerea elevilor, a prinilor, ct i a
profesorilor de matematic
Acolo unde se poate, cnd se studiaz i se nva un concept, se
recomand: a)s se prezinte modul cum a fost inventat sau
introdus, rolul si importana acestuia, i anume s se prezinte
istoricul i evoluia n timp a conceptului; b) exemple i aplicaii
practice de utilizare a conceptului
http://www.agora.ro/stire/matematica-pentru-elevi-trebuie-
regandita-e-nevoie-de-implicare ,
http://www.tribunainvatamantului.ro/este-nevoie-de-implicare-
matematica-pentru-elevi-trebuie-regandita/

SSMR, 21 Martie 2015

 "Educaia nseamn spectacol.
nvare adevarat nu exist fr bucurie" Solomon Marcus

Elementul istoric, povestea, naraiunea au o funcie

explicativ n manualul colar. Absena lor, n special din
manualele de matematic, fizic, chimie, biologie,
informatic, face dificil nelegerea i reduce
atractivitatea celor prezentate. ... Fiecare or de clas are
un potenial spectacular care trebuie valorificat. Fiecare
oper, fiecare concept, fiecare personalitate, fiecare
problem au acest potenial spectacular. Scenariul orelor
de clas trebuie schimbat. Esenialul: s asimilezi moduri
de gndire ct mai variate. ... Elevul trebuie s fie nvat
i stimulat s nventeze ... nvare adevarat nu exist
fr bucurie." Solomon Marcus, 2010
SSMR, 21 Martie 2015
 CNIV 2014: Schimbarea trebuie s porneasc din universiti -
Juraj Hromkovi, prof. univ. dr., Elveia

Cum trebuie predate matematica i informatica? Textul de fa este o provocare i o invitaie pentru
comunitatea tiinific i didactic din Romnia de a deveni unul dintre pionierii apropierii de o nou
coal a viitorului:

"S ne concentrm mai mult pe geneza noiunilor (conceptelor)

fundamentale ale matematicii. Pentru a le defini a fost nevoie de secole,
pentru a demonstra majoritatea teoremelor au fost necesari doar civa
ani. Fiecare concept nou a fcut posibil investigarea attor lucruri c
nicio descoperire nu poate concura cu introducerea unui concept
fundamental. Extinderea matematicii ca instrument de cercetare este
principala sarcin a matematicii, iar derivarea de noi concepte
matematice furnizeaz cea mai bun imagine a naturii sale reale. Fr
aceasta, nimeni nu poate nelege cu adevrat rolul i utilitatea sa. Numai
dac nelegem geneza matematicii ca dezvoltare a unui limbaj al tiinei
i ca un instrument de cercetare, putem s o aplicm curent n toate
domeniile vieii noastre. Predarea matematicii n acest spirit poate
schimba complet comportarea membrilor societii din jur." -
http://c3.cniv.ro/?q=2014/juraj

SSMR, 21 Martie 2015

CNIV 2014: Alternative inovatoare n studiul matematicii -
nvarea matematicii cu ajutorul teoriei inteligenelor multiple

Prof. Vasilescu Irina, coala Gimnazial Hamburg, Bucureti,

ivasil63[at]yahoo.com
Lucrarea prezint un proiect european, care i dorete s readuc
plcerea de a nva la orele de matematic pentru toi elevii,
indiferent de notele din catalog
Proiect ComeniuseTwinning (2013-2015) cu coninut matematic
derulat de elevi (11-16 ani) i profesori din apte coli din ri
diferite ale Europei: Romnia (coala coordonatoare), Frana, Italia,
Olanda, Spania, Polonia, Grecia
Proiectul are ca scop creterea motivaiei elevilor pentru
studiul matematicii i adaptarea metodelor de predare la
diferite tipuri de inteligen, spiritul de echip,
autocunoaterea i respectul pentru colegi, indiferent de
stilul lor de nvare.

SSMR, 21 Martie 2015

http://mvlada.blogspot.ro/2013: How learning
design?

How has the world of the child changed in the last 150
years? Its hard to imagine any way in which it hasnt
changed. Theyre immersed in all kinds of stuff that was
unheard of 150 years ago. And yet, if you look at schools
today ... they are more similar than dissimilar. Peter
Senge, Director, Center for Organizational Learning, MIT
Current formal education still prepares students primarily
for the world of the past, rather than for possible worlds of
the future. Howard Gardner, Five Minds for the Future
http://www.kangmath.org/maths/animations.html ,
http://www.kangmath.org/swf/archimede.html ,
http://www.kangmath.org/swf/thales.html ,
http://www.kangmath.org/swf/pythagore.html
Source: www.kangmath.org, 2009 ACL - Les ditions du
Kangourou

SSMR, 21 Martie 2015

 THE HUMAN GENOME (1990-2005) - The Sequence of the Human Genome, Science,
vol 291, pp.1145-1434, 2001, http://cs. brown.edu/~sorin/pdfs/venter2.pdf

INFORM
ATIC, M.
Vlada,
2012

Colaborri
internaionale
-specialiti din
diverse
domenii
tiinifice:
matematicieni,
informaticieni,
fizicieni,
chimiti,
biologi, medici,
ingineri,
psihologi, etc.
n perioada 19-20 martie, colile din
ntreaga lume sunt invitate s participe la
Experimentul Eratosthenes!

n anul 2014, la Experimentul

Erastosthenes au participat 350 de coli
din 37 de ri, n vederea msurrii
circumferinei Pmntului.
Acest experiment a fost folosit pentru
prima dat n istorie de ctre
matematicianul grec Eratosthenes, n
jurul anului 240iH, care i-a propus s
msoare circumferina Pmntului.
http://www.eaae-
astronomy.org/eratosthenes/eratosthenes-99456

SSMR, 21 Martie 2015

 Concluzii: Schimbri-tiine, mini, mentaliti

SSMR, 21 Martie 2015

 The END

V MULUMESC !

INTREBRI ?

SSMR, 21 Martie 2015