FI DE LUCRU TEMA FAMILIEI

Da, rspunse Eugne. Dar, domnule Goriot, cum poi dumneata, cnd fetele triec n bogie, s
stai ntr-o asemenea cocioab?
Zu, pentru ce a avea nevoie de ceva mai bun? rspunse el cu un aer n aparen nepstor. N-a
fi n stare s-i explic aceste lucruri; nu tiu s leg nici dou cuvinte cum se cade. Totul e aici, adug el,
lovindu-se n piept. Viaa mea e n fetele mele. Dac ele se distreaz, dac sunt fericite, frumos gtite, dac
pwsc pe covor, ce nsemntate are cum sunt mbrcat i cum arat locul unde m culc? Nu mi-e ctui de
puin frig, dac lor le e cald, nu m plictisesc niciodat dac ele rd. Nu am alte necazuri dect pe ale lor.
Cnd vei fi tat, cnd i vei auzi copiii gngurind i i vei spune: Sunt trup din trupul meu!, Cnd vei simi
c acele mici fpturi sunt snge din sngele dumitale i c au primit tot ce ai avut dumneata mai ales cci
aa e! te vei crede peins de pielea lor, i vei nchipui c eti legnat i dumneata de mersul lor. Glasul lor
mi rsun pretutindeni. O privire din partea lor, cnd e trist, mi nghea sngele. ntr-o zi vei ti c eti
mult mai fericit de fericirea lor dect de propria-i fericire. Nu pot s-i lmuresc cum vine asta: sunt nite
triri luntrice care te umplu de bucurie.Pe scurt, triesc ntreit. Vrei s-i spun un lucru nostim? Ei uite,
cnd am devenit tat, l-am neles pe Dumnezeu. Cel de sus e pretutindeni cci ntreaga zidire i are
suflarea de la el. Domnule, aa sunt i eu cu fetele mele. Numai c mi iubesc fetele mai tare dect iubete
Dumnezeu lumea, pentru c lumea nu e la fel de frumoas ca Dumnezeu, iar fetele mele sunt mai frumoase
dect mine. Sunt att de aproape de sufletul meu, nct am bnuit c ai s le vezi n seara asta. [...]
Mo Goriot era sublim. Eugne nu-l vzuse niciodat luminat de focul pasiunii lui printeti. Un
lucru vrednic de luat n seam este puterea de inspiraie pe care o posed sentimentele.
Honor de Balzac, Mo Goriot
EXPLOREAZ/ DISCUT
1. Ofer sinonime pentru termenii: privire, luminat, vrednic, posed.
2. Precizeaz un mod de expunere utilizat n text i justific-i alegerea.
3. Noteaz tipul de narator i perspectiva narativ din textul dat.
4. Explic motivul pentru care mo Goriot se compar cu Dumnezeu i la ce se refer acesta.
5. Selecteaz, din text, dou structuri care contureaz portretul fetelor lui mo Goriot.
6. Motiveaz, cu exemple din text, dou aspecte care l nelmuresc pe Eugne.
7.Precizeaz o modalitate de caracterizare identificat n text i ofer un exemplu sugestiv.
ANALIZEAZ/ INTERPRETEAZ
8. Explic, n 5-7 rnduri, semnificaia afirmaiei: ,,Totul e aici, adug el, lovindu-se n piept.
9. Realizeaz portretul lui mo Goriot, valorificnd informaiile din fragment.
10. Selecteaz dou structuri care sugereaz implicarea afectiv a personajului principal. Ce observi?
REDACTEAZ
11. Realizeaz, n 8-15 rnduri, o descriere a unei familii dintr-un roman pe care l-ai studiat, valorificnd
idei care vizeaz relaia dintre dou personaje i statutul acestora.