Scal de evaluare a stilului parental

Toi copiii se comport problematic la un moment dat sau fac lucruri care pot fi periculoase, greite,
sau nu sunt pe placul prinilor. Exemplele pot fi: lovesc, se vicresc, arunc mncarea, refuz s
strng jucriile, mint, fac crize de furie, refuz s mearg la culcare, solicit dulciuri nainte de mas,
alearg pe strad, rspund napoi, vin acas trziu etc.

Prinii dispun de modaliti sau stiluri diferite pentru a aborda aceste probleme. Mai jos sunt o serie de
afirmaii care descriu stilurile parentale. Pentru fiecare afirmaie ncercuii numrul care descrie cel mai
bine stilul dvs. parental din ultimele dou luni (estimai ctre care afirmaie v situai mai aproape, cea
din partea stng sau cea din partea dreapt).

Exemplu
La mas....
mi las copilul s decid ct 1 2 3 4 5 6 7 Eu decid pentru copilul meu
vrea s mnnce. ct mnnc.

1 Atunci cnd copilul meu se poart urt...

Iau msuri imediat. 1 2 3 4 5 6 7 Iau o msur mai trziu.
2 nainte s iau msuri pentru o problem...
i atrag de mai multe ori 1 2 3 4 5 6 7 l avertizez o singur dat.
atenia si ii dau mai multe
avertismente.
3 Atunci cnd sunt suprat sau stresat...
Nimic nu m mulumete i 1 2 3 4 5 6 7 Nu sunt mai greu de mulumit
stau pe capul copilului dect de obicei.
meu.
4 Cnd i interzic copilului meu s fac ceva...
Folosesc puine cuvinte. 1 2 3 4 5 6 7 Vorbesc mult.
5 Atunci cnd copilul meu este scitor
Pot s-l ignor. 1 2 3 4 5 6 7 Nu pot s-l ignor.
6 Atunci cnd copilul meu se poart urt...
De obicei intru ntr-o ceart 1 2 3 4 5 6 7 Nu stau la ceart.
lung cu copilul meu.
7 Amenin s fac lucruri pe care....
Sunt sigur c pot s le duc 1 2 3 4 5 6 7 tiu c oricum nu le voi face.
la ndeplinire.
8 Sunt genul de printe care...
Stabilete limite cu privire 1 2 3 4 5 6 7 mi las copilul s fac ceea ce
la ce poate copilul meu s el/ea dorete.
fac.
9 Atunci cnd copilul meu se poart urt...
i in copilului meu o 1 2 3 4 5 6 7 Spun puine cuvinte i mi
prelegere. menin discursul la obiect.
Not: Practitioners manual for standard Triple P, M. R. Sanders, C. Markie-Dadds, K. M.T. Turner,
Triple P International Pty Ltd, Australia, 2007, p 253-254. Copyright 1995 Psychological
Foundation of Australia Inc.
10 Atunci cnd copilul meu se poart urt...
Ridic vocea sau ip. 1 2 3 4 5 6 7 i vorbesc copilului meu calm.

11 Dac faptul c spun nu nu funcioneaz imediat...

Iau alte msuri. 1 2 3 4 5 6 7 Continui s vorbesc i ncerc s-
o scot la capt cu copilul meu.

12 Atunci cnd doresc ca copilul meu s nu mai fac ceva...

i spun n mod ferm 1 2 3 4 5 6 7 M rog de copilul meu s se
copilului meu s se opreasc.
opreasc.
13 Atunci cnd copilul meu nu se mai afl n cmpul meu vizual...
De cele mai multe ori nu 1 2 3 4 5 6 7 De obicei am o idee clar ce
tiu ce face copilul meu. face copilul meu.
14 Dup ce a fost o problem cu copilul meu....
in mult suprarea. 1 2 3 4 5 6 7 Lucrurile revin repede la
normal.
15 Atunci cnd nu suntem acas....
M port cu copilul meu la 1 2 3 4 5 6 7 Sunt mai ngduitoare cu
fel cum o fac acas. copilul.
16 Atunci cnd copilul meu face ceva ce nu-mi place....
Iau msuri de fiecare dat. 1 2 3 4 5 6 7 De obicei las s treac fr s
reacionez.
17 Atunci cnd este o problem cu copilul meu....
Lucrurile se amplific i 1 2 3 4 5 6 7 Lucrurile nu-mi scap de sub
reacionez ntr-un mod pe control.
care nu mi-l doresc.
18 Atunci cnd copilul meu se poart urt l ating, pleznesc, l nfac, sau l lovesc
Niciodat sau foarte rar. 1 2 3 4 5 6 7 De cele mai multe ori.

19 Atunci cnd copilul meu nu face ceea ce-i cer....

De cele mai multe ori nu 1 2 3 4 5 6 7 ntreprind alte aciuni.
iau nici o msur sau
sfresc prin a face eu n
locul lui.
20 Atunci cnd i dau un avertisment copilului meu
De obicei l duc la 1 2 3 4 5 6 7 ntotdeauna fac ceea ce spun.
ndeplinire.
21 Dac a spune nu nu funcioneaz....
Iau alte msuri. 1 2 3 4 5 6 7 i ofer copilului meu ceva
drgu ca s se comporte
frumos.
22 Atunci cnd copilul meu se poart urt...
Reacionez fr s m 1 2 3 4 5 6 7 Devin att de frustrat i suprat
supr. nct copilul meu realizeaz c
sunt suprat.

Not: Practitioners manual for standard Triple P, M. R. Sanders, C. Markie-Dadds, K. M.T. Turner,
Triple P International Pty Ltd, Australia, 2007, p 253-254. Copyright 1995 Psychological
Foundation of Australia Inc.
23 Atunci cnd copilul meu se poart urt...
l fac pe copilul meu s-mi 1 2 3 4 5 6 7 Spun Nu sau iau alte msuri.
spun de ce s-a comportat
aa.
24 Atunci cnd copilul meu se poart urt i apoi i pare ru....
Reacionez fa de 1 2 3 4 5 6 7 Las s treac de data aceasta.
problem cum o fac de
obicei.
25 Atunci cnd copilul meu se poart urt...
Foarte rar utilizez cuvinte 1 2 3 4 5 6 7 De cele mai multe ori utilizez
urte sau ameninri. un limbaj urt.
26 Cnd i spun copilului meu c nu poate s fac un anumit lucru...
l las totui pe copilul meu 1 2 3 4 5 6 7 Rmn la ceea ce am spus.
s-l fac.
27 Atunci cnd trebuie s iau o msur pentru o problem...
i spun copilului meu c 1 2 3 4 5 6 7 Nu spun c-mi pare ru.
mi pare ru.
28 Atunci cnd copilul meu face ceva ce mie nu-mi place, mi insult copilul, i spun lucruri
rutcioase, sau l fac n diferite feluri...
Niciodat sau rar. 1 2 3 4 5 6 7 De cele mai multe ori.

29 Atunci cnd copilul meu rspunde napoi sau se plnge cnd abordez o problem...
Ignor vicrelile i rmn 1 2 3 4 5 6 7 i fac moral despre faptul c
la ceea ce am spus. nu trebuie s se plng.

30 Atunci cnd copilul meu devine suprat cnd i spun nu....

Cedez n faa copilului 1 2 3 4 5 6 7 Rmn ferm n ceea ce am
meu. spus.

Not: Practitioners manual for standard Triple P, M. R. Sanders, C. Markie-Dadds, K. M.T. Turner,
Triple P International Pty Ltd, Australia, 2007, p 253-254. Copyright 1995 Psychological
Foundation of Australia Inc.