Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Toi copiii se comport problematic la un moment dat sau fac lucruri care pot fi periculoase, greite, sau nu sunt pe placul prinilor. Exemplele pot fi: lovesc, se vicresc, arunc mncarea, refuz s strng jucriile, mint, fac crize de furie, refuz s mearg la culcare, solicit dulciuri nainte de mas, alearg pe strad, rspund napoi, vin acas trziu. Prinii dispun de modaliti sau stiluri diferite pentru a aborda aceste probleme. Mai jos sunt o serie de afirmaii care descriu stiluri parentale. Pentru fiecare afirmaie ncercuii numrul care descrie cel mai bine stilul dvs. parental din ultimele dou luni (1 = puin reprezentativ, 7 = foarte reprezentativ). Exemplu La mas.... mi las copilul s decid ct 1 vrea s mnnce. 1. 2
Eu decid pentru copilul meu ct mnnc. Iau o msur mai trziu l avertizez o singur dat.
Atunci cnd copilul meu se poart urt.......... Iau msuri imediat. 1 2 3 4 nainte s iau msuri pentru o problem... i atrag de mai multe ori 1 2 3 4 atenia si ii dau mai multe avertismente Atunci cnd sunt suprat sau stresat... Nimic nu m mulumete i 1 2 3 4 stau pe capul copilului meu. Cnd i interzic copilului meu s fac ceva... Folosesc puine cuvinte 1 2 3 4 Atunci cnd copilul meu este scitor Pot s-l ignor 1 2 3 4 Atunci cnd copilul meu se poart urt... De obicei intru ntr-o ceart 1 2 3 4 lung cu copilul meu
5 5
6 6
7 7
4 5 6
5 5 5
6 6 6
7 7 7
Not:
Practitioners manual for standard Triple P, M. R. Sanders, C. Markie-Dadds, K. M.T. Turner, Triple P International Pty Ltd, Australia, 2007, p 253-254. Copyright 1995 Psychological Foundation of Australia Inc.
7 8
9 10 11 12
Amenin s fac lucruri pe care.... Sunt sigur c pot s le duc 1 2 3 4 5 la ndeplinire. Sunt genul de printe care... Stabilete limite cu privire 1 2 3 4 5 la ce poate copilul meu s fac. Atunci cnd copilul meu se poart urt... i in copilului meu o 1 2 3 4 5 prelegere Atunci cnd copilul meu se poart urt... Ridic vocea sau ip. 1 2 3 4 5 Dac faptul c spun nu nu funcioneaz imediat... Iau alte msuri. 1 2 3 4 5
6 6
7 7
tiu c oricum nu le voi face. mi las copilul s fac ceea ce el/ea dorete Spun puine cuvinte i mi mentin discursul la obiect i vorbesc copilului meu calm. Continui s vorbesc i ncerc so scot la capt cu copilul meu se
6 6 6
7 7 7
13 14 15
Atunci cnd doresc ca copilul meu s nu mai fac ceva... i spun n mod ferm 1 2 3 4 5 6 7 M rog de copilul meu s copilului meu s se opreasc. opreasc. Atunci cnd copilul meu nu se mai afl n cmpul meu vizual... De cele mai multe ori nu 1 2 3 4 5 6 7 De obicei am o idee clar tiu ce face copilul meu. face copilul meu. Dup ce a fost o problem cu copilul meu.... in mult suprarea. 1 2 3 4 5 6 7 Lucrurile revin repede normal. Atunci cnd nu suntem acas.... M port cu copilul meu la 1 2 3 4 5 6 7 Sunt mai ngduitoare fel cum o fac acas. copilul. Atunci cnd copilul meu face ceva ce nu-mi place.... Iau msuri de fiecare dat. 1 2 3 4 5 6 Atunci cnd este o problem cu copilul meu.... Lucrurile se amplific i 1 2 3 4 reacionez ntr-un mod pe care nu mi-l doresc. 5 6 7 7
ce la cu
16 17
Not:
Practitioners manual for standard Triple P, M. R. Sanders, C. Markie-Dadds, K. M.T. Turner, Triple P International Pty Ltd, Australia, 2007, p 253-254. Copyright 1995 Psychological Foundation of Australia Inc.
18 19
20 21
22
23
24
25 26 27 28
Not:
Atunci cnd copilul meu se poart urt l ating, pleznesc, l nfac, sau l lovesc Niciodat sau foarte rar 1 2 3 4 5 6 7 De cele mai multe ori. Atunci cnd copilul meu nu face ceea ce-i cer.... De cele mai multe ori nu 1 2 3 4 5 6 7 ntreprind alte aciuni iau nici o msur sau sfresc prin a face eu n locul lui Atunci cnd i dau un avertisment copilului meu De obicei l duc la 1 2 3 4 5 6 7 ntotdeauna fac ceea ce spun ndeplinire Dac a spune nu nu funcioneaz.... Iau alte msuri 1 2 3 4 5 6 7 i ofer copilului meu ceva drgu ca s se comporte frumos. Atunci cnd copilul meu se poart urt... Reacionez fr s m 1 2 3 4 5 6 7 Devin att de frustrat i suprat supr nct copilul meu realizeaz c sunt suprat Atunci cnd copilul meu se poart urt... l fac pe copilul meu s-mi 1 2 3 4 5 6 7 Spun Nu sau iau alte msuri. spun de ce s-a comportat aa. Atunci cnd copilul meu se poart urt i apoi i pare ru.... Reacionez fa de 1 2 3 4 5 6 7 Las s treac de data aceasta problem cum o fac de obicei Atunci cnd copilul meu se poart urt... Foarte rar utilizez cuvinte 1 2 3 4 5 6 7 De cele mai multe ori utilizez urte sau ameninri un limbaj urt Cnd i spun copilului meu c nu poate s fac un anumit lucru... l las totui pe copilul meu 1 2 3 4 5 6 7 Rmn la ceea ce am spus. s-l fac. Atunci cnd trebuie s iau o msur pentru o problem... i spun copilului meu c 1 2 3 4 5 6 7 Nu spun c-mi pare ru. mi pare ru Atunci cnd copilul meu face ceva ce mie nu-mi place, mi insult copilul, i spun lucruri rutcioase, sau l fac n diferite feluri...
Practitioners manual for standard Triple P, M. R. Sanders, C. Markie-Dadds, K. M.T. Turner, Triple P International Pty Ltd, Australia, 2007, p 253-254. Copyright 1995 Psychological Foundation of Australia Inc.
Atunci cnd copilul meu rspunde napoi sau se plnge cnd abordez o problem... Ignor vicrelile i rmn 1 2 3 4 5 6 7 i fac moral despre faptul c la ceea ce am spus nu trebuie s se plng. Atunci cnd copilul meu devine suprat cnd i spun nu.... Cedez n faa copilului meu 1 2 3 4 5 6 7 Rmn ferm n ceea ce am spus
30
Not:
Practitioners manual for standard Triple P, M. R. Sanders, C. Markie-Dadds, K. M.T. Turner, Triple P International Pty Ltd, Australia, 2007, p 253-254. Copyright 1995 Psychological Foundation of Australia Inc.