SEMINARUL 1: INTRODUCERE IN TIINA ECONOMIC

ORGANIZAREA SEMINARIILOR DE MICROECONOMIE

14 seminarii ce vor fi structurat n 3 pri:
a. O scurt recapitulare a conceptelor predate la curs
b. ntrebri i discuii privind conceptele respective
c. Aplicaii numerice
Nota final:
1 punct din oficiu, 6 puncte examenul, 3 puncte activitatea la seminar
- 2 puncte vor conta cele dou lucrri
- 1 punct activitatea la seminar (5 stelue pentru rspunsuri la ntrebri / rezolvarea
problemelor)

CONCEPTE CHEIE
Raritatea resurselor i alocarea eficient a resurselor limitate
Alegerile i costul de oportunitate
Rolul stimulentele n economie

NTREBRI PENTRU STUDENI I EXEMPLE:

1. Care este problema fundamental pe care o studiaz economia? Dar microeconomia?

Problema o reprezint raritatea resurselor de care dispune o societate. De aici putei deduce c economia
reprezint studiul modului n care societate ii aloc eficient resursele limitate.
Prin resurse economice vom nelege totalitatea resurselor naturale, umane i create de oameni ce pot fi
utilizate sau sunt efectiv utilizate in producia de bunuri si servicii. In general, le vom mpari in doua tipuri
de resurse: materiale si umane.

Microeconomia este o ramur a economiei care se ocup de studiul comportamentului unitilor economice
individuale cum sunt : firmele i gospodriile. Comportamentul se analizeaz att la nivelul unui
consumator ca agent al cererii, ct i la nivelul productorului care se manifest ca subiect al deciziei de a
combina factori de producie i, pe aceast baz, de a susine oferta de bunuri si servicii.

1
 2. Prin urmare care sunt problemele fundamentale la care ncearc tiina microeconomic?

Problemele sunt urmtoarele:

Ce s se produc? Cum s se produc? Ct s se produc? Pentru cine s se produc?

Pentru a rspunde la aceste ntrebri, microeconomia studiaz mecanismul general de funcionare a pieei i
a concurenei, mecanismele formrii preurilor i a veniturilor.

3. Se spune ca resurse limitate i nevoi sunt nelimitate. Ce prere avei despre aceast afirmaie?
Nevoile sunt nelimitate deoarece sunt caracterizate de faptul c:
- Sunt nelimitate ca numr (sunt din ce n ce mai numeroase, fapt care se datoreaz progresului economic i
social)
- Sunt concurente (o nevoie nu poate s se dezvolte n detrimentul alteia);
- Sunt complementare (unele nevoi se satisfac mpreun cu altele, completndu-se reciproc);
- Unele nevoi au capacitatea de regenerare (ele se sting momentan prin satisfacerea lor, dar se refac n
timp);
- Sunt subiective (fiecare om are propriile aspiraii, dorine etc.);

Exemplu: La un moment dat o persoan poate s-i satisfac doar anumite nevoi. De exemplu, dac ne
aezm la mas putem mnca pe saturate i ne satisfacem pe deplin nevoia de hran. Aceasta nu nseamn
satisfacerea tuturor nevoilor i, n plus, nevoia de hran se va regenera pe msur ce organismul va
consuma energia acumulat. De asemenea nu toate nevoile existente vor putea fi satisfcute, pentru c nu
se pot produce toate bunurile i serviciile de care avem nevoie.

4. Ce-mi putei spune despre afirmaia conform creia nimic nu este gratuit sau Theres no such thing as a
free lunch.

Nimic nu e gratis iar orice alegere presupune un cost i un beneficiu. Pentru a primi ceva trebuie sa cedm
altceva. Practic tot timpul trebuie facem compromisuri i alegeri: sa alegem unele bunuri si sa renunm la
altele.

5. S luam urmtorul exemplu. Dac v uitai la TV pentru patru ore, fr s consumai alimente i fr s fii
nevoii s pltii pentru energia electric consumat sau abonamentul TV, nseamn ca vizionarea
emisiunilor nu a implicat nici un cost?

2
Costul acestei aciuni specifice (dei nu costat nimic din punct de vedere financiar) este reprezentat de
lucrurile pe care le-ai fi putut face n cele patru ore: s lucrai part-time zilnic i s obinei un venit; s citii
pentru lucrarea de sptmna viitoare n vederea unei note mai bune, s mergei s alergai pentru a v
spori condiia fizic etc.
Beneficiul sau utilitatea adus de urmrirea celor patru ore de emisiuni TV e reprezentat de divertismentul
resimit, informaiile primite etc.

6. n ce msura ieftinirea unui telefon v motiveaz s-l cumprai? Dar o cretere a salariului minim pe
economie v-ar stimula sa v angajai?

Stimulentele reprezint motivaia ce determin un individ sa ntreprind o anumita decizie sau o anumit
aciune. Aceste stimulente pot fi de mai multe tipuri:
Financiare sau remunerative (atunci cnd avem un interes economic)
Morale (atunci cnd o persoan este convins c face lucrul corect)
Coercitive (atunci cnd o persoan este stimulat s nu ntreprind o anumit aciune ca urmare a unor
poteniale efecte negative pe care le-ar resimi ulterior)
Naturale sau psihologice (curiozitatea, frica, plcerea, etc.)

RECAPITULAREA PRINCIPALELOR CONCEPTE:

Economia studiaz tensiunea dintre resursele limitate i nevoile nelimitate. Satisfacerea nevoilor se
realizeaz cu ajutorul resurselor iar producerea de bunuri i prestarea de servicii nu este posibil fr
consumul de resurse. De aceea economia reprezint studiul modului n care societate ii aloc eficient
resursele limitate.
Agenii economici sunt constrni s fac alegeri (trade-offs). Costul de oportunitate reprezint raportul
dintre sacrificiu i cstig.. El poate fi calculat prin formula:

este parte din bunul substituit/sacrificat iar

este bunul care substituie/ales;
=

semnul arat relaia invers care se stabilete ntre cele dou valori)

Studiul economiei mbin metode specifice tiinelor exacte cu metode psiho-sociologice de analiz.

3
APLICAII:
1. Andrei are de ales intre doua situaii ipotetice:
a. S urmeze cursurile unei faculti economice unde va trebui s-i plteasc taxa anual de
1000 de Euro fr posibilitatea de a se angajeze pn la finalul celor 3 ani de studiu. Dup
terminarea anilor de studiu, acesta se angajeaz la Banca Naional a Romniei, unde va
obine un salariu mediu anual de 9.600 de Euro (800 de Euro lunar).
b. S nu urmeze cursurile unei faculti i s se angajeze imediat dup terminarea liceului in
cadrul unei agenii de publicitate, unde va ctiga aproximativ 5.400 de Euro anual (350 de
Euro lunar).

ntrebri studeni:

- Ce rol au avut stimulentele n aceste situaii?

- Care a fost resursa limitat n cazul lui Andrei i care a fost costul de oportunitate?
- A luat Andrei o decizie corect din punct de vedere economic prin nscrierea la facultate, pe o
perioad de 10 ani?

Rezolvare:

Varianta a. Varianta B.
(9.600 x 7) 3.000 = 64.200 euro 5.400 x 10 = 54.000 euro

64200

54600

45000
42000
37800
35400 33600
29400
25800
21000 25200
16800 16200
12600
8400 6600
4200
-1000 -2000 -3000
Anul 1 Anul 2 Anul 3 Anul 4 Anul 5 Anul 6 Anul 7 Anul 8 Anul 9 Anul 10

Student si angajat BNR Angajat al agentiei de publicitate

4
2. Presupunem c un consumator dispune de suma de 100 de RON i dorete achiziia unor cri de
economie i a unor porii de mncare la un restaurant. Preul unei crii este de 10 de Ron iar preul unei
porii de mncare este de 20 de Ron.
a. Calculai costul de oportunitate pentru o carte
b. Calculai costul de oportunitate pentru o porie de mncare
c. Calculai costul de oportunitate pentru dou cri
d. Calculai costul de oportunitate pentru cinci porii de mncare

P.crii = 10 Ron a. b.
P.mncrii = 20 Ron 10 cri . 5 porii 5 porii de mncare .. 10 cri
V = 100 Ron 1 carte . x porii 1 porie .. x ?
15 1 10
Rezolvare: = =
10 5
CO (carte) = 0,5 porii de mncare CO (o porie de mncare) = 2 cri
Din acel venit, se pot
Pentru a putea achiziiona o carte, Pentru a putea achiziiona o porie de
cumpra fie 10 cri,
consumatorul trebuie sa renune la mncare, consumatorul trebuie sa renune
fie 5 porii de
jumtate de porie de mncare la dou cri.
mncare.
c. d.
Astfel:
10 cri . 5 porii 5 porii de mncare .. 10 cri
10 cri = 5 porii
2 carte . x porii 5 porie .. x ?
25 5 10
= =
10 5
CO (carte) = 1 porie de mncare CO (5 porii de mncare) = 10 cri
Pentru a putea achiziiona dou cri, Pentru a putea achiziiona 5 porii de
consumatorul trebuie sa renune la o mncare consumatorul trebuie sa renune
ntreag porie la 10 cri

5
 SEMINARUL 2: MODELE I INSTRUMENTE DE ANALIZA ALE TIINEI ECONOMICE

CONCEPTE CHEIE
Economia pozitiv i economia normativ
Metodele i instrumentele de analiza ale tiinei economice
Fluxul activitilor economice
Frontiera posibilitilor de producie

NTREBRI PENTRU STUDENI I EXEMPLE:

nainte de a trece la cteva exemple de modele economice, a dori s facei distincia dintre economia
pozitiv i economia normativ. O afirmaie poziie este o afirmaie referitoare la realitatea curent. O
declaraie normativ este o afirmaie despre modul n care lumea ar trebui s fie. Cnd economitii fac
declaraii normative, ele acioneaz mai mult ca nite consilieri politici dect ca nite oamenii de tiina.

1. Dai-mi exemple att de afirmaii pozitive ct i afirmaii negative utiliznd urmtorii termeni cheie:
omaj, salariul mediu, preul motorinei, nivelul impozitrii profitului.

Ex: Economia Pozitiv Economia Normativ

omajul Rata omajului n Bucureti a sczut omajul ar trebui s scad n rile n
la 1,91%, n martie 2015. dezvoltare.
Salariul Salariul mediu n Romnia este de Salariul mediu ar trebui s creasc pentru a
mediu 2415 lei. susine cererea de bunuri i produse.
Preul Preul motorinei la nivel mondial a Preul motorinei la nivel mondial ar trebui s
motorinei sczut n ultimii 5 ani. scad mai mult pentru a ieftini transporturile
i industria auto.
Nivel Nivelul impozitrii n Romania este de Nivelul impozitrii profitului ar trebui s
impozitrii 16% pentru firme. scad i mai mult pentru a atrage investitori
profitului strini i noi antreprenori romni.

6
 2. De ce economitii utilizeaz instrumente sau modele teoretice n studiul lor?
Economitii ncearc s se adreseze subiectelor din aria lor de activitate cu obiectivitate tiinific. La
fel ca oricare tip de om de tiin, acetia utilizeaz anumite ipoteze i construiesc anumite modele
simplificate, astfel nct s neleag fluxurile economice din jur.

Spre exemplu, pentru voi ca studeni la Relaii Economice Internaionale poate fi de ajutor s pornii
de la premisa c exist numai dou economii care produc numai dou bunuri economice pentru a
nelege comerul internaional. Odat ce ai neles cum comerul dintre cele dou ri funcioneaz,
putei s v extindei analiza la un nivel mai mare de ri i de bunuri economice.

De asemenea, economitii utilizeaz grafice deoarece acestea sunt un instrument esenial pentru
analiza comportamentului economic. Acestea de regul arat relaiile care se stabilesc ntre anumite
variabile economice. Relaiile pot att pozitive, ct i negative.

Ex: n graficul urmtor avem n partea stng relaia dintre numrul de ore pe care studenii il aloc
jocurilor video sptmnal i nota primit la sfritul semestrului. n cazul n care numrul de ore
crete de la 4 ore pe sptmn la 8, nota va scdea de la 5 la 3.
Graficul din partea dreapt ilustreaz situaia n care dac studenii aloc un numrul de 4 ore
sptmnal studiului microeconomiei acetia vor primi la sfrit n medie o not de 5. n schimb,
dac acetia aloc un numr de 6 ore nota va crete la 10.

7
RECAPITULAREA PRINCIPALELOR CONCEPTE:
Pentru a studia economia sunt utilizate anumite modele teoretice i ipoteze. Un model economic
reprezint versiunea simplificat a realitii care ne permite s observm, s nelegem i s facem
predicii cu privire la comportamentul economic.
Economia pozitiva studiaz realitatea economic efectiv pe cnd economia normativ arat cum ar
trebui s se desfoare activitile economice.
Fluxul circular al activitilor economice reprezint un model simplificat al economiei care arat modul
n care banii i bunurile circul n economie ntre gospodrii i firme. Aceast diagram ilustreaz
modul n care firmele i gospodriile rspund stimulentelor i modul n care funcioneaz piaa
resurselor i piaa bunurilor i serviciilor.
Frontiera posibilitilor de producie reprezint ansamblul combinaiilor de bunuri i servicii ce pot fi
produse de ctre o economie sau o firm prin utilizarea deplin i eficient a resurselor. Acest model
ilustreaz practic conceptele cheie pe care le-ai nvat pn n prezent: resursele limitate, alegerile,
costul de oportunitate i eficien alocrii resurselor. Modelul implic un productor ce poate produce
numai dou bunuri i mai multe combinaii de planuri de producie.

APLICAII:
1. Uzina Dacia dorete s i modifice planul de producie pentru modele Logan i Duster.
a. Utiliznd grafic frontiera posibilitilor de producie a productorului, determinai costul de
oportunitate a deciziei economice dac productorul Dacia decide s treac progresiv n anul
2010 de la planul de producie A la planul de producie B. n anul 2012 trece de la planul B la
planul C iar n 2015 la planul D.

A B C D
Duster 0 6 8 10
Logan 20 14 10 0

8
 DUSTER

Rezolvare:
Presupunem c trecem de la punctul A la Presupunem c trecem de la punctul B la punctul
punctul B: C:
logan = 20-14 = 6 logan = 14-10 = 4
duster = 0-6 = -6 duster = 6-8 = -2
Dacia renun s mai produc numai Logan i Dacia intensifica producia de Duster in
ncepe producia de Duster. In acest caz se vor detrimentul Logan n punctul C. In acest caz se vor
produce cu 6 uniti de Logan mai puin i cu 6 produce cu 4 uniti de Logan mai puin i cu 2
uniti mai multe Dustere. uniti mai multe Dustere.
6 4
CO a/b= =1 CO b/c= =2
6 2
Costul de oportunitate al producerii unui Duster Costul de oportunitate al producerii unui Duster
este renunarea la producerea unui Logan este renunarea la producerea a dou Loganuri.
Presupunem c trecem de la punctul C la punctul D:
logan = 10-0 = 10
duster = 8-10 = -2
Dacia renun la producia de Logan i ncepe s produc numai modelul Duster. In acest caz se vor
produce cu 10 uniti de Duster si nici un Logan.
10
CO c/d= =5
2
Costul de oportunitate al producerii unui Duster este renunarea la cinci Loganuri.

b. Este posibil producia n punctele E sau F? Ce se ntmpl n cazul n care numai procesul de
producie al Dusterului se mbuntete? In ce condiii se poate produce in situaia E?

9
 Se poate produce n situaia F, dar cu risip de resurse.
Nu se poate produce n situaia E, deoarece Uzina Dacia nu dispune de suficiente resurse.
Atunci cnd procesul de producie al Dusterului se mbuntete, frontiera posibilitilor de
producie se deplaseaz numai axa orizontal.

DUSTER

Dacia poate produce n situaia F numai n urmtoarele condiii:

o Se produc inovaii tehnologice care s sprijine producia ambele modele
o Se dezvolt mai multe capacitai de producie (se angajeaz personal suplimentar, se
achiziioneaz utilaje etc.)
o n aceste condiii curba se deplaseaz spre dreapta

2. Identificai grafic cum se va deplasa curba posibilitilor de producie a Romniei pentru dou tipuri
de bunuri n cazul n urmtoarele situaii:

10
 a. Calculatoare mai rapide i tehnologii mai performante;
b. Distrugerea unor centrale electrice;
c. Scderea populaiei;
d. Creterea educaiei lucrtorilor;
e. Existena omajului n rndul tinerilor

3. Completai graficul de mai jos i explicaii cum se transform banii cheltuii un student pe bunuri i
servicii n venituri pentru alte gospodrii. De asemenea, explicai folosind aceleiai diagrame cum devin
banii pe care o companie ii utilizeaz pentru cheltuieli i salarii, venituri pentru alte companii.

4. Utiliznd graficul de mai sus, plasai cifra care corespunde aciunii respective n dreptul fiecrui flux.

1. Ionel cumpra un litru de lapte cu 5 lei de la Mega Image.

2. Andrei lucreaz la KFC Romana si este remunerat cu 1500 lei pe luna.
3. OMV-Petrom pltete ctre Banca Transilvania o dobnd de 5% pentru creditul acordat.
4. Adrian i-a nchiriat terenul su ctre un organizator de trguri pentru organizarea unui eveniment.
5. n urma unei tranzacii desfurate pe internet:
a. Ctlin comand i pltete un o vacan de pe Christian Tour
b. n urmtoarea sptmn, Ctlin pleac ntr-un sejur all-inclusiv n Thassos.

DEZBATERE PRIVIND SISTEMELE ECONOMICE

11
Ce, Unde, Cum si Pentru cine sa producem? Acestea sunt ntrebrile fundamentale la care mai muli
teoreticieni economici au ncercat s rspund. Din modelele, teoriile i asumpiilor cercettorilor au reieit o
serie de sisteme economice ce s-au aplicat i n realitate. Cele mai elocvente sunt cazurile economiei de pia
(sistemul capitalist) i sistemul economiei planificate (sistemul comunist de pia).

Sistemul capitalist Sistemul comunist

Prezena Economie graviteaz n jurul pieei i este bazat pe Statul este omniprezent in
statului n schimburi. Rolul statului este minimal si se manifesta economie. Deciziile economice
economie indirect (rol de reglementare a pieelor i de sunt luate in mod centralizat de
corectare a eecurilor pieei, de aprare i furnizare a ctre instituiile statului.
utilitilor de baz).

Proprietatea Factorii de producie sunt deinui de ctre agenii Statul deine proprietatea
factorilor de economici individuali, care decid cum s-i combine factorilor de producie i este
producie pentru producia de bunuri i servicii. unicul angajator.

Stimulentele Libertatea de decizie a agenilor economice. Lipsa iniiativei private si a

economice Productorii sunt stimulai de faptul c dein stimulentelor de lucra mai mult
proprietatea factorilor de producie i de faptul c pentru venituri mai mari.
exist concuren pe pia, s produc din ce n ce
mai eficient i mai calitativ pentru a obine profit.
Angajaii sunt stimulai s lucreze ct mai eficient
pentru a avansa n carier i pentru a obine venituri
mai mari.
Formarea Preturile se formeaz liber pe pia, sub efectul Preuri stabilite arbitrar de ctre
preurilor minii invizibile (ntlnirea dintre cerere i ofert) administraia central

Capitalism

12
Avantaje
Stimulentele productorilor de a produce
cele mai de calitate bunuri i servicii
Ofert de bunuri diversificat i de calitate
Stimulentul angajailor de lucra ct mai
bine pentru venituri mai mari
Asigura cea mai nalt eficien economica
Dezavantaje
- Accentul se pune pe obinerea profitului i
mai puin pe aspectelor sociale
- Existena omajului
- Distribuia inegala a veniturilor si a bunstrii

Comunism

Avantaje
Lipsa omajului si sigurana
locurilor de munca
Lipsa disparitilor economice
Dezavantaje
- Bunuri standardizate, de slab calitate sau inexistena lor.
Calitatea slab a produselor comuniste ca urmare a
planurilor de producie obligatorii (productorii erau
motivai s ndeplineasc planul respectiv inclusiv prin
sacrificarea calitii produselor)
- omaj ascuns
- Ineficiena factorilor de producie (angajai nemotivai,
cldiri i utilaje depite tehnologic i energofage)
- Plafonarea veniturilor

SEMINARUL 3: SPECIALIZAREA I BENEFICIILE COMERULUI

13
CONCEPTE CHEIE
Avantajul absolut i avantajul comparativ
Diviziunea muncii i specializarea produciei
Beneficiile comerul

NTREBRI PENTRU STUDENI I EXEMPLE:

3. V mai amintii de frontiera posibilitilor de producie? Atunci cnd un productor poate produce 2
bunuri i este constrns de existena resurselor sale (fizice, naturale, tehnologice i timp). Mai
adugai n modelul explicativ nc un productor.
Imaginai-v c avem economia insulei Malta care fie poate produce 4 tone de msline fie poate pescui 2
tone de peti ntr-o sptmn. Mai adugai n cadrul acestei analize nc o insula ceva mai mare: Creta.
Economia din Creta fie poate produce 6 tone de msline, fie poate pescui 8 tone de peti n acelai timp.

Daca dorim s vedem cine deine avantaj absolut, ne uitam la cantitatea bunurilor produse. Insula care
deine avantaj absolut, att pentru producia de msline ct i de pete este Creta, deoarece poate produce
mai multe dect Malta.
Daca dorim s vedem cine deine avantaj comparativ n producia celor dou bunuri, pe ce se bunuri se vor
specializa cele dou economii i daca schimbul ntre cele dou economii ar fi reciproc avantajos, trebuie s
ne uitm la costurile de oportunitate. Avantajul comparativ apare atunci cnd un anumit productor are
costul de oportunitate cel mai mic n producia unui anumit bun.
n cazul nostru, Malta deine avantajul comparativ al produciei de msline, deoarece renun la mai puine
tone de pete pentru producia de msline comparativ cu Creta (are un cost de oportunitate mai mic: 0,5
fa de 1,33), pe cnd Creta deine avantaj comparativ pe producia de pete deoarece renun la mai
puine tone de msline comparativ cu Malta (costul de oportunitate: 0,75 fa de 2).

14
Pe baza unui avantaj comparativ, cele dou insule se pot se pot specializa pentru producia acelor bunuri
pentru care au costuri de oportunitate mai mici (pot produce relativ mai ieftin un bun dect alte economii).
Malta se va specializa n producia de msline, iar Creta se va specializa n producia de pete.

Daca cele dou ri ncep s fac schimburi la o rat de schimb de o ton de pete = o ton de msline
situaia va fi n felul urmtor:

Ambele ri vor beneficia de mai multe bunuri n urma schimbului dect le-ar fi permis frontiera
posibilitilor de producie proprie!

4. mi putei spune ce reprezint pentru voi specializarea sau diviziunea muncii si de ce s-au dezvoltat
acestea de-a lungul timpul?

15
Imaginai-v o lume n care voi trebuie s producei singuri toate bunurile economice. Pentru a putea
produce spre exemplu o pizza, ar fi trebuit s parcurgei urmtoarele etape:
1. S semnai un cmp cu gru, s l recoltai, s mcinai recolta
2. S cretei i o mic grdin cu roii, ardei i rucola
3. S creti o bivoli pentru a produce mozzarela
4. S construii un cuptor i s tiai lemne din pdure pentru a face focul
.
n. S punei cap la cap toate ingredientele i toate instrumentele, astfel nct s putei produce o pizza.

Este mult mai uor pentru societate i pentru membrii ei ca fiecare agent economic s se specializeze acolo
unde are atitudinile i cunotinele necesare, deoarece resursele sunt utilizate mai eficient n acest mod.

Diviziunea muncii nseamn c o persoan nu trebuie s se preocupe de cu toate lucrurile pe care nu le

nelege sau la care nu este ndemnatic, sau pur i simplu nu are timpul sau stimulentul de a le nva. S
luam ca exemplu cazul produciei de maini. n procesul de producie de autovehicule, este necesar un
nivel nalt de specializare a personalului: o parte din lucrtori realizeaz design-ul mainii, o parte din ei
testeaz maina, civa lucreaz n cadrul departamentului de marketing, iar o alta parte din aceti lucreaz
pe diferite seciuni ale liniei de producie iar job-urile lor sunt foarte specifice (un muncitor monteaz
motorul, altul roile, etc.)

Acesta poate fi i cazul economiilor naionale. Romnia nu se specializa pe producia de fructe exotice sau
pe avioane de vntoare deoarece nu are clima necesar acestui lucru i nici capabilitile tehnologice
necesare astfel nct s le produc ntr-un mod eficient. n schimb, se poate specializa pe anumite sectoare
economice unde deine avantaje comparative: http://cursdeguvernare.ro/competitivitatea-romaniei-10-
pozitia-avantajelor-comparative-ale-romaniei-in-raportul-european-asupra-competitivitatii-2013.html

5. Dup specializare, intervine schimbul de bunuri i servicii. Cu ce scop se angajeaz agenii economici n
schimburi i care considerai c sunt principalele avantaje ale acestuia?

16
Agenii economici se angajeaz n schimburi economice deoarece la fel cum menionat n exemplul cu pizza,
ei nu-i pot produce singuri toate bunurile de care au nevoie.

Spre exemplu: un consumator poate decide s plteasc la Pizza Hut suma de 20,9 Ron deoarece acord o
valoare mai mare poriei de pizza dect acelei sume. n schimb, Pizza Hut acord o valoarea mai mare sumei
de bani primite. n final ambele pri sunt mulumite cu schimbul comercial.

Putei observa avantajul schimburilor comerciale din punct de vedere istoric. De-a lungul istoriei, zonele de
coast sau cele din preajma fluviilor au fost cele n care civilizaiile s-au dezvoltat mai rapid comparativ cu
celelalte regiuni care nu avut acces la ape navigabile. De ce acest lucru? Printele macroeconomiei, Adam
Smith, a spus c acele ci navigabile au facilitat comerul, ce mai departe a condus la specializare i la
dezvoltare economic.
Mai jos putei vedea efectele proximitii fa de cile navigabile (i implicit de comerul internaional) ale
regiunilor din China. Se observa cum regiunile de pe coast, din est, sunt mult mai dezvoltate comparativ cu
cele din interiorul rii.

Grafic. Producia intern brut per locuitor n China la nivel regional

6. Cum stabilim pe ce bunuri se va specializa un productor?

17
Specializarea se stabilete n funcie de avantajul comparativ de care dispune fiecare productor. Acest lucru
nseamn ca acel productor se va specializa pe producerea bunului ce nregistreaz cel mai redus cost de
oportunitate.

Dac productorul respectiv deine avantaj absolut asupra produciei unui bun, asta nu nseamn neaprat c
respectivul ar trebui s produc acel bun. De exemplu, o ar poate avea un avantaj absolut n multe bunuri,
dar nu este recomandat s ncerce s produc toate bunurile ci e recomandat s se concentreze numai
asupra produsele pentru care deine un avantaj comparativ.

RECAPITULAREA PRINCIPALELOR CONCEPTE:

Avantajul absolut nseamn c o economie poate produce un bun cu costuri mai mici dect alta. Asta
nseamn c respectiva economie are nevoie de mai puine resurse pentru a produce aceeai
cantitate de bunuri.
Avantajul comparativ apare atunci cnd un anumit productor are costul de oportunitate cel mai mic
n producia unui anumit bun. Pe baza unui avantaj comparativ, productorul se poate specializa
pentru producia unui anumit bun. Asta nseamn c ara respectiv poate produce relativ mai ieftin
un bun dect alte ri.
Diviziunea muncii sau specializarea produciei intervine atunci cnd unui lucrtor i sunt atribuite
sarcini specifice n cadrul unui proces de producie, ceea ce va conduce la o cretere a productivitii
muncii. De asemenea specializarea poate nsemna i faptul c fiecare ar poate produce acele bunuri
la care este eficient producia ca apoi sa le schimbe cu alte ri.
Beneficiile rezultate de pe urma specializrii constau n faptul c bunurile sunt produse ntr-un mod
mult mai eficient dect dac productorii ar produce n mod individual toate bunurile de care au
nevoie.
Beneficiile rezultate de pe urma schimbului de pe pia reiese din faptul c productorii se pot
specializa n producia acelor bunuri pentru care este mai eficient, deoarece i poate valorifica
producia pe pia i i poate procura bunurilor de care are nevoie de la ali productori.

18
APLICAII:

4. S presupunem c sunt doi fermieri: Grigore i Ion. Ambii produc dou tipuri de bunuri: roii i carne
de vit. Ion poate produce ntr-o zi lucrtoare 4 kg de carne i 10 kg de roii. Grigore n schimb poate
produce in acelai interval de timp 3 kg de carne i 6 kg de roii.
Carne de vit Roii
Grigore 3 6
Ion 4 10

a. Cte bunuri vor produce cei doi indivizi ntr-o sptmn lucrtoare (5 zile)? Reprezentani
frontiera posibilitilor de producie pentru cei doi productori.
b. Care este costul de oportunitate pentru fiecare productor?
c. Cine deine avantajul absolut i cine deine avantajul comparativ?

Rezolvare:
a. ntr-o sptmn lucrtoare, Grigore poate produce 15 kg de carne de vit i 30 de kg de roii, pe
cnd Ion poate produce 20 kg de carne de vit i 50 de kg de roii.
Carne de vit Roii
Grigore 15 30
Ion 20* 50*

b. Care este costul de oportunitate sptmnal pentru fiecare productor?

Grigore Ion
Daca Grigore produce numai carne de vit Daca Ion produce numai carne de vit costul de
costul de oportunitate va fi reprezentat de oportunitate va fi reprezentat de renunarea
renunarea producerii de roii. producerii de roii.

30 50
= = 2 roii = 20
= 2,5 roii
15

Pentru fiecare kg de carne realizat Grigore Pentru fiecare kg de carne realizat, renun la 2,5
renun la 2 kilograme de roii. kilograme de roii.

19
In situaia invers: In situaia invers:

15 20
= = 0,5 carne = 50
= 0,4 carne
30

Pentru fiecare kg de roii realizat, Grigore Pentru fiecare kg de roii realizat, Ion renun la
renun la 0,5 kg de carne. 0,6 kg de carne

Costul de oportunitate
Carne de vit Roii
Grigore 2 (per kg de roii)** 0,5 (per kg de carne)
Ion 2,5 (per kg de roii) 0,4 (per kg de carne)**

c. Ion are avantaj absolut* n producia ambelor bunuri. Acesta reuete s produc n acelai timp un
numr mai mare de kilograme de carne de vit ct i de roii.
De asemenea, Ion are avantaj comparativ la producia de roii**, deoarece are un cost de oportunitate mai
mic (0,4 fa de 0,5). Grigore n schimb, are avantaj comparativ n producia de carne** (2 fa de 2,5).

5. Utiliznd aceiai doi fermieri: Grigore i Ion i aceiai producie zilnic, s presupunem urmtoarele:
a. Pn s se specializeze i efectueze schimburi ntre ei, fiecare i ocup timpul de lucru
sptmnal producnd carne de vit 2 zile i roii 3 zile. Care este posibilitatea produciei
totale n cele 5 zile?
b. Dac ambii productori decid s se specializeze pe baza avantajului comparativ, ct va fi
producia total de carne i roii?

Producia zilnic
Carne de vit Roii
Grigore 3 6
Ion 4 10
2 zile pentru creterea vitelor
3 zile pentru creterea roiilor

20
Rezolvare:
a. Producia sptmnal nainte de specializare
Carne de vit Roii
Grigore 6 18
Ion 8 30
Total 14 48

b. Producia sptmnal dup specializare

Carne de vit Roii
Grigore 15 0
Ion 0 50
Total 15 50

6. Presupunem c exist dou ri Suedia i Romnia, ambele producnd: cereale i autoturisme.

Utiliznd toate resursele, acestea pot produce urmtoarele combinaii de bunuri:
Cereale Autoturisme
Suedia 10 tone per ora 50 uniti per ora *
Romania 40 tone per ora * 20 uniti per ora

a. Care ar are avantaj absolut pentru fiecare tip de produs? Dar avantaj comparativ?

Avantaj absolut*:
Suedia pentru producia de autoturisme deoarece poate produce mai multe uniti cu mai puine resurse de
timp;
Romania: producia de cereale deoarece poate produce mai multe tone de cereale ntr-o ora.

Avantaj comparativ:
Suedia 50 10
= 10 = 5 autoturisme = 50 = 0,2 tone de cereale **

Romnia 20 40
= 40 = 0,5 autoturisme ** = 20 = 2 tone de cereale
Costul
de oportunitate al Suediei pentru producerea unei tone de cereale este de 5 uniti de autoturisme, iar costul
de oportunitate pentru producerea unui autoturism este de 0,2 tone de cereale.
Costul de oportunitate al Romniei pentru producerea unei tone de cereale este de 0,5 tone de autoturisme,
iar costul de oportunitate pentru producerea unei tone de autoturisme este reprezentat de 2 tone de cereale.

21
Prin urmare, Romnia are un avantaj comparativ n producia de cereale, pentru c are un cost de oportunitate
mai mic n raport cu Suedia (0,5 fa de 5). De asemenea, Suedia are un avantaj comparativ fa de Romnia n
producia de autoturisme, costul de oportunitate al autoturismelor fiind mai ridicat n Romnia (0,2 fa de 2).

b. Considerm c n rile respective se lucreaz 10 ore zilnic, dintre care 5 ore se folosesc pentru producia
de cereale i 5 ore pentru producia de autoturisme. Care va fi producia zilnic total n cele dou ri?
Cereale Autoturism
Suedia 5 ore * 10 tone = 50 tone / zi 5 ore * 50 auto = 250 auto / zi
Romania 5 ore * 40 tone = 200 tone / zi 5 ore * 20 auto = 100 auto / zi
Total 250 tone / zi 350 auto / zi

Prin urmare, Suedia va obine 50 de tone de cereale pe zi i 250 de tone de autoturisme pe zi, iar Romnia va
obine 200 de tone de cereale pe zi i 100 tone de autoturisme pe zi.
Producia total: 250 tone de Cereale i 350 de autoturisme pe zi.

c. Cum se vor specializa cele dou ri i cum se va modifica producia din cele dou bunuri?
Specializarea: Dac Suedia se specializeaz n producerea de autoturisme aceasta va produce zilnic 500 tone
de Autoturisme. Dac Romnia se specializeaz n producerea de Cereale- aceasta va produce zilnic 400 de
tone de Cereale Producia global: 400 tone de Cereale i 500 tone de Autoturisme pe zi.

Cereale Autoturism
Suedia 0 10 ore * 50 auto = 250 auto / zi
Romania 10 ore * 40 tone = 400 tone / zi 0
Total 400 tone / zi 500 auto / zi

600 500
400
400 350
250
200

0
Cereale Auto

Inainte de specializare Dupa specializare

d. Presupunem c din cele 400 de tone de cereale produse zilnic, Romnia pstreaz 300 tone i dorete s
schimbe 100 tone de cereale pentru autoturisme. De asemenea, din producia total zilnic de 500

22
autoturisme, Suedia dorete s utilizeze 350 i s tranzacioneze 150. Raportul de schimb utilizat ntre cele
dou bunuri este de 1 ton cereale pentru 1,5 autoturisme.

Numrul autoturisme i tone de cereale disponibile n fiecare ar dup schimb:

Cereale Autoturism
Suedia 100 (cf. raportului de schimb 150 maini 500-150 = 350
= 100 tone de cereale)
Romania 400 100 = 300 150 (cf. raportului de schimb 100 tone
cereale = 150 de autoturisme)

n urma tranzaciilor se observ c Suedia poate produce i utiliza 350 de autoturisme (cu 100 mai multe
autorurisme mai mult dect n situaia iniial) i 100 tone de cereale (cu 50 de tone mai mult dect pn s
se specializeze), n timp ce Romnia poate consuma 300 tone cereale (100 de tone mai mult) i 150
autoturisme (cu 50 mai multe autoturisme comparativ cu situaia iniial), ceea ce depete FPP ale celor
dou ri analizate.

Daca dorii si cifre cu privire la economia real, avei n urmtorul link schimburile care se efectueaz ntre
ari: http://atlas.cid.harvard.edu (The Atlas online is a powerful interactive tool that enables users to visualize
a countrys total trade, track how these dynamics change over time and explore growth opportunities for more
than a hundred countries worldwide. The Atlas is used by investors, entrepreneurs, policymakers, students and
the general public to better understand the competitive landscape of countries around the globe.)

23
 SEMINARUL 4: TEORIA CONSUMATORULUI

CONCEPTE CHEIE
Utilitatea totala i utilitatea marginal
Constrngerea bugetar i dreapta bugetului
Curbele de indiferen i rata marginal de substituie
Optimul consumatorului

NTREBRI PENTRU STUDENI I EXEMPLE:

7. Ce i dorete un consumator raional?

n principal un consumator i dorete s-i maximizez utilitatea, n condiiile de constrngere bugetar.

Practic, acesta dorete s fie ct mai fericit cu resursele pe care le are. Vectorii fericirii sale, din punct de
vedere economic, constau n achiziionarea bunurile economice necesare ndeplinirii nevoilor sale.

8. Teoria consumatorului se concentreaz n jurul conceptului de utilitate. Ai auzit cu siguran de

termenul de utilitate. La ce credei c se refer acest termen n sensul economic?
n termeni economic, utilitatea reprezint satisfacia obinut n urma consumului unui bun sau a unui
serviciu. Trebuie s facei distincie ntre dou moduri de cuantificare a utilitii:
Utilitatea marginal. Aceasta reprezint satisfacia suplimentar resimit n urma consumului unei
uniti suplimentare dintr-un bun.
Utilitatea total. Aceasta reprezint satisfacia general perceput de un consumator n urma
consumului unui anumit numr de bunuri sau servicii.

Haidei s facem un experiment. Cui i plac prjiturile, mna sus. Ok, presupunnd c avei o cantitate
nelimitat de prjituri. Ct fericire putei obine de pe urma prjiturilor? Ar putea fi o fericire infinit?

Condiiile experimentului sunt urmtoarele:

1. Putei consuma numai prjituri (fr a consuma buturi sau alte produse).
2. Cantitate nelimitat de prjituri, gratuite.
3. Dup fiecare prjitur consumat, acordai o not fiecrei uniti consumate n funcie de plusul de
bunstare pe care consumul suplimentar l-a adus.

24
 Numr de prjituri Utilitatea marginal Utilitatea total
1 10 10
2 8 18
3 5 23
4 2 25
5 0 25
6 -3 22

n urma experimentului, vei descoperi c n urma consumului succesiv din acel bun, fiecare unitate va
contribui ntr-o msur din ce n ce mai mic bunstrii sau utilitii consumatorului. Aceasta situaie este
numit legea utilitii descresctoare sau Legea lui Gossen.
Unde ar fi trebuit s se opreasc consumatorul pentru a-i maximiza utilitatea? El ar fi trebuit s se opreasc
din consumul bunului atunci cnd utilitatea marginal este zero (nu mai resimte niciun plus de
bunstare/satisfacie n urma consumului suplimentar dintr-un bun sau serviciu).

Umg = (UT)'Q, unde Q=cantitatea consumat.

Sau Umg = UT / Q.
maxUT: Umg = 0

9. Desigur modelul precedent nu a luat n calcul faptul c orice individ are nevoie i de alte produse, nu a
luat n calcul preurile bunurilor, preferinele sau veniturile consumatorului. De aceea nu este un model
100% realist. Dar ce se ntmpl cnd introducem i aceste variabile?
S presupunem c un consumator merge la Mall Vitan i dorete s achiziioneze 2 bunuri: pizza i mere.
Consumul unei buci de pizza este de 100 de uniti de bunstare iar consumul unui kg de mere este de 50
de uniti. Ce ar trebui s aleag consumatorul mai nti dac nu are grija preului? n mod cert pizza, pentru
c are o utilitate mai ridicat pentru fiecare bucat.
Dar de cele mai multe ori, preul bunurilor conteaz, de aceea vom introduce n model i venitul
consumatorului (50 de Ron) precum i preurile celor dou bunurilor:
- pizza: 25 lei
- mere 10 leu.
n aceste condiii, cu bugetul de 50 de Ron putem achiziiona fie:
a. o pizza i 2,5 kg de mere
b. 2 pizza
c. 5 kg de mere

25
Pentru consumatorul nostru, din cauza faptului c acesta este nevoit s facem aceste alegeri (avnd n
vedere bugetul su limitat) putem spune c este constrns bugetar. Constrngerea bugetar (dreapta
bugetului) reprezint ansamblul combinaiilor de consum ce pot fi achiziionate de un consumator cu acelai
venit disponibil.

Este exprimat prin relaia: V = x Px + y Py

De asemenea, rezult c: = ( )

= panta dreptei bugetului.

Unde:
V = venitul / bugetul
x = numrul de buci din bunul X
Px = preul bunului X
y = numrul de buci din bunul Y
Px = preul bunului Y
Dac consumatorul consider c ar trebui s obin cea mai mare utilitate pentru fiecare RON cheltuit ce ar
alege?

100 50
= = 4 / = = 5 /
25 10

Alegem kilogramul de mere deoarece are o utilitate mai mare pentru consumator. ns conform legii

26
utilitii descresctoare acest raport nu se menine constant i trebuie s inem cont i de preferinele
acestuia.

10. Cte uniti din fiecare bun ar trebui s aleag consumatorul?

Numrul de buci din fiecare bun consumat poate fi indiferent ct vreme utilitatea total rmne
constant. Pentru a ilustra acest fapt, vom desena curba de indiferen.

Curba de indiferen cuprinde ansamblul combinaiilor de bunuri care genereaz aceeai utilitate total
pentru un consumator. Astfel, UT n punctul A este egal cu UT n punctul B, egal cu UT n C i egal cu UT
n D. Forma curbelor de indiferen este convex pozitiv i cu ct o curb de indiferen este mai
ndeprtat de origine, cu att utilitate total resimit de consumator este mai mare. Prin urmare,
Ci1<Ci2<Ci3. n acelai timp, panta curbei de indiferen este rata marginal de substituie (RMS). RMS
reflect numrul de bunuri Y la care este dispus consumatorul s renune pentru numrul de bunuri X.

= = =

11. Credei c exist un mod n care putem calcul echilibrul consumatorului? Cum ajungem la numrul
optim de bunuri ale consumatorului?
Pe msur ce consumm progresiv din cele dou bunuri ajungem la echilibrul consumatorului.

Echilibrul consumatorului (optimul consumatorului) apare atunci cnd utilitatea marginal a fiecrui RON
cheltuit per ansamblul tuturor bunurilor consumate i tot bugetul a fost cheltuit.

= =. . . =

Prin urmare, echilibrul consumatorului implic 2 ecuaii, una n care se vizeaz constrngerea bugetar

27
(dreapta bugetului) i una curba de indiferen (utilitatea resimit).

= +
{
=

Potrivit graficului alturat, echilibrul consumatorului se stabilete n punctul E

deoarece se obine cea mai mare Utilitate total cu venitul disponibil. (punctul
n care linia bugetului este tangent la curba de indiferen).

RECAPITULAREA PRINCIPALELOR CONCEPTE:

Teoria consumatorului analizeaz preferinele consumatorilor raionali n condiii de constrngere
bugetar. Consumatorii raionali urmresc maximizarea efectului utilitii resimite prin consumul
anumitor bunuri.
Utilitatea marginal. Aceasta reprezint satisfacia suplimentar resimit n urma consumului unei uniti
suplimentare dintr-un bun.
Utilitatea total. Aceasta reprezint satisfacia general perceput de un consumator n urma consumului
unui anumit numr de bunuri sau servicii.
Constrngerea bugetar se refer la bunurile i serviciile pe care consumatorul i permite consumatorii s
le achiziioneze cu un anumit buget disponibil.
Echilibrul consumatorului sau optimul consumatorului reprezint echilibrul dintre preferinele acestuia i
constrngerea sa bugetar.

APLICAII:

28
1. Presupunem ca Andrei are o cutie de bomboane. Cum evolueaz utilitatea total si utilitatea marginal
pe msura ce se consuma tot mai multe bomboane? Reprezentai grafic, motivai de ce utilitatea
marginal scade pe msur ce se consum uniti progresive din acelai bun i indicai cantitatea
consumat la care utilitatea totala este maxim.
Cantitatea Utilitatea marginala Utilitatea totala
1 9
2 6
3 4
4 20
5 0
6 19

2. Considerm un consumator cu un venit disponibil V=100 euro, care are de ales ntre dou bunuri X i Y,
avnd preurile Px=5 euro i Py= 10 euro.
a) Reprezentai grafic dreapta bugetului.
b) Presupunem o cretere a venitului de la 100 la 200 euro. Reprezentai in acelai grafic noua dreapta a
bugetului.
c) Presupunem c venitul revine la 100 de euro, dar preul lui X crete de la 5 la 10 euro.
d) Presupunem c venitul i preul lui x rmn constante (100 euro respectiv 10 euro), dar preul lui Y
scade de la 10 la 6 euro.

Rezolvare:
a. V= Px X + Y Py, deci 100 = 5X + 10Y b. 200=5X+10Y
Dac X=0, atunci 100=10Y, deci Y=10 Dac X=0, atunci 200=10Y, deci Y=20
Dac Y=0, atunci 100=5X, deci X=20 Dac Y=0, atunci 200=5X, deci X=40

29
c. Px=10; d. Py=7
100=10X+10Y. 100=10X+7Y.
Dac X=0, atunci 100=10Y, deci Y=10 Dac X=0, atunci 100=8Y, deci Y=14,2
Dac Y=0, atunci 100=10X, deci X=10 Dac Y=0, atunci 100=10X, deci X=10

3. Nivelul de satisfacie perceput de un consumator pentru bunurile x si y este: Umg x = y, Umg y = x. Preul
bunul x este de 2 lei iar preul bunului y este de 5 lei. Bugetul consumatorului este de 100 de lei.
a. Scriei ecuaia dreaptei bugetului i reprezentai-o grafic.
b. Determinai panta dreptei bugetului.
c. Care sunt cantitile din bunurile x i y ce maximizeaz utilitatea consumatorului?
d. Daca preul bunului Y crete de la 5 la 10 lei care sunt noile cantiti ce maximizeaz satisfacia
consumatorului?
e. Reprezentai grafic cele doua situaii de optim i interpretai rezultatele.
Rezolvare:
a.
Formula general Ecuaia bugetului
V=x Px +y Py 100 = 2x + 5y
Pentru reprezentarea grafic:
(utiliznd intersecia axelor sau formula V/Px
respectiv V/Py):
Dac: X = 0 atunci Y = 20
Dac: Y = 0 atunci X = 50

2
b. () =
= = = 5 = 0,4

30
 100=2+5
100 = 2 + 5 100 = 2 + 5 { 0=25 50
c. { 2 { 100=4 100 = 2 25 + 5 = =
= 5 = 2 =
5
5

Cantitile care maximizeaz utilitatea consumatorului este de 25 de bunuri x i 10 din bunul y.

100 = 2 + 10 100=2+10
100 = 2 + 10 { 0=210 50
d. { 2 { 100=4 100 = 2 25 + 10 = 10
= 10 = 2 =
10

Noile cantiti care maximizeaz utilitatea consumatorului este de 25 de bunuri x i 5 din bunul y. In cazul
n care preul bunului y crete la 10 lei, utilitatea consumatorului va fi mai mic deoarece n situaia
iniial putea achiziiona mai multe bunuri y.

4. Un individ are un venit disponibil de 20 euro. El consum dou bunuri X i Y cu preurile P x= 1 euro i
Py= 2 euro. n condiiile n care Umgx=10-x iar Umgy= 28 2y, aflai programul de consum care asigur
echilibrul consumatorului.

31
 Rezolvare:
20 = + 2
20 = + 2 {
20 = + 2 0 = 2 + 8 2
{10 28 2 { 20 = 4 + 2 = 8
= 20 2 = 28 2 12 = 3
1 2 =4

5. Un consumator i aloc ntregul buget de 10 lei pentru cumprarea bunurilor X i Y, Px=Py=1 Ron, iar
funcia utilitii este U(x,y) = 2x2+2y2-10x-xy+10y. Pe baza acestor informaii s se determine:
a. cantitile din x i y care maximizeaz utilitatea total
b. modificarea utilitii totale dac bugetul crete cu 2 lei

Rezolvare:
a)
Umgx=U(x,y)'(x), adic Umgx = 4x-10-y
Umgy= U(x,y)'(y), adic Umgy = 4y-x+10

10 = + 10 = +
{
10 = + 4=
{ 10 1 {
4 10 = 7 + = 3
= 4 10 = 4 + 10 (: 5) 14 = 2
4 + 10 1 =7
UT0 = 98+18-70-21+30=55

b) Atunci cand venitul crete cu 2 ron:

Avem:

12 = x + y
4=
16 = 2
= 8
{ =4
UT1 = 18+32-80-32+40=88

6. Calculai rata marginal de substituie de la punctul A la punctul B i de la punctul B la C pentru

bunurile X i Y utiliznd datele din graficul urmtor:

32
 RMS = y / x

A la B: RMS = 60-40 / 20-30 = 20/-10 = -2

B la C: RMS = 40-20 / 30-50 = 20/20 = -1

EFECTUL DE SUBSTITUIE I EFECTUL DE VENIT

Cum reacioneaz consumatorii la o schimbare a venitului? Ce se va ntmpla dac venitul unui consumator
crete?

33
 Efectul asupra cantitii bunurilor achiziionate depinde de natura bunului:

1. In cazul bunurilor normale (acele bunuri pentru care cantitatea cerut crete atunci cnd veniturile
cresc), atunci cnd veniturile unui consumator cresc, dreapta bugetului se deplaseaz spre dreapta
(faza 1 din grafic). Daca ambele bunuri sunt normale, consumatorul va consuma din ambele bunuri
mai mult (att Pepsi ct i pizza) (fazele 2 i 3).

2. In cazul bunurilor inferioare (acele bunuri pentru care cantitatea ceruta scade atunci cnd veniturile
cresc). Un bun este considerat inferior atunci cnd un consumator decide s consume mai puin
atunci cnd veniturile sale cresc. n urmtorul caz, Pepsi este considerat un bun inferior. Atunci
cnd veniturile consumatorul cresc, dreapta bugetului se deplaseaz spre exterior (faza 1) iar
consumatorul va consuma mai multe pizza (faza 2), si mai puine uniti de Pepsi (faza 3).

34
Dar cum reacioneaz consumatorii la o schimbare a preurilor?
S presupune c preul pentru Pepsi scade de la 2 euro la 1 euro i se pot consuma cu 500 de uniti cu mai
multe. Acest lucru determin o deplasare a dreptei bugetului (faza 1) i o modificare a pantei deoarece
consumatorul are o putere de cumprare mai mare (i permite mai multe bunuri cu acelai venit).
n faza urmtoare consumatorul se muta de la punctul de optim iniial ctre un nou punct optim, care
schimb cantitile cumprate din ambele bunuri. n cazul acesta cantitatea de Pepsi consumat crete (2) i
cantitatea de pizza scade (3).

35
Cazul bunurilor de tip Giffen este unul atipic. Aceste bunuri contrazic legea general a cererii deoarece n
cazul lor exist o relaie direct ntre pre i cantitatea cerut (atunci cnd preul crete, crete i cantitatea
cerut). Ex: Pentru pensionari, creterea preului la cartofi conduce la creterea a cantitii cerute, deoarece
pentru ei conteaz mai puin faptul c exist o scumpire a cartofilor fa de alte bunuri, ci mai mult faptul c
nu ii permit s achiziioneze altceva.

n mod normal, atunci cnd un preul unui bun crete, consumatorii consum mai puin din acel bun. S
presupunem un exemplu n care un consumator cumpr dou tipuri de bunuri: carne (bun normal) i
cartofi (considerat bun inferior de tip Giffen). Iniial, bugetul consumatorului este dreapta dintre punctele A
i B. Optimul consumatorului se regsete n punctul C.

36
Dup creterea preului la cartofi, dreapta bugetului se deplaseaz de la punctul A la punctul D (nou
constrngere bugetar faza 1). Noul optim al consumatorului este punctul E. n cazul acesta, se observ c
scumpirea cartofilor a condus la creterea cantitii cerute de cartofi (faza 2). n acest exemplu, cartofii sunt
considerai bunuri inferioare. Atunci cnd preul cartofilor crete, consumatorului ii scade puterea de
cumprare iar efectul de venit este mult mai puternic dect efectul de substituie.

Ce este efectul de substituie i efectul de venit?

Impactul unei modificrii preului unui bun asupra consumului poate fi descompus n dou efecte: efectul de
substituie i efectul de venit. n cazul scderii preului la Pepsi consumatorul se poate manifesta n dou
moduri:
Acum c Pepsi este mai ieftin, puterea mea de cumprare este mai mare. Acum c am devenit mai bogat,
pot cumpra mai multe pizza i mai multe sticle de Pepsi. acesta este efectul de venit.
Acum c preul pentru Pepsi a sczut, pot cumpra mai multe sticle pentru fiecare pizza la care renun,
deoarece Pepsi este relativ mai ieftin dect pizza acum.. Acesta este efectul de substituie.

n ambele cazuri, afirmaiile sunt corecte dar depinde de msura n care consumul de Pepsi aduce o anumit
utilitate suplimentare consumatorului.
Daca pizza si Pepsi sunt bunuri normal, consumatorul va dori s cumpere din ambele bunuri ca urmare a
efectului de venit. n acelai timp, consumul de Pepsi a devenit mai puin costisitor relativ la consumul de
pizza. Acest efect de substituie determin consumatorul s cumpere mai multe sticle de Pepsi comparativ cu
pizza.

37
Atunci cnd preul pentru Pepsi scade:
Efectul de venit Efectul de substituie Efectul total
Pepsi Consumatorul se simte Pepsi a devenit relativ mai Efectul de venit i efectul de
mai bogat, aa c va ieftin, aa c un consumator substituie acioneaz n aceiai
cumpara mai multe va consuma mai multe sticle. direie. Consumatorul va cumpra
sticle mai multe sticle.
Pizza Consumatorul se simte Pizza este relativ mai scump. Efectul este ambiguu deoarece
mai bogat, aa c va Se consum mai puin. efectul de substituie i efectuld e
cumpara mai multe venit se deplaseaz n direcii
buci de pizza diferite.

Grafic, situaia aceasta se prezint n felul urmtor:

In concluzie:
Modificarea consumului ca rezultat strict al modificrii preului unui bun poarta denumirea de efect de
substituie. Efectul se manifesta prin faptul c schimbarea preului determin ca consumatorul s se mute pe
o curb de indiferen superioar sau inferioar.

Modificarea consumului ca urmare a modificrii puterii de cumprare poarta denumirea de efect de venit.
Efectul se manifesta prin faptul c schimbarea preului determin ca consumatorul s se mute de-a lungul
unei curbe de indiferenta, la un punct cu o nou rat marginal de substituie.

38
39