Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Caracterizare Psihopedagogica Inv - Prescolar
Caracterizare Psihopedagogica Inv - Prescolar
Date medicale ;
Antecedente patologice : Dezvoltare fizic: normal (nlime i greutate
corespunztoare vrstei);
Starea sntii: bun
Profesiunea prinilor :
Tata : electrician
Mama : muncitor
Observaii:. Mama muncete la gradinia n care ii desfoar activitatea i copilul.
Aspecte semnificative:
Comportarea copilului n familie: n familie copilul are un comportament adecvat,este
respectuos, i ascult prinii , i ajut pe acetia la treburile casnice att ct poate.
Aspecte ale activitii copilului n familie :
Activiti n joc Copilul este sociabil,creativ astfel c prefer jocurile de construcii,
jocurile de rol.
Capaciti cognitive :
Percepia:
-folosete corect cuvintele care semnific raporturi spaiale (sus, jos, aproape, departe,
aici,dreapta, stnga) i se orientez bine n spaiu;
-se orienteaz bine n timp, folosind corect noiunile: azi, ieri, mine, ziua, diminea,prnz,
sear.
Atenia :
-urmrete atent propria activitate ct i unele aspecte din ambian (a crescut volumul
ateniei);
-se manifest atenia voluntar (continu rezolvarea unei sarcini pn la atingerea scopului,
ntrziind trecerea la alte solicitri);
Memoria :
-are o capacitate bun de stocare a infomaiilor;
-memoria este legat de concret, copilul memoreaz tot ce observ ,ce vede ce aude, ce
discut cu adulii, poveti, cntece, poezii;
-perioada pstrrii este foarte mare, copilul reuind s redea evenimente petrecute cu mult
timp nainte;
-reine cu uurin, dac activitatea se desfoar sub form de joc sau concurs;
Imaginaia :
-are imaginaie bogat, legat i stimulat de tririle sale afective;
-imaginaia este strns legat de percepie i experiena concret: desene animate, activiti
cotidiene;
- i imagineaz i creeaz multe lucruri deoarece nu cunoate suficient relaiile dintre obiecte
i fenomene;
Gndirea
-raionamentul folosit este cel inductiv, progresiv, de la cauz spre efect, de la condiii spre
consecine;;
-are putere de deducie imediat: poate efectua anumite raionamente de tipul dac......,
atunci, cu condiia s se sprijine pe obiecte concrete sau exemple;
Limbajul :
-are un vocabular bogat, manifest o adevrat plcere de a-i nsui cuvinte noi ;
-se exprim corect din punct de vedere gramatical (o mare importan avnd i modelele
verbale ale familiei i anturajului apropiat al copilului);
-crearea unui climat de linite, calm, ncredere n forele copilului, pentru obinera unui
randament colar pe msura capacitilor sale;