PROCESUL DE CREAIE N JURNALISM

1. Procesul de creaie: aspecte definitorii

2. Activiti de creaie i modaliti de abordare a realitii sociale
3. Principii de baz ale procesului de creaie jurnalistic

1. Procesul de creaie: aspecte definitorii

Procesul de creaie n jurnalism presupune un ir de activiti orientate spre crearea
produselor mediatice obiectiv-valorice. Scopul procesului de creaie este reflectarea realitii prin
prisma individului social i a grupurilor umane i presupune realizarea urmtoarelor etape:
- identificarea obiectului de investigaie jurnalistic, care se realizeaz prin evaluarea
masivului informaional potenial i selectarea secvenelor din realitatea nconjurtoare n funcie
de: (1) relevana i valoarea social a acestora; (2) obiectivele politicii editoriale ale instituiei
mediatice; (3) interesele i ateptrile publicului int;
- nelegerea lucrurilor i a relaiilor logice dintre acestea, care se realizeaz prin aciunile de
documentare i prin contactul nemijlocit cu obiectului de investigaie jurnalistic evenimentul;
- explicarea i interpretarea evenimentului prin prisma trecutului, prezentului i viitorului;
- redactarea materialului colectat ntr-o form de expresie informativ sau analitic.
Aceste activiti de creaie, care finalizeaz cu materiale mediatice uor asimilabile, pe
nelesul publicului int, contribuie nemijlocit la formarea experienei, a schemelor perceptive, a
sistemului de reprezentri, a competenelor profesionale ale jurnalistului.
Procesul de creaie jurnalistic se organizeaz ca un sistem multifazic, care include
coordonatele temporale: trecut, prezent i viitor i coordonatele spaiale: local, naional,
internaional i care ntotdeauna finalizeaz cu un produs cu valoare social, cu caracter de
noutate sau care conine elemente de noutate. Specificul procesului de creaie n jurnalism
presupune activiti care extind limitele cunoaterii. n procesul de creaie jurnalistic se realizeaz
saltul calitativ al activitii de cunoatere a jurnalistului de la particular la general sau invers, de la
accidental la necesar, de la simpla constatare a existenei evenimentului sau fenomenului pn la
interpretarea i explicarea lui logico-cauzal. Tocmai acestea i permit jurnalistului s identifice
noile relaii pe care le stabilete sau n care exist subiectul/obiectul investigat, s determine i s
aplice un nou unghi de abordare a realitii i, n final, s creeze un produs jurnalistic original.
Actul de creaie finalizeaz cu produse mediatice de tip predictiv, anticipativ, interpretativ,
explicativ etc., care contribuie la elaborarea noilor modele, proiecte i planuri ale aciunilor
sociale, n particular, i a noilor configuraii ale mediului nconjurtor, realitii sociale, n general.
Jurnalistul este creatorul realitii mediatice, or, el are menirea s realizeze corelaia ntre
diverse momente, etape, elemente, stri etc. ale acesteia. n acest sens, jurnalistul folosete
informaia despre trecutul evenimentului pentru a explica situaiile care s-au creat n prezent,
integreaz informaia despre trecutul i prezentul evenimentului pentru a prognoza evoluiile
ulterioare ale lui. Informaia de pres produs al creaiei jurnalistice se manifest ca factor de
influen asupra aciunii sociale, precum i ca factor motivaional pentru aciunea social. Factorul
motivaional variaz i este direct proporional cu statutul pe care l ocup persoana n cadrul
grupului i colectivitii, cu poziia de baz a ei n structura social. n acest context, n procesul
de creaie i de valorizare a evenimentelor i fenomenelor, jurnalitii trebuie s ia n calcul
variatele statute sociale ale persoanelor pe care ei le afecteaz sau/i le implic. n concordan cu
acestea, scriitura de pres, este orientat n dou direcii:
- n sus, spre factorii de decizie, i
- n jos, spre simplii ceteni. Precum aceste dou extreme au statute diferite, diferii fiind i
factorii motivaionali ai aciunii acestora, diferite vor fi i produsele mediatice destinate unei sau
altei categorii. n mod ideal, jurnalistul trebuie s gseasc acel aspect, moment sau punct comun
care apropie aceste dou extreme i permite abordarea complex a realitii ntr-un singur
material. Dar pentru c n practic acest lucru este extrem de dificil de realizat, jurnalistul pune n
circuitul informaional mai multe materiale pentru diferii destinatari (fiecare avndu-i rolul su
n problema abordat), de o ncrctur i semnificaie diferit. Argumentele jurnalistului,
accentele logice, limbajul pe care el l adopt n materialul su variaz n funcie de faptul cui i
este adresat acest material, or, scopul jurnalistului este s motiveze actorii sociali s se implice n
soluionarea problemei. Aceast situaie impune o abordare difereniat nu doar din punctul de
vedere al tehnicilor jurnalistice utilizate, ci i al frecvenei apariiei materialelor pe acest subiect,
volumului acestora, spaiului n care este amplasat etc. Aceast concluzie justific ipoteza c
valoarea aciunii sociale este direct proporional cu volumul, frecvena, calitatea, nsuirea i
fructificarea informaiei jurnalistice.
Mediatizarea realitii sociale nu poate s se limiteze doar la o simpl expunere a
evenimentelor, ci, n funcie de situaie, ea trebuie realizat prin prisma factorilor care o
influeneaz, ntre care cei de natur: economic, politic, legislativ, cultural, natural-
climateric, sociodemografic, naional-etnic, sociopsihologic etc. Cunoaterea acestor factori
devine un scop n sine al activitii jurnalistice, or, a fi informat nseamn nu numai a ti ce se
petrece, dar i a cunoate raiunile i metodele aciunii sociale, cci aciunea social se produce
ntr-un sistem n care fundamentele prezentului, reminiscenele trecutului i perspectivele
viitorului exist concomitent, se suprapun sau se contrapun. Adesea rudimentele sociale intr n
conflict cu elementele de baz ale sistemului social i, ca urmare a soluionrii contradiciei dintre
ele, se nasc noi fenomene i tendine sociale.
 Creaia este rezultatul creativitii individului social, care apare doar n procesul de creaie
Procesul de creaie n jurnalism solicit anumite abiliti: gndire divergent, flexibilitate, fluen
i originalitate, competene din care reiese creativitatea. Creativitatea este o competen care poate
fi dezvoltat, ntruct este (1) rezultatul organizrii optime a unor factori de personalitate diferii
i (2) efectul conlucrrii unor procese psihice variate n condiii favorabile. Ea nu este o capacitate
psihic autonom i nicio dimensiune n plus a personalitii, ci, mai curnd, o disponibilitate, o
potenialitate a personalitii. Ca rezultant a ntregii personaliti, creativitatea exist numai sub
forme specifice: creativitate artistic, tiinific, tehnic, jurnalistic etc. Produsele creaiei pot fi
reprezentri artistice, teorii, idei, tehnologii, materiale jurnalistice etc. Creaia este manifestarea
disponibilitii i transformarea potenialitii personalitii n act de creaie, ca rezultat al
convergenei factorilor cognitivi cu cei emoionali i motivaionali. personalitii. Actul
jurnalistic, publicistic, n opinia Academiei Romne, constituie un act de creaie a jurnalistului,
cnd produsul este de calitate i respect Codul Deontologic al profesiei de jurnalist.
Creaia jurnalistic este o aciune social influenat de ansamblul de condiii care alctuiesc
contextul praxiologic i sociocultural al aciunii. Contextul praxiologic i sociocultural reprezint
totalitatea factorilor dobndii i stpnii de om, care condiioneaz la un moment dat aciunea
acestuia:
- cadrul obiectiv natural i social n care se desfoar aciunea;
- mijloacele de ordin tehnic, cultural, uman etc. care pot interveni i modifica anumite
situaii i stri;
- sistemele de reprezentri socioculturale, prin prisma crora este valorizat subiectul aciunii
(realitatea);
- sistemele de norme (morale, politice, juridice etc.) care orienteaz i calific sub anumite
aspecte aciunea jurnalistului.
Creaia jurnalistic rezultant a procesului de creaie poate fi foarte diferit. Ea poate fi
analizat din mai multe perspective, ntre care: forma de expresie a produselor mediatice
realizate, domeniul n care se produce evenimentul, problematica abord, arealul de acoperire
mediatic etc. De exemplu, dup forma de expresie a produselor mediatice realizate deosebim:
- jurnalism de informare;
- jurnalism analitic (de opinie i comentativ);
- jurnalism literar-publicistic o convergen dintre genurile publicistice i cele literare, n
prezent foarte rar ntlnit n pres.
Dup domeniul n care se produce evenimentul sau cruia i aparin actorii implicai n
eveniment deosebim:
- jurnalism social;
 - jurnalism politic;
- jurnalism economic;
- artjurnalism.
Dup problematica abord avem:
- jurnalism sportiv;
- jurnalism literar;
- jurnalism juridic etc.
Dup arealul de acoperire mediatic deosebim:
- jurnalism internaional;
- jurnalism naional;
- jurnalism local;
- jurnalism comunitar.
Aadar, procesul de creaie nu urmeaz un tipar unic, modalitile de realizare a fiecrui
produs mediatic sunt variate, ele purtnd amprenta i a personalitii creative. Rezultatul evident
al procesului de creaie l reprezint creaia. Specificarea aciunilor de creaie pe care trebuie s
le ntreprind un jurnalist, n funcie de postul pe care l suplinete i ca rspuns la atribuiile sale
de funcie, duce la clarificarea obiectivelor de producie i respectiv, la sporirea calitii
procesului de creaie, n general, i a produsului mediatic, n particular.
2. Activiti de creaie i modaliti de abordare a realitii sociale
Procesul de creaie nu este o aciune n linie dreapt, dei se desfoar n direcia
evidenierii nsuirilor generale i eseniale ale evenimentelor sau problemelor abordate i este
subordonat necesitilor informaionale ale publicului. Procesul de creaie n jurnalismul de
informare i n cel analitic solicit activiti diferite, ce reiese din obiectivele pe care trebuie s le
realizeze jurnalistul. Or, dac obiectivul de baz al jurnalistului n procesul de creaie specific
jurnalismului de informare este de a face publicul s cunoasc realitatea n toat complexitatea sa,
n cel specific jurnalismului analitic este de a face publicul s neleag aceast realitate. Astfel,
itinerarul de creaie a jurnalistului (activitile acestuia) n cele dou tipuri de jurnalism difer, la
fel, precum difer i finalitile acestora (materialele jurnalistice). Itinerarul de creaie a
jurnalistului poate fi analizat din perspectiva urmtoarelor criterii:
- metodelor i tehnicilor utilizate,
- obiectivului sau scopului propus,
- subiectului de reflectare,
- surselor utilizate,
- unghiului de abordare,
- expunerii,
 - naraiunii;
- coninutului.
n procesul de creaie, activitile jurnalistului difer i n funcie de genul jurnalistic sau,
altfel spus, de forma de expresie n care urmeaz a fi mediatizat realitatea. Itinerarul de creaie
parcurs de jurnalist pentru realizarea unei tiri difer de cel parcurs pentru realizarea unui interviu
sau al unui reportaj. Diferenele de obiective i aciuni jurnalistice n procesul de realizare a tiri, a
interviului i a reportajului sunt expuse n figura 2.
Itinerarul de creaie n jurnalismul de informare

TIRE INTERVIU REPORTAJ

Metoda/tehnica
de realizare Informare Interogare Relatare

A semnala, a A oferi Al transfera pe

Obiectivul/
informa (Cine? informaii din cititor la faa
scopul propus Ce? Unde? prima surs locului
Cnd) (direct)

Subiectul de Realitatea Realitatea Evenimentul n

proxim trecut sau dinamica
reflectare prezent dezvoltrii

2-3 1 3 - 4 +autorul
Sursa

Din perspectiv Din perspectiv Din perspectiv

Unghiul de multipl personal evenimenial
abordare (publicul cititor) (intervievatul) (personajele+
publicul+autorul)

Expunerea Intact Fidel, veridic Fidel,veridic,

(nregistrarea emoional,
artistic
materialului)
)empiric)
Redarea exact Redarea esenei Redarea
a evenimentului evenimentului evenimentului prin
Naraiunea prin citarea prisma imaginaiei
interlocutorului autorului i a
participanilor la
eveniment

Coninutul Fapte, date Citate,

Fapte, citate,
descrieri descrieri, impresii
 Sursa: Elaborat de autor
i itinerarul de creaie parcurs de jurnalist pentru realizarea materialelor analitice difer n
funcie de genul selectat. Astfel, diferenele de obiective i aciuni jurnalistice n procesul de
realizare a comentariului, a editorialului i a analizei sunt expuse n figura 3.
Itinerarul de creaie n jurnalismul de interpretare i comentativ

COMENTARIU EDITORIAL ANALIZA

Metoda/tehnica Expunere i Interpretare i Analiz

de realizare interpretare explicare

A convinge prin A convinge prin A convinge prin

Obiectivul/ interpretarea explicarea analiza i corelarea
lucrurilor informaiilor
scopul propus lucrurilor
factologice, statistice,
contextuale

Evenimentul, Evenimentul, problema, Evenimentul,

Subiectul de problema, fenomenul de ieri sau problema,
reflecie fenomenul n de azi, proiecia lor de fenomenul de ieri
dinamica dezvoltrii mine + actorii sociali sau de azi + actorii
sale + actorii sociali implicai sociali implicai
implicai
Sursa Una i/sau mai Una i/sau mai Una i/sau mai
multe multe multe

Din perspectiva Din perspectiva Din perspectiva

Unghiul de
personal redacional factologic
abordare

Expunerea Bazat pe logic Bazat pe logic Bazat pe probe i

(nregistrarea i argumente i argumente dovezi
materialului)
empiric)
Redarea i Redarea i Redarea i analiza n
interpretarea explicarea baz de probe care
problemei prin problemei prin certific argumentele
Naraiunea prisma prisma opiniei analistului
imaginaiei colective
comentatorului

Impresii i opinii Viziuni i opinii ale Analize i opinii ale

Coninutul personale ale colectivului experilor sau ale
autorului asupra redacional asupra jurnalitilor specializai
evenimentelor i evenimentelor, asupra evenimentelor,
problemelor de problemelor i problemelor i
actualitate fenomenelor sociale fenomenelor sociale

Sursa: Elaborat de autor

 Procesul de creaie n jurnalism finalizeaz cu produse mediatice care contureaz diferite
situaii, tendine, fenomene sau portrete sociale, individuale i de grup, foarte diferite ca form i
coninut, ce solicit abordri la fel de diferite. Cele mai frecvent ntlnite tipuri de abordri ale
realitii sociale n jurnalism sunt: abordarea psihofiziologic, conflictogen, juridic, sociologic
i cea filosofic.
Abordarea psihofiziologic este orientat spre expunerea multitudinii de caracteristici
psihologice ale individului, precum i a relaiilor lui cu societatea. Aceast abordare ncearc s
descopere moravurile sociale ale celor mai diferite pturi sociale; s descrie comportamentul
social al omului i calitile lui sufleteti; s identifice rolul factorului subiectiv a personalitilor
n evoluia realitii contemporane. Or, oamenii percep lumea prin prisma viziunilor i
particularitilor lor individuale, ei analizeaz i neleg faptele lor i pe cele ale semenilor lor,
reieind din propriile criterii de evaluare i principii de via. Descriind modul n care eroul
gndete i simte, jurnalistul reuete s redea i modul n care acesta relaioneaz cu ali indivizi
sociali, cu comunitatea din care face parte, cu societatea n ansamblu.
Argumentarea mediatic a anumitor aciuni sociale ale oamenilor impune identificarea i
analiza cadrului motivaional al acestora. Idealurile, convingerile, interesele, dorinele i valorile
omului reprezint criterii motivaionale pentru adoptarea unor decizii sau realizarea unor lucruri.
Convingerile indivizilor sociali sunt determinante pentru aciunile lor sociale, or, puterea de
convingere se bazeaz pe cunotine i idei, devenite importante, care influeneaz persoana s
acioneze ntr-un mod sau altul. Dar, de rnd cu motivele dominante, ordinare i vizibile care
condiioneaz activitatea de zi cu zi a omului, importante se fac i cele latente, care se manifest,
ndeosebi n condiii extremale.
Abordarea conflictologic/conflictogen este orientat spre descoperirea celor mai
complicate i controversate relaii dintre grupurile i comunitile umane, locul central revenindu-
le situaiilor de problem sau de conflict. Problema i conflictul, ca subiecte de reflectare
mediatic, au sensuri identice, pentru c ambele reflect contradiciile vieii. Acest tip de abordare
i propune s determine sensul scopurilor individuale ale omului sau scopurilor colective ale
grupurilor sociale implicate ntr-un conflict; s identifice motivele comportamentelor individuale
sau colective; s explice factorii generatori, subiectivi i obiectivi, ai conflictului; dar principalul
s identifice soluiile necesare rezolvrii acestuia. Cunoaterea tuturor acestor aspecte permite
jurnalistului care abordeaz mediatic un conflict nu doar s ptrund n sensul acestuia, s-l
analizeze i s-l valorifice multidimensional, ci i s redea obiectiv starea de spirit, s aprecieze
judecile de valoare i aciunile sociale ale actorilor implicai n acest conflict. Pentru nelegerea
i explicarea unei probleme sociale, pentru constatarea nceputurilor, descrierea prezentului,
prognozarea manifestrilor ulterioare i identificarea direciilor n care aceasta se va manifesta, de
asemenea, este important cadrul motivaional al prilor implicate n problem. El urmeaz a fi
analizat prin prisma contextului istoric n care s-a format, precum i prin prisma contextului social
de moment i aceasta pentru a clarifica ideologiile, condiiile i circumstanele care pot influena
evoluia problemei.
Abordarea juridic este aplicat pentru reconstrucia compoziiei crimelor svrite de
anumii oameni sau grupuri. n materialele de acest gen accentul nu se pune pe crim, ci pe
aspectul ei moral, fapt care poate ajuta oamenii s contientizeze fenomenele rului omenesc i
acele condiii i mprejurimi care determin persoana s comit infraciuni. O atenie deosebit n
reportajele juridice se acord analizei motivelor crimei comise. n materialele de acest fel, potrivit
psihologilor, apare nu doar direcia relaiilor dintre subiect i obiect, dar i ceea ce se conine n
aceste relaii. nelegerea motivului permite dezvluirea multor aspecte necunoscute ale faptelor
omeneti, ndeosebi de ce a recurs omul la aceste aciuni.
Abordarea sociologic este aplicat pentru reflectarea n timp i n spaiu a fenomenelor
sociale. Materialele realizate n aceast manier pun n circuitul informaional date factologice i
statistice care demonstreaz anumite tendine sau stri de lucruri i solicit utilizarea metodelor
sociologice n construirea faptelor i argumentelor pe care le invoc jurnalistul.
Abordarea filosofic reprezint, de obicei, reflecii ale jurnalitilor asupra unor fenomene,
probleme, stri, asupra influenelor pe care le au acestea asupra indivizilor, grupurilor sociale,
societii, precum i asupra reaciilor sociale. Aceste reflecii, mai ntotdeauna, condiioneaz
determinarea variatelor modele de dezvoltare a subiectului de reflecie i a prognozelor mediatice
asupra evenimentelor poteniale ale problemei. Abordarea filosofic se aplic n scopul
identificrii celor mai ascunse subtiliti ale lucrurilor i/sau ale activitii omului. Metodele de
studiere i de reprezentare a omului n cadrul abordrilor filosofice i au specificul su.

3. Principii de baz ale procesului de creaie n jurnalism

n era comunicrii instantanee, a operativitii maximale de producere i de difuzare a
materialelor si a unui flux enorm de informaie principiile de baz ale creaiei jurnalistice nu s-au
schimbat n nici un fel din perspectiva calitii produsului mediatic finit. Ele nu difer n funcie
nici de platformele media, nici de tipul de instituie de pres, nici de forma de expresie a
produsului jurnalistic.
Principiile de baz ale jurnalismului de calitate rezid n:
1. A fi corect. Corectitudinea n acest context, nseamn acuratee, nseamn sigurana c
informaia din material corespunde realitii i este redat corect. Prin acuratee se nelege att
expunerea corect a datele, cat oferirea n mod clar unui context n care acestea sun puse.
 Tendina de a produce i a distribui ct mai rapid informaia poate reduce corectitudinea
datelor i acurateea expunerii lor. n epoca comunicrii instantanee provocarea cea mai mare a
jurnalistului este ca el s fie capabil sa verifice informaia i, n acelai timp, s fie cu un pas
naintea reelelor de socializare.
2. A evita abordarea prtinitoare. A nu fi prtinitor nseamn a fi obiectiv. n jurnalismul de
informare obiectivismul se obine prin simpla oferire de informaii, care trebuie transmise
oamenilor astfel, nct ei singuri s trag anumite concluzii i s ia deciziile cuvenite, dar nu s i
mping spre a lua o anumita decizie. n jurnalismul analitic obiectivismul se obine prin separarea
informaiei de opinie, adic prin enunarea faptului c jurnalistul pune n circuit un anumit punct
de vedere, dar nu o informaie factologic. Nerespectarea acestui principiu duce la confuzie i
nenelegeri, submineaz calitatea produsului jurnalistic i diminueaz credibilitatea jurnalitilor.
3. A prezenta mai multe puncte de vedere sau perspective. Modalitile prin care poate fi
evitat expunerea prtinitoare este (1) prezentarea unui ir de puncte de vedere i (2) oferirea unei
varieti de perspective. Prezentarea mai multor puncte de vedere extinde informaia i deschide
orizonturi care pot s contracareze orice idee preconceput. Astfel, jurnalistul trebuie s pun la
ndoial i s testeze orice presupunere, folosind ct mai multe surse cu putin. Sursele trebuie s
fie diferite, iar n material trebuie inclus, n primul rnd, informaia din sursele vii, participante
sau martore la eveniment, care ofer variate perspective de abordare, or, este imposibil de realizat
un material bun folosind doar informaia de pe reelele de socializare. Se consider c cu ct mai
multe surse contacteaz jurnalistul, cu att mai mult valoare va avea materialului.
4. A cuta adevrul. Jurnalistul trebuie s tind s prezinte versiunea optimal a adevrului
pe care o poate obine. Chiar daca nu este posibil s obin adevrul absolut (adevr absolut nu
exist), el trebui s ncerce s gseasc ct mai mult informaie cu putin. n mod frecvent, din
lips de timp sau acces redus la informaie, jurnalistul poate reui s obin doar o parte a
adevrului, dar aceasta poate fi suficient pentru a cataliza procesul de deconspirare a celorlalte
pri ale adevrului.
5. A folosi informaii factuale, dar i a dezvolta caliti umane. Documentarea ampl
colectarea informaiilor din bazele de date, precum i prin contactul direct cu sursele vii
constituie baza unui material de pres bun. Jurnalistul trebuie s aib abilitatea de a descifra
informaiile colectate i de a evita suprancrcarea materialului cu date factologice. Totodat, el
trebuie s tie s relaioneze cu oamenii care dein informaii referitoare la subiectul investigat.
Jurnalistul nu tie totul despre subiect, ntruct nu este expert, dar trebuie s tie cum s obin
informaia necesar de la acetia i s nvee de la ei despre anumite chestiuni legate de subiect.
6. A menine legturi comunitare i a uni puncte de vedere. Cele mai ateptate sunt tirile
care reflect preocuprile comunitii i care asigur legtura ntre membrii acesteia. Ele nu pot fi
obinute din comunicatele de pres sau de pe reelele de socializare, ci prin contactul direct cu
evenimentul, cu oamenii din jur. Astfel, obligaia unui reporter este s ias pe teren i n teren s-i
gseasc subiectele care vor fi mediatizate i persoanele care vor deveni eroi ai materialelor lui de
pres. Reelele de socializare pot fi folosite ca instrumente jurnalistice, din moment ce ele ofer
ocazia de a construi un dialog cu cititorii, de a forma comuniti de interes i a distribui informaie
important n timp instantaneu. Totodat, reporterul trebuie s fac legtura ntre punctele-cheie
ale problemei mediatizate aa nct s-i ajute pe cititori s cunoasc comunitate i s neleag
realitatea de aici. A fi conectat la comunitate este o calitate important, n special pentru presa
local si cea regional.
7. A fi deschis si transparent. Transparenta i deschiderea, n acest context, se refer la nu
doar la expunerea i analiza faptelor, ci i la modul n care informaia a fost culeas, de unde
anume ea a fost culeas (dac acest lucru nu poate duna sursei sau apropiailor ei) i la modul de
comunicare cu sursa (contact direct sau indirect). Transparena le ofer consumatorilor de produse
mediatice ocazia de a verifica acurateea informaiilor relatate, de a urmri logica expunerii i,
totodat, de a se simi parte a procesului decizional al jurnalistului.
8. A sensibiliza i a evoca emoii. Un material jurnalistic bun, ndeosebi dac abordeaz o
problem social, trebuie s relateze sau s interpreteze, aa nct s produc emoii i s
sensibilizeze auditoriul. Materialele jurnalistice pot evoca emoii (1) prin forma lor textual, graie
expunerii iscusite a problemei de ctre jurnalist i (2) prin forma lor iconografic, graie activitii
fotoreporterilor. Evocnd emoii, jurnalistul i ofer posibilitate publicului su de a experimenta
situaii, de a tri bucurii i tristei pe care el nu le-ar fi trit niciodat n mediul su obinuit. Cel
mai eficient ns evoc emoii fotojurnalismul: una i aceeai imagine poate provoca la oameni
diveri emoii diferite, dar, indiferent de tipul acestora, ele i sensibilizeaz i nu-i las indifereni.
9. A gndi i a expune vizual. A expune vizual, n acest context, nseamn a relata astfel
nct cititorul s aib impresia c se afl la locul i n timpul desfurrii evenimentului.
Jurnalistul trebuie s poat realiza un text n mod vizual prin descrierea detaliat a unei imagini n
cuvinte, chiar daca exista fotografii care nsoesc material. Textul jurnalistic poate fi expus vizual
i prin folosirea reuit a citatelor. Declaraiile i opiniile actanilor trebuie selectate n aa mod
nct publicul s simt tririle i emoiile acestora.
10. A integra noi elemente si tehnologii. Dezvoltarea tehnologiilor informaionale i
apariia reelelor de socializare au deschid o nou dimensiune n domeniul jurnalistic. Graie
acestora, jurnalismul a devenit o activitate interactiv, fapt ce a generat noi standarde pentru
relaia instituie mediatic public. Odat cu dezvoltarea mediei online, consumatorii de produse
mediatice au obinut acces nelimitat oriunde i la orice tip de informaie, astfel c mediile de
informare tradiionale s-au vzut nevoite s identifice noi practici de activitate i noi mecanisme
de atragere i de meninere a interesului publicului su int. n prezent, un articol n mediile
tradiionale nu trebuie sa fie doar exact, complet, corect si echilibrat, ci trebuie s-i includ i pe
consumatorii fideli. Actualmente, noile tehnologii informaionale, n mod real, ofer posibilitatea
construirii unei conversaii ntre jurnalist i cititor, precum i a unui dialog social ntre
consumatorii de produse mediatice. Aceste activiti, pe de o parte, extind cunoaterea uman, iar,
pe de alt parte, extind publicul tradiional i creeaz noi legturi sociale.

Bibliografie recomandat:
Bohanov Al. Bazele jurnalismului. Disponibil: http://ru.scribd.com/doc/22255757/Bazele-
Jurnalismului#scribd
Cernat M. Conceperea i elaborarea ziarului. Bucureti: Romnia de Mine, 2002. 210 p.
Coman M. Introducere n sistemul mass-media. Iai: Polirom, 1999. 240 p.
Stepanov G. Jurnalismul social: aspecte definitorii. Chiinu: CEP USM, 2015. 264 p.

SEMINAR:

1. Procesul de creaie: aspecte definitorii

I. 1. Definii noiunea de proces de creaie jurnalistic, specificnd scopul acestuia.
I. 2. Stabilii legtura ntre etapele procesului de creaie, explicnd esena acestora.
I. 1. Evaluai locul i rolul jurnalistului n procesul de creaie jurnalistic.

II. 1. Definii noiunea de creativitate.

II. 2. Stabilii legtura ntre factorii care formeaz contextul praxiologic i sociocultural al
aciunii jurnalistului n procesul de creaie.
II. 3. Argumentai cum poate fi dezvoltat creativitatea jurnalistic.

III. 1. Identificai obiectivul de baz al jurnalistului n procesul de creaie specific

jurnalismului de informare.
III. 2. Comparai abordarea sociologic i cea filozofic a realitii.
III. 3. Proiectai itinerarul de creaie al jurnalistului, care finalizeaz cu o tire.

IV. 1. Identificai obiectivul de baz al jurnalistului n procesul de creaie specific

jurnalismului analitic (de opinie i comentativ).
IV. 2. Comparai abordarea conflictologic i cea juridic a realitii.
IV. 3. Proiectai itinerarul de creaie al jurnalistului, care finalizeaz cu un interviu.
 V. 1. Numii criteriile n baza crora poate fi analizat itinerarul de creaie a jurnalistului.
V. 2. Determinai specificul abordrii psihofiziologice.
V. 3. Proiectai itinerarul de creaie al jurnalistului, care finalizeaz cu un reportaj.

VI. 1. Clasificai creaia jurnalistic n baza criteriului forma de expresie a produselor

mediatice realizate.
VI. 2. Stabilii legtura ntre urmtoarele nsuiri al jurnalismului de calitate: a fi corect, a
evita abordarea prtinitoare i a prezenta mai multe puncte de vedere.
VI. 3. Proiectai itinerarul de creaie al jurnalistului, care finalizeaz cu un comentariu.

VII. 1. Clasificai creaia jurnalistic n baza criteriilor domeniul n care se produce

evenimentul i problematica abord.
VII. 2. Stabilii legtura ntre urmtoarele nsuiri al jurnalismului de calitate: a sensibiliza i
a evoca emoii, a folosi informaii factuale, dar i a dezvolta caliti umane, a menine legturi
comunitare i a uni puncte de vedere.
VII. 3. Proiectai itinerarul de creaie al jurnalistului, care finalizeaz cu un editorial.

VIII. 1. Clasificai creaia jurnalistic n baza criteriului arealul de acoperire mediatic.

VIII. 2. Stabilii legtura ntre urmtoarele nsuiri al jurnalismului de calitate: a cuta
adevrul, a fi deschis si transparent, a gndi i a expune vizual.
VIII. 3. Proiectai itinerarul de creaie al jurnalistului, care finalizeaz cu o analiz.